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活动策划 篇1
项目1-----我是单车王(障碍单车赛)
活动规则:
1、参赛人数:每班派出10名队员参赛,自行车骑行比赛
2、骑行距离:100米
3、规则:每班每轮派出1名选手参赛,从起点骑行到终点,中途设置几个障碍,距离为100米。听到口令,5个班分5条跑道进行,听到口令后,幼儿分别从起点独立骑行,绕过障碍,骑到终点,每轮的第1名进入复赛,复赛分两轮进行,每轮的1、2名进入决赛,决出前四名。
项目2------50米短跑
活动规则:
1、参赛人数:每班派出10名队员参赛。
2、短跑距离:50米。
3、规则:每个跑道1名幼儿,每轮5名幼儿参赛。预赛分8组进行。每组取第一名参加半决赛。半决赛分两组进行,每组的第1、2名参加决赛。取前四名。幼儿听到起跑口令后,迅速送起点跑到终点,家长和教师不能进入跑道牵着跑或带跑,违规者,该幼儿成绩无效。
项目3----跳绳
活动规则:
1、参赛人数:每班派出10名队员参赛。
2、跳绳时间:1分钟
3、规则:每轮5名幼儿参加,时间为一分钟,幼儿从计时开始跳,死绳后可接着往下跳,直至时间到。每个班进行幼儿跳绳个数的累加,计算总和,个数最多的班级获胜,全年级取1、2名。(跳完1分钟后,幼儿体力透支,不宜多次再赛,这个项目就每班的幼儿跳绳数量累加,评出总数第一名和第二名的班级,不再进行复赛和决赛。)
项目4----立正跳远
活动规则:
1、参赛人数:每班派出8名队员参赛。
2、注意事项: 每名参赛幼儿只有一次跳跃机会.计算成绩时只计算落地时的距离(一次不合理,三次机会更合理)
3、规则:参赛幼儿都必须站在起跳线里面,必须双脚并拢跳成绩才算有效. 决出跳得最远的前4名。
项目5:跨栏接力跑
活动规则:
1、活动准备:跨栏3个、接力棒3个
2、参赛人数:每组12人
3、规则:幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒,必须重跨此栏。)初赛分两轮进行,选出两个班用时最少的进入决赛,决出第一名。(距离为多少)
二、幼儿集体项目:
活动名称:袋鼠过河
参加人数:全体幼儿参加。
规则:
1、分5条跑道进行,距离为30米,每班幼儿平均分成两队,分别站在起点和终点。
2、每班每轮请2名幼儿参加,共计每轮10名幼儿参加。幼儿套上纤维袋(头朝上,脚站在袋子里)从起点开始跳,中途经过由皮筋搭成的小河,到达终点后将纤维袋交给下一轮比赛的幼儿。以幼儿最先全部参与完比赛的班级为胜。(每班跳完40人次,人数少的班级请1-2名跳两轮。
准备:10个纤维袋、1条皮筋、2个平衡台、1个扩音器、1个口哨
三、家长集体项目:穿越电网
规则:
每班派出16名家长参加,女家长不能少于6名。15名家长是一个团队,必须齐心协力穿过一个阻碍重重的'电网,电网分为三层,第一层允许通过3名队员,第二层允许通过4名队员,第三层通过的队员人数不限。队员们要齐心协力,想办法让所有的队员在既定的规则下通过电网,身体的任何部分触网,或同伴触网,都要从头开始。只有第一层允许俯身过网,其它两层必须是队员将其抬着仰身过网。
电网示意图:
提示:第一层一般用于第一名、第二名和最后一名队员过网。所以最后尽量留着身材纤细的人过,因为最窄。其它层就要大家商量着怎么过. 在这个过程中,要特别注意安全,一定要队员安全落地后才能松手,建议脚先过,头后过。
活动策划 篇2
一、 活动背景:
21世纪已成为网络高速发展的时代,路上、食堂、课堂上随处可见拿着手机或者平板电脑玩耍的同学。如今的我们已经被网络俘获了,几乎人人都是“低头族”、“手机控”。而长期的辐射不仅使视力下降,更禁锢了原本属于我们的青春活力;另一方面,由于社会就业压力越来越大,我们却又不得不长期伏案学习、浸泡题海,导致了很多身体毛病,长期积压的情绪得不到释放最终导致身心疾病。
心理协会本着“学以修身,助人自助”的协会宗旨,响应十八大号召,积极探索有益于同学身心健康的活动,趁着学校运动会的余温,我们联合其他几个社团发起了“全校运动”的倡议。此次“跑吧”活动的开展,让同学们与大自然零距离接触,健康、趣味的游戏方式不仅可以锻炼大家的身体素质,也让大家在活动中锻炼自己的团队协作意识。
