大学活动策划 篇1

　　一.活动背景

　　校园艺术风的注入，使得我们的大学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于20xx级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔大赛。我们希望把传统做成经典，让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的.才华。

　　二．活动意义

　　为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。同时，培养同学们的口头表达能力，锻炼交际反应能力和上台的胆量，展示当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。

　　三.活动主题

　　星仪炫彩——主持人选拔大赛

　　四.活动概况

　　1.策划主办单位：资环学院校园文化部。

　　赞助单位：

　　2.参赛对象：20xx级东校区资环学院在校同学。

　　3.比赛时间：

　　4比赛地点：

　　五.活动流程：

　　前期准备：

　　1.新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖独特。

　　2.领取、填写报名表.

　　3.申请比赛专用教室。

　　4.邀请评委进行评选。

　　比赛过程：

　　1.“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）

　　2.自备朗读稿。考察普通话水平及朗读感情。

　　3.自选模拟晚会的主持内容。（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）

　　4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。

　　5.评委即兴提问。

　　六.参赛要求：

　　1.对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正.

　　2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态大方，举止文雅，有亲和力。

　　3.思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。

　　七.活动评分细则

　　仪表形象（10分）普通话水平（20分）

　　朗读感情（10分）组织语言能力（20分）

　　应变能力（20分）综合印象（20分）

　　八.经费预算

　　水10元笔10元资料5元

　　九.活动参赛标语

　　“为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。”

　　十.活动参赛宣传语

　　羡慕那些演讲优秀的同学吗？

　　羡慕那些妙语连珠的主持人吗？

　　想拥有一个属于自己的舞台吗?

　　那就快来报名参加我们的“资环学院主持人选拔大赛”吧!

大学活动策划 篇2

　　为贯彻“以人为本”的工作理念，为我校学生深入社会、服务家乡、增长才干提供平台，学生处将继续于20xx年寒假举办第二十期“人大使者家乡行”活动。

　　一、组织单位

　　学生处

　　二、协办单位

　　苏州校区

　　三、参与对象

　　全日制在校本科生、硕士研究生（含苏州校区）。

　　四、活动介绍

　　“人大使者家乡行”活动是我校拓展勤工助学工作领域的品牌项目。活动主要是通过授予参与同学“人大使者”的称号，并对其进行相关技能的培训，使其以学校使者的身份回乡开展“主题性”勤工助学活动，以达到服务家乡、宣传学校、锻炼同学的目标。

　　五、活动主题

　　本期活动以“宣讲、调研”为主题，涵盖以下两个子项目，参与活动的学生可以个人或团队形式任选其中一项主题：

　　（一）宣传中国人民大学

　　学生经培训后，返回家乡初中、高中学校（以自己的母校为主），从以下几个方面宣传学校：

　　1、中国人民大学校情、校史（含苏州校区情况）；

　　2、中国人民大学校园文化、校园活动；

　　3、中国人民大学招生政策（含中法学院招生政策）；

　　4、中国人民大学学生奖励与资助政策；

　　5、中国人民大学国际交流与合作项目；

　　6、中国人民大学“厚重人才成长支持计划”。

　　（二）围绕“长江三角洲城镇化进程中的社会问题”开展调研

　　人民大学苏州校区是我校立足苏州，面向长三角和华东地区建立的极为重要的'教学科研基地，是培养国际化高端人才的实验基地。苏州校区与人大一脉相承，秉承“立学为民、治学报国”的人大精神，肩负有紧密联系区域发展实际，服务地区社会经济文化发展，繁荣哲学社会科学的使命。

　　长三角地区是我国社会经济、文化发展的重镇，是改革开放的窗口，能为全国的经济、文化发展提供很多有益借鉴。为了让同学们更多地了解长三角地区的民情，并结合自己的专业开展社会实践，以探索中国经济、文化发展的规律，为人民大学服务区域经济发展贡献力量，家乡行活动也将面向全校，组织生源地为江苏、浙江、上海的学生返乡，针对当地乡镇、社区的居民开展社会问题调研。参与调研的学生主要完成以下工作：

　　1)针对长三角地区城镇化进程中关心的社会问题列出调研提纲；

　　2)针对提纲内容开展入户调研，记录访谈内容；

　　3)完成调研报告。

　　六、活动组织及时间安排

　　（一）活动准备阶段

　　1、20xx年12月2日，通过校内网络、短信平台发布通知；

　　2、20xx年12月2日—20xx年12月22日，学生向校区学生事务部提交参与活动申请，学生事务部对报名同学进行筛选，根据报名情况推荐一定数目的同学（或团队）参加活动。申请表纸质版送至开太楼205办公室；电子版发送至icruc205@163.com邮箱（邮件主题标注“人大使者家乡行”，附件以“姓名，班级，学号”的方式命名，12月22号17:00截止）。

