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保育猪工作总结
更新时间:2023-05-04 19:19:59
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保育猪工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的保育猪工作总结,希望能够帮助到大家。

保育猪工作总结1

  按照公司安排,我来到了雅安市汉源县小关猪场做实证工作,这个猪场位于半山腰中的,比较偏僻的,规模并不大。刚到猪场的时候,发现与自己期望的差距很大,交通不方便,生活卫生差,内心有很大的挣扎,想尽快离开,后来适应环境了,觉得这其实没什么大不了的,如果连这点苦都吃不了,以后怎么可能成就一番大事业呢。身为大三的学生,要留下一个好的榜样,要给学校争光。

  虽然猪场规模不大,但是它有许多现代化,高技术的设备。消毒室有自动喷雾消毒的,确保每位进入猪场的人都经过消毒,防止把细菌和病毒带进猪场,影响猪场的发展。每个保育栏都有地热的保温措施,给仔猪提供了一个适合生长的温度。每个圈舍都有风扇和加热设备,有助于空气排通,供暖,使产房夏天不热,冬天不冷。猪场里有沼气池,把粪便转化为能源,“变废为宝”,供生产、生活的需要。

  在猪场里,一定要肯吃苦,勤劳多干,学会师傅教你的技能。刚开始到猪场的时候,我什么都不会,都是从头开始学起的`。刚开始只是在旁边看着怎么做的。然后观察猪,看看猪的尾巴有没有被咬伤,如果有咬伤的,要擦一些碘酒,并且把它转到病猪栏。还要观察猪的生活习性,看看猪的生长,有的猪生长比较慢,瘦小,要给它注射土霉素。后来我被转到保育栏实习,这是非常重要的。把仔猪养活,减少死亡,这样猪场的利润就多了。在保育栏,几乎每天都有仔猪死亡的,虽然注射疫苗了,生病的仔猪有用药治疗,但是无法避免死亡,听师傅说,死几头是正常的,不死是不可能的。

  当我实习了一段时间后,师傅教我一些必须要会的,如打针、治疗药物的使用。第一次是给保育猪打针,手里拿着针,看着一头一头猪在四处乱跑,无从下手,当时不知道该怎么办才好,在师傅的鼓励下,抓着猪耳朵,勇敢地打出了第一针,成功了,自信心上来了,在以后的打针中,渐渐地掌握了一些打针的技巧。通过学习,这些基础的都学会了。在实习的这段时间里,我懂得了要当好一个兽医是很难的,因为你既要管理好一个猪场,又要做好本分的事,如每次打疫苗,都要详细的做好记录。通过实习,我认识到自己要学的真的很多,还有许多没有学会,如给猪采精、配种等。

  一、现在就对其种猪场存在问题及原因分析:

  (一)缺乏资金投入,猪场规模小。现在猪场猪舍少,使得一些栏位中饲养的猪超出正常的范围,市场猪价的波动起伏大,老板希望能够卖出个好价钱,撑过低峰期,导致肥猪栏的猪没有及时出栏,影响到保育中的小猪无法转到育肥栏中饲养。出现这样的原因是场地规模小、资金缺乏引起的。猪场中没有病猪栏,只在每一栋房子中抽出一个栏关病猪,这样使得有些传染病会通过空气传播到其它健康的猪群。

  (二)药物补给不足。在猪场,药物是非常重要的,有了药物就可以预防、治疗疾病。在一段时间里,猪场缺少猪瘟病毒的疫苗和治疗该病的药物,导致一些仔猪死亡,对猪场造成一些影响。用其它药物代替治疗,治疗时间长且效果不佳,造成的损失是不可避免的。

  (三)缺乏防疫意识,防控水平低下。由于猪场使用老的疫苗免疫程序,存在着一些不合理的地方。在猪场工作的人员,要尽量减少外出的时间。有些员工出场归来后,在消毒室消毒的时间偏短,这样消毒并不能有效地杀灭细菌,会把细菌带入猪场的。环境卫生差,猪场里蚊子、苍蝇漫天飞。苍蝇的危害主要在于它严重干扰猪的正常生长,同时它也是某些疾病的传播者,对工作人员的正常生活也产生很大影响。

  二、优势与不足之处:

  (一)发展优势:附近有充足的水源,供应生产、生活所需。水是生命之源,猪场需要大量的水,才能维持猪的生活需求。

  (二)不足之处:工作人员工作量比较大。交通不便,猪场在半山腰中,饲料和药物不能及时送过来。当发生疾病时,不能及时进行治疗,影响到猪场的运行。规模小,猪场的存栏数量大,肥猪栏的圈舍无法满足肥猪的数量,使在保育中的小猪,不能够转到肥猪栏中饲养。

  通过这次的实习,我知道在猪场要用心去学,认真踏实的去做,不怕苦、不怕脏,多干、多学,虽然不能做的完美,但我们今天肯定要比昨天做的好,明天一定要比今天做的出色。

保育猪工作总结2

  一个学期转眼就过去了,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自己的工作水平。

  一、我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,积极参加学校组织的学习和教育,以及开展的一切活动,学习认真做好笔记,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,配合本班老师做好保教工作

  二、我是第一年接触保育工作,我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿,这学期我是小四班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。这时候,我就把每个孩子当成自己的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的`语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。

  首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有很多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。

  其次,我们班有个幼儿,他比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和他家人交流。同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,鼓励他,渐渐的他有了进步,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们的变化使我变得非常高兴。

  三、在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理能力都很差,因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干。在午睡时,马淑洁要上两次厕所,并且要按时提醒他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,但是他在幼儿园,通过老师的提醒和培养,他很少流尿了。

  活动时,对出汗多的幼儿,我及时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。

  我每天认真的做好消毒工作,减少有害细菌的滋生,总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是非常重要的,他们来到园的每一天都是由我照顾,要想取得幼儿的喜欢,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热情,爱心,细心,耐心去照顾他们。

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