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当细细品完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编精心整理的愚公移山读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
愚公移山读后感1
今天，看了愚公移山的故事，我受益匪浅。
这个故事讲述的是一个叫愚公的老人带领他的后代挖山，经过日复一日的艰难困苦，终于把山移除成功的事。“持之以恒，锲而不舍，不半途而废”，正是口口相传的愚公精神。
看到这，我想到自己知难而退的坏毛病：如暑假的时候，妈妈给我买了一本奥数练习册。一开始我是愿意做的，因为觉得很简单。但是当我写完第二页的时候，我就遇到了几个做不了的`问题，随着题目越来越难，我就以找借口推辞不做这些题了。稍有困难就放弃，我可真是一点毅力都没有。
看了这个故事，我明白了，只有专注、坚持，才能为我们的未来打好基础。我们应该向那个“愚蠢”的老人学习。
愚公移山读后感2
在这个故事中，愚公决定带领他的家人去挖山，因为这两座山在他家的门口被堵住了，他进出很不方便，他坚持世世代代的决心继续下去。愚公说:“我死了有个儿子。我儿子死了，还有孙子孙女。它们没有尽头。两座山终究会被夷平的。”最后，他的精神感动了天神，在天神的帮助下，他搬走了两座山……这个故事告诉我们每个人都有自己的梦想。即使你是一个聪明人，如果你想到达成功的彼岸，没有不懈的努力和毅力，你只能半途而废，没有美丽的.梦想可以实现。
一个人的梦想是实现它只有通过双手的努力。它让我想起了我的钢琴梦。当我四岁的时候，我年轻的时候喜欢音乐。我被一位钢琴老师美妙的音乐所鼓舞。那时，我下定决心要学钢琴。当我还是个钢琴家的时候，我告诉我妈妈我想学什么。但是家里的条件不太好。我不会弹钢琴。但我从未忘记我的梦想。我在日记中写道:我想成为世界级的钢琴家!我七岁的时候，我在音乐课上，音乐老师教我们唱歌。我总是注意那个弹钢琴的人。就像一个女孩在钢琴上跳舞。这一次，我坚定了决心:我要学钢琴。有一次，当我妈妈带我们出去散步时，她看到一所培训学校正在招生。突然，妈妈想起了我小时候的愿望，就把我和弟弟也拉了进去。妈妈告诉我钢琴路太窄，太长，而且很无聊。很多人坚持不到最后，半途而废。如果你想学而又能坚持到底，妈妈会让你学的。我坚定地点点头，说:“妈妈，我一点也不觉得钢琴无聊。让我来学。我一定要把它学好。”如果我将来赚钱了，我会还你钱的。那时，家里还是很穷，所以我妈妈最后给我起了名字。为了练习手部动作，加强手指的力量，抬起手指和手腕……家里没有钢琴。我常常把手放在桌子上，想象着钢琴上的黑白键。我坚持练习了一段时间。
经过练习，我成了一只“钢琴手”，就像抱着一个鸡蛋。那段时间，我的指尖只有三种感觉:酸、痛、麻。
这个故事告诉我们愚公移山。当我们学习的时候，我们经常不去想我们不能做的问题。如果我们不认真对待，我们会低头处理困难，当我们看到他们时，我们会逃避。和那个老傻瓜比起来，我是多么渺小啊!我被老愚公的决心和不怕困难的精神深深打动了。
从现在开始，我要向老愚公学习。我不会低头，也不会逃避困难。我有信心克服它们。我会学好每一门功课，长大后成为对社会有用的人。
我要学习愚公移山的精神，成为我梦想中的精神。只要我勇敢地追求自己的梦想，坚持下去，它就不再是梦想!
