您的位置:群走网>实用文>活动策划>班级活动策划
班级活动策划
更新时间:2023-08-05 16:05:49
  • 相关推荐
班级活动策划10篇【精品】

班级活动策划 篇1

  一:活动主题

  “青春飞扬”校园合唱比赛

  二:活动背景

  校园文化艺术节的开展

  三:活动目的及意义

  以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活,同时加强各班级同学之间的'合作竞争意识,增强同学之间的凝聚力。

  四:活动形式

  此活动10月**日直接进行决赛,在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织,最终以文艺演出形式开展,用报幕的形式连接正常活动,安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制,但合唱歌曲需紧扣主题,表现手法可多种多样,不必拘泥于传统方式,可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

  五:活动时间、地点、及参与对象

  活动时间:20xx年10月

  地点:多功能大厅

  参与对象:以20xx级新生和20xx级同学为主,教师亦可加入本院队伍。 (不允许除该院以外人员参与。)

  六:组织结构:(主办方,协办方) 主办方:校合唱团

  协办方:浦江社联,校学生会,各二级学院

  七:前期准备

  7.1宣传 a:由各班级辅导员及班干在班级内部做宣传,明确这是一次集体活

  动,支持辅导员全程参与。(包括一起合唱)

  b:做海报。分为三种:一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报,

  宣传本次活 动,吸引本院学生前来观看;二是在决赛前各个决赛队伍可制作一张属于自己的海报张贴于校园内,作为对自己的宣传。三是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示,以示对获奖同学的精神嘉奖。

  7.2报名

  a:报名方式:各班班长填写报名表发至**浦江学院邮箱

  b:报名条件:以院系为单位,20-50人

  7.3组织排练:

  各个班级合唱队,自己寻找时间寻找地点进行歌曲合唱排练。

  八:决赛活动策划

  8.1活动工作人员(后勤,主持,评委,礼仪……)

  主持人两名(一男一女)

  评委8名(两名十佳歌手,四名专业老师,两名嘉宾)

  会计两名(算评委分数)

  点评老师一名

  礼仪小姐两名(颁奖时需要)

  催场5名,包括一名负责人(负责待场队伍)

  现场场务若干(负责管理现场秩序)

  技术员若干(负责海报制作,现场灯光,现场音效。)

  外联若干(负责商业赞助,购买证书奖杯及奖品,以及联系灯光及音响) 摄影3名(两名机动,一名固定)

  机动:若干

  8.2决赛前期准备 统计各班上报歌曲(6月1日)各班上报比赛曲目经艺术学院审核

  人员,场地确定以及设备搬运评委确定9月份

  主持人确定

  比赛抽签(队伍分组,)及上交伴奏(9月15日)

  8.3活动流程

  1:开场合唱团大合唱***

  2:主持人致开场词(包括介绍评委及嘉宾)

  3:.主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布一次成绩。 4:每三次节目评委点评一次。

  5:院团委秘书处负责统计分数,及时交给主持人公布

  6:合唱团人员歌唱表演

  7:评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。

  8:主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(一二三等奖颁发奖杯及荣誉证书,最佳奖仅颁发荣誉证书)

  9:主持人宣布本次大赛圆满结束。

  10:比赛结束,观众离场,工作人员清理现场。

  8.4奖项设置

  一等奖(2个)、二等奖(3个)、三等奖(5个)、

  最佳表演(1个)最佳人气(1个)最佳服装(1个)

  8.5 奖项评选办法

  一二三等奖:由评委打分后产生

  最佳表演、最佳服装奖:由评委在全部表演结束后商讨产生 最佳人气奖:通过前期微信投票以及现场微信投票方式产生

班级活动策划 篇2

  前期安排:

  时间: 2月24日晚(利用夜自习时间进行举办)

  地点:本班教室

  参与人员:班级全部和部分外来嘉宾

  宣传活动: 以海报形式对外展开公布(海报由xx,xx负责)

  PPT等制作:xx、xx、xx

  班级布置: xx

  活动主持人:xx、xx

  采购物品:

  装饰物品: 圣诞树、彩带、砂纸、拉花、雪花等装饰物品

  游戏道具: 勺子2个、带洞的尺子2把、弹珠xx年 2月24晚上6:30(平安夜)

  活动地点:xx理工学院外街 (品味轩)

  活动人员:会计xx班全体同学外加两位班助学姐(32人)

  活动经费预算:2桌,每桌 6人,每桌三百多,加上酒水,差不多900元左右,费用控制在 000元以内,开销从班费中抽取,开销对大家是公开曝光。

  活动策划负责人:班长xx和团支书xx负责。

  活动前期:预先订好聚餐地点、时间、以及菜目(提前由大家点菜,经济实惠即可),一切完备之后,在平安夜晚上6点提前在校门口集合,6点半开始上菜。

  活动注意:由于平安夜,娱乐色彩浓,外面比较乱,并且要过马路,所以保护大家的安全是第一。希望大家依旧要注意安全,喝酒也要注意,尽量不要喝。

班级活动策划 篇3

  一、活动主题:

  数学与计算科学系首届班级接力赛

  二、活动目的:

  1、加速大一各班的团结和凝聚,进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。

  2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿,训练并组织一支强劲的队伍,迎战即将举行的'我校第七届校运会。

  3、进一步提高我系体育素质和体育风尚,向全院师生展现我系学生的精神风貌。

  三、主办单位:

  数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部

  四、参赛对象:

  07级、08级、09级所有班级

  五、比赛时间:

  xx年10月中下旬

  六、比赛地点:

  学校新校区田径场标准四百米跑道

  七、比赛方式及要求:

