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主题活动策划
更新时间:2023-06-12 10:31:05
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【热门】主题活动策划模板集合8篇

主题活动策划 篇1

  一、活动内容:

  1. 同学们通过班会了解学校周围敬老院,通过多天的走访调查决定将王家港孤寡老人作为服务对象。随后 勘查1401班班委会进行了活动策划、活动前期准备、中期组织及后期宣传等工作。

  2. 中国石油大学勘查1401班团支部在微信平台、微博平台等主流媒体进行了宣传,勘查1401班团支部负责活动的具体组织及进行。

  3. 12月8号至12月30号:“暖冬系列活动”主题活动按照策划书陆续开展,8——12日班内动员,班外宣传。13——15日物资准备:食物和礼品。16日第一期暖冬活动开展。

  4. 12月17日:“暖冬系列活动”主题班会活动开展,评价并总结此次团日活动,并提出改善之处,作出后期工作的简单部署。

  5. 12月17日,首期活动后期宣传(qq空间,微信‘微博)

  6. 12月30:勘查1班“暖冬系列活动”第二期活动即元旦送温暖进行。同学们积极参与活动,协办方王家岗社区好评,进一步加大宣传,使活动宗旨深入人心。

  二、准备阶段

  1. 12月初,勘查1401班班委会进行活动策划,初步定下活动内容和具体流程。

  2.人员准备,按照活动要求,确立此次系列活动策划组织人员及分配各部门任务。

  3.前期宣传

  1)由相关人员进行组织宣传,并在微信,微博平台进行宣传

  2)线下宣传:班级以及协会会员同学依靠自己的人际网进行宣传

  4.场地安排

  1)在南堂306,地院团委活动室进行主题班会的开展

  2)安排服务对象地点。

  三、 活动现场

  1, “暖冬系列活动”主题活动开办

  2, 时间:12月16日

  3, 地点:王家港村委会

  4, 勘查1401班全体同学参加班会。

  5, 在QQ空间、微信及其他社交媒体进行宣传

  四、活动目的及意义

  1、号召同学们关注社会,关注身边的弱势群体。

  2、看望孤寡老人、空巢老人,奉献爱心。

  3、培养以及提高本班同学的责任心,爱心,耐心。

  五、活动收获

  同学们积极参与,在活动中了解到孤寡老人、空巢老人的贫困、孤独的现状,并竭力为他们送去关怀和温暖。我们认为,作为大学生,就应培养自己的责任心、爱心、耐心,奉献自己的真心,多为社会做有意义的事,结合社会实际读书,做一个可以给他人带来温暖、为社会做出自己应有贡献的当代大学生,并希望通过自己的努力让更多的人关注弱势群体,以帮助更多的人,为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。

  六、活动特色

  在大家都只是去敬老院,老年之家做公益的背景下,我们注意到学校周围还有一些不被别人注意的弱势群体存在,孤苦无依,他们也需要当代大学生的关怀,也希望有人静下心踏踏实实去听他们讲故事,帮助做家务。

  七、活动小结

  1.问题总结

  1)有许多活动环节有待提高,后期宣传需加大力度

  2)没有专业的摄影器材,图片像素不够清晰。

  2.今后设想:

  1)完善活动细节,对各环节都要进行严格审核,反复修改,让每位同学都从中收获到什么,将活动做的.有意义。

  2)做好活动的宣传,提早并通过更多途径进行宣传,动员身边同学尤其是年级同学参加,提高活动的正式型,扩大活动规模。

  3)此次“暖冬”活动是成功的,同学们积极参与,在其中了解到这样一个孤独群体的存在,并竭力为他们送去关怀和温暖。我们认为,作为大学生,就应培养自己的责任心、爱心、耐心,多为社会做有意义的事,应关注社会,关注国家而非一心只读圣贤书。

  此后我们还会继续调动大家的积极性,大力加强宣传工作,将暖冬系列活动宣传开来,进行下去。让它成为我们成长中的锻炼和一生温暖的回忆!