让我们一起行动,起好带头作用,树立“全民运动”的'意识,并让这种意识落实到行动中来,让校园生活更加多彩,让我们找回属于我们的多彩青春。
二、 活动目的:
1、促使大家多参与户外运动,强健体魄,在繁重的学业压力下能够保持健康的身体和活力。
2、丰富大家的校园生活,使其大学生活更加充满乐趣。
3、在活动的过程中与大自然进行零距离亲密的接触,感受自然的美好,生活的美好。
4、能够培养参赛团队协作能力、独立思考、分析、解决问题的能力。
5、树立“爱拼才会赢”的信念,使大学生们多多参与其中。
6、加强了同学与同学之间、学院、社团、会员之间的联系。
7、能够增加协会的知名度,让更多的学生、老师了解我们。
三、 活动主题:为青春跑动,为梦想喝彩
四、 活动时间:XX年4月25日 星期六7:30-18:00
五、 活动地点:重庆工程学院南泉校区
六、 举办单位:
主办方:重庆工程学院社团联合会
策划承办方:重庆工程学院心理协会
协办方:重庆工程学院风旅社
重庆工程学院日语协会
重庆工程学院职业发展协会
重庆工程学院素质教育中心助教团
七、 活动对象:
重庆工程学院全体学生
八、 活动流程:
(一)活动前期
1.策划准备
时间:XX年3月28日-XX年4月6日
心理协会会长纪胜川负责此次“跑吧”活动策划的主要制作,并且在XX年4月2日与协办的社团负责人讨论出策划上的全部细节,成立首届“***”杯定向越野赛组织委员会(简称“组委会”),划分各个工作小组,交代具体任务。并且在4月6日之前完成最终的策划方案。
最终策划书上交重庆工程学院社团联合会报备。
2.宣传准备
时间:XX年4月6日-XX年4月10日
宣传组负责一大三小共计四张宣传海报的设计制作,向社联取得张贴申请的同意,并设计好网络宣传资料,待用。
后勤组负责邀请函、报名表、工作人员签到变、参赛团队签到表、比赛地图、参赛证明表的制作,待用。
外联组负责找广告店制作好两条横幅,交给宣传组,取得同意悬挂的申请。须注明一条形式为“祝心理协会首届定向趣味越野赛圆满成功”,另一条为“预祝心理协会‘跑吧’活动圆满成功”。并接洽社联、赞助商的横幅悬挂工作。
宣传组长
孙圳
心理协会
副会长
活动组长
活动策划 篇3
前言:这是一段文明美丽的奇妙之旅,不需支付押金,承载着诚信开始一段漂流之旅。它是最新流行的读书方式,这种方式已经不局限于投放户外一种,越来越多的富有想象力的书友设定了自己的漂流规则,让图书漂流更容易溶入我们的生活。
一、活动目的:
1.让每一本书共享,让“知识因传播而美丽。”
2.分享藏书,以书会友,播撒书香,传递文化,掀起读书热潮。
3.达到资源的利用。
4.图书漂流的'宗旨:分享、信任、传播
二、活动对象:常州轻工职业技术学院在校大学生
三、活动时间:3月20日—5月20日
四、组织者:院团委、图书馆、读者协会
五、活动主题:文珍书香,携手相传
六、活动流程策划:
1、宣传工作:
宣传时要强调图书漂流的意义,严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化,将其与环境保护联系起来(树木、造纸、制书,图书循环利用也是环保的一种手段)宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。
呈现方式:
A、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”(以活动主题为主)。
B、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签。”
内容包括图书漂流的规则,归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。
C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”,阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上,并简单的书写读书心得。
2、准备工作:
书架(将部分图书现场上架,并在一号食堂门口进行漂流,从第二天起设点漂流)、宣传单(讲解活动流程)、音响、话筒签字笔数支(诚信卡签署,读书寄语签署)、桌椅数张(签名时用)。
(1)启动仪式设定时间:3月20日下午两点
(2)启动仪式地点:图文信息楼
(3)开幕流程:a.主持人介绍活动流程,宣布图书漂流启动仪式开始;
b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价,亲手放到图书漂流架上;
c.同学代表们签署诚信保证书;
d.主持人总结,宣布图书漂流活动正式开始,并欢迎各位同学参与。
3、具体安排:
(1)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等,或者以系为单位,各系领取五本书,按本系漂流方式起漂,传阅过程中要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。
(2)图书放漂后,同学可以自行“转漂”(将已经读完的漂流书继续漂流下去),也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂,请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系,以便我们做信息汇总,找到本图书的最后漂友。
(3)每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书,整理分类,并在第二个月第一天再次开始重新漂流。
(4)每一个参与者都叫做漂友,漂友的责任与义务是保证图书的,完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系,进行“求漂”(可以对任意一本图书发出漂流请求)等活动,掀起和谐友善的读书热潮。
(5)漂流要求:请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,在漂流登记表上签字确认,示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声,漂流留痕”——读者在阅览图书后,可自创书签或使用便利贴,并在其留下自己看书感言或独特见解,各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。
(6)我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录,筛选出优秀的书签或便签留言,进行一个图书排行榜,读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上,共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书,以资鼓励!
望大家携手并进,让知识漂入人心,流进脑海!
活动策划 篇4
活动目标
1、通过操作、观察,知道光是沿直线传播的,把物体放在光源前会产生影子。
2、会做光和影子的游戏。
2、能大胆与同伴交流自己的发现。
活动准备
手电筒,白纸、记号笔,小动物图像,娃娃等。
活动过程
1、用谜语引起兴趣。
师:今天老师请小朋友猜个谜语,你跑它也跑,你站它也站;有时它长,有时它短;没有光亮它就不出现。
2、探索光与影子的关系。
(1)用手电筒向前发出一束光,照亮了白墙。
(2)在手电筒的光前出现一个玩具小鹿,光把小鹿也照亮了。但是,墙上出现了一个小鹿的影子。
(3)在手电筒的光前换上一个娃娃,光把娃娃照亮,墙上出现了一个娃娃的影子。(可以让幼儿操作、演示)
(4)提问:影子什么时候会出现?为什么娃娃的影子和这个娃娃—个样?为什么影子都是黑呼呼的.?
(5)总结:通过实验我们知道,手电筒的一束光线射向前,光线一直朝前照射到墙上,墙上被照亮了一大片。不管是什么东西,出现在光线前的,挡住了光线的前进,光透不过去,它的后面都会有自己黑呼呼的影子。
3、幼儿两两合作操作,在白纸上记录影子。
用准备好的手电筒、小动物图像等让幼儿操作在白纸上形成影子,并用记号笔描出影子图。
4、游戏“猜猜是什么影子?”
