活动策划 篇1

　　一、活动主题：

　　父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

　　二、活动宣传语：

　　1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲。

　　2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

　　3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

　　三、活动目的：

　　以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。

　　四、活动形式：

　　1、用过校本《孝心、诚信教育读本》，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。

　　2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。

　　3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

　　4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

　　5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

　　一、活动主题：

　　温情六月感恩父爱"。

　　二、活动目的：

　　以"父亲节"为契机，举行系列"关爱"、"亲情"活动，促进卖场销售，提升xx"关爱社会"的企业形象。

　　三、活动背景：

　　xx商业广场的主体消费群体为年轻一族，"父亲节"这个外来节日因它包含着浓郁亲情成分，所以在广大年轻一族心目中有着比较重的意义，这也是值得社会提倡和宣传的。我公司拟紧(学校，社区，商场)抓这一时机，扶持b座新开业区域，策划执行相关活动，以期取得良好的社会效应并能促进卖场的49售。

　　四、营销策略分析：

　　xx商业广场客流量大且已比较稳定，在"父亲节"当日举行大型的外场路演活动，投入较大但效果并不会很明显。。拟采取以内场营造气氛为主的促销手段，投入资金相对较小，且时段延续性相对较长，促销效果较明显。

　　这种宣传方式从消费者的感情需要出发，可谓细微之处见真情。而且这种宣传是公益性的，顾客完全不会有抵触心理，对树立一个有感情、有责任感的"公益社会一一xx商业广场的企业形象有很好的作用。

　　五、活动时间：

　　20xx年6月10日至6月17日。

　　六、活动内容

　　1、与商户充分沟通发通知函给卖场各商户，告知其活动相关事宜，使商户充分了解活动内容，并能积极地配合我公司共同开展此活动。

　　2、营造"感恩温情"氛围各商户店内增设pop宣传牌，并将各入口玻璃门喷绘、内场吊旗等处更换为宣传"父亲节"内容，各处内容底面图案设计保持一致，但文字内容尽量不相同，均为"父亲节"相关宣传介绍。例如：

　　(1)"每年6月的第三个星期天是父亲节";(2)"一个不应被遗忘的节日";(3)"父亲--男人最温情的称呼";(4)"父爱同样伟大无私";(5)"对父亲大胆说出我爱你!";(6)"你记得父亲的生日是哪一天吗";(7)"记得给父亲打个电话问候";(8)"父亲的节日每年只有一天";(9)"你为父亲过过生日吗?，;(10)"你准备好送给父亲的礼物了吗?";(11)"一份给父亲的礼物、一份浓浓的'爱"。

　　……大胆写出爱--感恩父爱祝福父亲在b,c座首层中厅处各搭建一个简易许愿台，背板为"大胆写出爱--感恩父爱祝福父亲"主题内容，现场免费提供笔和祝福卡，由顾客自行在小祝福卡上写给父亲的祝福话语，并粘贴在许愿台上表达对父亲的祝愿。

　　由于不能统一收银，如果采用购物送卡的形式，无法保证真实性，又降低参与性，所以采取无条件赠卡，简化流程，增强活动的参与性和公益性。

　　3、带动卖场销售在营造出了浓郁的"感恩父亲节"氛围的同时，力求带动卖场梢售，设计制作特别针对"父亲节"的统一样式的小友情提示牌，发放给商户。例如：

　　(1)"快带我回家送给爸爸";(2)"你准备好送爸爸的礼物了吗";(3)"感恩父爱";(4)"献给爸爸的礼物";(5)"父亲节最好的礼物";(6)"快来挑件礼物送给爸爸吧";……

　　七、预期效果

　　活动形式较为简单，并不采取路演等大型活动，投入资金也不大，但却能营造温馨的氛围，给内场销售带来直接效果。就长远利益而言，有利于培养顾客忠诚度。在"父亲节"开展宣传活动，可以在顾客心里建立xx商业广场关怀顾客、富有人情味的形象，提升我公司公益形象与美誉度，形成客户忠诚度，为以后的经营发展创造条件。