愚公移山读后感3
去年冬天，我们济源市评选出了14位愚公家乡好少年。今天，我们再次观看了他们的光荣事迹，心灵深处又一次被深深的触动了。他们一个个都十分令我敬佩，但给我印象最深的，还是那个在妈妈的帮助下努力走出了无声世界的大姐姐，范紫琳。
范紫琳姐姐在出生几个月时，就被医生确诊为先天性耳聋。听不见声音，就意味着她有可能再也无法开口说话了。她的.妈妈先是陷入了悲伤，而后又振作了起来，四处给紫琳求医问药，还在家里教紫琳说话。
说起来简单，可要让一个聋儿学会说话又谈何容易。妈妈让小紫琳摸着她的喉咙练，捏着她的喉咙练，甚至让紫琳用筷子挑着舌头练。
妈妈这一教，就是五年多。紫琳常常是累得泪流满面伴着剧烈的咳嗽，可她却一直都这么执着地练了下去，不怕苦，不怕累。妈妈却是在背地里不知心疼得哭了多少次。
现在，紫琳姐姐已经在妈妈的帮助下终于走出了无声世界。她正向我们走来，是我们学习的榜样，而我们只是看到了他在学习上的优秀，却殊不知她这一路走来，又经历了太多太多。她用自己的经历来告诉我们：命运每个人都不能选择，而只要努力，你一定能书写新的命运篇章。
愚公移山读后感4
我在《寓言故事卷》中看了一篇叫《愚公移山》的寓言故事，我很快被吸引住了。
这个故事讲了一个北山的老人，名字叫寓公。他的'家门口有两座山一个是王屋山，另一个是太行山，愚公觉得两座山挡住了他的家，出入很不方便，于是他就把全家人召集到了一起说："我们用最大的力量把这两座山挖掉，怎样？"大家一致同意，他们就开始挖了，他们从春天挖到夏天，又从夏天挖到冬天。愚公的邻居看见了对他说："你这么大年纪了，别挖了！"可愚公还是继续挖。太行山和王屋山的两个山神看见了，连忙去报告给玉皇大帝，玉皇大帝被愚公的精神打动了，便叫夸蛾氏和大力神两个儿子去把山背走了，从此以后愚公家门口再也没有山挡住了。
这个故事告诉我们只要坚持不懈，永不放弃就能成功的道理，而且你们知道吗？愚公移山就发生在咱们河南济源的太行山下！
愚公移山读后感5
今天，我在台灯下阅读了《愚公移山》的故事，这个故事给了我很大的启发。
战国时，有一位老人的名字叫愚公，当时在一条大路的前方，有两座大山，这两座大山妨碍了人们的行走，使得人们都不得不绕道行走，于是，愚公决定要把这两座大山挖走，有一位智叟知道了这事，来劝愚公，叫他不要做“蠢事”，说这是不可能的事。但愚公并没有听这位智叟的“劝说”，依然不停的挖，同时又叮嘱自己的子孙要坚持不懈的挖下去，直到挖走为止！最后，那两座在别人眼里根本就不可能挖走的.大山终于被挖走了。
这一件事告诉我们，不论做什么事，只要有恒心，就一定可以做好，古人不是说过一句这样的话吗：日日行不怕千万里，日日做不怕千万事。这就在敬告人们，下定决心要做的事，只要你坚持不懈的去做，就没有你做不到的事！
这样的事例也曾经验证在我身上。
在五年级上学期的时候，我的英语不是很好，因为我三天打鱼两天晒网的背，所以英语落后了许多。但到了六年级时，我开始抓紧时间了，每次做完作业后，我总是要挤出一些时间来背英语，并且每两天就默一次，所以现在我的英语已有了很大的进步！
同学们，学习是人生之本，请你用“愚公移山的精神”去结合你聪明的大脑吧！让你的学习再“更上一层楼”吧！
愚公移山读后感6
《愚公移山》是中国古时候的一个小故事。故事讲了一个老人移山的事情，这个老人就是愚公。传闻愚公由于感觉门前的两座大山挡住了路，碍于出行，所以决定要把这两座山搬走。于是他就开始一筐筐地从山上挑土，不可是他们自我家，很多其他的人也过来帮忙。这个时候，黄河边住着的一个叫智叟的人听到这件事，就嘲笑他们：“你看，你们这不是白费力吗这山那样大，人移得走吗”可是愚公没听智叟的话。最后，他们最后清除去那两座大山。