　　3、20xx年1月，开展培训，并发放活动物资。

　　（二）勤工实践阶段

　　受聘人大使者返乡开展活动，并于寒假返校前完成。

　　（三）总结宣传阶段

　　参与同学撰写活动总结，并于20xx年3月3日前，将总结、电子版问卷结果及所需提交材料通过“微人大”提交（在“微人大”中搜索“人大使者行总结材料”服务）。

　　七、学生需提交材料

　　1、通过个人微博实时上传活动进展，并@人大使者家乡行。定期向学生处“RUC使者家乡行”微信公共账号投稿以推送精彩活动。此项工作将作为评奖的重要依据。

　　2、开展“宣讲”活动的同学需要提交策划书和活动总结，字数在3000以上。活动总结要有个性化标题，内容与所开展的勤工助学活动主题相关，并在文章标题下注明“学院+年级+专业 姓名 家乡：地名”（如：中法学院20xx级金融学专业 ××× 家乡：安徽安庆）。若以团队形式提交总结材料，需要注明每名同学的姓名，字数要求在5000字以上，需要对活动开展内容及情况具有分析性总结。

　　3、开展长三角地区社会问题调研的同学，需要提交相应的调研提纲、访谈记录和调研报告，调研报告不少于5000字，并在调研报告标题下注明学院、年级、专业、姓名、家乡：地名（如：中法学院20xx级金融学专业 ××× 家乡：安徽安庆）。

　　4、两张活动开展“大场景”照片电子版，照片像素至少为1000*700，照片清晰、光线明亮。

　　八、活动奖励及表彰

　　（一）学生处将为按要求完成任务的同学发放勤工助学酬金人民币300元。长三角地区社会问题调研的同学，如不是在家庭所在地的县、区、市进行的，学校为其报销往返家庭所在地及调研地之间的交通费，并每人每天补助100元（最多补助7天，时长以交通或住宿票据显示日期测算）。

　　（二）对活动和征文比赛中优秀同学的奖励：

　　1、一等奖，总人数的5%，奖励人民币800元（团队形式1200元），颁发获奖证书；

　　2、二等奖，总人数的10%，奖励人民币500元（团队形式900元），颁发获奖证书；

　　3、三等奖，总人数的20%，奖励人民币200元（团队形式600元），颁发获奖证书。

　　4、活动中表现优异的同学可优先参评校级相关类型奖励。

　　（三）参与本次人大使者家乡行活动的中法学院本科生，均给予一次“社会实践与志愿服务”认定。

　　九、活动成果

　　1、编印《中国人民大学20xx年寒假人大使者家乡行活动总结材料汇编》（电子版）；

　　2、优秀文章将推荐至《中国人民大学校报》、人大新闻网、《青年人大》、全国学生资助管理中心网站等媒体刊登。

　　十、注意事项

　　1、学生可以个人或团队两种形式参加活动。组队参加活动时，团队成员为2-4人，且家乡必须在同一地区；

　　2、组队参与活动的，以小组为单位提交一份材料即可；

　　3、凡参与活动的同学，学生处会为其配发《人大使者家乡行活动手册》（电子版），要求大家认真自学。学生处将为参与活动的同学开具介绍信，以方便各位同学开展活动。

　　十一、联系方式

　　学校学生处 宋老师

　　苏州校区学生事务部俞老师

大学活动策划 篇3

　　一、活动整体概况

　　活动主题

　　队伍名称

　　活动口号

　　活动地点

　　活动时间

　　二、活动形式

　　1）招募实习队员

　　在工学院网站上发布新闻，在全院范围内招募队员，通过选拔，选出态度认真、踏实肯干的同学组成实习小组，参与三·一重工为期一个月的实习活动。

　　预期目标：

　　为我院学生搭建社会实践平台，让更多大学生参与到实习活动中去，学习节能减排相关的先进知识。

　　2）组织学习节能减排的相关知识

　　在网上查找工业节能减排的相关资料，以及国家在节能减排方面做出的具体要求，了解中国工业节能减排的现状。

　　预期目标：

　　增加实践队员在工业节能减排方面的知识，为本次实践活动的顺利开展打好基础。

　　活动成果总结

　　①同学们共同讨论，交流活动心得，做出活动总结，概括自己在以往学习中的不足之处，并作出未来学习生活的计划书。

　　②认真完成实习报告，记录总结自己在工厂实际生产中学到的`知识，评选优秀报告整理成册。

　　③在博客上挂出实践过程中的感想和照片以及相关视频资料，并在工学院网站及登天网上进行更大范围的宣传，引起同学们的广泛关注。

　　三、活动可行性

　　四、团队成员

　　指导老师：

　　团队领队：

　　团队分工

　　五、基础设备

　　六、活动预算

　　活动预算：

　　1)车费及餐费

　　2)刻录光盘后期资料整理

　　3)活动前期宣传

　　4) 传文献打印及横幅费

　　5) 所需物品购买(创可贴，药品等)

