大学活动策划 篇1

　　一、【活动主题】

　　团结、友爱、合作、拼搏

　　二、【活动目的】

　　在20xx年响应学校号召，《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”大学生主题群众性课外体育锻炼活动的通知》体育周是一个新的.开始。为丰富同学们课余生活，加强同学们锻炼身体的意识，同时促进同学们之间团结、友爱、交流，进而提高我班凝聚力而举办的。

　　三、【举办单位】

　　西安建筑科技大学继续教育学院11级建筑学全体人员

　　四、【参加对象】：11级建筑学01班与02班全班同学

　　五、【比赛项目】

　　1乒乓球男子单打和女子单打

　　2 乒乓球混双

　　3 羽毛球男子单打和女子单打

　　4 羽毛球混双

　　5 男女混合制篮球

　　六、【比赛时间】

　　第八周和第十一周具体时间安排如下：

　　第八周 周一 下午放学之后 进行单打羽毛球球初赛。

　　周三下午在羽毛球场地进行羽毛球单 双打初赛。

　　周五下午放学之后 进行羽毛球决赛。

　　第十一周 周一下午放学之后 进行单打乒乓球初赛。

　　周三下午放学之后 进行乒乒球双打预赛。

　　周五下午放学之后 进行乒乓球双打决赛。

　　七、【比赛地点】

　　校乒乓球场，羽毛球场，篮球场。

　　八、【参赛要求】

　　◆参赛队员必须是本班学生。

　　九、【流程】

　　1 报名

　　第七周开始报名，尽量做到让每个同学都参加。一个报名者至少填报一项。在抽签决定混双的组合情况以便留取时间给参赛者练习。

　　2 比赛流程

　　乒乓球男单和女单以及羽毛球男单和女单一二班分别进行，选出单项前三名再在两个半之间进行角逐一二名。

　　羽毛球混双和乒乓球混双由一二班混合进行。

　　篮球采取四男一女进行比赛，注重趣味性。两个班的参赛人员共同参加分为两组进行比赛。

　　3 宣传

　　在比赛之前宣传委员以及组织委员要做好宣传和组织，在“三走活动”的两个周每一个周至少三次要向同学以飞信的形式发送宣传体育锻炼好处的信息。达到体育周的最终目的，也就是提高大家的体育锻炼积极性。

　　4 颁发奖品

　　在比赛完之后对各奖项胜出者和参与者颁发相应的奖品。

　　九、【奖励制度】

　　1 乒乓球男单女单以及羽毛球男单女单决赛后对一二名进行奖励，混双一二名进行奖励，奖励是一人一个笔记本。

　　2 对于每一个参与者都会有鼓励奖。

　　建筑学11级策划 4月22日

大学活动策划 篇2

　　经研究决定，启动我校第xx届心理健康教育文化节暨第三届全省高校“阳光护航”心理育人宣传季活动。具体活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　二、活动时间：

　　三、活动内容和安排

　　(一)第xx届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛

　　为了进一步开展我校学生心理健康工作，全面提升大学生心理健康水平，扩大心理健康教育覆盖面，提高学生心理健康教育活动参与度，大学生心理健康教育将于20xx年4月15日15:00，在X校区X广场开展第xx届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。

　　(二)第三届校园心理情景剧大赛

　　为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯，同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的平台，更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识，为和谐校园添彩增色，大学生心理健康教育中心将举办X学院第三届校园心理情景剧大赛。具体安排如下：

　　1.报送报名表与剧本阶段

　　各学院于4月30日前将各自的'参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心，并上报完整剧本(电子版)。

　　2.排练阶段

　　4月各二级学院自行组织排练。

　　3.评选阶段

　　5月份统一进行评选，具体安排另行通知。

　　4.展演阶段

　　优秀作品将推选至省上参加陕西高校优秀心理情景剧评选活动。

　　(三)心理委员与宿舍舍长心理健康培训

　　为更进一步巩固我校心理健康四级网络，培养心理健康朋辈力量，将心理健康教育工作落到实处，大学生心理健康教育中心将举行20xx级心理委员及宿舍舍长专题培训。具体安排如下：