　　八、活动费用

　　玻璃门头喷绘(12个)：600元内场吊旗(45个)：1250元宣传牌(300个)：1500元友情提示牌(500个)：500元许愿台(2个)：1400元许愿卡(1500个)：500元费用。

　　总计：5750元。

活动策划 篇2

　　一、活动背景：

　　面临考试月，我们班的同学开始进入备考阶段。严肃考风考纪已然成为我院关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

　　二、活动目的：

　　1．全面贯彻诚信思想、认真学习考场纪律要求。

　　2．指导大家的'认真复习，做好考试准备。

　　3. 加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。

　　三、活动对象：

　　河大护理学院20xx级四班全体学生

　　四、活动时间:20xx年6月10号

　　五、活动地点：

　　四班教室

　　六、活动流程：

　　l 晨会部分：

　　由负责人在晨会上宣讲《考试与诚信倡议书》、以及激起大家学习的热潮，积极备考。

　　l 主题班会部分：

　　1、主题班会当天，负责人宣读此次会议的目的。

　　2、由负责人重申我校关于考试的各项规章制度。

　　3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。

　　4、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。

　　5、负责人进行期末考试动员。

　　七、活动意义：

　　通过这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

　　八、注意事项：

　　1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

　　2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律；负责人要调动班内气氛。

　　3、通过灵活的方式，让同学更投入到班会中，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。

　　4、班干部都要积极配合负责人工作，帮助维持会场秩序。

　　策划书：护理学院四班团支部

　　20xx年6月10日

活动策划 篇3

　　活动时间：

　　20xx年10月

　　活动地点：

　　食堂门口

　　活动目的：

　　为探望聋哑学生募集资金

　　活动主题：

　　图书义卖

　　活动名称：

　　经管院青年志愿者协会图书义卖活动

　　活动步骤：

　　（1）由主办部门主持开会，介绍这个活动的相关内容

　　（2）由各部长分配各部门的工作

　　（3）宣布下寝室活动正式开始，每寝室都要有人到位，各部门人员相互协调

　　（4）主要向大二，大三的人收集书，同时介绍经管院青年志愿者协会和说明这活动的相关内容

　　（5）将收集的书集合在一起并由一个人保管

　　（6）将收集的书摆在食堂门口进行售卖

　　（7）活动结束后，将剩余的书集合在一起再进行处理

　　（8）进行活动总结

　　备注：

　　（1）安排好相关人员下寝室和到食堂门口进行图书义卖并维持好现场秩序

　　（2）下寝室活动中，不能和别人发生口角，要尽量保持微笑及良好的状态

　　（3）下寝室活动中如遇到不愿意捐书的，不要不满，若遇到要青志协代卖的要商议好价格。在进行图书义卖时，书的.价格要合理

　　(4)进行图书义卖时要适度宣传经管院青志协和介绍这个活动

　　（5）在活动过程中，各部门人员要团结互助，尤其合作精神要突出，不能各自为政

　　（6）剩下的书要认真整理

　　小结：

　　通过这次活动的实践，经管院青志协新干事的能力得到提高，才华得到体现尤其口才，让各部长有全新的认识，对他们有更深入的了解。在这次活动中，新干事们表现出的团结互助，合作的精神尤其明显也很重要，让各部长感到欣慰。虽然是新干事但经过未来各种活动的实践，他们会磨练得更优秀，办事更成熟。我们也相信经济与管理学院青年志愿者协会会办得更好更成功。

活动策划 篇4

　　一、活动主题：

　　爱心募捐有你有我！

　　二、活动背景：

　　去做不求回报的善良，必会有美丽的结局！诚然，人生就应该这样过的！爱人是一种能力，被爱是一种幸福，我们的生命只有在付出之后才会开花结果，爱是一盏透彻生命的明灯，照亮许多被阳光以往的角落，今天我们在这里幸福快乐的生活，可有许多与我们同龄或比我们小的孩子，还生活在贫困线上，为生活而担忧，而无法安心的学习，我们生活在同一片天空下，我们的际遇却是如此不同，我们无法改变命运的随意安排，我们唯一能做的就是，伸出我们的双手，以我们的力所能及，为他们献出我们的一片爱心，只要人人都献出一片爱，这个世界将变的更加美好！