　　6) 应急费用

　　七、实践宣传成果

　　八、注意事项

　　九、具体日程安排

大学活动策划 篇4

　　大力开展大学生心理健康教育活动，是促进学生心理健康水平，营造校园和谐心理氛围的重要手段，让学生在活动中放松，在活动中愉悦，在活动中求知，在活动中互助，在活动中成长，是我校心理健康教育的目标。5月已成为我校传统的心理健康活动活动月，至今我校已成功举办七届心理健康活动月，本年度我校学生教育活动，围绕“青春行、中国梦”的理念，追逐青春梦想，传扬爱国情怀，做一个有中国梦的健康青年，因此本年度我校第八届5.25心理健康活动月以“心灵真善美 凝聚正能量”为主题，拟制定以下活动方案。

　　一、活动主题：心灵真善美 凝聚正能量

　　二、活动目标：

　　拥有健康和谐的心理氛围是大学生健康成长的前提和关键，本届心理健康活动月通过普及心理健康教育知识，设计丰富多彩的心理自助活动，营造健康心理体验的环境和氛围，以提高大学生心理素质，塑造健全人格。

　　三、活动时间：5月1日——5月25日

　　四、活动内容及要求：

　　1、系列宣传

　　在全校悬挂心理名言警句，营造心理教育的和谐氛围。

　　2、朋辈心理辅导员培训

　　“朋辈心理辅导员”是大学生心理健康教育的主要力量，其来自学生，更能及时的发现和帮助大学生缓解心理困惑，从而实现助人自助。

　　参与培训对象为：各院系心理辅导部正副部长、班级心理委员以及自愿报名同学；

　　活动时间：5月（具体时间另行通知）

　　活动地点：模拟法庭

　　3、“心灵真善美 凝聚正能量”主题班会

　　活动时间：5月3日——5月16日

　　活动对象：全体学生

　　活动要求：(1)以班为单位，可通过各种形式，开展丰富多彩的“心灵真善美凝聚正能量”的主题班会活动，以提高学生的自信心、幸福感，加强对生命和生活的热爱，以积极进取的心态投入到学习和生活中。

　　(2)5月16日中午十二点之前各班级上交班会总结，总结需包含文字和图片或者视频,记录发言人及发言内容，到会人数，缺勤人数），以班级为单位上交，将评选优秀班会活动3-5项，并将其班会总结张榜。

　　纸质档交至

　　4、“我的`心灵成长日记”暨“心灵真善美 凝聚正能量”征文大赛

　　活动时间：5月3日-5月21日

　　活动对象：全体学生

　　活动内容：（1）面向全校学生征集大学生在成长过程中的心路历程，反映自我成长中的情绪、情感、学习、就业、交友等的心得体会。或撰写与本届活动主题“心灵真善美凝聚正能量”相关的各种类型的文章均可。

　　（2）本次征文比赛我们将筛选出优秀的作品去校里参选。大赛设一、二、三、优胜奖等奖项，优秀作品将在《简单》刊物和《心理教育报》上载出，并将选送优秀作品参与省级评奖。