主题活动策划 篇2

  自理章目标:自己的事情学会做,学会的事情天天做。

  要求:

  1、自己刷牙、洗脸、洗脚、盛饭、穿脱衣服、系鞋带。

  2、自己整理书包、文具、玩具。

  3、折叠和放置下列小物品:袜子、手帕、绿领巾、帽子、围巾、手套。

  “一双勤劳的手”主题班会设计方案

  一、谈话导入

  1、谜语:十个小朋友,你有我有大家有,十个小朋友,五个在左,五个在右,十个小朋友,只会做事,不会开口。

  2、导入“自理章”

  师:我们都有一双——(手),这学期我们要争的一枚奖章也和我们的小手有关,它就是自理章。听到这枚章的名称,你知道自理就是——(自己整理东西),整理是要靠一双——(勤劳的手),今天我们主题班会的内容就是如何靠我们这双勤劳的小手争得这枚“自理章”。

  二、看图学习

  1、看图交流双手的作用

  师:我们一起看图片,看看这些小朋友用小手在做什么事情?

  交流:(1)这位小朋友在用小手洗衣服。

  (2)这些小朋友在用小手叠被子。

  (3)这些小朋友在用小手整理书包。

  2、这些小朋友都在用小手做自己的事情,你还会用手做哪些自己的事情?

  出示:我会用小手——

  交流:洗脸、刷牙、系鞋带、整理文具........

  3、出示自理章的要求,读儿歌

  过渡:正是因为有了这一双勤劳的`小手,我们做事情才不用靠爸爸妈妈,爷爷奶奶,我们要自己的事情——(自己做)

  师:自理章要求我们做到——(指名3人读)

  要求:1、自己刷牙、洗脸、洗脚、盛饭、穿衣服、系鞋带。

  2、自己整理书包、文具、玩具。

  3、自己折叠袜子、手帕、绿领巾、帽子、围巾、手套。

  师:这些要求都能自己做到的小朋友,请你们读读这一首儿歌。

  三、比赛

  过渡:俗话说得好,耳听为虚,眼见为实。你们想不想比一比谁的小手最能干?

  1、整理小书包比赛

  比赛规则:看谁在最短的时间内按要求整理好书包,书包内摆放整齐、合理的谁就是获胜者。 比赛要求:把东西分好类,按书本的大小有顺序地放入书包内,书放一层,作业本、试卷等放在另一层,文具盒放在一边,最后把水壶或水杯放在书包的一侧。比赛时间:1分钟。 比赛流程:(1)每个大组推选一位裁判,站在前面。

  (2)组员将书包里所有的东西全部放在书桌上,同一时间开始比赛。

  (3)整理好书包的同学向裁判举手示意。

  (4)老师检查每大组的第一名的书包是否按要求整理。

  (5)四位同学决胜第一。

  (6)采访冠军整理书包小秘诀。

  2、系鞋带比赛(依据时间而定)

  比赛规则:参赛者坐在指定的位置上,脱下自己的一只鞋子,放在一 边,两分钟内穿好鞋子,系好鞋带,最短时间内完成并且符合要求者胜出。

  比赛要求:定时间内完成的,又快又结实,鞋带呈蝴蝶结,鞋带长短在鞋面以上, 没有散在地上的带子,得满分。

  比赛流程:(1)每大组选一位同学上台比赛。

  (2)两分钟内系鞋带时间最短者获胜。

  (3)老师检查是否按要求系鞋带。

  (5)采访冠军为什么这次比赛能获胜(引出不会的事情学着做)

  (4)任务:会系鞋带的小朋友教不会的小朋友。

  三、别人的事情帮着做

  过渡:我们一(2)班的小朋友真厉害,整理小书包和系鞋带都难不倒你,老师相信你们勤劳的小手都能做好自己的事情。那你们这双灵巧的小手有没有帮别人做过什么事情呢?