读了这个故事，我非常受启发。我感觉，虽然在故事中移山的老人被称作“愚公”，但我感觉他这是一种大智若愚，而文中的智叟呢，才是真的.的愚公。为何如此说呢由于，我感觉愚公身上有一种精神，是它使他这样奋勇地向着自我的目的不懈地前进。这种力量，就是—他的信念！是啊，假如没信念，一个风烛残年的老人，如何可能会搬走一座大山呢正是这种信念，使得这个老人朝着自我伟大的目的前进！而智叟呢，却把老人这种可贵的精神看成是愚蠢，他们没这种执着与信念，是最可悲的。一分耕耘一分收成，他们不愿努力，当然感受不到那种经过自我的努力和汗水之后，获得成功的喜悦与宽慰。
对此，我有着深刻的领会。
记得那是一次期末考试前，这次考试我决定不要母亲的帮忙，并且暗暗地在心里下定了决心：需要要考好！从此，我便开始了紧张的复习。虽有决心，可是复习也还是非常辛苦的。有时在深夜的灯光下捧一本习题，久久地思索着；有时应付几道方程，冥思苦想；有时读者、背诵着英语课文，直到深夜……每当我遇见困难时，我一直想：这次考试，我需要要考好！经过我的不懈奋斗，我最后获得了好成绩！此时，我心里就像在三伏天的烈日下吃冰块通常，舒服极了。那种欢欣与喜悦，是没办法用语言表达的。
让大家都一齐来学习愚公的这种执着的精神，朝着自我的梦想努力吧！
愚公移山读后感7
《愚公移山》这个故事，我是听着长大的。这则千古流传的寓言，激励着一代又一代炎黄子孙。可能因为太小，当时读得时候并没有体会到此间蕴含的真理。今天重又翻看它，才真正感受到愚公移山的坚定和勇气。
虽然愚公那种精神十分可贵，为了子孙后代方便外出，竟想到了移山。
可是愚公他想过没有，他如果真的把两座大山移走了，山上的飞鸟、野兽到哪儿安身呢？愚公这样做，那简直是自私自利，他自己一家需要方便出行，可是动物们也需要一个家呀！
还有，愚公对他的邻居说：“我自己有儿子，儿子再有儿子，儿子的儿子再生儿子，子孙后代一代一代地去挖，总有一天能把山挖掉。”愚公这么说，他也不想想，他的子孙后代全都挖山去了，那山未挖完，恐怕他的子子孙孙都已经饿死了，再说了，他儿子孙子恐怕没他那么傻，说不定，等他一死，就不挖了。
而且呢，既然外出不便，那他为何不搬家呢，他家的人那么多，山都可以去挖，那么，搬个家，恐怕没有挖山累吧！
总之，我觉得挖山这个办法一点儿也不好。
愚公移山读后感
曾经听过大人讲愚公移山，记得当时我对老愚公的做法很不理解，还和家长争辩，固执的认为老愚公率领子孙一起移山，实在是太愚蠢了，真不如搬到山前去住。
上了六年级，还像三年级那样“学着玩”。期中考试成绩出来了，我惨败到自己难以置信的地步！痛定思痛，我又重新读了《愚公移山》。
也许是失败的惨痛教训吧，重素使我对文章内容的.理解透了。
与老愚公相比，我就失败在梦想不费力气，不必刻苦努力，就可以取得好成绩；就在与没有从内心深处认识到学习的困难就像太行、王屋两座大山，使人“出入之迂也”，学习就像搬走这两座大山一样，本来就是苦差事。我这次失败，正因为潜意识中不自觉地企图绕开困难，这不正是对自己不负责任吗？
我还深深地认识到，小到一个人，大至一个民族，“愚公精神”至今仍是我们必须发扬光大的。如果安于现状，不敢冒失败的危险，就不会尝到胜利的喜悦，事业也不会有所发展。
由此看来；“愚公精神”不仅没有过时。相反，它正激励我们克服困难，夺取胜利。
愚公移山读后感8
《愚公移山》讲的是愚公家门前有两座大山，是王屋山和太行山。这两座大山挡住了他的去路，每一天出门去都要绕很远的路。 一天，愚公把全家的人都叫到一齐，说要把王屋山和太行山移走。大家都同意了，然后他们们天都搬一点。智叟听到这件事情说：“这么大的两座山，你一万年都搬不走。”愚公说：“我还有儿子，儿子完了还有孙子，可是大山是没有变化的。总有一天大山会被搬走的。”玉皇大帝听到后，被他感动了，就派天兵把这两座大山给搬走了。从此以后他们出门就可方便了。我喜欢这个故事的的原因是：要坚持努力，最终有一天就会成功的!