　　（3）在5月21日十二点半之前纸质档交至 XX：XX

　　电子档发至邮箱：XX@qq.com

　　5、“我爱我”LOGO设计大赛

　　为提升我校心理教育活动的品牌特色，传承我校特色的心理教育活动，特面向全体学生征集“我爱我”心理教育活动，活动图徽。

　　活动内容：

　　（1）初选：5月9日之前，向同学征集以“5·25，我爱我”为主题的LOGO设计作品，进行评选

　　（2）复选：将优秀的作品推荐至学校，最后获奖作品将会办法证书，并且给予一定的物质奖励。特等奖作品将作为《简单》刊物，《心理教育报》和心援社的统一标志。

　　奖项设置：特等奖1名 一等奖2名 二等奖3名 三等奖4名

　　（3）在5月9日12点之前之将作品交至 XX：XX

　　6、“心灵真善美 凝聚正能量”游园会

　　本届活动月，设立大型心理文化游园会，从新校区总理楼至食堂路段，分项目设立各类心理文化活动，增强活动的整体性，增加学生的参与性，营造积极热情的校园心理氛围。

　　活动时间：5月25日

　　活动地点：从新校区总理楼至食堂路段

　　心理咨询部

　　XX年5月3日

大学活动策划 篇5

　　一、活动背景：

　　枫叶正红时，又是重阳佳节到。重阳节，农历九月初九，二九相重，称为重九。汉中叶以后的儒家阴阳观，有六阴九阳。九是阳数，固重九亦叫重阳。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称登高节。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九九九谐音是久久，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。随着时代的发展，年轻一代生活节奏的加快，现时老年人得到家人的关注有所减少，他们内心的寂寞，无处安放。而社会加强对他们的关爱与尊重，则是填补他们心中空白的一个良好途径。在重阳佳节即将到临之际，重庆理工大学机械青协志愿者将携手道角小学的校学生代表在重阳佳节为走马梁珍爱敬老院的老人们带去欢乐和祝福。

　　二、活动目的：

　　1、慰问敬老院的老人，聆听他们的心声，为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。

　　2、丰富志愿者的课余文化生活，在亲身实践中接受感恩教育，培养自身的孝心、爱心、责任心。将小学生带到敬老院看望老人，服务老人，让小学生在实践中学会尊老爱老。

　　3、通过敬老院之行，让同学们更加深一步的尊重老人。呼吁社会各界注重传统文化，树立尊老敬老的榜样，关注这群被遗忘的人，关爱这些老人弘扬尊老爱老的传统，为创建和谐社会贡献绵薄之力。

　　4、秉承奉献，友爱，互助，进步的宗旨，继承懂感恩，送祝福的精神，弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传然。

　　5、加强青协新成员对志愿活动的认识和了解，加强部门新老成员的'交流与了解。

　　三、活动主题：

　　孝暖朝阳，爱在重阳

　　四、活动时间：

　　20xx年9月26日

　　五、活动地点:

　　珍爱敬老院

　　六、活动内容：

　　(一)、前期准备 1、宣传 校内宣传：

　　①横幅宣传：在一食堂门口挂出宣传横幅。

　　②网络宣传：在学办网上挂出新闻，在官方网站微博及QQ空间上进行宣传。 校外宣传：

　　在社区进行宣传，让社区民众进一步了解我们，方便后续活动的安排。

　　(二)活动流程

　　1、9月26日上午11:10全体人员在中山图书馆集合并前往活动地点。

　　2、安排两批人员，一部分志愿者到道角小学接小学生到敬老院，另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。

　　3、第一批志愿者到达后可以与老人们进行聊天、读报、下棋等活动。

　　4、第二批志愿者接小学生到达后，按实际情况分配小学生与老人结对。志愿者布置表演现场，小学生为老人们制作手工品，表演节目。

　　5、小学生与志愿者一起打扫敬老院卫生，帮助敬老院负责人准备午饭。

　　6、活动结束之前，小学生、志愿者和老人们合影留念，并与他们告别。 7、活动结束，志愿者收拾好需要带回的物品。志愿者护送小学生回小学，安全到达小学后，全体志愿者返回学校。

　　七、应急预案：

　　1、若带领的小学生发生意外，应冷静处理，及时联系老师、会长与部长。

　　2、如果小学生在敬老院感到不适，应及时反应。

　　3、手工制作过程中，可能会用到比较锋利的工具，志愿者要注意自己和小学生的安全。

　　4、若出现个别人员与组织掉队情况，应及时与负责人取得联系。

　　5、由于有的志愿小组会携带相机等，因此要注意财产安全。

　　6、出现活动期间下雨的情况，若雨势很小，不影响活动，则照常进行，若雨势较大，应准备好防雨用具。

　　7、轮值人员出现有事或生病不能到场的情况。立即通知办公室安排其他人员到场组织活动。

　　8、借来的物品出现丢失的情况，应及时向外联部汇报，了解之前使用情况，找回丢失物品。

　　八、注意事项：

　　1、做好前期准备，提前与学校、敬老院做好沟通工作。

　　2、活动部拘泥于当场形式，后续工作跟进，保证活动继续发展，确保活动能有序、持续推进。

　　3、所有参与人员必在活动中必须遵守校纪校规，不从事有损重理工志愿者的活动，在活动中积极参与，热情服务，展现良好的重理工志愿者风貌。

　　4、要积极引导小学生。

　　5、突发事件对照应急预案处理，如有未考虑到突发事件，现在指导者灵活处理。

　　6、工作帽要注意给小学生准备。