  我们一起来听一个故事,看看故事里的兰兰是怎么做的。

  1、老师讲故事:兰兰的小手

  师:听完了故事,你知道为什么全家人都喜欢这幅图画了吗?

  师:兰兰都帮家里人做了哪些事?

  2、你的小手帮谁做过什么(同桌讨论)

  交流:我帮妈妈________

  我帮同学________

  我帮老师_________

  四、校园不文明现象

  过渡:瞧,我们的双手用处多大,我们不仅要自己的事情自己做,别人的事情——(帮着做) 但是在我们的校园里,却藏着一双双不文明的小手,我们一起去看一看。

  1、图片展示校园不文明现象

  (1)垃圾桶满出来了,谁也不愿意倒。

  (2)墙壁上乱涂乱画,雪白的墙壁被弄脏了。

  (3)展示在黑板报上的作品,却被小朋友随便涂抹,不顾他人感受。

  师:这些行为你有没有做过?(没有)没有做过的希望你们继续保持下去,做过的小朋友一定要改正,不能在做了。我们这双勤劳的手一定要做一些有意义的事情。

  2、哪些是有意义的事情?

  ppt展示交流

  过渡:我们这双勤劳的小手能做很多事情,但是千万不能去破坏校园的环境。因为学校是我们小朋友的第二个家,我们要去保护它,爱惜它。这样我们才能在这个家里快乐地长大。

  五、总结

  1、回顾自理章要求

  师:通过这节班会课我们知道我们要做到——

  2、回顾”自己的事情自己做,别人的事情帮着做“

  3师:不是做一天两天,而是每天坚持做,每天都自己做,养成了良好的习惯。那么你们一次次的进步,成为老师和家长的骄傲!



主题活动策划 篇3

  一、主题教育活动的策划在于立意

  构思主题,立意明确、主题鲜明,给活动定位,确立活动的方向和目的。校外教育活动,是社会主流教育的一部分。因此,活动的立意就离不开主流教育和形势发展的要求。党的十七届六中全会,《关于坚持中国特色社会主义文化发展道路,深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣,努力建设社会主义文化强国的决定》,为校外教育活动提出了新要求。中国特色社会主义教育、共同理想教育、爱国主义的民族精神和时代创新精神培养、社会主义核心价值观的树立,成为策划设计主题教育活动必须把握的脉搏和主线。立意一定程度上体现在主题题目中,好的主题其思想性、目的性一目了然。例如,《我做合格小公民》主题教育活动的“我做合格小公民”这个主题,就是对少年儿童进行思想道德教育,培养社会公德、家庭美德和个人品德,从小树立社会主义公民意识,其“立意”很清楚。那么,围绕这个“立意”设计主题教育活动内容和形式,通过丰富的活动内容和多彩的活动形式,达到教育活动的目的。主题教育活动,坚持的是育人第一的原则,重视活动的思想性、审美性和示范性,强化“育人”的社会责任,不断提升活动的品质和效果,是策划主题教育活动应当遵循的原则。

  二、策划主题教育活动应当立足于实践,应以开展户外教育活动为主

  开展户外教育活动,让儿童天真烂漫的天性得到充分的释放,让他们把从书本上学到的知识在参与活动中得以展示和体验,从而加深理解,提高行为的自觉性。

  教育实践活动从内容和形式上分,有主题实践活动和无主题的实践活动。有主题实践活动,如为贯彻公民道德建设纲要,开展的“我做合格小公民”主题活动;迎奥运开展的“放飞梦想迎奥运”活动;纪念建党90周年开展的“争做党的好孩子”等主题教育实践活动。主题教育实践活动具有思想性、时效性和实践性的特点,这主要是根据重大事件和形势要求,选做主题设计活动。主题教育实践活动的目的,就是把思想教育,品德教育融入到一个或多个活动载体中,让孩子们在一个合适的实践过程中,经过自己的行为和心理体验,把书本知识转化成为思想行为,并对社会或他人产生积极的影响,在这个过程中孩子的心灵得到升华,让所学知识得以巩固。无主题实践活动较为简单:如一般性的组织劳动、交流、娱乐等,目的在于完成某项任务。相同之处都有行为过程,不同的是一个有明确的思想主题,一个是无主题。校外教育主要是开展有主题思想内容的活动。主题教育活动的实践,是我们实现思想教育的有效途径。