  4×400接力赛,比赛分男子组、女子组,不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛,07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛,男子组、女子组又各分为两个小组,每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定,无特需情况不得改动;各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序,比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定,绝对公平,比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒,每一位选手均听口令单独起跑,班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时,我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线,情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。

  八、工作人员:(具体安排另行通知)

  口令员一名,检录员两名,监督五名,记录员6名。

  每一小组比赛进行时,要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩,并及时登记,另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。

  九、奖项设置:

  1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书;并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。

  2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。

  数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部

  二〇xx年x月xx日

  数学与计算科学系首届班级4×400接力赛报名及成绩记录表(略)

班级活动策划 篇4

  一、活动主题:

  我的班级 温馨做主

  二、活动背景:

  漫长的学生生涯中,班级是完整的象征,荣誉的共同体,记载着我们的欢笑和成长,你一定不会忘却。和“温暖”相比,“温馨”更强调一种氛围,是存在于其中的每一个个体与个体之间相互和谐融洽所构成的基调,体现在生生之间、师生之间的平等、理解、相互关心帮助、相互学习影响等方面。温馨的瞬间值得纪念,值得我们分享。但是由于大学生活的特点决定了师生间的关系很难得到较大的发展与促进,特别是作为学生生活与学习的advisor, 班主任与学生之间的关系的好坏就决定了一个班级凝聚力的强弱,所以为了一个班级更加和谐健康的发展,学生热切的希望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去。

  三、活动目的:

  一个班级就像一个大家庭,班主任就是一个长辈,同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参与这个活动,我们一起努力、一起加油、一起分享快乐,可以提升班级的凝聚力,让同学感受温馨班级的魅力,在各个班级找到温馨之处。调动同学的积极性,为班级以后顺利开展其他活动做好铺垫。并且让我们结识更多的同学。

  四、主办单位:

  湖北大学物理学与电子技术学院团委

  五、承办单位:

  湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会

  赞助单位:

  六、活动对象:

  湖北大学物理学与电子技术学院

  七、活动时间:

  具体待定

  八、活动地点:

  具体待定

  九、活动流程:

  (一)活动前期:

  1.策划部在活动前写好策划书。(负责人:徐竹婍)

  2.与嘉汇园管理人员联系,取得场地的使用权利。准备活动所需的食材与奖

  品。(负责人:韩顺冰)

  3.与各班班主任联系,确定出场事宜。与团委老师联系担任评委的事宜。

  (负责人:艾哲)

  4.宣传部制作活动所需的海报和宣传板,分别摆放在一期、二期与嘉汇园的

  人流密集处。(负责人:李小露)

  5.全面通知各班级,说明活动内容以及注意事项。做好宣传工作,着重强调集体的力量与集体荣誉的重要性,鼓励更多的人参与其中。

  (负责人:班队长)

  6.分派负责各个活动部分的人员,做到井然有序。(负责人:艾哲)

  7.各班准备好班级ppt资料,主要由班主任组织编排,材料要以班级团结,

  和谐为主题。班主任选择一名同学作为ppt解说员.

  8. 各班主任在班上组织同学们选择一首积极向上,充满活力,能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌,由同学以及班主任投票选择,并组织同学学唱这首歌,以在活动中进行班歌比赛。

  9.班主任要挑选5位同学进行厨艺培训,并准备一道私房菜以在比赛时展示,进行班级比拼。

  (二)活动期间:

  第一部分:ppt展示

  1.事先抽取出赛顺序,通知到场时间,以及比赛规则于注意事项。

  2.各班同学班主任按时到场,各班把ppt材料按顺序拷贝到电脑上,做好比赛的准备工作。

  3.各班展示ppt配合解说,评分员做好评分工作。

  第二部分:班歌比赛

  1.各班负责人提前将歌曲伴奏按顺序(同ppt展示的顺序)拷贝到电脑上。

  2.开始比赛。由评委根据评分标准给各班的表现打分。

  第三部分:厨艺大比拼

  1.事先抽签决定各班的分组情况,通知到场时间,以及比赛规则与注意事项。(负责人:各班班队长)

  2.比赛前布置好会场。(负责人:艾哲)

  3.按照分组的顺序,第一组的参赛班级出赛,由班主任现场抽取2道菜名,班主任与自己班上的5名同学制作抽取菜式与自己准备的私房菜。第二组的参赛班级出赛,过程同上。

  4.各班挑选一名成员介绍自己班的菜肴,说出具有诱惑力的.宣传语。

  5.第一组的班主任作为第二组的评委,第二组的班主任作为第一组的评委,进行抽取菜式的互评,各班的私房菜由特别评委评审。综合打分。

  6.现场颁布获奖情况,班主任派一名同学上去领奖。

  7.新闻采编部负责当天的拍摄。(负责人:朱小丹)

  第四部分:班刊评选

  1.各班征集同学的班级生活,将自己对于这个班级的认识、感受与期许用语言表达出来,制作成册,参与班刊的评选。

  (三)活动后期:

  1.秘书处做好活动总结。(负责人:蒋琦)

  2.新闻采编部写好新闻搞并投往校报。(负责人:朱小丹) 十、注意事项:

  1. 工作人员应佩戴工作帽,工作牌和志愿者徽章。

  2. 活动过程中应服从组织纪律,时刻注意个人及志愿者协会的形象,做到以礼待人。

  3.注意活动当天的秩序和安全,尤其是厨艺大赛的环节,由于参与的人数多范围广以及活动性质的特殊,发生意外的可能较大,需要增加更多的人手,以确保现场的秩序与安全工作。