今日上午教师讲了《愚公移山》这篇课文，学习后，我深受启发。 《愚公移山》讲的是愚公家前面有两座大山，家人出行很不方便，于是愚公带着亲属一齐去挖山。这事被智叟听到了，想愚公真是痴心妄想。第二天一早智叟去劝愚公不要挖山，愚公说，我死了，有我的儿子，子子孙孙干下去，不怕大山平不了。这句话感动了玉皇大帝，他就派了夸娥氏的`两个大力士儿子把两座大山背走了。愚公坚忍不拔、锲而不舍的精神真让我感动。
最让我感动的是愚公对智叟说的话：“儿子死了，还有孙子，孙子又会生儿子，儿子还会有儿子，子子孙孙干下去不怕大山平不了。“愚公为什么这样说呢?因为他有目标专一、持之以恒的高贵品质。为了方便大家，他宁可困难自我，愚公用这种牺牲自我的方法移动大山，这是何等崇高的精神啊!
与其说愚公是靠玉皇大帝移走了山，还不如说是靠毅力，靠锲而不舍的精神。他是多么值得我们学习啊!和他比起来，我还差很多。我的英语不好，妈妈给我买了一本英语字典，开始我还认真看，过了几天，我觉得没意思了，也不看了。到了考试的时候，我的分数还是那么低。以后我要像愚公一样，做到锲而不舍，金石可镂。 这篇故事告诉我们愚公是一个遇到困难只要坚持下去就能克服困难的人，我也要学习他这种精神。
让我们一齐向愚公学习吧!
愚公移山读后感9
如果要让大家写一本书或一个故事的读后感一定会各不相同，有的可能是生动有趣的童话故事；有的可能是揭示一个道理的品文；还有的可能是内容曲折离奇的小说。而我写的是一篇寓言小品文《愚公移山》的读后感，它是由战国时期的思想家列子创作的。
故事中在山的对面住着一位老人，他苦于山中的阻塞，就和家人商量挖平大山，为了让道路方便出行，大家一起开始挖山。有人看到就会耻笑愚公，愚公说：“我死了，还有后代山不会增高变大，而我的子孙无穷无尽，我们的努力必会有回报”。天帝被愚公感动，命神将挪走了山，愚公得到了回报。
愚公是一个不怕困难，迎难而上的人。明知道山是人的数倍，要想挖山，那就是登天一样的难，但他凭着坚定的.决心，带领家人挖山，在别人的嘲讽下选择了自己的决定，最后得到回报。
有人可能认为这个故事告诉我们的道理并不是真的，因为有时努力不会得到任何回报，但我认为不是故事的道理的问题。举一个例子：下一节是英语课，老师要听写单词，为了能得到好成绩，我开始复习单词。但我在课上并没有得到好成绩，受到别人的耻笑。我没有放弃复习了错误的单词，在几天后考试中获得了满分，得到回报。
在你努力后不会第一时间就会有回报，但一定会有收获，不要放弃，遇到困难要克服，坚持不懈，有恒心，就一定会得到回报。愚公的精神值得我们去学习。
愚公移山读后感10
今天，我读了神话故事中的《愚公移山》。这个故事里说，一位九十岁的老人叫愚公，他家门口的两座大山使人们进进出出非常不方便。所以愚公召集大家一起来搬山。而另一位老人叫智叟，他认为愚公是异想天开。愚公是这样对他说的：“你的名字叫智叟，可我觉得你还不如小孩聪明。我虽然快死了，但我有儿子，儿子死了，还有孙子，子子孙孙，一直传下去，无穷无尽。山上的石头却是搬走一点就少一点，再也不会长出一粒泥，一块石头的。我们这样天天搬，月月搬，年年搬，为什么搬不走呢?”自以为聪明的智叟听了，在也无话可说了。
