主题活动策划(热门)

主题活动策划

更新时间：2023-07-11 17:23:37

相关推荐

主题活动策划(热门)

主题活动策划1

　　因学校要求，特举办本次20xx年元旦晚会。

　　主办方：xx老师

　　协办方：xx学校团委

　　承办方：全班全体同学

　　活动主题：庆20xx年元旦晚会

　　活动目的：展现自己，放飞青春;增进同学之间交流，促进班级团;提高班级疑聚力。

　　活动时间：待定

　　活动地点：09综合2班

　　活动形式：

　　1.以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

　　2.以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。

　　3.以小组形式组织小游戏等娱乐类节目

　　3.以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)

　　活动步骤：

　　1.晚会准备工作，布置教室，摆放桌椅，准备音响等

　　2.主持人致开幕词，宣布晚会开始。

　　4主持人宣布晚会流程。

　　5，由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。

　　6，晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。

　　7，打扫卫生，清理干净教室。

　　8，晚会结束同学们早点回宿舍休息。

　　活动要求：

　　全体同学必须全部并积极参与表演节目的`上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。

　　注：天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，晚会开始后大家注意安全，不要随意离开场地，希望大家积极准备，积极参加。

　　高档次及发展拓业热情，迅速而有效地让人周知并留下深刻难忘的印象。

主题活动策划2

　　为了加强学校德育教育，培养学生的审美情趣，丰富学生的课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校的社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规则：

　　一、内容

　　《中学德育大纲》初中阶段德育内容。

　　二、形式

　　舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。

　　三、时间

　　4月28日。（具体时间根据天气情况而定）

　　四、要求

　　1、各班选派代表表演一个节目。

　　2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

　　3、各班于4月20日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处，4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。

　　五、评分标准

　　1、思想内容10分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分，其他健康内容5分。

　　2、服装、道具、化妆20分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分20分；着装不协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般15分。

　　3、舞台表演60分：能够熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方60分；能够较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方50分；

　　4、舞台效果10分：表演效果佳，观众掌声大10分；表演效果良，观众掌声较大8分。

　　六、评比办法

　　1、评委：（统计）。

　　2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。

　　3、节目评奖和班级考核均按总分进行。

　　七、有关方面负责人

　　安全：各班主任；纪律：各班主任（值周行政协助）；后勤（饮水及简易医药）；音响；汇演标志及背景：由xx设计制作；橡胶地毯的安装及撤；广播；协调：

　　八、场地服务：由当周值周班级班主任负责。

　　九、奖励

　　1、节目分为两大类：舞蹈类和非舞蹈类，采取分类评奖。

　　2、设奖：只设节目奖。

　　3、节目奖：分类进行评比，各类分设一、二、三等奖，其评奖数按各

　　类节目数量的.3/4决定：一等奖一个，奖金50元；二等奖二个，奖金各30元；三等奖若干，奖金各20元。各类节目余下的1/4均设为精神文明奖（只发奖状）。

　　注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。

主题活动策划3

　　活动背景：

　　吉林农业大学惨案发生后，大家都忍不住为这两个学生感到惋惜。什么样的纠缠会产生如此严重的后果？如何引导有心理问题的大学生，避免一些极端事件的发生？

　　活动主题：

　　感恩生活，注重心理健康。

　　活动目的：

　　为了增强师生对心理素质和心理健康的关注，普及学校心理健康的基本知识，提高学生的心理健康意识和心理调节能力，加强人际交往能力的培养，深化师生关爱生命和相互关爱的'意识，展示我们坚强自信的意志和健康积极的形象。

　　吉林农业大学前期因为一些不珍惜生命的事件，影响了很多学生的心理和生活。由吉林艺术学院文化产业管理学院主办的主题活动“感恩生活，关注心理健康”，旨在加深师生对心理健康的关注，引导学生正确认识自己，关爱自己和他人，表达我们热爱生活、关爱生命的积极思想，弘扬吉林艺术家积极进取、友谊互助、坚韧不拔的精神。

　　活动内容：

　　1、心理沙龙：这是同学聚会活动。这次活动的主题是感恩生活，关注心理健康。学生将学习心理知识，结交新朋友，参与互动交流，玩丰富有意义的游戏，加深学生对心理健康知识的关注，调整好心态。