　　1.培训时间

　　20xx年4月—5月

　　2.培训内容

　　培训内容围绕心理健康知识普及、常见心理问题解析、心理危机干预方法等方面展开，由各二级学院联系心理咨询师对学生干部进行培训。

　　(四)“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育专题活动

　　为提高女生自我保护意识，培育女生“自尊自信，理性平和健康心态”，大学生心理健康教育中心和X市妇联将在4-5月期间在全校范围内开展“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育讲座，并组织各二级学院开展丰富多彩的女生成长教育专题活动，帮助女生解决成长中的困惑和问题，促进其身心健康发展。

大学活动策划 篇3

　　一、活动引言

　　当今社会是一个飞速发展的社会，同时也是一个物质文明与精神文明不断发展的社会。在这样的社会里，就需要我们当今的大学生要有一个不断发现与创新创意的脑袋。如今创新创意不断在社会上飘飞，为应我们的文化创意经典案例与实务课的要求，挖掘我们身边的创新创意经典，让我们大学生有所收获，决定策划中文系10级汉语班学生捏泥人的活动。

　　二、活动目的及意义

　　鉴于09级已经策划举办了个稻草人的活动，加于要考虑到学生的经济能力，活动就必须尽量做到环保与低消费。同时又能让学生发挥自己的聪明才智，做出各种具有创意的东西来，故决定举办个捏泥人的.活动这个活动。既能使学生通过自己的想象和才智做出各种各样的创意的东西，又能提高学生的想象能力和创新思维，而且环保实际。

　　三、活动名称

　　中文系10级汉语班学生捏泥人的活动

　　四、活动目标

　　学生通过自己的能力完成一件或两件作品，并做出标签，写明作品名称、创作人、创作目的等。

　　五、活动开展

　　（一）活动对象

　　中文系10级汉语班学生

　　（二）活动地点

　　桂林师范高等专科学校甲山校区

　　（三）活动时间

　　xx年11月25日至xx年11月30日

　　（四）活动人员组织配置

　　1.活动的总负责人：梁福根教授

　　2.活动分为4个小组，每个小组有一个小组长，负责该组的活动进展情况。

　　（1）第一组101班，小组长

　　（2）第二组102班，小组长

　　（3）第三组103班，小组长

　　（4）第四组104班，小组长

　　（五）活动安排

　　1.xx年11月25日，各组组织人员去市场购买所需的材料，如彩纸、剪纸。

　　2.xx年11月26日至27日，全体人员在学校有泥儿的地方捏泥人利用有效材料，做出作品。

　　3.xx年11月28日至30日，在甲山校区的图书馆进行展览。

　　六、经费预算

　　彩纸每张1元，买50张，共50元；

　　剪刀每把2元，买10把，共20元；

　　总共70元。

　　七、活动中应注意的问题及细节

　　（一）安全问题：剪刀锋利，使用时切记勿要打闹，以免划伤、割伤；涅泥巴时，切勿相互挤弄，以免伤到眼睛。

　　（二）健康问题：由于活动时已为深秋，所以在提水浇湿泥时，切勿相互泼洒，以免弄湿衣服，导致感冒。

　　（三）活动时由于地小人多，切勿相互拥挤，争抢材料，造成不和气氛，影响活动的进展，应做到相互礼让，和谐相处。

　　（四）作品完成后，请妥协安放，以免碰到摔坏了，白忙一场。

大学活动策划 篇4

　　一、活动背景

　　经过了一个学期的工作，为了让我们院学生会全体成员在工作之余得到放松，因此我们举办“素质拓展活动”，进一步提高我院学生的社会责任感以及对团队精神有更深一层的了解。

　　二、活动主题：

　　寻找适合大学生开展的公益活动

　　三、活动目的：

　　大学生创意公益活动是面向我院全体学生的活动，不仅给大学生提供了自我展现的平台，同时也在传承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。所以，这次的大学生公益活动给予我院学生一个互相帮助，互相帮助的平台，展现各学生独具的风格。

