亲子时间管理观后感

亲子时间管理观后感

更新时间：2024-05-24 12:27:55

亲子时间管理观后感

　　看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？观后感就是自己的一种思想感悟，观后感相当注重“感”，也就是从作品中领悟出的道理与思想。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的亲子时间管理观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子时间管理观后感1

　　在学校的指导下，有幸观看到张洪涛老师分享的亲子时间管理——遇见更好的自己和孩子。在教育孩子的道路上遇到的困惑，老师一针见血指出问题所在。受益匪浅。

　　假期的问题，缺少规划，前送后紧，效率低，睡懒觉。每个假期重复同样的问题。老师说的这些，我家庭教育中全部中标，无一幸免。瞬间被老师的语言感染，全家认真的听老师的分析指导。

　　以身作则，孩子的问题就是家长的问题，要想孩子成为什么样的人，首先家长要成为什么样的人。好习惯与孩子一起养成。我们每次在要求孩子的同时往往忽视了自己，殊不知，自己的习惯早已影响了孩子的`认知。改变孩子，要从改变自己做起。

　　严宽结合，不能用衡量别人的标准要求孩子，接受孩子的一切。陪着孩子一起成长。尊重孩子的不同，肯定孩子的进步。

　　情绪稳定，习惯的养成是一个漫长的过程，情绪稳定是家庭教育的基础。尝试稳定自己情绪，思考自己要的的什么。尤其在孩子面前。一定忌急忌燥。

　　早睡早起，陪着孩子一起记录孩子的一天，帮助孩子形成时间观念。无奋斗，不青春。感动老师，也同时感动了我。要给孩子树立这样一个认识信念，帮助孩子成长，得到更高层次的快乐。

　　任务清单，要将特定时间之间要完成的任务列清单，要是优先。重要的事情首先做，认真做。做到极致。让孩子体验战胜自己的快乐。

　　总结反思，认识自我和反思自我是进步非常重要的能力，父母要正确引导，定期做总结，互相探讨，互相鼓励。

　　再这几十分钟的课程中，我学习到了很多平常不注意的细节，认识到自己的一些不良习惯对孩子的影响。感谢老师的分享，为今后的亲子教育指引方向。

　　在学校的引导下，我有幸聆听了张洪涛老师分享的亲子时间管理——与孩子一同成长。在教育孩子的旅程中，我常常遇到困惑，但是老师深入剖析并准确指出了问题所在，让我受益匪浅。

　　假期的问题，缺乏明确的计划、前事后紧导致工作效率低下，经常延迟起床。每个假期都重复着同样的问题。这些都是我家庭教育中无一例外出现的情况。当老师提到这些问题时，我们全家都被她的言辞所感染，认真地听取了她的分析和指导。

　　以身作则，家庭中的孩子问题往往源于家长问题。如果我们希望孩子成为怎样的人，首先我们自己必须成为怎样的人。我们应该与孩子一起培养良好的习惯。通常，当我们要求孩子时，我们往往忽视了自身的行为，却不知道我们自己的习惯早已对孩子的认知产生了影响。要改变孩子，我们首先要从改变自己开始。

　　严宽结合，不应以自己的标准要求他人，而是接纳每个孩子的独特之处。我们应该陪伴孩子一同成长，并尊重他们的差异，肯定他们的进步。

　　情绪稳定，习惯的养成是一个漫长的`过程，情绪稳定是家庭教育的基础。尝试稳定自己情绪，思考自己要的的什么。尤其在孩子面前。一定忌急忌燥。

　　早睡早起，陪伴孩子一起记录他们的一天，帮助他们建立时间观念。没有奋斗就没有青春。让老师和我都感动了。我们要给孩子树立这样一个信念，帮助他们成长，并获得更高层次的幸福。

　　任务清单，要将特定时间之间要完成的任务列清单，要是优先。重要的事情首先做，认真做。做到极致。让孩子体验战胜自己的快乐。

　　总结反思，了解自己和反思自己是个人成长中极为重要的技能，父母应该正确引导，定期进行总结，相互交流，互相激励。

　　在这段时间的课程中，我收获了许多平时容易忽视的细节，也认识到了一些不良习惯对孩子的影响。非常感谢老师的分享，让我能够更好地引导亲子教育的方向。

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