　　2、心理测试：通过现场心理协会干事对学生进行有趣的心理测试，让学生更加重视心理知识，更重要的是引导学生认识到如何正确认识自己，激发积极心态

　　3、心理互动留言板：参与活动的同学写下自己的感受，贴在留言板上，从心理和心情方面进行问答，写下自己对生活的感受，活动结束后会发布精彩的留言。与师生分享。

　　4、心理健康知识及活动展板：让学生以展板的形式吸收知识。

　　活动流程：

　　以上活动同时在同一个地方举行，开幕式非常精彩。与此同时，心理协会的官员维持了目前的秩序，并引导教师和学生的参与和支持

　　工作安排：

　　文化产业管理大学团委协调工作规划、编制和实施。活动当天上午安排场地，中午和下午活动全部进行。

主题活动策划4

　　“醒狮”迎新春

　　（一）设计意图

　　春节即将来临，每个地方迎新春的节目都不同而舞狮是广州俗称“醒狮”这种民间迎祥纳吉的习俗，历史悠久。为了弘扬这种传统文化活动的继传。

　　（二）活动目标

　　1、让幼儿了解不同地方的风俗并认识关于我国“醒狮”表演的文化，以及它所象征的意义。

　　2、借“醒狮”所表达的精神，激励孩子积极、进取、向上的人生态度，继承“醒狮”这种优良传统文化，萌发孩子的爱国主义精神。

　　（三）活动准备

　　介绍“醒狮”的内容及文化背景，对幼儿园进行全面的环境布置，营造一定的节日气氛，活动当天，请幼儿打扮成过节的着装演剧，有关活动的视频、音乐等。

　　（四）活动过程

　　师：新年即将来临，为了迎接这喜庆的日子，今天老师给你们带来一些东西，听！什么声音？

　　幼：锣鼓声。

　　师：对是锣鼓声，老师今天还给你们带来一段精彩的节目你们想不想看？

　　幼：想等。

　　师：播放关于广州“醒狮”的表演视频并提问幼儿，你们想不想知道关于“醒狮”的内容？

　　幼：想等。

　　师：那你们要认真看，等下老师在来做详细的.介绍。

　　幼：看完了视频叫老师做详细的介绍。

　　师：讲解关于“醒狮”的文化背景以及有关的知识。

　　师：提问幼儿，你们知道“醒狮”是起源于什么地方？为什么会有“醒狮”这种活动？它象征着什么意义呢？

　　幼：汉代、中国、广东、不知道等。

　　师：刚才小朋友都没认真听所以答不出来，现在老师在告诉你们，你们要认真听,“历史醒狮源于汉代由唐代宫廷狮子舞脱胎而来，明代出现在南海，随后又传到闽南地区，现在流传于广东，它是过年时吉祥物的一种象征等。”

　　师：在次提问，广州醒狮分为哪两种类型。

　　幼：金狮，狮尾。

　　师：刚才老师给你们看了那段视频，你们想不想也来尝试“醒狮”表演？

　　幼：想

　　师：老师来当“醒狮”头，你们来当“醒狮”中间和尾巴，现在我们听音乐表演，接着老师播放音乐和幼儿一起表演。

　　师：在表演的时候要注意你们的安全，还要学着子狮子走路，手要把那个演具抬起来不能压着你的头。

　　师：表演结束让幼儿回去和家人一起分享等。

　　（五）活动延伸：借此活动让幼儿表演福建的舞狮。

　　（六）活动评析：在本次活动中，可以让幼儿体验到不同地方的节日表演的方式是不同的，但所表达的思想感情是一样的，都有这一种爱祖国，爱家乡的思想情感。活动

主题活动策划5

　　一活动引言

　　现代社会是一个竞争激烈的社会,心理紧张和压抑成为现代社会最有代表性的心理压力现象.高校学生作为社会人的一部分,同样面临诸多心理问题.体育运动不仅能健身,而且还可以达到理想的健心效果。

　　二活动主题

　　运动你我，畅想生活

　　三活动目的和意义

　　生命在于运动，运动让压抑的情感得到释放，让不快随汗水流出我们的身体。虽然我们比不上那些运动健儿们的矫健身姿，但强身健体，享受运动的乐趣是我们每个人都可以做的。几十年后可能你会突然发现拥有一个健康的身体是如此幸福的一件事。