让个别幼儿出示刚才描出的影子图,请大家猜猜是什么的影子。
5、游戏巩固
幼儿做“手影”。用自己的手做成各种形态,互相看手形。(在阳光下,灯光下实验。)
活动延伸
(1)户外玩“踩影子”的游戏。
许多幼儿在场地中四散地跑,一个幼儿踩他们的影子,其他小朋友设法不让自己身后的影子被人踩到。被踩到影子的小朋友需离开场地。看谁的影子最后没有被踩着,谁就是胜利者
活动结束:
观察太阳的位置与影子的关系。
活动策划 篇5
一、活动背景
在双十一活动前夕,商家可以参加聚划算等活动以增加其的品牌曝光率,提高品牌知名度,从而在双十一活动中的销售做铺垫。
二、活动方案
1.活动形式:
预热:时间:10月20日至11月10日
图片:通过店铺自主设计预热活动页面,包括首页海报,店招,宝贝详情页,全部图片以双十一为主题元素,旨在营造双十一购物狂欢氛围,为活动打下基础、储备流量, 钻展,直通车图片。
流量:直通车,钻展,微淘,淘宝客,短信发送,老顾客唤醒等等。
正式活动:11月11日00:00~11月11日23:59
图片:店铺活动主会场页面,产品详情页关联海报,微淘活动推广海报,钻展图片,直通车图片,店铺首页海报,店招,引导自主下单流程图等。
2.活动力度:
1. 收藏领卷 2. 关注有好礼
3.抽奖赢免单,每次购买满100元获一次抽奖机会,有机会赢取免单大奖,消费金额越大,中奖机会越大。
4.邀请好友参与抽奖,邀请人有机会获得店铺送出价值1111元神秘礼物一份,共20个名额,被邀请人有机会获得价值111元神秘小礼物一份,共100个名额,活动礼品将在活动结束后三个工作日内发出,届时会联系顾客本人确定收货地址及发货方式,礼品数量有限,将随机抽取中奖客户,中奖名单将在活动结束后次日公布。
3.活动推广:
1.直通车引流 2.店铺活动通告 3.宝贝描述通告 4.帮派社区宣传 5.旺旺签名活动预告 6.淘客联盟 7.钻展
三、活动跟进
美工:做好退款办理时间、订单信息修改、发货快递和时间等声明放置在首页及商品详情页。
客服:售前X名+售后X名+客审X名(负责订单审核和打印) 确保电脑配置;确保公司网络;检查促销软件设置。快捷短语和自动 回复(提前准备、包含促销、尽量少用)
仓库:确保库存准确,避免缺货。 准备好打印机及相关材料和打包用的材料。 准备适当比例的货品提前包装并分开堆放在活动中,保证客服端、制单员、仓库的沟通畅通,以保证售中过程中修改订单信息等情况的顺利解决。
四、库存准备
(1)确定双十一活动上线产品,所有主推产品要占整体备货的50%- 60%所有产品在11.11之前一周内必须全部入库完成,店铺库存按实际的90%-95%去完成,如果需要赠送环保袋、鼠标垫等礼品也需进行备货
(2)根据预期销售规模,做好双11大促活动主要销售商品库存的提前备 货。务必于 活动前和相应的供货渠道确定应急补货机制,确定供货渠道的供货能力,建立紧急沟通联系方式,保障在库存不足的情况下可以快速做到货品补充或及时下架。
(3)检查货品条码管理体系,确保所有发货货品都有条码,便于出库检查配货准确时使用扫描枪扫条码的方式做校验,提高速度和效率。
(4)务必于双11活动前的2~3天做一次全仓盘点或相关大促活动商品的盘点,清晰库存规模,并将真实库存数据100%录入到ops中。
五、人员准备
(1)对可能出现的双11订单暴涨而需要招聘临时兼职员工的,提前做好兼职员工工作安排计划,并做好相应的`培训工作,做好打包环节,提前培训好相关的打包贴面单工作细节,提前做好员工培训工作
(2)对所有员工,尤其是订单处理相关部门的员工,做完善的网店管家系统操作的培训及其他培训
(3)制定好部门间员工临时调度、培训和工作的应急方案,以及大促活动持续期间的员工值班、休假等相关安排
(4)按照流量的高低去计算各个岗位的人员数量
(5)物料要针对可能出现的最大流量和包裹数去计算
六、物料准备
(1)包装材料准备,对大促活动销售的商品牵涉到的各类包装袋、包装盒做好库存保障,并可提前对一些特定包装进行初步整理,到时候只要放入商品就可以。也可以提前将商品直接打包好,只等打好快递单后就直接张贴单据并发货;
(2)快递面单、发货单纸张贮备,打印机调试、打印耗材(色带、墨盒)准备,为提升打单环节的速度,不建议双11大促活动期间使用普通针式打印机打印发货单,而是建议采用激光打印机或热敏标签打印机打印发货单。对需要打印配货汇总单或分单汇总单配货的商家,务必准备高速喷墨或激光打印机及其耗材。
活动策划 篇6
活动思路:
元宵节习俗主要有猜灯谜和吃汤圆,特别是在北方,普遍都有在元宵节吃汤圆的习惯。但对于商场该季节不推荐这些方式。元宵前期为春节促销事件,因此元宵节不需要再做大型促销。
经过春节前销售,现春装陆续准备上货,少部分冬装可乘此机会出清。全场冬装6折热销,羽绒服特价销售。
活动时间:xx年2月x日——2月x日
活动宣传:
商场宣传
梯顶布喷:2条,悬挂于一口东、北门内各1条
展板:2块,立于东、北外各1个
户外喷布:1块,贴于东门外商户广告画上