  三、主题教育活动的策划应当突出儿童为主体

  主题教育活动要取得良好的效果,就应当重视开发和培养儿童的兴趣,就应当给儿童更大的活动空间和更多的自主性。校外主题教育活动区别于学校教育。学校教育,按照统一的教学大纲,以传授知识为主。校外主题教育活动以儿童实践体验为主,他们的参与体验是活动的主体,参与的程度,决定着实践活动的效果和成败。因此,在设计主题活动内容和形式的时候,要从儿童视角、儿童兴趣出发,把握儿童接受事物的规律和他们的意愿,启发他们的思想感情,引导他们学会跟着社会主流思想走,学会运用知识践行体验,自主做事,自我提升。受教育的'效果是在他们自己的亲身经历和体会中完成。因此,主题教育活动要避免成人化。

  四、主题教育活动策划形式要丰富多彩,生动活泼

  设计教育活动的形式要多种多样,丰富多彩,具有吸引力,使绝大多数少年儿童都有参加的机会。主题教育活动应当说是一项普及性活动,要减小参与活动的难度,一个主题可以多种活动形式,满足不同层面儿童的需求,如果活动形式单一,难度大标准高,就会让一些少年儿童参与受到限制,也就失去了组织教育活动的意义。从某种意义上讲,只要少年儿童参与到了活动中,其教育活动的目的也就达到了。因此,设计主题教育活动的形式一定要多样化,要生动活泼,丰富多彩。参与教育活动也是少年儿童的审美过程。活动的思想性要和趣味性结合,寓教于乐,不留教育痕迹,要给少年儿童以快乐感和美感。比如,20xx年六一儿童节,正值发生了汶川大地震不久,我们组织山东的少年儿童,开展“手拉手献爱心 节日送礼物”的主题教育活动。我们告诉孩子由于受灾房倒屋塌家园被毁,汶川灾区的小朋友上学遇到困难,希望山东的小朋友能给灾区的小朋友以帮助,启发孩子的道德情感。山东的小朋友除了为灾区小朋友赠送了书包、文具、图书等节日礼物,还写了一封信放在书包里。写这封信是引导他们学会在参与主题实践活动后去思考问题,审视自己的行为,表达思想感情,陶冶情操,美化心灵,感受大爱的美好和助人为乐的愉悦。引导他们通过参与活动,得到心理感受和亲身体验,逐步学会鉴别什么是真、善、美,什么是假、丑、恶;什么是应该做的,什么是不应该做的;什么是社会反对的,什么是社会提倡的;什么是道德的,什么是不道德的,完成自我教育和提升的过程。积极向上具有美感的思想教育活动,就是让少年儿童学会审美,积累思想和行为美德,从而培养和树立正确的世界观,人生观、道德观逐步完善个人品质健康成长。

