大学活动策划 篇1

　　一、活动背景及活动宗旨：

　　英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达，历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才，提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此本着“青春英语，自我魅力”的宗旨，我院将开展第一届口语比赛。借此提高同学们的英语口语水平，进一步推动我院学生英语水平的专业化，加强各专业学生之间的相互交流和学习；提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

　　二、活动内容

　　（一）比赛时间：20xx年3-4月

　　（二）比赛地点：艺术楼三楼小礼堂（初定）

　　（三）比赛形式：决赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计8分钟。

　　1、已备演讲（Preparedspeech，限时3分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；

　　2、即席演讲（Impromptuspeech，限时1.5分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；

　　3、即兴问答（QuestionsandAnswers，回答限时1.5分钟）：参赛者回答评委老师即兴提出的2-3个问题。

　　（四）参赛对象：全院学生

　　（五）评委组成：

　　特邀嘉宾：

　　（六）设置奖项

　　（七）评分标准：（见附件）

　　三、组织流程

　　（一）组委会名单

　　宣传组：宣传部

　　负责赛前的所有宣传工作、比赛现场的布置、以及背景音乐的.调放，拍照等

　　统分组：学习部

　　负责候赛区的抽签、上场顺序及比赛现场的统分工作等

　　后勤组：办公室

　　负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配

　　维序组：青协

　　现场秩序的维持和处理突发事件

　　礼仪组：院礼仪组

　　负责引领嘉宾，礼仪方面、选手颁奖

　　（二）活动流程：

　　1、赛前工作：

　　1）3月18日-3月24日为初赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们初赛的日期、内容等。

　　2）3月24日进行初赛。（初定）从初赛选手中根据分数由高到低选出前16名选手进入决赛，并于3月27日公布进入决赛的名单。

　　3）3月27日-4月9日为决赛宣传期。此宣传阶段将会公布进入决赛选手的名单，并公布决赛的比赛内容。

　　4）4月9日进行决赛。（初定）

　　2、初赛流程：

　　1）根据报名名单，将参赛选手分为专业组和非专业组。

　　2）参赛选手将在赛前领取序号，比赛将按序号进行。

　　3）初赛将由自我介绍、照稿发言、即兴回答三部分组成。

　　4）工作人员将会在当晚计算出分数，并于3月27日公布入选决赛的名单。

　　3、决赛流程：

　　1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。

　　3）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　5）在前八号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

　　6）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　7）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）

　　8）上台颁奖。

　　9）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　10）工作人员负责做好后期工作。

　　四、具体宣传方案

　　1、宣传时间为：3月18日-3月24日为初赛宣传期，

　　3月27日-4月9日为决赛宣传期。

　　2、海报宣传：

　　1）饭堂前宣传栏；

　　2）南校区宿舍A、B、C、D栋入口；

　　3）南校区一楼饭堂门口落地宣传版；

　　4）综合楼宣传栏。

　　3、班级宣传：为了做到全院参与，各系各班级通知并统计报名。

　　五、经费预费

　　六、可行性分析

　　1、创设了一个良好的英语口语学习大环境。说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行英语口语比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

　　2、此次活动作为院团委学生会的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

　　3、搭建了一个学生表现自己英语水平的平台。学生通过参加各类型的英语口语比赛，在实践中积累经验。能够用英语自由地表达思想，避免“哑巴式”学英语。真正把英语作为一种使用的交流工具。

　　4、提供了一个老师了解学生英语口语水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的比赛，并为学院争光。

大学活动策划 篇2

　　一、 活动目的和宗旨

　　为了更好地迎接科技时代的挑战，通过加强科创知识教育，引导同学们追求和探索科学的奥秘，培养同学们的科创精神和创新能力，营造生动活泼的校园科技文化氛围，激发同学们投身科技创新活动的'兴趣。在建校110周年之际，我物理学院“无线电协会”和院学生会“科创中心”联合举办“科技创新作品展”活动。该活动旨在学生之间增加科创知识的普及度，提高同学们投身科创活动的热情。

　　二、 活动口号与主题

　　本次活动以“知科创、爱科创”为口号，主题是“了解科创知识，提高科创激情”。

　　三、 活动对象

　　全校同学。

　　四、 活动开展

　　1.科技制作中优秀的电子制作作品和创意

　　2.关于电子制作的文字资料和图片3.关于科技创新的资料展示和与此有关各类大赛的相关情况

　　五、 活动时间和地点

　　时间：3月24日

　　地点：大食堂门口物理科学与信息工程学院科技创新月

　　活动承办方 无线电协会 xx年2月28日

大学活动策划 篇3

　　活动的名称：异域风情情怡海航一活动背景

　　在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富

　　海航学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位海航学子掌握一门

　　熟练的外语是海航义不容辞的责任。而英语社则是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。二活动目的

