活动策划 篇1

　　一、活动主题： 呵护绿色 放飞希望

　　二、活动目标：

　　1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友;

　　2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐;

　　3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感;

　　4、倡议绿色，做好宣传社会。

　　三、活动准备：

　　1、 活动宣传组织。（幼儿园准备）

　　2、准备树苗(上东农庄准备)

　　3、植树所需的工具(上东农庄准备，每个家庭大人1把铁掀、孩子1把小铲子、1个水桶)

　　4、拍摄下植树的过程。（幼儿园准备）

　　5、给小树悬挂树牌。（上东农庄准备）

　　6、宣传条幅悬挂和彩旗（上东农庄准备）

　　条幅内容如下：

　　(1)珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。

　　(2)一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿。

　　(3)植树在当代，得宜在下代。

　　(4)xx幼儿园xx种植亲子树活动。（幼儿园自带，如需上东准备提前商议）

　　四、活动过程：

　　1、9:30到达上东农庄，门口列队，（幼儿园主管领队）简述活动安排。（上东农庄）总调度讲解注意事项和分发～活动通行劵。

　　2、9:40-10:20在植树区（上东植树总监）～出示活动通行劵，签字后领取工具、找位、挖坑、领树、栽树、压实、浇水、挂牌、和小树合影、集体在条幅下合影、上交工具。注：技术问题要听植树总监的话！上东植树总监～龙哥电话：13262072067

　　3、10:30-11:30饲喂小动物，上东农庄提供，（幼儿园主管领队）将队伍带到草坪广场入口处，听农庄养殖员讲解注意事项，分组循环饲喂，出示活动通行劵领饲料套餐（鱼料、鸡料、羊马料）每个家庭一份。切记不要私自投放未经允许的食品或杂品等，请大家保护动物的'健康。注：超出定额，每份套餐15元

　　4、11:50-1:30自助午餐时间，幼儿园老师提醒孩子上厕所、洗手准备进餐工作。出示活动通行劵进入餐厅。

　　农家小炒自助餐：内容包涵5个凉菜、1盘水果沙拉，1盘糕点，8个热菜（荤菜4个，素菜4个），主食有手工小馒头、小花卷、炸春卷，汤类有老式鸡蛋汤。饮料有现打鲜豆浆、热牛奶、凉饮料有可桃汁、酸梅汁。

　　5、2:00-3:00在上东农庄亲子课堂教授孩子们种植盆栽蔬菜，农庄提供：花盆、营养土、虑石、纱布、小水桶、铲子、菜苗等，种植完成后可自行带走，让孩子细心呵护，观察蔬菜的成长。上东农庄盆栽堂主：13403882588愉快哥

　　五、活动收费：

　　①餐饮收费：大人50元/位，1.2米一下孩子免费，1.2～1.5米以上孩子半价25元/位。

　　②植树收费：20元/孩子

　　③饲喂小动物收费：10元/饲料套餐一份

　　④盆栽蔬菜收费：10元/孩子（盆栽可带走）

　　以上所有活动参加两大一小140元/家，一大一小90元/家。包涵农庄里的植树、农家自助餐费、盆栽、饲料等。

　　注:以上所有收费标准都是农庄的收费标准。不包含车费！

　　让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

　　在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

　　给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　望各位家长带领孩子积极参加本次活动！

活动策划 篇2

　　一、活动主题

　　我是一名光荣的共青团员

　　二、活动背景

　　合格团员教育是新生入学后第一堂重要的思想课，为响应院团员有关增强共青团员意识与培养合格团员的号召，切实加强团组织的建设，增强新生的历史责任感和荣益感，调动广大团员的学习积极性，提高团员的素质，根据我班自身特点和实际情况，制定XX级语文教育班合格团员教育方案。