  五、策划主题教育活动要立足规范,突出示范性

  由各级政府投资兴建的校外教育机构,是为儿童服务的场所,代表着政府形象。校外主题教育活动不同于其他社会文化活动,其主要特征是:活动的主体是未成年人;活动的目的是培养少年儿童全面发展,并为少年儿童营造一个健康成长的文化环境。因此,主题教育活动的策划必须坚持社会效益第一的原则。活动除了策划设计、制作方案,还要组织一支懂得教育的工作者队伍来负责实施,在结束时一定要做好表彰,树立榜样。目前,社会上有相当大的比例,把儿童教育活动按市场经济来运作,什么科目赚钱就上什么,有些活动组织者不是专业教育工作者,不懂得教育的方式方法,把儿童的需求当作赚钱“项目”,高收费、成人化、粗制滥造,非常不利于儿童的身心健康。政府兴办的校外教育机构,在组织开展主题教育活动中必须坚持规范化,为社会其他教育单位等做出示范和表率。策划主题教育活动,要把为少年儿童办实事办好事和维护儿童根本利益放在首位,把社会对少年儿童的责任放在首位,尊重儿童成长规律,尊重儿童教育规律,精心设计、精心组织、精心实施,力求教育活动的每一个环节规范、安全、有序。杜绝粗制滥造,随心所欲,急功近利。树立榜样,做好示范。对于活动中涌现出的先进集体和个人及时表杨大力宣传,激励他们的热情,鼓励他们的上进心。策划和实践主题教育活动不仅仅教育每一个参与者,同时也应当给予社会积极的影响,为社会做好示范。

主题活动策划 篇4

  活动目的:通过策划举办本次主题班会,要帮助学生认识到在新学期为自己设定一个良好目标的重要性,帮助学生认清自己存在的不足与问题,摆正自己的.位置,确立新学期的努力方向,树立正确的学习目标,促使在新学期让每一个学生都能展现出一个全新的自我。

  一、活动主题:“新学年·新起点·新梦想”

  二、参加对象: 12级**全体同学及辅导员。

  三、时间:20xx年2月16日

  四、地点:明德楼7教

  五、班会内容及形式:

  以大班为单位,召开主题班会,紧紧围绕“新一年·新起点·新梦想”,采取讨论、个人演说、等形式,班级每个学生都要积极参与;并形成文字、图片、等材料。

  六、注意事项:1、班会由团支书主持召开,辅导员出席。同时宣传委员要做好照片、文字材料的收集工作。重点突出班委在班会中主导作用的发挥及班会成效。

  2、参会同学应积极发言,畅谈自己新学期的梦想。

  3、注重对班会的总结。

主题活动策划 篇5

  今年3月28日是第十六个“全国中小学安全教育日”,为深入贯彻落实教育部、省教育厅有关文件精神,决定在全校开展XX年“小学生安全教育日”暨安全教育周主题教育活动。现制定方案如下:

  一、活动目的

  进一步强化学校安全管理,通过开展宣传教育和应急演练,增强小学生安全意识,掌握应急避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少校园安全事故的发生。

  二、活动时间

  3月28日至4月1日

  三、活动主题

  强化安全意识,提高避险能力

  四、活动内容

  1、开展疏散演练。学校要在确保安全的前提下,在3月28日当天利用班会、升旗、课间操等时间开展应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案,事后有评估、有总结,通过演练活动使中小学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。

  2、加强安全教育。在3月28至4月1日开展好“四个一”活动,通过教育切实增强广大小学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。

  悬挂一幅安全教育主题宣传标语;

  开展一次以安全教育为主题的`国旗下讲话;

  出一期安全教育手抄报;

  举办一次安全教育主题班会,让每名学生列举一条身边的安全隐患,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。各班要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

  3、高度重视灾害天气防范工作。加强森林防火教育,注意安全用火,切忌烧荒取乐。春季冷暖空气交替频繁,天气多变,雨水较多,易发生灾害事故,也是传染性疾病多发季节。要结合本地实际落实防范措施,切实保障师生安全和校园稳定。加强学生交通安全教育和管理,教育学生遵守交通规则,并积极协调和配合相关部门,严防涉教交通事故。加强健康卫生教育和管理,落实晨检制度,加强饮水管理,搞好校园环境卫生,强化春季传染病的监测和防控,防止传染病疫情的发生。深入开展隐患排查治理,确保校舍、设施安全。