　　四、活动对象：

　　华南理工大学广州学院全体成员

　　五、活动时间：

　　待定

　　六、活动地点：

　　多个地方，看下面的活动安排

　　七、活动安排：

　　活动一、环城骑车队

　　1)前期准备：

　　策划骑车路线，锦旗若干，队员自备自行车与饮料，相机在锦旗上写上一些激励人心、倡导文明的词语或语句。如“奉献、友爱、互助、进步”、“共建和谐城市，做文明城市人”、“我志愿，我成长”、“我志愿，我快乐”等等。负责人带队环城骑车，队员紧跟其后。

　　3)活动目的：

　　倡导和谐社会，增强大学生的社会责任感，锻炼同学们的吃苦耐劳、团队合作的精神。

　　活动二、走进社区，与小朋友游戏教学

　　1)前期准备：

　　负责人先与当地居委联络好，组织与当地小朋友游戏教学，并把这次的活动内容交代清楚。负责人准备好我们大学生一些有趣并能锻炼大家合作、信任的游戏，策划好方案，带上游戏奖品，相机。

　　2)活动内容：

　　活动1)负责人带上几名队员，带上策划好的方案，游戏前大家都需要自我介绍，大家初步熟悉后，进行游戏的第一部分，在居委提供的场地上进行游戏，每个游戏后介绍游戏背后的意义，这样小朋友会印象更加深刻。游戏结束后来到了第二部分，与小朋友们一起包饺子，煮饺子。让他们尝试自己的劳动成功。

　　活动2)负责人通过与居委联系，得到居委的支持，居委提供树苗若干，与志愿者们、当地小朋友共同植树。让小朋友在游戏中学到知识，感受到快乐，并通过植树活动让他们明白爱护花草树木，保护环境的重要性。并通过活动培养大学生的社会责任感，增强了我校与当地社区的合作关系。

　　活动三、社区表演，奉献爱心(当然，此活动也可以在学校举办;此活动只适用于贫困地区需要我们捐赠财物的时候)

　　1)前期准备：

　　确实的真实的捐赠消息，活动表演的横幅，捐赠表数张，捐赠箱，相机;组织一些有才艺的同学进行表演，可以唱歌，话剧，表演主题为奉献爱心的;与当地居委联系，得到他们的支持，得到场地和表演音响，与居委共同策划此次活动。协助居委派发宣传单张

　　2)活动内容：

　　首先是居委负责人发言说明这次活动的'目的，然后我们大学生负责表演并协助主持活动。节目过程中呼吁大家有钱捐钱，有物捐物，并派些人到群众中让他们去签字写上捐赠的内容，并把捐赠的物品放到捐赠箱里面。节目的最后就是请一些想发言的有捐赠的群众代表上来发言，并让居委负责人结束这次活动。

　　3)活动目的：

　　帮助贫困地区的儿童或人们，弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神，体现大学生的社会责任感，表现学生的才华，增强了我校与当地社区的合作关系，促进社会和谐进步。

　　八、物质准备

　　1、锦旗若干

　　2、相机1个

　　3、横幅1个

　　4、活动小礼品若干

　　九、注意事项：

　　1、队长在活动开始前组织好自己的队员准备开始。

　　2、在活动过程中，有可能有一些小意外发生，所以大家最好带一些应急药品，如：创可贴、万金油等

　　3、大家活动过程中要注意自己和同伴的人生安全，尽量减少意外。

　　4、大家不要带太多钱，以防活动的过程中丢失。

　　5、有需要的活动，负责人一定要联系好当地居委会

　　十、活动策划人：XXX

　　电话:XXXXXXXXXXX

大学活动策划 篇5

　　“愚人节”活动策划 愚人节” “愚人节”—— 一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，您可以充 分发挥想象力打破一切有序的时间和空间， 胡作非为在愚人节有充分的理由和充 足的市场。 愚人节整人不是整哪个的难看.整出是快乐最好是善意的骗局,说不定 还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜，让你身边的人深刻理解谎言、欺骗、假 象...这里的活动都是最新颖的，你可能从来没有见过。