　　三、 活动的目标

　　1 、切实增强新生团员政治意识、组织意识、模范意识、责任意识、先锋意识

　　2、新生团员的自身修养，努力塑造“纯洁、朝气、、责任、创新”的师大青年新形象。

　　3、坚持正确的政治方向，树立崇高的`理想。

　　四、 活动的对象

　　11级语文教育班全体同学

　　五、活动时间

　　XX年11月14日晚上7：00

　　六、活动内容

　　1、团史

　　2、团情，包括团旗、团徽、团歌以及团的纪念日等。

　　3、谈心得，大家畅所欲言

　　4、要求

　　5、宣誓

　　七、活动总结

　　略

活动策划 篇3

　　一、指导思想

　　培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。

　　二、活动时间：20xx年3月

　　三、活动地点：

　　各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。

　　四、活动内容：

　　1.教师讲述雷锋的故事。

　　2.大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。

　　3.画一张学雷锋做好事的图画

　　五、活动目标：

　　1.知道三月五日是学雷锋日。

　　2.通过做力所能及的'事情，体验做好事帮助别人的快乐。

　　3. 画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

　　六、具体活动安排：

　　1.倾听有关雷锋的故事。

　　引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

　　2.学雷锋，做好事。

　　(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园幼儿园20xx年学雷锋活动策划方案幼儿园20xx年学雷锋活动策划方案。

　　(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。

　　3.画一张学雷锋做好事的图画。

　　(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

　　(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。

　　七、活动要求：

　　1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署，

　　2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。

　　3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。

活动策划 篇4

　　我说课的内容是人美版教材14册第10课《策划一次出游活动》一课。下面我从说教材、学情分析、教法学法、教学过程、教学理念这五个方面来谈谈我对本课的教学设计。

　　一、 说教材

　　1、教材分析

　　根据《美术课程标准》所确立的阶段目标.，本课属于“综合探索”课之一，与后面四课组成一个单元。通过一系列综合性的美术活动，引导学生主动学习、研究、探索。本单元课在活动中以美术为中心，融合美术的各门类和其他学科的知识，旨在通过策划一次出游活动，使学生学习策划的有关知识，并且把与之相关的其他美术知识综合起来应用以达到最佳效果。这些综合知识包括插图艺术、美术字设计与编排、版面的编排设计、工艺造型艺术、平面设计知识、环境艺术、色彩的运用及搭配知识等。在跨学科的知识运用上也有体现，如策划书、路线图的内容就和文学、自然、地理、历史等知识有关。

　　本课内容的设置，贴近学生的生活实际，以学生熟悉喜爱的内容，引起学生情感的共鸣，拉近学生与课堂的距离，提高学生学习美术的兴趣。教材中安排了策划书、路线图和备忘录的范图，为学生学习提供了借鉴。

　　2、教学目标

　　根据本课教材特点，结合学生年龄特征，以及学生知识、技能等各方面的现实情况，我确立了本课的教学目标：

　　（1）了解策划的主要内容和如何用美术的形式去表达。运用版面编排知识，设计出美观、有特色的策划书，运用手绘线条的方法画出路线图和备忘录。

　　（2）通过对出游活动这一过程的参与，培养学生的综合能力，增强学习能力，提高学生的设计能力和动手能力，通过小组合作、竞赛，培养团队精神和集体合作精神。

　　3、教学重点：

　　策划的内容与方法；策划书、路线图、备忘录的设计绘制要点。

　　教学难点：

　　策划内容的丰富性、新颖性；组织工作的严密性、科学性。

　　二、 学情分析

　　初中一年级学生已经掌握了一定的美术知识和技能，也已掌握很多其他学科的知识，在老师的正确引导下，能够综合各学科知识，完成本课学习任务。虽然本课的内容学生较感兴趣，但仍需要老师采用灵活且适合学生的教学方法，引导学生主动学习、研究、探索。

　　三、 教法学法

　　在教学中，为了更好地突出重点、难点，针对初中学生的心理特点和认知规律，在教学中我采用谈话法、比较分析法、问答法等进行教学，以便学生在生动活泼的情境中，掌握知识，提高各方面的能力。