  十、可行性分析:

  一个集体如果没有凝聚力,我们就感觉不到集体力量的存在,感觉不到自己对于集体的责任,就不会为之去努力奋斗。所以我们需要做的就是有计划、有目的的组织多种内容和形式的活动,营造出融洽向上的集体心理氛围。这一次,我们以全院为范围,展开较为大型的活动,更加鲜明的宣扬了本院创新、充满活力的精神,以及志愿者协会服务师生的宗旨。就活动而言,各部分都强调班级的凝聚力与协作能力,对于班级而言是非常有作用的。因此本次活动是十分有意义的,所以是很有必要进行的。

  附带:比赛说明

  一、 比赛规则:

  ppt展示:以班级为单位,运用ppt配合具有感染力的演讲,向大家呈现你的温馨班级。

  班歌: 选取最能代表你的班级心声的歌曲,以班级的力量唱给大家听。

  厨艺: 以班主任为主、4位同学为辅组成五人团,大显厨艺身手。每个团队需要做出3道菜,其中两道菜是现场抽取菜名制作,材料有活动主办方提供,另一道为私房菜,各团队自行准备材料。要求在40分钟内完成制作过程,不允许带菜料成品。厨艺展现完毕后,由各团队介绍自己的作品,要有自己的特色。评分环节:第一组与第二组互评抽取菜式——由第二组的参赛老师担任第一组的评委试吃评分;第一组的参赛老师担任第二组的评委试吃打分。

  二、评分标准:

  (一)、ppt展示、班歌以及班刊部分:

  1.表现形式(50分)

  ①内容健康积极向上,能良好的反应班级的整体风貌。

  ②内容具有一定美感,表现形式多样,能体现班级内部同学团结能力。 ③内容新颖,具有一定的内涵与深度。

  2.班级参与度(20)

  根据展示内容所表现的参与人数和氛围进行打分。

  3.风采加分(30)

  展示的内容与形式,能给人耳目一新的感觉,吸引眼球。

  (二)、厨艺大比拼部分:

  1.菜色:25分。

  2.菜味:25分。

  3.速度:25分。

  4.协作能力:25分。

  注:私房菜占总分的50%,现场抽取的两道菜式各占总分的25%。

  三、奖项设置:

  最佳温馨班级奖:三名(各年级一名,视综合结果而定)

  最佳厨艺奖:三名(各年级一名)

  最佳凝聚力奖:三名(各年级一名,视厨艺、班歌比赛结果而定)

  湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会

  XX年11月25日

班级活动策划 篇5

  一、活动主题:《军营里的春色》。

  二、活动时间:因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。

  三、活动地点:八四团野战部队

  【活动目标】

  1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

  2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。

  3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点,同时锻炼增强体质,磨练吃苦耐劳的意志

  【活动准备】

  1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。

  2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。

  3、教师准备:设计相应的游戏,严格组织活动,拥有强烈的安全意识,随时清点人数,关注幼儿为活动

  【活动过程】

  (一)活动前

  7:30进餐

  8:00引导幼儿说说有关活动的问题,加强幼儿的安全意识和活动目的

  (1)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?

  (2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),我们这次春游的'目的是什么?到了地点后可以组织什么样的活动?

  8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。

  (二)活动中

  1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。

  2、远足:不追赶,不擅自离开队伍,有安全的队列意识,沿途观赏军营里的春色

  3、和解放军叔叔一起游戏:

  游戏一《春天的悄悄话》

  玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔,教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。

  游戏二《春天在欢乐的草坪上》

  玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话,如:“春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。

  注意事项:关注幼儿活动中的情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。

  (三)活动后

  1.清点幼儿人数

  2.返园

  3.午餐

  4.家长接幼儿离园

班级活动策划 篇6

  举行团学活动是为了增进同学之间的相互了解,畅想未来的大学生活,树立新的目标。下面是小编收集整理的班级团学活动策划,希望对你有所帮助!

  一、活动主题:

  新的生活﹒新的起点﹒

  二、活动背景:

  六月的硝烟早已散去,憧憬许久的大学生活已经开始。渐渐忙碌起来的我们也许仍会偶尔回想起那段坐在地狱仰望天堂的日子,些许辛酸,些许惆怅,但是梦想在漫长的苦痛后终于开出幸福的花朵。大学学习和生活的丰富多彩让我们目不暇接,新鲜的体验给予我们鲜活的感受。谆谆的学前教育,一场场精彩的讲座都让我们饱受益处。新的生活,新的起点,我们定会以崭新的'面貌扬帆起航!

  三 活动目的:

  增进同学之间的相互了解,畅想未来的大学生活,树立新的目标。

  四、活动时间:

  9月19日下午6;30-8:30

  五、活动地点:

  1教-604教室

  六、活动流程:

  1、主持人致开幕词,大致介绍活动主题、活动背景、节目流程。

  2、畅谈理想每寝室至少出一名代表,先对自己的性格进行自我剖析,分析自身的优缺点,再结合自身优缺点谈谈对大学四年的规划。

  3、趣味游戏 成语接龙。由成语“万象更新”开始,按照座位顺序S形进行接龙。15秒内接不上的同学要接受惩罚,即兴表演小节目一个。

  4、趣味小常识。由生活委员带头,向大家介绍一些生活小常识。请有小常识的同学踊跃发言,积极交流。

  5、主持人对本次活动进行总结,致结束语。

  6、班长,生活委员组织本班男生清理活动场地。

  七 注意事项:

  班长、组织委员协助团支书组织活动有序进行,维持活动现场秩序。宣传委员负责提前在班级内部宣传本次活动,鼓励大家积极踊跃参加活动。活动结束后班委成员组织同学清理活动场地。