　　一. 活动背景：

　　愚人节的历史起源于法国， 最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循 守旧的人而在 4 月 1 日使出一些骗人的'招数。 后逐渐成为西方及美国的民间传统 节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。 正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围， 我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动， 希望在给同学带来轻松幽默的同 时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观 轻松地看待生活与工作。

　　二.活动目的：

　　这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅 轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。

　　1，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身 心。

　　2，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到 快乐的同时也能积极地思考生活。

　　3，这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合作提供更多的 意愿和机会。

　　4，通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业 或跨专业的兴趣和热情。

　　三.活动时间： 4 月 1 日晚六点半

　　四.活动地点：大学生活动中心多功能厅

　　五.组织机构： 组织机构

　　主办单位：*****

　　承办单位：********

　　六.活动流程：

　　准备阶段：

　　1.时间安排：

　　①3 月 20 日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部， 与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。

　　②3 月 21 日——23 日：将活动具体通知发到各个参加院系，而后各院系将 通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。

　　③3 月 26 日——31 日，对活动进行校内宣传。

　　④3 月 29 日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并 安排节目顺序。

　　⑤3 月 30 日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺 序。

　　⑥3 月 31 日下午 4：00 于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。

　　⑦4 月 1 日晚 6：30 在多功能举办晚会。

　　2.准备工作：

　　①通知的拟定与下发。

　　②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报， 在各个 园区进行活动的宣传。

　　③3 月 29 日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀 老师，“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。

　　④申请：.大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。

　　3，人员安排

　　① 主持人：两男两女

　　② 成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。

　　③ 由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报，在 各个园区进行活动的宣传。

　　④ 由于彩排和晚会涉及：灯光，音响，话筒，视频，道具，材料的拷贝等 需要有专门人员，分组负责。

　　⑤ 摄像及摄影人员安排：与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行 跟踪宣传和采访报导。

　　晚会准备阶段

　　1，布置场地：气球，彩带，宣传海报等。

　　2，组织观众入场：安排人手在入口处维持秩序，在大学生活动中心的侧门 (即多功能厅的入口正对处)摆设海报，并设“愚人节”寄语，观众等都可在上面 留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。

　　3，晚会灯光及音响：安排专门人手在多功能厅灯光室，如有特殊的灯光要 求或者音响效果，要负责监督实施。

　　4，安排人手整理晚会后的场地。

大学活动策划 篇6

　　活动时间: 3月5日

　　活动主题: 学雷锋,建学风,保持干净卫生，创建和谐校园

　　活动人员：机械学院08数控4班全体同学

　　活动地点：机械学院教学楼/学院第五、十楼栋

　　活动宗旨：通过此次学雷锋活动，体现现代大学生对环境卫生的重视，让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。

　　活动流程：

　　1）3月3 日，班上召开班委例会，讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。

　　2）3月4日晚对班上同学进行分组，每组设小组长各1名，召集小组长开会。

　　3）3月5日早上8：00，所有学生在10栋们前集合。

　　4）各小组成员按原先分配好的任务，在各楼栋辅导员以及各小组组长的'带领下，认真清扫每一处地方。若垃圾不易清扫的，同小组成员应互相帮助把垃圾清除，确保每一次干净、整洁！

　　5）活动中同学们不得脱离小组单独行事，以确保同学们的安全。同时，小组长应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况。