　　在学法上，以学生自主性学习为主，通过小组合作、完成作业，提出问题，讨论、分析问题，反馈信息等学生活动，体现以学生为主体、教师为主导的学习方式，激发学生学习的热情，培养学生的创新精神、动手实践能力和团队精神。

　　四、教学过程

　　为了使学生在欣赏、合作探究、课堂评价等教学环节中，体验创造美的快乐，顺利完成教学目标，我设计的'教学过程如下：

　　1、创设情景，导入本课

　　播放巩义风光图片，说说这是哪里的风景，你都去过哪些地方？说说你对那里的感受。说说你最希望到哪里旅游？为什么？学生回答。导入本课。

　　设计意图：了解学生兴趣，使学生理解出游的意义，从而引入本课，也激发了学生学习的热情。

　　2、学习策划的有关知识

　　开门见山，指出策划的含义：组织、计划。

　　根据课件，学习出游策划包括哪些内容：策划书、路线图、备忘录。先让学生欣赏课本中的范图，问：你认为它们的含义分别是什么，我们该怎样去设计绘制呢？需要运用到哪些知识和技能呢？学生讨论回答，教师根据课件一一补充总结，使学生明确策划的有关知识。

　　设计意图：本环节在知识方面为下一环节的实践做好了准备。让学生先欣赏课本上的范图并思考，引导学生自己发现并总结要点，锻炼学生自主学习的能力。突出了本课知识上的重难点。

　　3、学生开展策划活动

　　小组分工，每四人一小组，每小组负责一条旅游线路，其中一人负责总编排，一人负责策划书，一人负责路线图，一人负责备忘录。教师指导每个小组分工并确定旅游线路，小组讨论策划过程，然后组长发言，简短谈谈本组的构思，和可能遇到的困难与问题，师生共同提出解决的办法。

　　各小组落实计划内容，小组内互相帮助，老师也进行辅导，帮助解决问题。在学生设计制作的过程中，教师及时展示优秀范例，鼓励学生大胆创新，勇于实践，多采用各种方法解决问题。

　　设计意图：本环节以小组合作的形式使每一个人都参与到学习中，培养学生的团队精神和集体合作精神。通过分工、构思、提出问题、互相帮助解决问题、合作实践等活动，使学生在愉快和谐的氛围中学习，培养学生的综合能力。教师在整个活动中，始终起着引导、帮助的作用，更有利于学生主动性的发挥。体现和突破重难点。

　　4、作品展示与策划经验交流

　　各小组成果展示，交流经验，听取建议与评价。先由学生互评，说说策划的创意和展示的效果，再由教师评价，点出美术知识的运用，小组合作的情况。

　　设计意图：本环节的展示、交流和评价，进一步深化知识，鼓励学生积极参与、探索、交流、与人合作，发展学生的综合素质。

　　5、课堂小结

　　设计结束语：通过本节课的学习，大家学到了关于策划的有关知识，并能通过合作来完成一次出游活动的策划。我相信只要大家积极参与、勇于实践，同学之间互相合作、互相帮助，一定能在今后的每一节美术课上都有出色的表现。

　　设计意图：肯定学生的努力取得的成绩，使学生有成就感。小结延伸了课堂教学，强调美术学习的主动性，合作性，激发学生进一步学习美术的兴趣。

　　五、教学理念

　　本课通过策划一次出游活动，培养学生的设计能力、规划能力、展示能力、整体把握能力等综合能力，这些是学生终身发展所必备的基本素质。本课也充分体现出跨学科的知识运用，使学生在广泛的文化情境中认识、应用美术。

　　本课的整个教学环节，都体现了综合性美术活动的特点，都尽量体现学生的主体作用，教师用提问、谈话等方式引导学生全过程参与学习活动，促进了学生在知识、能力、情感、态度和价值观的和谐发展。