班级活动策划 篇7

  【主办单位】

12级旅游5班班委会

  【参与人员】

12级旅游5班全体同学

  【活动目的】

为了促进我们12级旅游5班每位同学的交流,也让我们有一次在团体中有目的性地训练我们的车技的机会,所以这次策划组织前去离我们大学城比较近的番禺的大夫山进行旅行。

  【出游地点】

番禺大夫山森林公园(公园门票免费)

  景点简介:

  目前,公园首期开放的是以占地280亩的聚秀湖为中心的湖光花木观光区,整个区面积约20xx亩,区内设有烧烤场、垂钓场、游艇码头、风筝场、儿童游乐场、成人游乐场、航模码头还有茶室和多个服务部等。番禺大夫山森林公园是都市人游玩的好去处,也是人们休闲的好场所。

  大夫山不要门票,但烧烤要教场地租用费30元/小时。提供8个叉。

  【详细流程】

  1.活动前天晚上安排:

  要将班上参加的人分成多个小组,每个小组选出一个小组长,小组长到时去到大夫山的时候负责去领取自行车,以免引起取车的混乱。在骑车行进途中,小组长负责该组成员,成员有任何问题要先向小组长报告,然后小组长再向上一级负责人报告。

  2.活动当天安排

  9:00点出发大概在9点30分就会到达目的.地大夫山森林公园。

  10:30——12:00骑车,沿途我们要留意那里的人,看到有人行为不符合保护环境原则,如吸烟,乱扔垃圾等行为,发挥我们华工大学生的高素质,我们对其进行劝阻或教育,所以在骑车途中看到有垃圾的话,我们也要自觉地捡起来。

  12:30——13:10,事先自己带好午餐,吃饭的时间,此时男生和女生可以增进点吃饭感情

  13:40——15:30,素质拓展活动(活动要再想想,要想游戏),这个我们在踩点的时候要留意什么地方适合进行素质拓展活动

  16:00——17:30

  A选择:在大夫山里面自由组队去游玩(有草地、湖、山塘、亭台楼阁、小型游乐设施、山泉;可以放风筝、划船、荡秋千、谈恋爱……)

  B选择:去冲山,感受冲山的乐趣(请戴头盔和手套,否则不得参与)

  注意:

这时候最好不要到处走,因为走散的话很难找到。

  18:00——18:30回校,结束旅程,各自回味。

  费用:本次活动的费用全部AA制。初步估计每人20 元

  报名方式 :

每个人向班上负责人报名。

  1.活动过程中要特别注意安全!应听每组的小组长或班干部的指挥!

  2.任何时候强调都不为过:为了守好生命最后一道防线,骑车的时候请务必做好安全措施,安全行车。

  3.应备足水和带上一些小件高能量的食物,如饼干、巧克力。(公园附近亦有商店,不过很贵)

  4.在租用自行车后,应确保性能不能太差,以免半路出现问题,耽误时间。最重要的是刹车装置要好,很多上坡下坡。

  5.请各成员注意维护华南理工大学的形象,遵纪守法,注意言论,举止要文明,保持纪律性,不得独断而行。

  6.如骑行过程中感到身体不适或其他特殊原因需要退出,请报告身边人员和负责人。

  7.骑行途中若车出现故障需停下维修,应及时报告活动相关人员。租车时询问一下是否可以租用全套修车工具。

  8.注意旅游安全。由于是在番禺郊区,龙蛇混杂,因此在外对小贩不要随便问价,不要随便买旅游区推销的产品,更不要随便买小吃,保证财产与饮食安全。

  责任声明:

1、凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人,如在活动中发生人身损害后果,赔偿责任组织者不承担。

  2、本次出游如遇雨天或恶劣天气,则活动取消或推迟。本次活动解释权归旅游3班班干部所有。

班级活动策划 篇8

  我部要组织一台系内的才艺大赛,加强学校艺术课堂教学水平的全面提高。杜绝学校不重视参加文艺比赛的训练,只重视全体学生艺术素养提高的校内艺术活动组织工作。学生也有了比赛的激励而促使训练的动力。学校领导很清楚系艺术改革的思路和目的,因此,继续支持一些文艺活动的组织和开展工作。学校依照校艺术改革的思想,继续落实艺术教育在我系的开展,各种文艺大赛成了同学们展示自我的最好平台,系区艺术活动实践的参与成了学生提高艺术体验的社会大舞台。

  一、本次活动目的明确,意义重大。

  为提高我系(院)同学的大学生活质量,我部门组织开展了班级歌手大赛,本次才艺比赛除达到预期目外,为系文艺部今后的'工作做出了推动力量,同时为系今后的文艺活动准备了源材料。

  二、促进文艺部今后相关事项圆满完成。

  伴随班级歌手大赛的圆满结束,我部门通过相互协商,结合各班对文艺部感兴趣的人和优秀征文获奖人,挑选出其中若个人,他们将在以后的文艺组织过程中为展现我系班级风采贡献自己的一份力量。

  三、深入了解了11级新生初入校园的所想所感。

  从合唱比赛征集情况来看,11级同学踊跃表现,数量和质量都达到了活动预期目标。从节目质量来看,多角度展示了11级学生面对大学生活的思想动态,有利于今后我系院各部门针对性的开展各种活动,充分调动学生参与活动的积极性和主动性。

  四、发现不足,不断完善,不断进步。

  回顾本次才艺比赛,我部从中也发现诸多需要改进的地方。例如:

  1、相关信息通知不到位,个别班级不能及时接到通知。今后我部将考虑通过多种途径,以求每个班级学生都能及时了解我系院相关活动内容与进度。

  2、相关加分事宜不能及时落实。总结各种不足,我部将在今后的工作中重点改进,在不断完善中求发展,同时配合兄弟部门活动,圆满完成为我系院学生创造一个良好的娱乐与锻炼的平台。

班级活动策划 篇9

  一、 班级活动背景

  xx年9月在缘分得指引下,来自五湖四海得同学们相聚在工商二班,成为了一只只得“two”子,在这“two”子窝里我们一起度过了两个春秋,有喜有乐有酸有苦……现今因专业而分开,将要去往不同得班级,为了纪念这个集体,也为了一起回忆我们得过往,所以将two子窝得点点滴滴编写成了一本杂志,希望这本记录着two子们两年来得故事能够伴随two子们一起追寻自己得梦想。

  属于two子们得毕业杂志将要面世了,two子们也将要分离了,于是我们将举办09级工商二班ending party 暨 毕业杂志发布会,希望在轻松得氛围中一起回忆、玩闹、共餐,一起感受two子窝得温暖,记住two子窝得点滴。

  二、 活动时间

  9月16日晚18:00(待定)

  三、 活动地点

  可浓餐厅(待定)

  四、 前期准备

  (一) 策划组(负责人:李惠锦)

  1、完善策划书,确定具体时间、地点等;

  2、联系餐厅负责人,与其商谈相关细节(如:费用、场地大孝设备提供、时间等)

  3、惩罚、奖励、任务等得形式得确定和选择;

  4、收集班级所获得得荣誉情况;

  5、制作电子版毕业杂志及游戏规则说明得ppt

  6、参与主持人得选定工作和节目得选择。

  7、主持人文稿得审核。

  (二) 物资准备组(负责人:赖天庆)

  1、购买现场布置所需物资:气球、彩带

  2、购买party中要用得纸条;

  3、制作惩罚抽签箱、抽奖箱、任务抽签箱、宿舍号抽签箱;

  4、活动中游戏道具得准备(见附录)

  (三) 宣传组(负责人:何美玲)

  1、组织人员进行现场布置;

  2、活动中负责拍摄照片;

  (四) 节目组(负责人:李淑曼)

  1、确定活动主持人(两男两女)

  2、选择节目及表演者;

  3、了解主持人及节目得准备情况;

  (五) 机动组(负责人:黄正平)

  1、活动开始前发放杂志和任务条

  2、安排人员进行引导同学入座

  3、现场相应得协助。

  五、 活动进行时

  卷首语

  two子得故事将要告一段落,过往得故事将在此浓缩,让我们一起翻阅two子窝得故事,聆听two子们得欢声笑语,感受那份温暖和感动。故事得前奏:

  1、 在餐厅利用多媒体循环播放班级电子版杂志,等待同学得到来;

  2、 在可浓餐厅前得草坪向同学们发放班级杂志并登记领取情况;

  3、 同学们在领取杂志同时抽取各自得任务条,由工作人员告知任务条得规则;

  4、 引导同学们入座并自行用餐;

  5、 待全部到齐后五分钟,主持人宣布party正式开始。并翻阅第一篇章:班有喜事

  【注】任务条规则:在主持人宣布开始完成各自任务时,同学们要完成抽取到得指定任务,完成任务时要求有裁判人员在场证明并签字确认,到晚会结束时未完成任务得同学将接受“可怕”得惩罚。

  第一篇 班有喜事

  two子窝里喜事连连,最强得喜事是有些two子们找到了自己得恋人,开始他们甜蜜得恋爱旅程。不同得故事却拥有着相同得感动与甜蜜。

  1、将毕业杂志翻阅到第一篇章班有喜事,作为背景。

  2、主持人用简短得话语描述恋人们得感情故事,并送上祝福。

  3、邀请到场得情侣一起玩“猪八戒背媳妇”得游戏。

  4、游戏结束后,情侣们入座并由李小燕和蒋小兵为大家演唱《小酒窝》,为情侣们送去歌声得祝福。

  5、同学们自行用餐,主持人介绍两个游戏供每桌自行娱乐或自己找游戏;

  6、游戏种类:(1)凤凰飞 (2)青蛙跳

  7、用餐过后十五分钟主持人介绍下一个篇章

  第二篇 感谢有你

  two子窝里还有一群可爱得人——班委,他们愿意为同学服务着,为了让two子们更加熟悉,他们开展了各种活动,促进two子们得感情,为了two子窝得荣誉,他们认真筹备two子们得每次比赛,他们处处着关心two子们得生活,让我们一起感谢可爱得他们吧。

  1、将毕业杂志翻阅到第二篇章作为背景;

  2、主持人简短介绍班级获得得荣誉并感谢班委;

  3、黄玲玲、何昆霖唱起《感恩得心》;

  4、邀请两任班长和团支书致辞咯,并与同学们干杯;

  5、主持人宣布同学们开始执行每个人任务条上得任务。

  第三篇 狗仔进屋

  舍友,多么亲密得关系,同住一屋檐,吵吵闹闹共度大学得生活,所有得糗事、丑事、趣事都在这个小窝中上演着,原本只属于屋内事,可不曾想有狗仔跑进了屋内,挖走了屋内得趣事,现在就让我们一起分享属于two子小窝得趣事吧。

  1、 将毕业杂志翻到第三篇章作为背景;

  2、 主持人说辞,表述宿舍生活;

