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活动实施方案
更新时间:2023-08-03 10:39:07
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活动实施方案9篇(经典)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的活动实施方案10篇,欢迎阅读与收藏。

活动实施方案 篇1

  为进一步优化校园育人环境,促进我校学生健康成长,根据区教育局《关于在全区中小学组织开展“美丽校园”创建活动的实施意见》(温瓯教学〔20xx〕131号),结合我校实际,特制定如下活动方案。

  一、指导思想

  以立德树人为根本任务,以提高学校品位、服务学生发展为主旨,以全面加强中小学校园环境文化建设为重点,努力建设整洁、美观、和谐、人文的校园环境,建设高品质、具有我校特色的“美丽校园”,促进学生全面发展、个性成长。

  二、工作目标

  通过全面开展“美丽校园”创建活动,使我校校园环境文化得到整体优化和提升,校园环境更加整洁、舒适,校园布置更加协调、雅致,文化气息更加浓厚,育人功能得到充分发挥,学校面貌全面改观,教育形象全面提升。20xx年下半年创建成为区级“美丽校园”

  三、工作方法

  (一)加强组织领导。学校成立“美丽学校”建设领导小组,由校长任组长,其他班子成员任任成员,领导小组工作,由姜方才副校长负责领导小组日常工作学校制定本校“美丽学校”创建实施方案,明确工作时间表,扎实推进创建工作。

  (二)加大经费投入。今年学校争取教育局支持,将投资200万元改善学校基础设施,结合区级“美丽学校”对学校部分区域进行装修,确保“美丽校园”创建工作的顺利实施。

  (三)强化舆论宣传。充分利用校园网、宣传橱窗等阵地和教师会议、主题班会、家长会等形式,加强舆论引导,形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”创建的浓厚氛围;将通过“美丽学校”创建使学校文化得以整体提升。

  四、主要内容

  (一)加强学校基础设施建设。今年暑期学校将大厅、走廊、卫生间、校园入口、传达室等进行装修。使学校面貌能焕然一新。

  (二)加强校园绿化和日常养护。实行校园绿化承包管理,使学校绿化得到有效维护。开展绿色环保教育,努力打造花园式校园,使校园生机盎然、充满活力。

  (三)更新部分校园美化和场所文化布置。9月份我们将对校园布局、色彩、风格进行部分更新与调整,使得整体协调,观感舒适。文化布置充分体现我校办学理念和追求,充分展示师生才艺。各功能室有机注入相应文化元素,主题内容与表现形式相统一。

  (四)加强校园宣传阵地建设。及时充实、更新宣传橱窗、校园网、校刊内容,展示师生风采和学校教育教学成果,弘扬正能量,有效发挥对师生的激励、引导作用。

  (五)加强校园卫生整治和日常保洁。健全卫生教育和管理制度,落实卫生包干区,坚持两月一大扫、每周一中扫、每日一小扫,及时开展循环竞赛、卫生检查和评比。做到校园整洁,窗明几净,物品摆放有序,师生卫生习惯良好。

  具体创建内容和标准,参照《浙江省中小学“美丽校园”创建参考指南》。

  五、实施步骤

  (一)宣传动员阶段(20xx年5至6月)。各校通过创建动员大会、学校教职工大会、主题班会等途径,认真学习省教育厅指导意见,明确创建基本标准和要求。通过张贴宣传标语、建宣传专栏、办黑板报等形式,大力宣传建设活动。充分利用学校网站、广播站、电子显示屏等阵地,努力营造浓厚的创建氛围。

  (二)全面实施阶段(20xx年7至10月)。学校根据省教育厅的相关指导意见,根据创建方案的目标、任务和时间表,全面启动和实施创建工作。广大师生全程、全员参与创建过程,严格按省厅参考指南的要求逐项进行查漏补缺,找准校园文化建设的主要问题和薄弱环节,认真落实整改提高工作。

  (三)迎评总结阶段(20xx年11至12月)。学校对创建工作进行总结,整理相关台帐,迎接区教育局评估组检查评估。同时总结提炼“美丽校园”创建经验,巩固创建成果,不断推进校园文化建设。