活动策划 篇5

　　一、活动目的：

　　1.了解教师节的由来和意义。

　　2.通过学生的行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。

　　3.与各学科整合，发挥学生在节日课程中的创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。

　　二、活动准备：

　　1.搜集有关教师节的名称、由来，了解教师节的意义以及尊师重教的'相关故事等等。

　　2.准备《每当走过老师窗前》的歌曲。

　　三、活动安排

　　系列活动一：学说一句话。

　　根据学校文明礼仪节中的相关要求，利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。

　　参与对象：一年级全体学生

　　责 任 人：孙xx一年级全体班主任

　　活动时间：9月6日—9月10日

　　系列活动二：学唱一首歌。

　　在教师节到来之际，音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》，于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。

　　参与对象：2—4年级

　　责 任 人：冯xx、孙xx、2—4年级音乐老师。

　　汇报时间：9月12日大课间升旗仪式。

　　系列活动三：学写一首诗。

　　自制贺卡，自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。

　　参与对象：5—6年级

　　责 任 人：史小娟、少先队大队部。

　　活动时间：9月7日—9月16日

　　四、其他事项：

　　1.摄影负责：沈 xx、王xx

　　2.做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作(冯小卫)。

　　3.与广告公司联系，做好活动评选公告牌。(戎建平)

　　4.活动总策划：史xx5.活动发布：戎x

活动策划 篇6

　　一、**学院简介

　　**大学文学艺术与传播学院（简称**学院）是**大学文学、新闻传播学和艺术学的教学与研究基地。学院承担汉语言文学、新闻学、广告学和广播电视编导4个本科专业以及对外汉语教学、艺术教育（全校各专业）的教学任务。学院拥有一支高素质的专业师资队伍。现有教职工59人，其中教授6人，副教授9人，硕士生导师4人；博士8人，在读博士7人。学院还拥有作家、编剧、书法家、画家等知名人士。目前设有4个本科专业、5个专业方向，在校学生850余人。

　　学院下设中文系、新闻传播系、广告学系、广播电视系和艺术教育中心5个教学机构和1个实验教学中心。实验中心设施完备，有报刊编辑、非线性编辑、广告制作、平面设计、影视评鉴、音频制作及播音与主持等10个实验室，总面积约1500平方米，固定资产400余万元，设备500余台套。

　　学院设有文学创作研究所、大众传播与社会发展研究所、视觉传达设计研究所、影视艺术与传播研究所、书画艺术研究所和路域文化研究所等6个研究机构。学院近年承担了多项省级重大课题，在小说创作、广告和书画大赛方面多次获得国内重要奖项。

　　文学与艺术传播学院与时俱进，着眼未来，努力培养适应21世纪需要的文学艺术和新闻传播类高素质应用型创新人才。

　　二、活动简介

　　（一）活动目的：

　　**学院作为一个新成立的学院，学院整体的凝聚力还有待加强。希望能够通过广泛征集院徽设计作品，吸引广大同学参与其中，让更多的学生了解**学院，了解**学院学生会服务同学的根本宗旨，展现学院的风采和发展的成果，丰富大学生的课余文化生活，展现独特风貌，增加学院的知名度、美誉度、影响力和号召力，促进和加快院学生会的发展，使**学院能够与时俱进，着眼未来，我们特举办此次“20xx年**大学文学艺术与传播学院院徽征集活动“。通过主办会徽征集活动。