　　三、活动目的：

　　1、呼吁在校学生和有意捐献的社会人士以募捐的形式奉献爱心，捐赠书籍、文体用品、衣服等，为贫困山区的孩子筹集物资。

　　2、为大学生慈善募捐协会暑假支教活动筹集资金和物资，使得支教活动能够顺利的完成。

　　3、通过此次活动的开展，培养我们对社会的责任感及使命感，带动和影响周围更多的老师和同学加入我们的爱心行动中，播撒爱心，收获爱心。

　　四、活动时间：

　　xx年6月

　　五、活动主办单位及承办单位：

　　大学生慈善募捐协会

　　六、活动内容：

　　1、由组织部制定活动策划书。

　　2、由宣传部制作宣传文字和图片，进行活动宣传。

　　3、由募捐部负责查看和整理募捐到的物资，对募捐的所有数据进行统计并总结归纳。

　　4、召开内部总结大会，总结成果和经验，找出不足。

　　5、由秘书处负责整理和保存活动期间的各项数据和表格。

　　七、注意事项：

　　1、募捐期间，协会全体成员必须严谨，实事求是的'做事。

　　2、要热情的工作，热心解答捐献者的各种疑问。

　　3、另有其他注意事项另行通知。

　　八、活动意义：

　　我们这次活动，旨在呼吁在校大学生及各界有意慈善之人以募捐的形式奉献爱心，将爱心的火炬传到每一个需要光亮的地方，让我们为贫困地区的儿童做一些力所能及的事情，让他们能够茁壮快乐的成长为祖国的有用人才，使我们拥有更强烈的使命感、责任感，去关爱那些需要帮助的孩子们，去关心我们这个社会，让我们这个世界少一份伤痛，多一份美丽和和谐。

活动策划 篇5

　　一.活动宗旨：为协会注入新鲜血液，充实壮大劲协。

　　二.活动时间：20xx年10月13日。

　　三.活动地点：社联宣传墙前。

　　四.活动内容：招收新一界劲武协会会员，主要是面向20xx级所有新生中的武术爱好者。

　　五.活动细则：

　　1.前期宣传

　　10月10日~10月12日，以海报的形式在宣传栏进行宣传。

　　2.现场招新

　　（1） 场地(地毯)由社联提供，协会再准备一些桌子、凳子，用于摆放播放比赛碟片的电视机，激发同学们的兴趣，并以展板的形式介绍我协会。

　　（2） 由秘书部负责登记会员收取会费（15元/人学年）。

　　（3）现场咨询由协会各个部门的干部轮流值班。

　　（4）招新结束后由协会干部收拾场地。

　　（5）对整个活动进行总结。

　　六.活动经费及预算：电视机，音响，影碟机租借费用35.8元，值班人员午餐20元（3人两天），共计58.8元。

　　七.整个活动由现任会长朱咸虎负责协调各部门工作。

　　八. 招会员：本协会部分骨干将于各新生班班长做好班级宣传工作 , 重点宣传本协会的特点及优点 , 坚持同学自愿入会的原则 , 以接纳一批新的会员 . 各新生班班长将会员名单上交 , 注册成为会员 . 注册以后 , 以某个实事为话题 , 要求每位新会员写一篇思想认识或心得感想 . 从中选出写得优秀深刻的会员备案 , 并选出一名联络员 ( 以后组织活动时调动班级会员积极参加 )。

　　联络员要求 : 入会积极 , 为人活泼 , 具有一定的组织能力及创新意识。

　　各部门职责 :1. 人力资源部 : 组织各新生班班长开会 , 向班长宣传本协会 , 讲明本协会取得的成绩 , 加入本协会的利益 . 要求班长回本班积极宣传 , 登记参加本协会的人员情况 , 讲明本会的性质及收费的'标准 . 安排部分骨干到大一新生中进行宣传 . 在名单收上来后具体负责注册工作。

　　2. 秘书部: 具体负责写实事讨论的题目 , 待会员心得体会交上来后进行审阅 , 选出观点鲜明、新颖、深刻的文章备案 , 选出一名联络员 .