　　国贸一班是刚刚成立2个月的新班级，通过这次为了运动而做的游戏不仅锻炼了身体，更加深了同学们之间的相互了解，增进友谊，加强班级团结。可谓一举两得！

　　四活动背景

　　进入大二，迎面来的是无尽的课程和六级考试，同学们出了平时一周上一次一个半小时的体育课可以锻炼身体外，根本没有机会锻炼身体，也没有这个自觉性。脊椎病、鼻炎、头疼可谓是高校三大疾病。尤其是长沙天气变化莫测，很多同学在换季的时候不慎生病。

　　在这样的背景下我们团支部决定策划一次名为运动你我，畅享生活团日活动。

　　五活动时间

　　xx年10月20日晚7：00——9：00

　　六活动地点

　　新校区体育场syb咖啡厅

　　七策划主办单位

　　国贸0901班团支部

　　八参加人员

　　国贸0901班全体团员

　　九活动流程

　　第一部分：贴人游戏

　　游戏规则：大家分站为一个大圈，面都向内。圈外之人相当于鼠,圈内之人相当于猫,猫要想法捉住老鼠,但不可跑出圈外;而鼠则在大圈外跑动,并在适当时机迅速地钻到圈内,并贴靠在站成一圈的任何一人的正前面,那么原鼠后面的人便成了新鼠.若原鼠在未来得及贴靠即被抓住,则鼠猫的身份互换;若原鼠身后的.人未来得及反应即被抓,则被抓之人便要在圈内作为猫的身份了.

　　第二部分：抢椅子游戏

　　游戏规则：1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿，由一人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。

　　2、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子。

　　3、大家围着椅子转圈儿时，或一起唱歌，或放背景音乐。

　　十预算及活动总结

　　经费：syb咖啡厅场地20元

　　饮料20元

　　活动总结：本次活动不仅锻炼了身体，更加深了同学们之间的相互了解，增进友谊，加强班级团结！像这样更加贴近广大团员生活和学习的活动，以后我们要更多的举办，以做到全心全意为广大团员服务。

主题活动策划6

　　一、设计思路：

　　以庆祝元旦新年亲子游园为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的'快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动安排：

　　活动总负责人：

　　朱xx

　　活动具体负责人：

　　章xx

　　照相报道：

　　陈xx

　　音响设备负责人：

　　有xx

　　车辆摆放：

　　保卫科及家长委员会成员

　　四、活动时间：

　　20xx年12月31日上午9：

　　00开始入园参与游园活动10：

　　30活动结束。

　　五、活动地点：

　　大操场、各班

　　六、活动对象：

　　全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

　　七、活动方法及细则：

　　1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，

　　2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖

　　八、注意事项：

　　对幼儿要求：

　　(与幼儿及家长讨论制定)

　　1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

　　2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

　　对教师要求：

　　1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：

　　每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。

　　2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

　　3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

主题活动策划7

　　一、活动背景

　　“爱他人”是一种十分美好的情感，“学会感恩”是做人的一种基本品质，=五月的第二个星期天是母亲节，为了表达对母亲的爱，让她们过好这两个节日，特开展为母亲献爱心的主题实践活动。

　　二、活动目标

　　1、举行“母亲节”活动，引导学生用实际行动表达对母亲的感恩之情。

　　2、通过系列体验活动，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，并懂得知恩、感恩、报恩，以此激发学生的学习热情，促进学习积极性的提高，增强学生的'道德规范素质。

