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班级活动策划 篇1
一。活动目的及意义:
通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心。
同时,我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》,相信看到他们,我们也能看到自己大学的身影,并能思考自己以后的路。
二.活动背景
大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的.栋梁,作为社会进步的重要推动力量。大学生要做 “德智体美”全面发展的人才,锻造健康的心理显得尤为重要。大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的生理基本成熟,心理活动正逐渐走向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性,但缺乏成熟的理性思考能力,思维方式单一,容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心,自我评价往往偏高,在受挫折后,容易产生逆反情绪;大学生精力充沛,兴趣广泛,活动能力强,对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定,极易产生心理矛盾、心理冲突。因此,大学生需要心理健康教育,以提高学生的心理健康水平,优化学生的心理素质,促进其人格成熟,使大学生学会如何做人和做事。我校一向注重学生的心理健康教育,走出了一条“课程+讲座+咨询+干预+社团+自我调适”的新路子,有力地维护了学校的稳定和发展,得到了广大学生的好评和信赖。学校为此,把每年5月和10月定为心理健康活动月和心理健康宣传月,让更多的学生树立心理健康意识。
时间:20xx年xx月24日星期三19:00~20:10。
地点:凌峰楼B座107
三.参加人员:
特邀观众:网络10302班的同学的亲属及好友
活动观众:全体网络10302班同学。
四.活动流程
㈠全体自觉维持会场纪律。
㈡主持人致开幕词,介绍到场嘉宾,活动开始;
㈢放映影片:《那时的我们》
注:在节目表演过程中穿插互动环节,即主持人围绕“大学生心理健康方面” 提相关的小问题,同学们有奖竞猜。
㈣特邀嘉宾对活动作总结;
㈤主持人致闭幕词,活动结束。
五.活动分工
1.文艺委员:主持节目并组织与现场互动;
2.班长、副班长:维持现场 纪律;
3.组织委员、宣传委员:搜集相关资料并在班上做宣传;
4.团支书:写活动策划与总结,协助处理突发事件。
计算机学院网络xxx班团支部
二〇xx年五月二十四日
班级活动策划 篇2
一、活动主题:
点亮我们的青春
二、活动时间:
xx年05月11日
三、活动地点:
教学楼三楼大厅
四、活动对象:
建筑系全体同学
五.主持人:
乔伟
六,活动主要参与人员:
肖勋,赵文俊。杨璟锁
七,策划主办单位:
建筑工程系
八,活动目的.及意义:
为丰富大学生校园文化生活,迎合五月艺术节,提高同学们的激情与活力,显示出我们的青春与朝气展示个人才艺,举办些活动,营造和谐的学习氛围,使大家可以更好的相处
九,活动流程:
1,前期准备:确定活动场地,时间,通知参与人员
2,活动主体:
a.主持人宣布活动开始
b,主持人说开场白
c,报幕
d.中间加一些娱乐环节,轻松活跃气氛
e,主持人宣布活动结束
十,注意事项:
活动时维持会场纪律,活动结束后整理会场。
策划人:刘丹
建筑工程造价1001班
xx年05月10日
班级活动策划 篇3
活动主题:快乐女生节,你我一同度过
活动背景:
女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节,女生比妇女年轻,所以将女生节定为三月七号。
在这样一个特殊的日子里,我们工学院装潢一班精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动,相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界,领略女生的精彩。女生们,放下你的矜持,在属于自己的日子里,释放最炫的心灵!