　　3. 宣传部 : 设计宣传板报 , 设计宣传单 , 并在大一新生中传阅 , 最好10月8日 以前做好 , 并且在男生女生寝室下面张贴 . 要求色彩鲜明 , 表明我协会与时俱进的特点 . 10 月 13 日社联会安排大规模时再进行详细的宣传 。

　　4.训练部：10 月 13日社联会安排大规模时，在招新地点进行表演。

　　5． 其他部门配合文艺宣传部搞好工作。

　　九. 招干策划

　　1.招干时间 :暂定于 10 月 30日。招干方法 : 招收骨干采取从已经招收的会员里（有进入协会内部发展意向）面试的方法 。面试细则由各部门依据自己的特点决定。. 如策划部可预先准备好几个实事讨论 , 让竞选者发表自己的看法 ; 人力资源部考察组织能力与责任心 , 可给出一个任务 , 让竞选者提出组织方案等等。

　　2.各部门职责 : 宣传部 : 做好各部门简介 , 在招干当天贴示。

　　人力资源部部 : 通知各部门联络员去督促学生参加招干活动 , 并将招干通知贴于食堂和社联宣传墙上。

活动策划 篇6

　　一、采访主题

　　走进财会风云人物，聆听智慧与人生——财务会计系风云人物专访

　　二、采访时间及地点

　　11月17日——11日28日

　　教学楼办公室

　　三、采访对象

　　财务会计系主任及导师

　　四、采访方式

　　座谈

　　五、采访意义

　　使同学们对财会系发展历史及教师资源配置有进一步了解，

　　增强教师在学生心目中的权威性和亲近性。

　　六、前期工作

　　1.查找有关被采访者的资料，整理收集相关信息

　　2.采访和被采访者有接触的学生对于老师的评价，为什么这样评价

　　3.采访被采访者身边的同事和朋友，说说他们眼中的被采访者是什么形象

　　4.了解被采访者的兴趣爱好，使采访气氛融洽

　　5.准备采访所需设备（照相机、采访本等）

　　6.提前三天和被采访者预约，征得同意后采访。并将提纲发于被采访者，同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识

　　七、采访问题

　　1.介绍学习经历、人生经历（学习方法、为人处世）

　　2.障碍——在教学过程中遇到的问题、谈谈自己的`心得

　　成长时期（高中、大学、读研）遇到的困难与挫折、怎样克服的

　　目前对自身来说最大的阻力是什么？

　　谈谈对自己一生影响很大的事情

　　3.目标——短期和长期的目标是什么

　　4.什么样的个人品质对于老师来说是做好工作的必要条件

　　5.工作中有没有遇到过尴尬的事

　　6.教导——大学生应如何有效学习

　　如何处理学习、学生会、社团之间的关系

　　7.推荐一部电影或一本书

　　8.对学生的赠言

　　财会系记者团

　　十一月十五日

活动策划 篇7

　　活动名称：

　　“梦里花落知多少”

　　活动目的：

　　引导同学热爱文学，提倡文学与生活、自然相融合

　　活动时间：

　　四月底至六月中旬

　　活动主办方：

　　中医养生保健协会

　　活动流程：

　　1前期宣传：

　　（1）根据校方对活动时间的安排确定开始宣传的时间。

　　（2）宣传形式为张贴海报、悬挂横幅及问卷调查。

　　2活动准备：

　　（1）成立专门小组进行关于花诗词句段的收集整理，然后设计好足量的问题，且这些问题在活动开展之前是绝对保密的。

　　（2）根据报名选手的人数，将其分成若干小组，这些小组又分成两个大组。

　　3初赛：

　　（1）根据活动时间的安排确定活动的`地点（教室），并通知所有参赛选手。

　　（2）初赛分成两大组同时进行，初赛的题目分为必答题（每组十二题，每答对每题得10，答错不扣分），选做题（每组十题，答对每题15分，答错每题扣5分），抢答题（共八题，答对每题得20分，答错每题扣10分），第一二轮答题结束后将分别淘汰得分最低的组。，第三轮结束后将胜出得分最高的两组进入决赛，如出现分数相同的组，将进行附加赛。