彩虹拱门条幅:2条,挂于东、北门外彩虹拱门上
宜拉宝:2个,立于东、北门内各1个
小灯笼:楼层要求每家商户装饰各自柜组,费用商户自理 [按面积大小要求数量]
外部宣传
1、传统灯棚演出
[北门外,演出时间:2月x日晚17:30—19:00]
2、彩虹拱门
[活动期间搭建于东、北门外,城管费用另计]
3、手机短信
活动内容:
活动期间,全场冬装6折热销,羽绒服特价销售。
4、大灯笼
[悬挂于东门、北门屋檐下,内接电灯,晚上通开] [库房提货]
人员安排:
企划负责活动pop手招广告书写及其他广告设计制作,并监督安装;楼层负责元宵节各商户专厅布置[ 灯笼装饰];行政管理部门负责展板搬运及彩虹拱门每日拆装。
活动策划 篇7
为了丰富我校学生的业余生活,提高学生的整体素质,学校决定继续在学生中开展学生社团活动,并制定学校社团活动实施方案,方案如下。
一、指导思想:
1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展;
2、为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得成功的经验;
3、为学校的各项活动培养人才。
二、社团活动总体目标:
保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的校风,真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园,使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口。
三、社团活动实施内容和操作步骤:
(一)体育类:1、体育运动队(篮球、乒乓球、田径)
负责教师:刘楠楠、焦奎荣。
2、拉拉队 负责教师:梁园
(二)文化类:1、文学社 负责教师:各班语文教师
2、演讲团 负责教师:各班语文老师
(三)艺术类:1、书画社 负责教师:王锋
2、手工制作 负责教师:谢亚楠
3、舞蹈团 负责教师:高燕燕
4、合唱团 负责教师:高燕燕
(四)社会实践类:1、青年志愿者 负责教师:刘保国
2、环保社 负责教师:张培娟
负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则,要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导,有必要的.要写出辅导教案,按照行事历的安排组织学生定期不定期地进行展示,以此来宣传该社团的特色及成果。
(二)活动实施操作措施
1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,指导教师认真提前备好课。
2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。
4、校团委将组织专门人员对社团的开展情况进行考核。
校园社团活动策划书2
主旨:
丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养,服务校园,服务社会,学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。
社团组织;
学校暂设有五个社团,分别为:书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名,指导老师若干名。
活动的具体目标及要求
(一)社团的安排:
1. 时间 每周安排一次社团活动时间,时间安排在每星期四最后一节课,全部的社团活动都统一在这个时候,便于老师统一安排,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。
2. 成员 全校共有五个社团,面向2-7年级的有兴趣爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在15个人左右。
3. 地点 可在学校空余的教室或是专用教室
(二)社团的建设
社团对于学生来说都比较新鲜,为了激发学生的'学习兴趣,丰富他们的课余生活,社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员,每一星期一次活动,培养学生在这一方面的特长,使他们的特长得到发展,开拓欧肯河学校的校园文化。
(三)社团进程
学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动,即社团报名活动。报名结束后,各社团自行展开活动,随时可以参与学校的各项活动,在12月有一周是社团活动展示周,我们每天安排一个社团的展示,比如安排美术、书画展,科技作品展;体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。让学生把风采展示出来。
活动策划 篇8
一、活动主题
昔日同窗 ~ 情系94
二、活动目的
致青春,我们在一起!