从这个故事中我还知道了坚持就是胜利：无论多么困难的事情，只要有恒心、有毅力地做下去，就有可能成功。我还懂得了骄傲的人就会被谦虚的人打败。所以，不能骄傲。
我记得上二年级的时候，考试一直考良，被爸爸、妈妈、老师批评，自从看了《愚公移山》的故事，我从中受到了深深的`启发，从此我不懂就问，做错的题目，就请教同学和老师直到把这个问题弄明白为止。接下来，另我不敢相信的是，三年级期中考试我尽然考到优的好成绩，这次，不光老师表扬了我，连爸爸、妈妈也表扬了我。
我要感谢《愚公移山》这篇故事。
愚公移山读后感11
今天读了一个叫【愚公移山】的故事，故事中说，很久很久以前，有一位名叫愚公的老人家，有两座大山正好挡住了他们家门口的去路，全家走许多冤枉路，一天晚上吃过晚饭时，愚公提出把这座大山移开，几个儿子都说行。第二天开了工，全家动员男的移山，女的'送饭，忙了一上午，邻村有个叫智叟的人见了，笑呵呵的说；'我看你就算了吧”何年何月才能把这座大山移开”。愚公听后说"只要坚持下去一定能成功"智叟听后走开了。这件事告诉我们做任何事情只要坚持到底就是胜利。
愚公移山读后感12
很久以前，有个愚公，他门前有两座大山，出门很不方便，愚公决定带着儿孙搬走大山，很多天只挖了一点，邻居笑他，他说：“只要肯坚持，一定能搬走”。于是玉帝派神仙将大山移走了。
这个故事告诉我们干什么事情都要坚持，一定会成功。
愚公移山读后感13
宋老师所讲的《愚公移山》也让我耳目一新。
我们教文言文，一般是字斟句酌地翻译，顺带把文言实词，虚词，等语法一并讲解，课堂上显得呆板、沉闷；学生学得比较辛苦。而宋老师没有逐字逐句地翻译，逐段逐段讲解段意思想，而是利用现代技术手段，用五幅图，让学生结合课文相关内容，用自己的语言描述；再用动漫把整个《愚公移山》这一神话传说演绎出来。
这样的设计，满足了学生个性需求，激起学生学习的'兴趣，极大地调动了学生积极参与课堂活动的积极性。在整个教学过程中，学生的眼里都闪烁着兴奋的光芒。宋老师把现代技术手段与文本解读很好地结合在一起，这一点也是值得我好好借鉴的。
愚公移山读后感14
虽然愚公那种精神十分可贵为了子孙后代方便外出竟想到了移山。可是愚公他想过没有他如果真的把两座大山移走了山上的飞鸟、野兽到哪儿安身呢？愚公这样做那简直是自私自利他自己一家需要方便出行可是动物们也需要一个家呀！
还有愚公对他的邻居说：“我自己有儿子儿子再有儿子儿子的儿子再生儿子子孙后代一代一代地去挖总有一天能把山挖掉。”愚公这么说他也不想想他的子孙后代全都挖山去了那山未挖完恐怕他的子子孙孙都已经饿死了再说了他儿子孙子恐怕没他那么傻说不定等他一死就不挖了。
而且呢既然外出不便那他为何不搬家呢他家的人那么多山都可以去挖那么搬个家恐怕没有挖山累吧！总之我觉得挖山这个办法一点儿也不好。