  五、活动要求

  1、高度重视,精心组织,周密安排,明确专人负责,制定完善的活动方案,力争使安全主题教育取得实实在在的效果。

  2、做好主题活动的影像或文字资料的收集存档,及时总结,查找不足,改进工作,不断丰富活动的内容。

主题活动策划 篇6

  活动设计:

  教师节前的一天,欣欣小朋友手持一束鲜花,郑重其事地送给我,并说:教师节到了,祝老师节日快乐,谢谢老师。

  一句谢谢老师的话,让我非常感动,似乎眼前的这群孩子都长大了,懂得了尊重、自信和感恩。于是,我设计了《谢谢老师》这次活动。目的就是引导、激发和培养孩子们对社会、对家庭以及对老师的情感。

  一、 活动目的

  1. 让孩子们理解教师的工作,激发孩子们对教师的情感。

  2. 让孩子们知道九月十日是教师节,也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。

  二、 活动准备

  1. 准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带;

  2. 与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图;

  3. 画纸、彩笔、彩条等绘画材料。

  三、 活动过程

  悬挂图片,同时播放配乐散文《谢谢老师》,

  (在轻松活泼的配乐中,让孩子们在感受音乐的同时,聆听诗一般的朗诵,静心感受其内涵,与孩子们的心灵产生共鸣。)

  1. 在后续轻柔的音乐中,请孩子们回答这首诗歌的'名字。

  (经过老师的引导和提示,让孩子们回顾刚刚听过的诗歌,观看图片,慢慢体会,回答出诗歌的名字。)

  2. 肯定孩子们的回答,用真情打动孩子们,让孩子们记住教师节。

  (这是一个特殊的日子,老师是辛勤的劳动者,就像园丁一样,浇灌孩子们的未来。)

  四、 说讲诗歌《谢谢老师》

  1. 带领孩子们重复一遍《谢谢老师》,向孩子们说讲其意义及其内涵;让孩子们说一说老师的工作。

  (通过孩子们的平时观察,发挥孩子们的总结及其语言表达能力。)

  让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感。与孩子们分享节日的快乐和祝愿,产生共鸣,师生同乐。

  (可以让孩子们手工制作贺卡,或用说一名话来表达自己的想法。我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容,现在给孩子们一个临场发挥的机会,不要说谁好不好,关键要孩子说出自己想说的话。)

  五、 活动延伸

  教师节是教师的节日,孩子们还知道什么节日?以此来唤起孩子们记忆中的其它节日(例如国庆节、母亲节、父亲节?在这些节日里,孩子们该做些什么呢?

  (让孩子们分别回答,让感恩的情怀返回家庭,返回社会,让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。)

  活动评析

  在平时的教学中,孩子们做过不少手工,回答过各种各样的问题,而这次活动是集中时间,集中统一话题和内容,让孩子们充分发挥实践,实践一种亲情、一份自信、一份创新和一份感恩。

  我们通过这种方式,让孩子们在学习中体会劳动带来的快乐和回报;让孩子们理解劳动、学会劳动,在劳动中学会互助,学会集体与统一,并产生快乐。在分享别人的劳动回报时,学会尊重、学会感恩、学会自信。

  六、 课后反思

  幼儿园社会教育的目的之一是培养孩子们的爱心。爱心是一种情感,不是与生俱来的,她需要家庭、幼儿园,乃至整个社会的向上的、俱有情感的教育。

  因而,在这个特定的节日里,充分利用小朋友一次表达情感的行动,发挥这个主题的内涵,给孩子们一个集创造和语言于一体的活动,表达孩子们的心声,激发孩子们的内心世界的灵感。

  这次活动,采用发生在孩子们身边的真人真事为典型,具有真实感,更能让孩子们体会:表达自己的心声是非常容易的一件事,是每一位小朋友都能做好的,最终提高孩子们的自信心,提高孩子们的爱心。

主题活动策划 篇7

  一、活动目的:

  举办年会是每一个企业用来激励士气和拓展市场的机会。这次年会主要是为了宣传并树立公司的形象,同时表彰优秀的销售人员,充分发挥年会的激励和引领作用。

  二、年会主题:

  团结合作,开拓未来

  三、年会时间:

  20xx年1月12日下午14:00-18:00年终总结大会;

  18:00-21:30晚宴

  四、年会地点:

  某大酒店宴会厅

  五、年会组织形式:

  由公司年会工作项目小组统一组织、执行。

  六、参与人员:

  集团精英以及销售人员

  活动分为4大部分

  1欢迎宴会:员工之间的.情感交流,营造氛围,为后期的年会活动热场

  2店长会:总结公司今年市场上面的经验以及不足方面,同时探讨明年的企业品牌规划及相关发展道路。

  3表彰大会:员工表彰颁奖大会向公司的多有员工展示公司好的信息,凝聚团队,为以后的快速发展做贡献。

  4酒会晚会:整个酒会以慈善酒会完美落幕,给来宾留下美好回忆的同时也能帮助同胞贡献公司的一份力量。

主题活动策划 篇8

  一、活动背景:

  45年前的今天学习雷锋的热情贯穿云霄,45年后的今天虽然寒风凛冽,非常的寒冷,但我们的内心却是火热的,因为这是一个快乐的日子。因为“助人是快乐之本嘛。”

  在雷锋精神渐渐消退的今天,在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时,连雷锋是干什么都不清时,我们趁这个日子,举行“雷锋精神我传承”签名活动,以此来发扬雷锋精神。

  大家在此次活动中,积极踊跃,热情高涨,打破了那严寒的包围。那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字,是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神,再反思自己的人生意义,从而使雷锋精神发扬光大。

  二、活动主题:

  学习雷锋精神,点滴从我做起

  三、活动目的:

  今天,当改革开放,人民越来越追求精神享受的时候,更需要向雷锋同志学习,雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举雷锋精神的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

  四、活动时间:

  20xx年3月

  五、参与人员:

  信息与计算科学0812班全体学生

  六、活动形式:

  以创新思想为中心,我班为了能最大限度的调动全班同学的积极性,将36人的大集体分成,以9人为一小组的小队进行活动,分别选出4名有能力的、有组织的同学,在其带领下进行为期一个月的“学雷锋”团日活动

  七、活动内容:

  (一)主题:太湖宣传环保

  时间:20xx.3.21

  地点:太湖

  队长:谈洪明

  组员:祁春,张广君;袁康博;全金星;高鹏;张杰;蔡婷;王影;

  具体内容:三月二十一日,星期六,天空昏暗,下着小雨,刮着风,本以为要取消此次出行,结果,我们一致同意无论风雨都要前往我们的目的地--太湖。也许是老天被我们感动了,刚出门雨就停了。刚上车时,由于车内闷加之身体不好,我们都感到头晕。结果就都下车调整自己,这个小插曲并没有影响我们的兴趣。在短暂的调整以后,我们继续上路。中午时,我们终于到了,见过海的波澜壮阔,再见太湖的平静温柔又别有一番滋味。但是接近以后才发现太湖边上多了许多“点缀”---垃圾。

  我们就开始分工去太湖的周边去做一些宣传工作,清理一些垃圾。两三个小时后,我们又回到了刚开始地方,大家虽然都是很疲惫,但脸上的喜悦却明显可见。我们都很高兴自己能为环保事业做出一份贡献,尽自己的一份力,自己动手的感觉真好啊。

  (二)主题:金鸡湖宣传环保

  时间:20xx.3.21

  地点:金鸡湖

  队长:王骏

  组员:张珂,袁朝香,张兵,唐伟,曾侠光,葛晨,王文彬,刘东嘉

  具体内容:在这气候宜人的阳春三月,我们来到了,为保护环境出一份自己的力量。虽然当天天气有点阴沉,但是我们的心情却格外的好,所以我们也干劲十足。当我们来到金鸡湖畔,一眼望去的是一片片绿色的草地,显然保护环境已成了每个人的责任,在我们之前,人们已把这里保护的足够的好,我们任务也就轻松了点。我们一来就开始了分工合作,一个小时后集合,大家便立刻投入了战斗,有的在收集碎片;有的在清扫路上的树叶;有的在宣传保护环境的知识…….