活动目的:
希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我们女生彼此的友谊,使大家更加团结。丰富同学们的校园文化生活,展示大学生的'风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显湖南师大学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。
活动时间:20xx年3月7日
活动地点:湖南师大工学院
活动对象:12级装潢一班全体成员
活动主持人:女生委员黎思思
活动流程策划:
1. “猜猜他是谁”
2. 礼轻情意重
3. 平安健康是福
具体做法如下:
1. “猜猜他是谁”
把全班15个男生的姓名纸条揉成团放入盒中,任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象,让同学们猜他是谁,如若同学们猜不出,再分层次地讲述“他”的其他特征,直至有同学猜出他的姓名。
2. 礼轻情意重
全班男生在全班女生面前送上最真挚的祝福,全班男生一个一个轮流赠上对女生节日的祝福。
3.平安健康是福
为了渲染节日的气氛,为了提高祝福的力度,晚上由班长带领班委会成员给每位女生送节日礼物:苹果。愿女生女生节节日快乐,一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。
具体安排:
1. “猜猜他是谁”、 礼轻情意重
时间:周三(7日)上午
地点:工学院
布置现场,准备好便利贴和笔
2. 平安健康是福
(1)周三(7日)中午,班委会成员去水果市场买苹果
(2)周三(7日)晚上,班委会成员前往女生寝室送礼物:苹果
活动注意事项:
1. 本次活动由12级装潢一班班委会负责策划工作。
2.购买所需要用到的物品
3. 注意卫生
策划人女生委员:黎思思
20xx年1月3日
班级活动策划 篇4
时间在不知不觉中流逝了,我们来到长师已经快半年了,第一个学期也即将结束。在我们都已适应了新环境的生活和学习的情况下,大家一起在周末出去聚聚,让我们的友谊更加坚固。
一、 活动主题
凝聚力量,河蟹集体
二、 活动目的
通过本次活动开展,让班上成员能更深刻地体验个人与班级、同学之间相依的关系,从而激发出班级更高昂的学习热情和班级的凝聚力,增进同学们对集体的责任心,改善人际关系,更为融洽的和每个人相处。丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情,让我们这个班级成为一个具有凝聚力的团结的'大家庭。
三、活动内容
1. 烧烤期间,全班人以小组为单位进行活动。
2. 每组可以边烧烤边进行一些小游戏,活跃大家的气氛。
3. 根据时间情况考虑,烧烤完之后是否以小组为单位根据自己的爱好去玩游乐设施。
4. 在活动加上进行拍照留念。
三、 参与对象:10计控301班全体同学
四、 活动地点和时间:地点烈士公园,时间20xx年12月11日
五、 活动流程
1. 与全班同学商量决定去烈士公园进行烧烤活动
2. 借好烧烤工具
3. 让全班同学自己分组,分为5组,每组选出一名组长作为负责人,把名单交上来
4. 12月10日下午统一购买烧烤食物
5. 12月11日早上8:30在学校前门口集合,统一组织坐车
6. 有纪律性的组织进入烈士公园,安排好场地
7. 要有纪律性的进行活动
8. 活动完后安排人员打扫卫生,清理工具
9. 活动结束后各组负责人清点人数,上报总负责人,统一组织回学校
10. 到校后再由总负责人清点人数
六、 活动注意事项
1. 团结友受,互相帮助,一起出去就是个团体,要发扬团队精神,听从安排。
2. 注意环保,不乱扔垃圾,体现户外精神,严禁任何浪费行为。
3. 注意安全,一定要以组为单位,不能单独行动。
4. 多少人出去就多少人回,没有特殊对待,不能中途离开,不能到处乱跑。
5. 安排好的负责人必须认真负责。
6. 注意交通安全,人身安全。
七、 活动负责人
活动总策划:彭涛,肖丹
活动纪律:欧军,柳品,黄腾达
班级活动策划 篇5
活动人员:全体一二年级同学
活动方式:每人准备4-6件物品,同学间互换。
活动地点:一楼走廊
活动时间:8:40-9:40(二年级)2:30-3:30(一年级)
注意事项:
1、物品要求五成新的,有再次使用价值的书籍、文具、玩具、工艺品等。
2、互换时请使用礼貌用语,在征求他人意见大家达成共识后,方可进行交换。交换后不得反悔,可以循环交换,做到快乐交换、文明交换。
3、可以为自己的“商品”准备好宣传标语(广告语),以吸引别人的'注意。
4、交换过程中,请大家自觉遵守纪律,做到不拥挤,不大声喧哗,保证活动顺利进行。
衷心地希望我们的孩子能快乐地度过小学第一个难忘的儿童节!
班级活动策划 篇6
一、活动目的:
为庆祝元旦佳节,也为丰富我校的校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动参与者:
初一年级全体同学
三、活动地点:
学校音乐教室
四、形式:
报幕式:预先制定好节目单,主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序演出。
五、活动要求:
1、主题:庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。
2、每个同学都要参与,表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。
六、活动内容:
(1)节目范围:可选择喜爱的.歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与主题密切相关的节目。
(2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。
(3)节目人数:自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。
(4)利用课间、课余、周末积极进行排练,老师定期指导检查。
(5)要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。
七、活动安排:
1、制定活动方案,布置任务。排练过程给予学生一定的指导,为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。
2、每班推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
3、每个班级可设计节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。
八、活动反思与总结:
活动过程中出现不少问题,说明在策划与准备工作上还做得不够,有待改进,但总体来说,效果还是不错的,既锻炼了孩子们团结协作的能力,也锻炼了他们的组织协调能力。
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