　　3、培养学生的表达能力、动手实践、综合运用、开拓创新等各方面的能力。

　　三、活动时间

　　20xx年4月到5月

　　四、活动步骤

　　1、活动构想：

　　第一阶段：准备阶段——通过观察、询问的方式，调查母亲一天的工作、家务、休息时间，了解母亲的辛劳，并写出观察日记。挑选最好的观察日记在全班全校交流。

　　第二阶段：实践体验阶段——通过一系列活动，亲身体验父母的辛劳。

　　(1) 以此为主题，召开主题队会，“母亲节——最深情的一句话”，并将学生的作品在教室展板中展评。经典的作品在全校展示。

　　(2) 写下“我的自立小计划”，并通过“今天我当家”活动，体验母亲的操劳，写体验日记。早日学会自立，学会帮助妈妈分担力所能及的事情。

　　(3) 设计感谢妈妈的三种方式。

　　(4) 亲子活动。

　　第三阶段：回报母亲的爱，让学生懂得知恩、感恩。

　　2、活动实施方案

　　四月份

　　(1) 利用美术课和班队课，设计“母亲节——最有创意的书签”和“母亲节——最深情的一句话”，并将学生的作品在教室展板中展评。

　　(2) 制订自立计划，并利用双休日时间来“今天我当家”，写下体验日记。

　　五月份

　　(1) 设计感谢妈妈的三种方式。

　　(2) 给妈妈做一张节日贺卡或给父母写信、写诗、送父母一份小礼物等，并回报母亲的爱。

　　(3) 开展一次大队活动，以游戏和节目表演等形式，联系母子之情，展现孩子特长。

主题活动策划8

　　时间：

　　8月31日

　　主持人：

　　卜祥叶

　　会议主题：

　　熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级状况。

　　做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救潜力。

　　教师做到：

　　1、坚持每一天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

　　2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的'安全、卫生，每月大搞卫生。

　　3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　　4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

　　5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　　6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　　7、培养幼儿的自我保护潜力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

　　8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

　　9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。

　　10、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。

主题活动策划9

　　一、活动主题：

　　“低碳环保，热爱城市，热爱生活”

　　二、活动背景

　　温室气体让地球发烧，工业化的深入让我们的城市没有了以前的绿水蓝天，随之而来的是呼吸道疾病的发病率越来越高。这种情况让我们不得不深思。因此，关于如何保护我们的城市环境的讨论已经成为当今社会问题的重中之重。

　　三、活动的目的

　　本次活动的目的是让学生了解一些低碳环保的知识，初步了解学校周围的城市环境，更好地了解华南大学的校园生活之美，从而加强学生之间的交流，增进学生之间的友谊和对生活的热爱，形成一个更加充满活力、团结友好的团支部。

　　四、活动组织者

　　电子通信与软件工程系十年级计算机科学与技术二班

　　五、准备时间：

　　11月20日-25日，20xx，14：30-17：30

　　六、活动地点

　　广州从化温泉城及其周边地区。

　　七、活动对象

　　电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术二班全体成员

　　八、活动形式

　　本次活动以骑行的'形式进行，将沿活动路线游览从化马术体育场、运动谷、国家森林公园。并展示我们“低碳环保，热爱城市，热爱生活”的主题。

　　九、活动路线

　　体育谷从化街公园从化马术场学院

　　(如果时间允许，在返回期间参观国家森林公园)

　　十、宣传计划

　　1、网络宣传

　　(1) QQ群：上课在QQ群里发团支部活动的新闻，接受报名。

　　2、短信通知

　　(1) 飞信通知：通过班内飞信群学生通知相关事宜。

　　3、电话联系

　　(1)、通过电话联系让学生积极参与活动。

　　十一、活动方式

　　1、当我们到达每个景点时，我们会展示我们团支部的红旗和我们学校班级的红旗。

　　2、在每个景点，我们都拍照见证我们居住的城市的美丽，以此来增强学生的自豪感。

　　十二、材料预算

　　1、印刷主题红旗面，班级红旗面，预计60元。

　　2、每个学生租一辆自行车，预计在150元。

　　3、每个学生一瓶矿泉水，预计30元。

　　4、一袋彩色气球预计20元。

　　5、其他费用估计20元。

　　总共280元左右。

　　十三、活动责任

　　团支部活动主要负责人：

　　活动宣传负责人：

　　活动工作组织负责人：

　　活动资金负责人：

　　拍照负责人：

　　活动照片收集负责人：

　　活动安全负责人：

　　十四、工作后

　　1、写一份活动总结报告。

　　2、收集整理照片，制作幻灯片，召开主题班会。

　　3、在主题班会上开放总结讨论，发扬优点，正视缺点。

　　十五、注意事项

　　在道路上行驶时，必须注意安全，遵守交通规则，不走自己的路，有集体意识。我希望所有的学生都带着自己的雨伞，以保护自己免受雨水和阳光的伤害。如果天气不好，活动将推迟，并将另行通知。

主题活动策划10

　　一、主题：喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。

　　二、创意阐述

　　1、特色统一性：

　　这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，节目歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。

　　2、加强互动性：

　　以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。

　　固定节目报名方式:在本帖回复，报名时报上节目(含内容)和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

　　3、扩大参与性：

　　邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。

　　4、丰富欣赏性：

　　参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。

　　三、晚会流程

　　晚会时间：20xx年元月1日晚上20：00-22：00

　　晚会地点：闪客启航一室

　　两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》

　　《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

　　晚会的几点说明和注意事项：

　　晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项

　　1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

　　2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花，打字聊天。)

　　3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。

　　1、开场：

　　男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~!今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