　　（3）两大组共胜出四组参赛选手进入决赛，同时在决赛开始之前将从所有参赛选手中随机抽取一组，同预赛中胜出者共同进入决赛。

　　4 决赛：

　　（1）决赛分为“步步为营”、“针锋相对”、“激情抢答”三个环节，开始前将所有参赛组编号。

　　（2）步步为营环节中比赛安排类似预赛中必答题与先答题的安排。必答题每组六题，答对每题10分，错不扣分。选答题每组三题，分数最高的组有优先选择权。若出现分数相同的情况，则按顺时针方向且按分数高低依次选题。第二轮答题规则同第一轮，每三轮答题按顺时针方向且按分数由低至低依次选题。

　　（3）针锋相对环中，根据编号。第一组中派代表说出一句关于花的古诗词，由第二组对上下一句，然后第二组说第三组答……最后由第五组说第一组答，照此循环两周。其间，能答上前组所说诗词得20分，答不上扣10分。（各组所说古诗词不能超出唐诗宋词范围，且须有相关典籍作支撑，否则无效）本轮结束后将淘汰两组分数最低的选手。其余的顺利进入下一轮。

　　（4）最后一轮激情抢答中，规则同预赛中抢答题规则。共十题，答对每题加20分，答错每题扣10分。本轮将胜出一组，成为冠军组。

　　（5）冠军组为一等奖，第三轮淘汰的两组为二等奖，第二轮淘汰的选手为三等奖。

　　奖项设置：一等奖：2名，每人4G优盘一个，并颁发证书。

　　二等奖：4名，每人有机会索要一本自己要得到的书（价格低于40元）并颁发证书。

活动策划 篇8

　　活动目标：

　　1、通过演唱歌曲，感受到自己的成长变化，体验成长的自豪感和乐趣。

　　2、熟悉歌曲旋律，掌握三拍子歌曲的节奏特点。

　　活动准备：

　　音乐磁带

　　活动过程：

　　1、准备部分：

　　(1)师生问好。

　　(2)复习歌曲《有趣的歌声》

　　要求：吐字清楚，用好听的.声音演唱。

　　2、新授歌曲

　　(1)感受歌曲旋律

　　A：听老师弹奏音乐旋律，说说这是一首几拍子的歌曲，听上去有什么感觉?

　　B：再次欣赏歌曲旋律，尝试用不同的肢体语言表现三拍子歌曲的节奏特点。如拍一下手，拍两下腿;拍一下手，叉两下腰等。

　　C：用啦、噜、、崃等象声词哼唱旋律，进一步熟悉歌曲旋律。

　　(2)学唱歌曲

　　A：听录音完整欣赏歌曲一遍，说说听到了什么。

　　B：老师完整演唱歌曲一遍。幼儿说说最喜欢歌曲中的哪一句。教师单独范唱这一句，幼儿全体跟学。

　　C：妈妈的嘱咐是什么?听了妈妈的嘱咐有什么感受?

　　D：爸爸的嘱咐是什么?能做到吗?

　　E：幼儿跟着录音完整地演唱歌曲2-3遍。

　　学校在等我(2)(重点领域：艺术)

　　活动目标：

　　1、有感情地演唱歌曲。

　　2、尝试多种演唱形式(齐唱、领唱，轮唱)

　　活动准备：

　　音乐磁带

　　活动过程：

　　1、准备部分

　　(1)师生问好

　　(2)练声〈〈山谷回音〉〉

　　要求：注意歌曲的连贯性，唱出渐强渐弱。

　　2、复习歌曲〈〈学校在等我〉〉

　　(1)跟着音乐用肢体语言表现出三拍子的节奏。

　　(2)集体齐唱若干次，唱出自己即将成为一个光荣的小学生的快乐、自豪的情绪。

　　3、多种形式演唱歌曲

　　(1)第一段齐唱，第二段女孩子演唱，第三段男孩子演唱。

　　(2)每段的第一句请个别幼儿领唱，其余的大家齐唱。

　　4、音游〈〈开锁〉〉

　　要求：按节奏两拍切一下。

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