  一个小时过后,大家聚集到一起,来分享一个小时的快乐,大家都付出了很多,但收获的更多。我们用汗水在短短的`时间内奉献了我们的环保之心,虽然时间很短,但我们都感受到了环保的重要,我相信,在以后的时间内,我们会时刻怀着爱护环境之心,用我们每一刻的行动真实的付出。

  (三)主题:环保环境,文明游山。

  时间:20xx.3.22

  地点:灵岩山

  队长:赵正龙

  组员:孙秋漪,桑晨,何磊,许世斌,金正华,梅仕成,钱文文,张晶。

  费用:24元。

  具体内容:

  保护环境,是我们每个社会公民的义务,我们要自觉的行动,并坚持在随时随地保护我们周围的环境,保护环境,就是在保护人类生存的最宝贵的地方。

  当今社会,旅游业是热门工作之一,不少国家和地区把旅游列作为经济发展支柱。而旅游业中一个重要项目就是环保——除了有自然资源,还要有配以人文资源。这一点欧洲西部结合较好:幽阴深邃,阳光妩媚,惊险刺激,古典浓厚,自然景观多种多样;经典在保其原本的前提下,适量增添旅游设备,更重要的是保持环境原始化,再配以传统的旅游源人文风光丰富多彩游客在此环境下,心中怎能不生出心旷神怡之感?怎能不歌颂大自然的多姿多彩?

  20xx年3月22日,我们一行人来到苏州的灵岩山开展我们的团日活动。灵岩山是苏州的著名佛山,每天的游客量非常多,环境问题已经成为灵岩山旅游的一项重要问题。灵岩山的环境由于游客众多而越来越来差。

  我们来到灵岩山,在显眼的地方挂上了我们制作的宣传横幅。我们又做了宣传板。在山上我们向很多游客宣传我们的环保。由于环保是很多人的共识,我们的活动得到了很多人的支持。

  半天的活动,我们全心投入,也收到很好的效果。希望每一个游客都能保护环境,文明游玩。为构建环保型社会作出贡献!

  (四)主题:爱心助教就在身边

  时间:20xx.3.26

  地点:木渎七子友好小学

  队长:吴伟伟

  组员:刘银兵,徐诚浩,殷叶清,陆天一,张晨,王雷华,朱倩,黄桂云

  费用:160元(80元的本子,40元的笔,40元的尺子)

  具体内容:在这春季来临之际,为呼应“学雷锋”主题团日活动,我信计二班吴伟伟等人组织一9人小组,准备前往农民工子弟学校进行为期半天的教学旅行。

  在这次旅行中,我们准备为在校的学生上一次生动活泼的课,在呼应课本的同时可以扩展他们的见识,也可以在体育课中和他们一起活动,做游戏,与他们融为一体,在文化课上,讲讲自己过去十多年的读书经历和感想,在数学课上,可以和学生们一起练习一些智力问题来丰富课堂,我们这九人的大学生将尽我们的能力,将我们的活力、经历、声音、内涵在他们的心中留下美好的痕迹。

  在活动末时,我们会将自己带好的礼品送给学生,并送上自己的祝福和期望。

  八、注意事项:

  1)注意纪律与安全

  2)注意卫生,保持清洁

  3)活动过程不能太娱乐化,要紧切主题

  4)活动中严禁抽烟,喝酒等不良行为

  5)活动中不能有暴力行为

  苏州科技学院数理学院信息与计算科学0812 团支部

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