　　6）3月5日晚，在机械楼501教室召开活动总结班会。班干部对此次作表彰总结，对本次活动表现积极的个人给予表彰。

大学活动策划 篇7

　　一、活动主题

　　真心真情感恩职院青春热血抒写人生

　　学弟、学妹们，我想对你们说……

　　二、主办单位

　　学生处

　　三、承办单位

　　xxx工程学院

　　四、征集对象

　　20xx届所有应届毕业生

　　五、征集时间

　　即日起截止至20xx年4月30日

　　六、征集内容

　　毕业心语主题能够反映大学在校生活、突出毕业之际对母校的感恩情怀，以及在即将毕业时对学弟学妹们的'良好祝愿和衷心建议即可。同时，也可叙岁月荏苒的点滴回忆，抒发十载求学的学子情怀，感伤离别季节的万种愁思，表达初涉社会的壮志豪情……

　　七、征集要求

　　1、真实、自然、深刻，能体现毕业生真实心声，所有作品须为原创，一经发现抄袭均按作废处理，并且来稿一律不退。

　　2、文章格式要求：大标题用小三号黑体字居中，正文用小四号微软雅黑字，行距20磅。作者名称置于大标题下，后注明学院、专业班级、姓名与联系方式等。

　　3、每学院选送十篇毕业心语，体裁不限，字数不限。

　　八、活动时间安排

　　1、活动宣传：20xx年12月7日——20xx年3月30日；

　　2、作品征集：20xx年3月31日——20xx年4月30日；

　　3、评委评审：20xx年5月1日——20xx年5月20日；

　　4、结果公布：20xx年5月30日。

　　九、评奖办法

　　由承办方聘请有关部门及学院教师组成评委会，本着“公平、公正、公开”的原则，对参赛作品进行综合评审。

　　十、奖项设置

　　本次活动设个人优秀奖26名、入围奖若干名,所有参赛的同学均将获得纪念品一份。同时，评选2个优秀集体组织奖。

　　获得优秀奖及入围奖的同学将获得荣誉证书，作品有机会被推荐在校报上发表。

　　十一、投稿方式

　　本次活动只接受电子版word投稿，文件名格式为“征文题目+学院名称+姓名”，以添加附件的形式发送。

　　截止时间为20xx年4月30日，征文以学院为单位发送到指定邮箱xxx

大学活动策划 篇8

　　一、 活动介绍

　　活动项目：乒乓球、羽毛球、投篮、篮球赛（待定）

　　活动时间： 月 日— 日

　　活动地点：田径场

　　活动参与者： 班所有同学

　　（A队，队长： 成员：）

　　（B队，队长： 成员：）

　　（C队，队长： 成员：）

　　策划组：① ②

　　裁判员：① ②

　　记分员：① ②

　　二、 具体体育活动内容及要求

　　（一）乒乓球

　　第一轮：单打淘汰赛

　　每队所有队员，不论男女，比赛前各队各自抽签确定各运动员出场顺序（此工作由队长协调组织），比赛为7球分胜负制。

　　比赛赛制：

　　各组队员按照抽签结果顺序，依次上场，7球分胜负，负方队员淘汰，负方下一队员上场。胜方队员继续比赛，但胜方输球个数不归零。（例如：A方甲同学输7个球，B方乙输5个球。那么下局A方按照抽签结果顺序由丙同学上场，B方乙同学继续比赛，但此时乙同学已经输球5个），最终剩有队员的一方胜（三队中，以剩余球数多少排名）。

　　A-BB-C A-C

　　第一名：6分第二名：4分第三名：2分

　　第二轮：混合双打团体赛

　　每队队员按照公平自愿的`原则，各自选出3支队伍参赛。（此工作由队长协调组织）。比赛前，由队长提交比赛队伍成员，按照抽签的原则(各队队长手中有1.2.3张出场顺序票，由各队的三支队伍抽取，抽到1的组相互对抗，赢一场比赛得一分；抽到2.3的同理)。

　　A队 B队C队 赢得一场比赛得一分

　　（二）羽毛球

　　（比赛赛制同乒乓球），可重新分配队员

　　（三）投篮比赛

　　三队成员所有队员参加，参赛队员在指定区域投篮。三队可按抽签原则出场，一队队员比赛，另外两队围观。比赛的队伍由10人组成，在指定区域中，排成一列进行循环投篮，第一名同学投篮后，迅速跑到队伍最后名，第二名同学投篮，依次类推。时间限定为5分钟，比赛按投进个数计分，最终按分数进行排名。