　　（二）征集对象：

　　xx级**大学全体师生。

　　（三）活动时间：

　　20xx年12月X日—20xx年X月X日

　　（四）活动流程：

　　1、收集作品：

　　凡参赛者在各班班长处领取报名表（见附录一），填写完后交给班长，再由各班班长交至**学院活动室（14#134）。作品需要电子版扫描，发至xxxxxxxxx。

　　2、作品初审：

　　由**学院团委学生会副部级以上干部进行初选，淘汰部分作品，选出较优秀作品参与答辩会。

　　3、答辩会：

　　在初赛中胜出作品的.作者进行答辩，阐述作品的含义。

　　4、公布结果：

　　结果将于xxxx年xx月xx日公布于**学院布告栏内，以及在各个宿舍楼下张贴。

　　(五）设计要求：

　　1、徽标的设计要充分体现**、**大学、青春、活力等精神特征。图案设计要具有一定的艺术性和创新性，要蕴含**学院最具代表性的要素。

　　2、构图简捷、通俗直观、鲜明生动、简洁明快、形神统一、色调和谐、有较强的视觉冲击力，易于制作。

　　3、设计稿件中出现的徽标不得用他人注册商标。

　　4、应征稿件为A4幅面，并附图案设计说明

　　（六）奖项设置：

　　将选出一等奖一名，采用其方案作为**学院院徽，并给其颁发奖品和获奖证书；二等奖二名；三等奖三名；优秀奖若干。（均有校团委颁发荣誉证书）三、工作人员安排四、活动流程和工作安排

　　（一）前期宣传

　　1、年级宣传：

　　通知各班的宣传委员在班内宣布征稿信息

　　2、网络宣传：

　　在**学院学生会首页发布活动具体通知

　　3、宣传栏宣传：

　　由院会宣传部制作宣传板

　　4、横幅宣传：

　　由外联部负责悬挂活动宣传横幅，为活动造

　　（二）作品筛选

　　（1）在投稿作品中进行初步筛选，选出其中十佳进行复选

　　（2）召开大会，可邀请老师，由十佳标志设计者进行阐释答辩

　　（三）最终定稿

　　将最终胜出作品定为**学院院徽，为活奖者提供奖品并颁发证书

　　（四）后期工作

　　由学生会秘书处干事做活动总结

　　五．财政预算

活动策划 篇7

　　一、活动背景

　　北京时间20xx年4月20日8时2分，在四川省雅安市芦山县(北纬30.3,东经103.0)发生7.0级地震，震源深度13公里。截至4月21日9时18分，雅安地震已致当地162人死亡，伤6986人以上，伤亡情况还在搜集核实中。灾难无情，人间有情。伸出我们的双手，献出我们的一片爱心，让爱注入他们心间。

　　二、活动宗旨

　　天灾无情人有情，微尘与你一同为灾区人民送去爱心。

　　三、活动主题

　　用爱心传递真情

　　四、活动目的为了进一步配合灾区人民的重建工作，全力拯救灾难中的受难者，充分响应落实国家的号召与倡议，彰显我校学子的强力责任感与同情心，突显河南科技大学师生的济世情怀，用行动传达无限的`爱国情节，由微尘爱心社向全体学生发出倡议，伸出我们的双手，献出我们的爱心，用每个人力所能及的付出，汇成爱的洪流；用我们共同的力量，为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力。五、活动要素活动主办单位：河南科技大学微尘爱心社活动时间：20xx年4月23日——20xx年4月26日活动地点：洛阳市河南科技大学和洛阳市王城公园活动对象：洛阳市市民，微尘爱心社社员，河南科技大学全体学生