　　女：尊敬的`各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。

　　2、大成校长为晚会致词

　　3、老师代表讲话

　　4、主持人宣布晚会开始

　　5、演唱《新年好》

　　晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。

　　6、嘉宾演唱《难忘今宵》

　　7、结束语

　　8、整场晚会结束

　　主持人:北呢枫林

　　晚会节目:

　　1.节目歌曲《新年好》演唱:冰心莹颖老师(场景班班长)

　　2.节目歌曲《痴心绝对》演唱:歌手逸飞

　　3.朗诵《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗诵者:骑士老师(按扭班班长)

　　4.节目歌曲《网络情缘》演唱:浅月

　　5.节目歌曲《长江之歌》演唱:月中云朵

　　6.节目歌曲《长江谣》演唱:高夫老师

　　7.节目歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

　　8.节目歌曲《堆积情感》演唱:艺影

　　9.节目歌曲《雨蝶》演唱:浪漫樱花老师(场景班班长)

　　10.节目歌曲《南屏晚钟》演唱:竹风

　　晚会时间控制在四个小时内。

　　相约闪客启航，就是相约一首不老的情歌，让我们在聆听情歌中感受快乐!

主题活动策划11

　　一、活动目的：

　　"百善孝为先"是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。

　　为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我中队特在重阳节之际，针对中队全体队员，开展以"念亲恩"为主题的`青少年感恩敬老行动。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月9日——9月21日

　　三、活动对象：

　　三三中队全体少先队员。

　　四、活动形式：

　　活动以本中队为单位，开展"孝满天下感恩情"活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在20xx年9月9日——9月21日两周内，开展以"念亲恩"为主题的感恩系列活动。

　　五、活动准备：

　　1、了解重阳节典故及其传统；

　　2、每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事；

　　3、本中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲

　　4、开展"四个一活动，让夕阳更灿烂"活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张"感恩卡"、为老人写一句"孝亲语"。

　　六、活动过程：

　　1、介绍重阳节典故及其传统：

　　本中队利用周三中午的小记者采访实录时间，通过队员自主探究，将搜集到重阳节典故，交流重阳节传统习俗；

　　2、三分钟小故事演讲：

　　请队员利用中队活动时间讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事；

　　3、孝歌我会唱：

　　组织队员学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目队员们自选；

　　4、宣誓活动：

　　以小队为单位，开展本中队集体宣誓活动；

　　5、小小真心话：

　　集体仪式活动结束后，每位队员将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈；

　　6、身体力行、实践：

　　每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事（或者从自己本身出发，认真学习并严格按照小学生行为规范去做，成为合格的小学生，不让自己的父母长辈操心）；

　　开展"四个一活动，让夕阳更灿烂"活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张"感恩卡"、为老人写一句"孝亲语"。

　　7、感悟体验

　　本中队各小队队员，将自己的社会实践后的所感写成征文。

主题活动策划12

　　一、活动目标

　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

　　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境;

　　2、作好参加活动的准备：排练庆“六一”节目；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力；设计结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

　　三、活动内容

　　本次“六一”儿童节活动以幼儿布置班级环境、园内汇演、班级庆祝、结对子游园等系列活动的.形式来进行。

　　1、布置班级环境

　　（1）目的：发挥幼儿的想象力、创造力，大胆设计、主动参与环境的布置，感受节日的气氛。

　　（2）内容：幼儿分成若干小组，讨论设计布置方案，选择所需材料制作装饰。

　　2、园内汇演

　　（1）目的：增强集体荣誉感，培养合作的能力。

　　（2）内容：全体幼儿都参与，合作完成歌表演“虫儿飞”。

　　3、班级庆祝

　　（1）目的：展示幼儿个人特长，增强幼儿自信心，鼓励幼儿积极参与表演活动。

　　（2）内容：幼儿带来自己喜欢吃的零食互相分享，再观看幼儿自己准备的小节目，共同度过愉快的“六一”。

　　4、结对子游园

　　（1）目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　（2）内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

主题活动策划13

　　《窗花》

　　（一）活动设计意图:现在过年即将来临,孩子们在装饰自己班的活动室他们对窗花产生了兴趣，窗花在我国迎新年习俗中代表着对新年的美好祝愿。

　　（二）活动目标:

　　1.欣赏、感知各种各样的窗花,了解窗花的多样性。

　　2.乐意表达对窗花的理解,体验人们贴窗花迎新年的传统过节方式。

　　3.积极参加活动，在活动中体验乐趣。

　　（三）活动准备:物质准备:各种各样的窗花,胶水、“窗花世界”背景图等，《敲锣打鼓迎新年》的音乐磁，认识“福”、“春”字等。

　　（四）活动过程:

　　一、导入部分用图片引入主题。

　　师：马上就要过年了,老师剪了许多窗花,我们打开窗户看一看吧。

　　幼：欣赏窗花，哦，好漂亮等。

　　师：这些窗花是什么图案?它们都是什么颜色的?