儿时就听说了《愚公移山》的故事不止一次地被愚公锲而不舍的精神所感动。这则寓言故事流传了几千年愚公的精神也激励着一代又一代奋发向上的炎黄子孙。可我近日再读之后突然有了一种异样的感觉：山非一人能移。首先我们来看移山前的谋划：“聚室而谋”后立即得到“杂然相许”并且“杂曰：投诸渤海之尾”。可见愚公先前只是考虑到“指通豫南、达于汉阴”的好处提出移山的设想而集体智慧的结晶则解决了“焉置土石”的问题。其次看移山中的成员：从愚公家中能“荷担者三夫”到邻人孀妻之遗男都为移山不遗余力。正如愚公所言是“吾与汝毕力平险”。而愚公已年近九十在当时的生活条件下就算健康充其量也只能是个“指挥”吧。再者看移山后的结果：操蛇之神“惧其不已”。其实是惧愚公没有穷尽的子子孙孙而“帝感其诚”其实也是被愚公一行人的努力所感动才命夸娥氏二子背走这两座山的。可见移山一事并非愚公一人的功绩。认识这点对我们做好平时的工作大有好处。现在总有那么稍有点能力的人取得了一点成绩便飘飘然起来把自己看成是救世主的'化身。其实这种想法不仅是错误的而且是危险的。君不闻大江南北流行的一句新词：众人划桨开大船！无论革命的成功或某项事业的完成这其中固然离不开某些个人的努力但又怎能离开众人的齐心协力？记得中央电视台《人与自然》中讲述过这样的故事：蚂蚁也许是动物王国中最讲究集体协作的群体了。非洲蚂蚁在前进途中倘若遇到一根刚燃过的木棒一定会义无反顾、前赴后继地爬上去直到其它的蚂蚁能畅通无阻为止。这种抗争意识这种协作精神与愚公他们相比也毫不逊色。蚂蚁尚且如此作为“高等动物了”的我们会不会汗颜？我不禁又想起了一个个模范和英雄。60年代的雷锋是全国人民学习的楷模雷锋的旗帜在今天仍然闪耀着时代的光芒。可我们进行社会主义建设只有一个雷锋是远远不够的只有一个徐虎同样是远远不够的。试想一下我们的飞天工程只有一个“航天英雄”杨利伟够吗？事实证明这场特殊战役的胜利需要全体航天工作者的共同努力和国家的支持才能最终成为我们民族的骄傲。综上所述我们在学习这则寓言时既要认识到愚公的可贵之处更要领悟到“众人拾柴火焰高”的道理。否则便会产生个人崇拜主义的心理导致盲从；落到自己身上又会产生个人英雄主义的言行导致冒进。这于人于己、于国于民均不利。
因此我们在褒扬愚公精神的同时不要忽视了集体的智慧和力量应两者并举携手同进共创美好未来。我想这才是“愚公精神”的精髓所在。
愚公移山读后感15
《愚公移山》这个故事在我国众所周知，这是一篇具有神话颜色的古代寓言。当我读完这篇寓言，我心中颇有一番感触。
《愚公移山》首要叙述了这样一个故事：在方七百里高万仞的两座山对面居住着一位年岁将近九十的愚公。因为两座大山使愚公出行困难，他便招集全家一同移山。这时，智叟便来嘲笑与阻挠愚公说：“你也太不聪明晰！凭你老迈的年岁和剩余的力量，连山上一棵草都动不了，又能把泥土和石头怎么样？”愚公听了就辩驳智叟道：“你也太不聪明晰，我死了我儿子还在，儿子能够生孙子，孙子能够生儿子，一代代人无穷无尽而山不会增高加大，我还用忧虑挖不平吗？”智叟听了无话可说。山神听说了这件事，怕他一向挖下去，便派夸娥氏二子把山移走了。
愚公真的愚吗？智叟真的智吗？不，愚公不愚，智叟也不智。愚公能够用久远的眼光看国际，而智叟不能；愚公有移山的`决心，且决心十足，而智叟没有；愚公有坚毅的品质，有勇于应战困难，打败困难的精力；而智叟更没有。愚公尽管叫愚公，但他一点也不愚；智叟尽管叫智叟，但他一点也不智。
我诚心敬服愚公与他后代们那种持之以恒的精力，那种巨大的气势和意志。假如我能将这种精力用在学习上，那我将更上一层楼！
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