　　六、活动日程安排

　　此活动分为两个阶段：

　　一、校内活动（4月23日—4月24日）

　　1、首先向学校申请场地（地点暂定于河科大西苑校区第二食堂）

　　2、准备活动所需的用品（如：桌子、帐篷、椅子，海报等）

　　3、有社团负责人安排每天在活动地点维护秩序以及负责募捐和万人签名。

　　4、23日早上由办公室把有关东西搬到南院活动地点。

　　5、现场布置好后由负责人负责秩序，下午结束后由办公室把相关物品处理得当。

　　6、24日早上仍旧把相关物品搬到指定位置和23日的工作一样。

　　二、校外活动（4月25日—4月26日）

　　1、25日上午九点全体参加人员在河南科技大学西苑校区南院北门集合。

　　2、全体参加活动人员乘坐公交前往活动地点（洛阳市王城公园）。

　　3、由社团负责人与洛阳市王城公园负责人联系。

　　4、全体参加活动人员热情为路过的市民讲解募捐目的，负责现场秩序。

　　5、组织全体成员一起返校。

　　6、26日和25日工作一样。

　　七、活动流程

　　一、活动前期准备：1、由外联部与王城公园协商活动。2、宣传部做好活动前期宣传，制作活动条幅及在学校各学院的宣传3、让更多的人了解活动参与活动。4、通讯部及时通过微博、博客等媒体做好活动的网络宣传工作，接受校友的通过网络参与活动。5、由办公室负责组织策划，确定参加活动的具体人员，采购道具。

　　二、活动开展阶段：1、参加活动人员8点在南苑北门口集合，坐公交去活动地点。

　　2、到地点后联系公园负责人，现场布置。

　　3、社团负责人分配具体事务。

　　4、参加活动人员为市民讲解募捐目的，具体负责有关募捐的工作。5、合影留念。6、活动结束，组织人员返校。三、后续工作：办公室做好活动总结，通讯部做好通讯稿并将相关材料（包括活动照片）发布到博客上，做好活动的后期宣传。

　　八、注意事项

　　1、校外注意安全，活动整体过程要有组织，有团队意识，务必准时到达。另外，要佩戴工作证，小红帽。

　　2、注意自己在校大学生形象，遵守王城公园规则，注意言行。

　　3、个人在网上查查地震有关知识

　　九、经费预算

　　河南科技大学微尘爱心社20xx年4月21日

活动策划 篇8

　　活动主题：巾帼不让须眉，展示女生风采

　　活动时间：20xx年3月7日

　　活动地点：

　　活动对象：全体学生

　　策划主办：

　　活动流程：

　　1.作品展示

　　2.爱心签语

　　3.“折”祝福

　　具体做法如下：

　　1.作品展示：为了丰富本次活动，让我院女生更加的体会到节日的文化，以及让全体学生参与到本次活动中来，特意举办了“手工艺品”展示，该项比赛是所有参赛学生拿出各自精美的手工艺品，最后由评审从参赛学生中选出一等奖，二等奖，三等奖及优秀奖，并且为所有获奖学生颁发荣誉证书。一个个精巧的`作品，让女生们体会到了青春的气息。

　　2.爱心签语：为了让我系女生更好地感受节日的气氛，享受节日的祝福，使全系学生都一起参与到活动中来。生物工程系女工部准备了“爱心签语”的祝福展板，过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上，祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句，一字字情真意切的文字，让女生们感受到了阳光般的温暖。

　　3.“折”祝福：为了增加活动的热闹场景，渲染活动的气氛，为了提高祝福的力度，可规定在一定时间内，将祝福的纸片叠成千纸鹤，看谁在规定的时间内叠出的祝福纸鹤最多。

活动策划 篇9

　　一、 活动背景和活动目的

　　我校鼓励学生拥有自己的梦想，明确自己的梦想，同时在课余时间完善自我，培养自己的各种综合素质，以更加完美的姿态来迎接这个注重人才的新时代。在院团委及学生会的大力支持下，电子学院学生会文艺部举办了这次梦想秀活动，让大学生在丰富课余活动的时候，又能实现自己的梦想，提升自己的能力。这次活动旨在充分展现同学们的才华，培养其兴趣与能力，丰富同学们的业余生活，让校园生活更加多彩。