  3、 按照大一时得宿舍,主持人抽取两个宿舍参与“超级无敌估话仔”游戏。

  4、 游戏结束后,给予同学们十分钟完成各自得任务。

  5、 进入结尾。

  第四篇 未完待续

  two子们得故事只是告一段落,并没有全剧终。two子们在未来得日子里还会继续书写two子得故事,期待two子们得精彩未来……

  1、 主持人宣布暂停完成任务,并请为完成任务得同学们到惩罚抽奖箱前抽取相应得惩罚。

  2、 接近结束时two子们来到可浓餐厅前得草坪跳集体舞,由李晓青带领大家跳。

  3、 最后得最后结束此次聚餐……

  六、 活动具体流程及时间安排

  1、 发放杂志及抽取任务条(15min)

  2、 主持人简述班对得感情史(5min)

  3、 现场情侣游戏(15min)

  4、 演唱歌曲《小酒窝》(5min)

  5、 自行用餐,每桌进行小游戏(20min)

  6、 主持人简述班级荣誉并感谢班委(3min)

  7、 演唱《感恩得心》(4min)

  8、 班委代表致辞(2min)

  9、 开始执行各自任务

  10、主持人简述宿舍趣闻(3min)

  11、超级估话仔游戏(15min)

  12、暂停完成任务(游戏过后10min)

  13、进行未完成任务惩罚(5min)

  14、去草坪跳集体舞

  七、 经费预算

  项目

  费用(元)

  用餐费用

  71人x48元=3408

  气球

  50个x0.4元=20

  便签纸

  10本x2元=20

  彩带

  3圈x2元=6

  鲜花

  6支x2元=12

  抽签箱

  3个x2元=6

  合计

  3472元

  八、 附录

  1、游戏名称:凤凰飞(同坐一张桌子得一起玩)

  游戏道具:无

  游戏规则:大家坐成一圈,圈中得每个人有一个数字号.从1 开始...左/右时针都可以....比如有12个人玩游戏.就有1号凤凰.他得左边是2号凤凰.2号凤凰得左边是3号凤凰......一直到12号凤凰得左边是1号凤凰,

  这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后代表5号凤凰得人"两手放在左右得人得肩上,同时伸缩头.左边得人上下摆动左手作飞得样子.右边得人上下飞动右手作飞得样子"5号在作动时一边作一边叫"5号凤凰飞,5号凤凰飞,5号凤凰飞完*号凤凰飞."这时*凤凰就开始伸缩头和叫"*号凤凰飞,*号凤凰飞,*号凤凰飞完*号凤凰飞."他左右边得人同时出左右手配合活动..没有及时接下去得就表演节目

  2、游戏名称:青蛙跳

  游戏道具:无

  游戏规则:两人手指拱在桌面上,一人首先喊“青蛙青蛙跳”在“跳”字发出时,五指弹起一指,如果对方出得与你相同,则输,出其他四指则赢,然后轮到对方喊“青蛙青蛙跳”一直玩下去。输得接受惩罚。

  3、游戏名称:猪八戒背媳妇

  游戏道具:椅子、气球、鲜花

  游戏规则:男生背女生,男生当猪八戒,用纱布蒙住眼睛,女生扮媳妇儿,为猪八戒指引路线,绕过路障,达到终点,最先到达者,为赢。七中路障设置可以摆放椅子,需绕行;气球,需踩破;鲜花,须拾起,递给媳妇儿。

  4、游戏名称:超级无敌估话仔

  游戏道具:饮料

  游戏规则:每次有十二个人参加,分为甲乙两队,每队有一名发话者和五名估话者组成。本队得发话者由对方队里得一员参与。每队其余得五人则为估话者。每道题只能由一人来参与估话,其余四人给予他参考意见,依次轮流下去。

  发话者口里含一口水或饮料,然后说出裁判指定得话,由另一人来猜,规定时间内猜得最多就算赢。输者受惩罚,赢者有奖。

班级活动策划 篇10

  班会时间:公元XX年5月25日下午3点05分34秒~4点17分21秒

  活动地点:篮排球尝沙滩排球尝三食旁篮球尝诸葛亮雕像前公路、外籍专家公寓前空场地

  活动背景:对于我们12级新生来说,在大一上学期里,初涉大学的我们在面对这样一个陌生而未知的环境与其中所包容的各种各样的经历时,总有太多的激情。学生会、社团······各种各样的面试、复试接踵而至。只是,虽然同样饱含热情,但我们中总有许多人不得不接受一次又一次的淘汰。加之平时对活动过多的投入而对学习的忽略,在最后的期末考试中我们也总有些考试不理想的遗憾。然而,这些或多或少、或大或小的挫折,这些我们在成长的过程中必经的坎坷,在我们一日日渐渐熟悉了大学的生活规律与节奏之后,在不经意间消减了我们的激情与动力,消磨了我们曾经许下的豪情与壮志,甚至,让我们开始怀疑自我、失去自信。

  目的及意义:希望通过这一次心理主题班会的展开,能让每个同学建立“我很重要”这一主观意识的自我认知,充分体会到自己对他人、对集体的重要性与不可或缺性,从而培养乐观积极的健康心态,并树立自信。同时,我们希望每位同学在参与活动的过程中,更关注完成活动的过程而非活动完成后的结果。

  活动形式:与以往主持人讲同学们听的讲座式心理主题班会不同,本次心理主题班会结合趣味运动,采用定向越野的形式,让班级每个同学都能参与其间。

  前期准备:1、宣传:我们在班会召开的前几天将班会召开的时间、地点以及大体的活动内容在班上公布,让大家做好充分的心理准备并鼓励大家积极参与到活动中来。同时,宣传委员袁雪以及两位管七精心制作了一个醒目的宣传板放在商院大厅进行展示,吸引了很多班外同学的驻足观看,很好地起到了前期宣传效果。