三、活动原则
高雅、安全、向上
四、日程安排
1、20xx年 月 日下午14:00——14:40在爵士红酒会所签到(湖南省植物园附近) 2、15:00-17:40聚会时间(具体聚会流程见下详解)
17:50最后全班同学合影(可提前,天色太暗不利拍照)。
3、18:30——20:30,会所内晚餐。
4、晚餐之后大家一起在会所娱乐。(k歌、麻将、桌球、桌游、看电影、喝酒叙旧)
5、会所住宿
6、次日9点早餐
7、次日11点退房
五、筹备工作——由爵士红酒会所工作小组负责。
1、微信电子请帖: 免费
2、场地布置500元+签到本10元+胸卡36元+冷食(饮料,红酒3瓶免费,水果,糕点,小食)800元
3、摄像:费用600元。包括光盘制作。
4、主持:免费
5、聚会流程
15:00 播放聚会主题歌许巍的《时光?漫步》 叶蓓的《纯真年代》等等,并投影播放大学时期以及20年各个同学值得记忆的照片。(制作ppt免费,需要提早提交照片给会所)
15:10 聚会开场白
15:15学生代表致辞
青梅竹马篇
15:25同学代表1成婚的一对,男声独唱一首《同桌的你》,并致词。
15:30游戏-唱歌传花,主持人背对同学唱歌(自选歌曲),唱到停,这时候的同学手拿花的同学上台致词,引起大家对20年前的回忆,回忆过去的青梅竹马,并讲述在同窗同学相互暗恋彼此,描述当时暗恋的举动和背景。
花样年华篇
6:00同学代表2上台献歌《纯真年代》并致词
游戏-唱歌传花,主要探讨20年前大家的发展状况,引导大家回忆20年来的发展创业过程及人生经历。
风华正茂篇
16:30同学代表3上台献歌《爱拼才会赢》或才艺表演并致词
游戏-唱歌传花,主要探讨目前大家的发展状况,引导大家的发展创业过程及人生经历。
朝花夕拾篇
17:00同学代表4上台献歌《明天会更好》或才艺表演并致词
游戏-唱歌传花,主要探讨以后大家的发展,并祝福大家明天会更好。
17:30合唱《感恩的心》《真心英雄》
17:35聚会总结互动交流,增进同学之间的友谊
17:45全体同学合影
18:30会所聚餐
20:30会所娱乐,可以娱乐至通宵,需要休息的同学,会所提供洗澡住宿。
第二天9点提供早餐
费用:
会所租金:5480元
场地布置:800元
签到本:20元
胸卡:36元
冷食(饮料,红酒3瓶免费,水果,糕点,小食):800元
摄像:600
早餐:20元每位
聚餐费用:提供附近特色餐饮店菜单,可送餐到会所。(味美价优)
【选择爵士红酒会所的`理由】——颠覆传统聚会模式, 让您体验高雅、温馨、私密的聚会,一站式的娱乐,免费的品鉴红酒。
1、不用来回赶地方,去完一个地方再跑另一个地方!!爵士红酒会所提供一站式娱乐,你所想到的所以娱乐项目我们别墅都有!!!
2、不用担心在酒店办Homepa(轰趴,家庭party)会有保安来赶人!!!
3、不用自己带娱乐设施,不用担心进酒渠道,不用担心朋友们玩晚了没地方睡,没车回,不用担心野外烧烤太热,别墅都提供!!!
4、这一切爵士红酒会所为您所想,帮你搞定!而且让您在装修豪华的花园别墅中免费品尝最纯正的原装红酒!
这些爵士红酒会所都能给你解决!!!
活动策划 篇9
一、活动目的
以建国61周年国庆节为契机,结合改革开放31周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题:
祖国发展我成长
三、活动安排:
1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)
2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)
3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)
4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容:
1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式:
集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点
赛前准备:9月1日-9月29日
比赛日期及地点:
东校区 9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)
西校区:9月29日(周二)12:00分开始 (多功能教室)
比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。
活动步骤:
1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的'基础上精心编排,参加校级比赛。
3、诵读要求:
(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)
(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)
(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)
(5)自创诵读内容。(5分)
(6)上、下场静、齐、快。(5分)
评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)
协助配合:
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
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