　　二、 活动时间

　　海选：11月20日

　　复选：11月22日

　　决赛：待定

　　三、 活动地点

　　海选地点：天平校区四教

　　复赛及决赛地点：大学生活动中心

　　四、 活动对象

　　电子与信息工程学院天平校区大一大二全体学生

　　五、 活动流程策划

　　A． 海选

　　1. 海选分为两部分，其一是主持人部分的海选，其二为才艺展示（唱歌，乐器，舞蹈，相声小品等）部分的海选；

　　2. 第一部分的海选筛选出十名主持人进入复赛，第二部分海选筛选出10到15个节目。

　　B． 复赛

　　由第一部分的海选出来的`10名主持人进行主持人的复赛，从中选出两男两女作为决赛的节目主持人。

　　C． 决赛

　　1.主持人复赛选出的4名主持人共同主持决赛；

　　2.第二部分海选出的节目在决赛中进行评选。

　　六、 具体细节

　　1. 主持人海选

　　（1） 自我介绍

　　（2） 问题简答

　　（3） 朗读事先准备好的文本

　　2. 主持人复选

　　（1） 精心的自我介绍

　　（2） 即兴模拟主持

　　（3） 才艺展示

　　七、 评分细则

　　1. 海选晋级名单由两部分的评委进行商讨决定；

　　2. 主持人复选由主持人评委从外貌形象、人气、台风、仪态、语言诸多方面的表现进行考虑打分，分数由高至下选出前四名；

　　3. 决赛中的节目由各班两名大众评委共八名和主席团评委共同选出“梦想秀”获奖人员。

　　八、 奖项评比

　　A． 主持人方面

　　选出最受欢迎的男主持和最受欢迎的女主持

　　B． 节目方面

　　选出一二等奖各一个、三等奖两个、最佳人气奖、最佳梦想奖

　　九、 活动经费运算

　　奖状8张

　　评分单20张

　　少量奖品

　　十、 活动策划单位

　　电子与信息工程学院天平校区文艺部

　　策划人：

　　XX/11/06

活动策划 篇10

　　一、活动背景

　　为了丰富同学们的文化生活，特意举办本次“猜灯谜、学金融知识”有奖活动。XXXXX协会将金融知识与传统文化进行有机结合利用灯谜的方式普及金融知识。这不仅有利于弘扬中华文化，而且有利于广大同学增长金融知识。 希望可以通过这个活动，可以给大家一个学习，交流的机会，让金融更加深入我们的生活。

　　二、活动目的

　　通过以灯谜的形式，向同学们介绍金融，普及有关金融方面一些知识。

　　三、活动介绍

　　（一）时间：11 月 13 －20 日（ 即一星期 ）

　　（二）活动地点：

　　（三）活动对象：XXXXX

　　（四）活动主办方：XXXXX

　　（五）活动开展形式：以摊位小活动举行

　　四、前期准备

　　策划部：

　　①提前两天制定策划方案，活动现场选址、想协会内部人员。

　　②介绍大会的相关工作。

　　③辅助文娱部工作。

　　④制作两个箱子，中等大小。

　　宣传部：

　　①制作活动横幅。

　　②活动大字。

　　③海报 3 张（1 张大海报，2张A4大小）。

　　④宣传单设计，220张（正面：介绍协会；翻面：有关金融方面的'知识）。

　　⑤制作小卡片250张。

　　⑥派发小卡片、宣传单等宣传工作。

　　秘书部：

　　①负责卡片的文字部分（内容可涉及活动问题的答案，但要求不太明显）。

　　②海报字体设计（同上）。

　　③题目制作约200～300题（金融类）。

　　④对题目进行难度分类，分为难、中、易三个等级。

　　⑤负责奖品采购。

　　策划部：

　　①提前一周制定策划方案。

　　②活动现场选址。

　　③向协会内部人员介绍活动的相关工作。

　　六、会场布置

　　1、摆挂活动横幅。

　　2、搭建两个帐篷，合并，桌子合并，用红布铺饰。

　　3、在帐篷上方黏贴活动大字。

　　4、在帐篷两端的柱子之间分别拉两根绳子（或铁丝）。

　　5、在靠上的绳子上，间隔约15~20cm挂一排灯笼装饰，营造活动气氛，吸引广大参与者。

　　6、把灯谜分别黏贴在靠下的绳子上，间隔约10cm。

　　7、每条绳子需要有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题。

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