  2、分组:首先,根据同学们的报名参与人数,我们提前将所有参赛人员进行分组。本次活动参赛人员由赛前抽签决定,具体分队如下: 方片组: 张靖 袁雪 王丹 刘永霞 张慧祯 万超 刘立群 郝建博 红心组:张会 程文 白子涵 孟美玲 范熙曼 李思叶 勾恩超 杨尔江 黑桃组:霍漫漫 李亚楠 朱正平 张燕 刘素仙 李瑞 晋以木 郑帅 梅花组:马彤彤 高明 田雨晴 于小慧 王丽燕 陈萌萌 郑录民 刘国猛 孙文龙

  3、人员安排:设主持人2名,裁判5名,记录员3名

  4、物资准备:①蒙眼睛的布条(由参赛队员自行准备)②白醋一袋③可乐两瓶④纸杯三个⑤气球40个⑥奖品设置:一等奖:手机挂件9枚,二等奖:棒棒糖10根

  活动流程: 25日下午3:00我们班所有参与本次心理主题班会的同学前往篮排球场,在所有人集合完毕后,我们开始了此次别具一格的心理主题班会。

  首先,我们两位心理宣传员介绍了本次班会的主题“正确看待成败,自信点亮人生”,并简单阐述了该主题的意义。即希望每一个人都能积极的投入到活动参与的过程本身中,能充分意识到自己在整个团队中不可或缺的重要性,树立自信,并摆正对最终结果的盲目追求,享受活动本身给自己的历练。同时,也希望大家在班级集体活动的过程中,感受班级浓厚的团结与温馨氛围,增强班级凝聚力。接着我们详细介绍了此次活动的详细内容与比赛规则。

  趣味运动是本次活动的主体,一共设立六个运动环节:分别为盲人摸象、多人多足、挤爆篮球、抬轿子、晕头转向投篮与赏罚分明。

  同时,为避免活动时小组活撞车导致人员堆叠秩序混乱,我们为各个小组设置了不同的的活动路径。由各个裁判说明各自负责的场地上所进行活动的游戏规则,并在该项活动结束后通知各个小组下个活动进行的地点。盲人摸象:活动地点为篮排球常在该关卡中,各小组在给定的时间内自行设定接头暗号(仅限于拟声词与肢体动作),然后所有队员需蒙上双眼,由裁判打乱队员的位置。在裁判发号施令后,各小组成员迅速将自己的团队集中。在裁判判断小组成员准确无误后该组队员可以摘下眼罩进行下面的环节。多人多足:活动地点为诸葛亮像雕像前公路。各小组成员起点位置站成一横排,每相邻两队员的相邻脚踝用绑腿带绑在一起。在准备工作完成后,队员通过协调配合,共同跑完指定的路程。以最后一名队员身体完全越过终点线即算完成此关。挤爆气球:活动地点为外籍专家公寓前空地。在该环节中,裁判给小组每个队员分发一只气球,队员需将自己所领气球吹足气,然后队员之间相互合作,合力用背部将气球挤爆。抬轿子:活动地点为沙滩排球常该关卡由小组自行选出两名抬轿手,负责将自己队的队员从指定起点运至终点。该关卡中两名抬轿手可进行替换,但替换下的抬轿手也需从指定起点被运至终点。当除抬轿手以外的其他队员全部被运至终点时,即完成此关卡。晕头转向投篮:活动地点为三食旁篮球的常在此关卡中,各小组成员须以接力的方式在原地旋转五周后进行投篮直至投进为止,连续三次未投进者也算完成此关。

  赏罚分明:活动地点为篮排球常裁判依据各小组到达终点即篮排球场的先后次序确定胜负。最先到达终点的前两支队伍将分别获得相应的奖品,最后到达终点的小组成员将参与到抢凳子的环节中。从中产生三名队员进行惩罚,即全部喝下裁判事先准备好的白醋。最终,方片组获得一等奖,黑桃组屈居第二,而悲剧的红心组接受了惩罚。颁奖与惩罚仪式结束后,我们对本次心理主题班会作了总结,赞扬了同学们在比赛过程中积极参与与团结合作的精神,并再次强调了本次班会的意义。很多同学也就本次班会发表了自己的感想,并表示在此次活动中收获了很多。这让我们格外欣慰。最后大家在兴味盎然中结束了此次活动。

  后期宣传:在本次心理主题班会结束后,我们将本次班会的成果用宣传板的形式在商院大厅进行展示,并及时的上传了通讯。

  活动总结总的来说,此次的心理主题班会取得了圆满成功。无论是从活动本身,包括策划,包括活动本身的进行,还是从活动之后的反思与感悟,我们也从中学到了很多。

  这次的活动,我们希望每一位同学都能切实的参与到活动中来,本着“关注心理,关注每一个人”的心态,我们一改以往主持人在台上讲,观众在台下听的讲座式的心理班会形式,而采用趣味运动的形式,让每一位同学都能身体力行的参与到活动本身来。让每一位同学在活动中更真切的感悟属于自己的心得。

  在确定了本次班会的主题与形式后,我们两个心理宣传员便开始了细致的策划:包括活动内容、活动流程、活动器材以及人员配置等问题。在此,感谢班委们对本次活动的倾力献策。

  同时,所有同学的支持与肯定,这也给了我们两位心理宣传员及很多为这次班会的举办付出心力的同学们巨大的信心与坚持下去的动力。在制作完详尽的活动策划后,我们在班级内部对本次的心理主题班会的主体与内容进行了一次宣传。对此,同学们都表现出极大的兴趣与热情。同时,在活动的过程中,同学们也都保持着高昂的热情。