　　幼：动物，五颜六色等。

　　师：为什么窗花都是红红的呀?

　　幼：红红的窗花能给我们带来喜气和好运,所以过年时我们用红红的窗花迎接新年。

　　师：你在哪里也看过窗花?

　　幼：商场买对联店里，过春节时看到的等。）

　　师：展示图片让幼儿欣赏“老鼠”窗花，这张窗花讲了什么事?

　　幼：老鼠在敲锣打鼓放鞭炮。

　　师：接着让幼儿欣赏“福”字窗花图片。

　　幼：福字。

　　师：在接着让幼儿欣赏“年年有余”窗花。

　　幼：哦好漂亮。

　　师：你们猜猜看那张窗花是老师送给大家的一份新年祝福。 (教师出示三副图片)

　　幼：第二、三张。

　　师：对，真聪明你们怎么知道啊！

　　幼：福代表运气，好多鱼儿在一起,就表示年年有余。

　　师：我们一起念“年年有余”，福气多多。

　　师：回去送给你家人好不好。

　　幼：好

　　师：拿出十二生肖的图片教幼儿剪窗花。

　　幼：自由操作（教师在旁边指导和注意他们的安全）

　　师：收作品进行讲评接着师幼一起用剪纸作品装扮活动室。

　　（五）活动延伸活动

　　让幼儿自由选择材料学剪窗花。

　　（六）活动评价

　　我提供了制作窗花的轮廓图,给幼儿剪窗花有助于幼儿获得成功的`喜悦感，“窗花”是过新年的标志引导幼儿感知窗花的色彩美、图案美，是一次美的熏陶与教育，从而激发幼儿对民间艺术的热爱，引导幼儿细心观察和体验,激发幼儿对新年的企盼之情。活动

主题活动策划14

　　一、活动时间：

　　4月31日

　　二、活动人员：

　　全体幼儿、家长、老师

　　三、活动过程：

　　1、来园活动(各班教室)

　　2、生活活动

　　3、新年心愿包活动

　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内

　　四、亲子运动会

　　准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

　　过程：

　　(1)律动“新年好”

　　(2)亲子运动游戏

　　1、放鞭炮

　　准备：每班自制炮竹一个

　　玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪队先放完。

　　2、运彩球

　　准备：彩色的球、圈

　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分别在两端站立，用圈赶彩球往前走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

　　3、剥桔子

　　准备：小桔子，椅子，垃圾筐

　　玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

　　4、抢气球游戏

　　准备：凳子或椅子，各色气球，栓气球的绳子。

　　玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到栓有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

　　5、开火车

　　准备：起跑处标志

　　玩法：由家长或老师(6~8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

　　6、袋鼠跳

　　准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些。

　　玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的`大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

　　7.揪尾巴

　　准备：纸尾巴若干条。

　　玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

　　8.赶双球

　　准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。

　　玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

主题活动策划15

　　一、主题来源

　　随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的特别时光。

　　二、主题目标：

　　1．通过观察和体验，使幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。2．夏季植物的变化；了解夏季人们的活动；了解夏季安全常识及自我保护的方法。3．知道夏季苍蝇、蚊子都出来了，它们会传播疾病，懂得要注意夏令卫生。4．欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征、服装、用品等。5．正确感知6以内的数，比较6以内数的多少一样多。

　　三、环境布置

　　1．活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。

　　2．师生共同更换墙饰，收集冷饮包装盒、袋等。

　　3．增添玩水设备（塑料玩具、可乐瓶等）。

　　四、家长工作

　　1、带幼儿观察夏季的天气变化（雷雨）和自然特征。

　　2、请家长引导幼儿参与“消灭蚊蝇”活动。

　　3、在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。

　　4、为幼儿在园玩水创造条件，并协助进行安全教育。

　　五、主题网络（略）

　　美工活动《漂亮的扇子》

　　空调电扇扇子节约用水