　　第一名：6分第二名：4分第三名：2分

　　（四）篮球比赛

　　此项比赛待定，届时将根据实际情况安排

　　三、 比赛奖励

　　归总A/B/C两队各自所有得分

　　胜方队员：待定

　　优秀奖：待定

　　参与奖：暂时定为棒棒糖

　　关于组织人员（裁判、记分员）：待定

　　四、 协调机制

　　运气也是实力的一种。

大学活动策划 篇9

　　一、活动名称：“捷安特杯”大学生自行车慢骑比赛

　　二、活动背景：

　　“慢生活”是一种生活态度，是一种健康的心态，是一种积极的奋斗，是对人生的高度自信。在以“数字”和“速度”为衡量指标的今天，少数人仍然保有快乐人生的能力。美国社会学家杰里米里夫金指出，我们正在进入一个历史的新阶段—一个以工作不断地和不可避免地减少为特点的新阶段。看来，“慢生活”将是历史发展的趋势，越来越多的人将会体验“慢生活”。对于我们这些每天忙碌的人，是时候给自己一个空间，体验一下“慢生活”。

　　“慢生活”不是支持懒惰，放慢速度不是拖延时间，而是让人们在生活中找到平衡。要慢下来（slow），是因为“快”让人错失了很多美好的.事物。

　　学会“慢生活”，可以从运动开始。慢式运动能提高生活品质，那种形式上的慢速度、慢动作，所带来的是内心本质加速度地放缓。本次我们举办“慢骑赛”正是为了让人们摆脱生活的压力放松自我，找到生活与工作的平衡点。

　　三、活动主题：慢速生活，享受生活每一天

大学活动策划 篇10

　　一、活动背景：

　　随着社会文明程度的提高，越来越多的要求人们承担更多的社会责任。然而，当代部分大学生责任感出现淡化的现象令人担忧，如何培养大学生的责任感已经成为高校教育中面临的一个重要而又紧迫的课题。为增强同学们的责任感和自立意识，增进思想交流，繁荣校园文化，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我团支部先举行以“责任”为主题的团日活动。

　　二、班会主题： 责任

　　三、活动对象：建筑学1201B、1202B全体学生

　　四、活动安排：

　　（一）、活动时间：

　　20xx年11月29日19：30---20：30

　　（二）、活动地点：8号楼504教室

　　（三）、活动流程：

　　a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（ 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

　　b) 开场歌曲：《我的未来不是梦》

　　c) 关于“责任”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）

　　(四)、活动游戏：

　　规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答，

　　（1）、抢答题 ：答对的加10 分,答错的不扣分。

　　（2）、合作游戏

　　规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.

　　（3）、必答题

　　规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.

　　(4)、评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“担起责任，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

　　（5）、男女合唱《年轻的英雄》

　　（五）、 活动安排

　　主持人：孔艺蓉赵贺霞

　　评分人员：刘阳马静涛

　　竞赛题目负责人：孔艺蓉赵贺霞

　　歌曲准备：张蓓刘亚鹏

　　通知宿舍代表：郭双胜李尚博

　　拍照：石飞虎

　　奖品负责人：刘艳杰杜佳莹

　　卫生负责人：张培楠耿阿磊

　　（六）、活动预期效果：在愉快的'气氛中发表对“担起责任”的建议。

　　（七）、经费预算

　　奖品：中性笔芯一盒（10元）

　　（八）、注意事项：桌子的排放，及安全问题。

　　（九）、团日活动总结

　　大学就像一个小社会，担起责任须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起自己应该担负的责任，担起责任不只是一句话的事，而是需要我们不断增强自己的使命感和责任感。

　　（十）、在开展本次主题班会中做好准备，避免下列事件的发生：

　　（1）、对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面。

　　（2）、在抢答环节中，现场秩序混乱。

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