  活动结束后,很多同学都纷纷表示在此次活动中的收获。有些同学从被需要的情感诉求中感受到了被肯定的满足,有些同学则在活动进行的过程中从大家的互帮互助、共同为了一个目标努力奋斗里感受到了班级的凝聚力与向心力,找到了一种属于自己的归属感,也有些同学在被别人肯定的过程中提升了对自己价值的认知。

  这次的活动,应该说达到了举办本身的意义与目的。

  当然,活动成功举办的背后仍潜在一些细小的细节问题,比如后勤工作:我们未充分考虑到同学们在进行了大量的体力消耗后需要水分的补充与休息,因而未准备充足的饮料。但既然已经发现了存在的问题,这就更促使我们在以后的活动中对自己更为严格要求,努力做到尽善尽美。我们相信,管七未来更美好。

  个人感言: 作为心理宣传员的我很幸运地参与到此次的比赛中,并以自己的身体力行切实感受此次活动所带给我的收获。在第一个环节盲人摸象中,总以为在人海里盲目的寻找自己的队友是件十分困难的事,然而出乎意料的是,过程远比想象中简单。依据小组事先设定好的暗号,我们迅速地分辨出了自己的队友。并迅速投入到下一个环节的比赛中去。

  依据裁判的指示,我们的下一项活动为晕头转向投篮。从篮排球场到三食旁篮球场这段看起来很远的路,我们很快的跑完了,也许是队友的鼓励,也许是自己对自己的鞭策,我们迅速到达目的地并争分夺秒的.开始活动的进行。原地旋转五周的滋味并不好受,天旋地转间还要迅速给自己定位并进行投篮。很开心,我的很多队友都投中了。

  接下来的活动是多人多足。那是最令我感动的一个活动。我记得我们气喘吁吁的跑到诸葛亮像雕像前,记得我们不顾休息就开始绑腿,记得我们手挽手、肩并肩的大声喊着“一二一”的号令大踏步的迈步走着,而走的每一步都那么坚定,铿锵有力。我们嘹亮的喊着口号,告诉自己,也告诉别人该怎么走下去,知道我们彼此需要,那是最令自己满足与感动的情愫。

  沙排场,抬轿子。小组中的两名男生自告奋勇的担任了抬轿手。因为一直都为自己的体重担心,害怕被人嘲笑自己略微臃肿的体型,所以自己一开始总是躲闪着不愿意被他们抬送。但,终究这一刻还是来临了。不管自己多么不情愿,终究还是需要去面对。值得安慰的是,两名抬轿手很顺利的将我运送至终点,甚至,也没有对我的体重表现出轻微的嘲弄。原先一直对自己的体重心怀芥蒂的我,在那么一瞬间,突然不那么自卑了。那些在自己心里波涛汹涌的尴尬与窘迫,在别人的眼中不过是云淡风轻。很多事,没必要那么在乎,更没必要因此而自卑。

  终于,在消耗了大半的体力之后,我们终于盼来了最后一个环节:挤爆气球。到达目的地的路显得越来越漫长,但在队友的相互鼓励与帮助下,我们到达了外籍专家公寓。原先的自己总是很害怕吹气球,因为害怕吹爆气球后的那声砰响。但这次,也只能硬着头皮上了。很不幸,我成功的吹爆了两枚气球,但却很诧异地发现,虽然被小小的吓到,但吹爆气球后的那声砰响并没有自己想象中那么吓人。很多事,永远是自己想象的更为严重。

  尽管最终我们小 组以倒数第一的成绩到达了终点,但我们心中仍是满满的兴奋。在此刻,结果已经不重要了,重要的是我们互相支持、互相鼓励、互相帮助走过的路,重要的是我们感受到了自己在整个团队中的重要性,知道我们彼此需要与彼此被需要,重要的是我们更有信心去走好未来的路,未来的漫长的人生的路。

  心委心得: 现在已是夜深,一抹灯光驱退了我身边的黑暗,被这抹虽不是很亮却很温暖的灯光包围着的自己心中充溢着的,除了小小的开心与满足外,还有满满的感动与感激。感谢同学们的积极参与这次的活动,也感谢班长,团支书,宣传委员,文艺委员等班委和其他同学对活动策划与宣传的帮助。

  这是我第一次担任心理宣传委员这个职位,因而这次的心理主题班会是我的第一次尝试。因为自身性格的原因,我对自己总有太多的不自信,害怕失落,也害怕挫败,害怕不被肯定与支持。所以,在最初的准备阶段,曾为了活动的具体内容与流程的确定感到茫然和无措;曾在统计参与活动人数以确定分组时为参与人数未达到自己的理想而自责,也曾在实际开展活动时为了活动本身是否能顺利进行而担忧······所幸的是,终究这一切都在顺利中结束了。我想我永远也不会忘记活动过程中大家的欢笑,活动结束后同学赐予的热烈的掌声······很多很多的片段记忆,终究让我相信,原来,只要我想,并且勇敢去做,也一样可以做得很好。

  通讯:(见附页一)班级同学活动感悟:(见附页二)

【班级活动策划】相关文章:

班级活动策划04-12

班级活动策划【精选】07-13

班级活动策划(精选)07-12

(精选)班级活动策划07-17

班级活动策划06-12

【精选】班级活动策划07-07

班级活动策划[精选]07-07

班级活动策划(精选)07-08

[精选]班级活动策划07-14

(精选)班级活动策划07-22