　　鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。三活动主体

　　活动地点；第二教学楼第三阶梯教室活动时间：十一月下旬（暂定）活动对象：有志青年四活动负责人；黄舟社长主办单位：海航学院协办单位：英语社团

　　邀请单位：各个兄弟团体五活动宣传

　　（一）宣传

　　1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传

　　2、利用海报（手绘），横幅，网络（在英语社QQ群里发帖），等方式开展宣传3到时得现场进行拍照

　　（二）外联

　　负责联系一些商家，更大范围的'宣传我们英语社拉到些赞助六活动开展

　　1、活动的会场布置；组织部负责会场装饰

　　2、活动的司仪；由播音部负责主持

　　3、活动的会场服务，包括会场的秩序维持工作；全体干事负起责任

　　4、活动的流程

　　（1）首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪，奠定第二步的情感格调。

　　（2）英文歌曲秀

　　（3）单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇，到时侯和学生或干事互动。当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境。

　　（4）校园寻宝。

　　（5）男女生搭档情歌大比拼。将气氛推向高潮。

　　（6）颁奖仪式。挑出优秀的演员经行嘉奖。并让其发表获奖感言

　　5、舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场

大学活动策划 篇4

　　活动目的：目前，校园读书氛围不够浓厚，学生的阅读量普遍偏少。通过此次活动，引导学生多读书，读好书，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，促进学风建设。

　　活动主题：菁菁校园好读书，经典图书我推荐

　　活动时间：四月份

　　参加人员：学校部分领导、部分教师、全体学生

　　活动内容与过程：

　　（一）活动准备

　　（1）召开支部会议，明确各党员工作任务，成立活动工作小组。（4月1日）

　　联系校园BBS奇文共赏版版主，沟通在该板块设立讨论帖子事宜。（4月6日前）

　　（3）联系学校图书馆，沟通合作意向。（4月6日前）

　　（4）开通活动博客。（已开通）

　　（5）拟写活动倡议（三式）、制作宣传海报。（4月7日前）

　　（6）通过多方了解，确定参加活动的'教师。（4月7日前）

　　（二）活动实施：

　　1、宣传

　　（1）在校园里悬挂两条横幅

　　菁菁校园好读书，经典图书我推荐

　　最是书香能致远，读书之乐乐无穷 （备选）

　　精读一本好书，点亮一盏心灯 （备选）

　　（2）在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报

　　2、活动实施

　　（1）收集关于读书的资料，在班级形势任务课或班会课上进行具体活动宣讲，并下发图书推荐卡片。

　　由各专业学生党员收集本专业学生的图书推荐卡，并进行整理统计，按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理，评选出各类别图书中较受欢迎的书目，将相关材料上报。（4月21日前完成）

　　请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。（4月21日前完成）

　　在校园BBS上开设帖子，面向全校同学征集意见及开展讨论。

　　（5）在食堂门口设立宣传台，接受学生现场推荐。（4月14日）

　　（7）根据领导、教师和学生的推荐情况，汇总材料、整理数据，形成文本资料。

　　3、成果推介

　　（1）根据收集到的资料，出一期专题简报，下发全校各个专业，以供参考。

　　（2）在学校网站、校园BBS、支部博客推荐优秀图书。

　　（3）在活动主题博客上陆续刊登同学的推荐卡片。

　　（三）后期工作

　　各专业班级根据本班同学的参与情况，采用多种形式在班内充分交流活动成果，增进同学交流，营造良好的读书氛围。学期末进行经验交流。

　　经济与管理系20xx级学生党支部

　　20xx年3月31日

大学活动策划 篇5

　　【活动目的】

　　暑假结束，大二一开始，班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们xx电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次“班级活动我做主”活动。

　　【活动形式】

　　各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书（具体格式不限），到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论，并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案，作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员，希望大家积极参与进来。

　　【活动时间】

　　暑假期间至开学出换届竞选前。

　　【活动细则】

　　1.大家发挥自己的创意，为亲自设计一次班级活动；

　　2.班级活动的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

　　3.换届竞选前大家把自己的`方案发到邮箱xxxx或者开学初用u盘拷给我;

　　4.下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案，并对各方案过目，作为验收；

　　5.召开小班会大家讨论投票，得出最佳方案；

　　6.为了提高参与的积极性，凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。

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