  田梧第二中学

  20xx年7月5日

  附件1 省中小学“美丽校园”创建参考指南

  学校总体环境:

  总体目标:校园环境干净整洁,校园景观合理协调,校园植被优美雅致,校园文化和谐多元。

  具体要求:

  1.校园环境干净、整洁、无卫生死角,厕所干净整洁无异味;墙面、地面整洁,基本无污痕;设施设备整洁完好,无明显破损;无乱堆放物品、乱停车现象。

  2.校园绿化覆盖率不低于校园总面积的30%;校园绿化布局合理,有日常维护保养。

  3.学校形象标志统一美观。

  4.校园道路、景观等设施的设计、命名蕴含文化意义,整体环境布置体现学校历史发展特色。

  教室:

  总体目标:建设具有班级特色的学习生活环境。

  具体要求:

  1.做好日常保洁工作,保持教室干净整齐。

  2.教室门口可悬挂特色班牌,体现班级的特色与追求。

  3.教室相关墙面成为学生展示自我的活跃开放平台,可张贴学生书画,展示学生优秀作业和各类学习信息。

  4.教室后墙开设主题文化园地,可每月定一个主题进行设计展示,及时反映一个班级积极向上的精神风貌。

  5.课桌整洁,不乱堆放书籍及杂物,营造清新舒适的学习环境。

  6.教室环境布置要做到师生共同参与,发挥每一位学生的智慧,将教室布置成为每位学生的共同书房。

  学科教室、专用教室(实验室)的环境建设以规范安全为前提,保障通风、光照、温度、湿度等实验要求,同时合理进行文化布置,突出科学思想,体现学科特点。

  图书馆:

  总体目标:建设宁静温馨的阅读环境。

  具体要求:

  1.图书馆环境布置要注重实用与审美的统一,宁静、温馨,成为师生课余最爱的去处。

  2.图书馆内书桌、书柜、椅子配置注重造型和颜色,色调追求雅致。

  3.图书馆内部布局要体现传统与现代的有效结合,既要有明亮舒适的开放式阅读空间,还应该设置若干视听空间,为学生创建一个书香浓郁的阅读环境。

  4.设置读者阅读需求布告栏、留言簿,增加与读者的互动联系,服务读者。

  学生(社团)中心:

  总体目标:建设特色鲜明的社团活动环境。

  具体要求:

  1.学生活动中心整洁敞亮,室内明快活泼,富有青少年的朝气。

  2.环境布置体现学生活动和社团特色,醒目处有社团介绍、招生海报、社团活动时间及计划。

  3.室内功能布局合理,分器材摆放区、学生活动区及学生作品展示区。

  体育馆:

  总体目标:建设积极向上、充满活力的运动环境。

  具体要求:

  1.体育馆的环境建设以动感和激情为基调。

  2.内容上可以将体坛名将介绍、体育运动介绍、学校特色体育发展项目介绍等合理安排进行布置。

  3.场馆干净、整洁,运动设施完好、利用率高。

  餐厅(食堂):

  总体目标:建设舒适卫生的就餐环境。

  具体要求:

  1.食堂达到食品卫生量化等级B级标准,餐厅整洁、无浪费现象。

  2.在色调选择上尽量采用自然明快的色彩,减少过分的装饰堆砌。就餐时间配以就餐音乐。

  3.打菜区域饰以菜名和菜肴的照片,各窗口统一设置“今日菜单”。

  4.有关于爱惜粮食、健康饮食、文明用餐、“光盘”行动等提示标牌。

  学生公寓:

  总体目标:建设文明清新幽雅的公寓环境。

  具体要求:

  1.环境整洁,物品放置有序,温馨舒适。

  2.体现同学之间和睦相处、友爱互助。

  3.通过创建特色寝室、举办寝室文化节、寝室文化品牌评选等活动,培育具有校园特色、生活气息、学生个体特点的.公寓文化。

  教师办公室:

  总体目标:建设敬业爱岗、合作高效的办公环境。

  具体要求:

  1.布置合理,环境整洁,物品摆放有序。

  2.以安静素雅为基调,门口可以统一设置有特色的门牌,展现办公室整体风貌。

  集中宣传实体点:

  1.宣传橱窗:学校对内对外的宣传窗口

  学校的宣传橱窗是宣传学校办学理念和办学成果的重要窗口,内容要包括学校介绍、办学特色、学校荣誉、特色教育、师生风采等,应经常进行更新。

  2.走廊过道:学生课余时间最受教育影响的地方

  走廊过道是校园环境文化中最能创建特色、形成学校文化个性的地方。其文化环境设计应因地制宜,方便师生交流、休闲,着力于鼓励学生热爱学习、热爱生活。

  3.角落:学生调整情绪、释放心灵的地方

  角落环境应建设成为优雅精致之处,既可以点缀些小品景致、布置些休息设施,也可以建成开放式书吧,购置些学生喜爱的期刊供其在课余较短的时间内翻阅。

  集中宣传虚拟点:

  1.校园网:学校对内对外宣传交流互动的网络平台

  校园网栏目设置要考虑全方位展示学校教学管理和办学水平,及时传递学校全方位工作服务信息,努力讲好校园故事,成为学校与师生深入沟通的良好平台。

  2.校报校刊:学校深化内涵发展的有力抓手

  校报校刊应深入表达学校办学理念和发展追求,及时展示教师的教学科研成果和学生的学习探索成果。校报校刊一般应有相对固定的编辑队伍,相对固定的栏目内容,由专人分工落实、定期编辑出刊。

  3.校园广播电视:学生自我教育、自我发展的活力平台

  学校广播电视台的节目可在老师指导下充分发挥学生的主体作用,由学生制作编排;可以通过类似谈话节目,给学生提供就身边发生的热点问题进行对话、探索和思考的平台,让学生用自己的眼睛观察世界,用自己的声音解读生活。有条件的学校应争取每天至少在午间有10分钟学生自制节目,重大节庆日有专题节目。

活动实施方案 篇2

  近日,县为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,加大“留守儿童关爱工程”的实施力度,扩大“共享蓝天”行动的实际效果,县委、县政府印发了《关于县直单位开展“关爱留守儿童”活动的实施意见》文件。

  一、科学安排,精心组织,认真实施联系活动

  在全县范围内扎实开展“留守儿童关爱工程”,组织县教体局、县妇联、团县委、县人口计生委等88个县直部门,实行县直单位包学校定点联系制度,把“留守儿童关爱工程”落到实处。

  一是摸清底子,健全档案。组织专人逐校对留守儿童进行调查摸底,建立个人档案和联系卡,实行动态管理。

  二是选准试点,建立阵地。各单位要选择一个学校,逐人走访,认真对其学习、生活、心理善进行认真调研,建立“留守儿童之家”。

  三是以点带面,整体推进。通过教职工担当留守儿童的`“代理家长”;开展安全知识、法制教育讨论和爱国主义教育报告;开设心理咨询信箱;组织留守儿童利用传统节日、长辈生日等给家长写一封亲情信,打一次亲情电话,或请高校学子作报告、谈成长经历等形式,开展丰富多彩的关爱活动。

  二、加强领导,强化措施,确保关爱留守儿童工作落到实处。

  一是强化领导。各单位要真正把关爱留守儿童工作列入重要日程,切实加强工作指导,单位一把手亲抓主问,听取汇报,抓政工的副职负总责,亲自抓。

  二是强化宣传。充分利用报刊、广播、电视等传媒优势,加大社会宣传,营造关爱留守儿童、关心青少年健康成长的良好社会氛围。

  三是强化合力。各单位要从各自的职能出发,找准工作切入点,制定落实计划,加大人、财、物投入,扎实推进关爱留守儿童工作;各部门之间要加强信息沟通,资源整合和工作配合,形成推进农村留守儿童工作的整体合力。

  四是强化机制。首先建立协调机制,县、乡两级都要成立关爱留守儿童工作领导小组,切实负起责任,履行职责,扎实工作;其次建立管理机制,留守儿童所在地的基层政府要负起管理责任,依托教育等有关部门建立家庭、学校、社会三位一体的有效监护网络;第三建立激励机制,加强督促检查,做到年初有布置,年底有检查,表彰先进,鞭策落后;第四建立目标管理责任制,使关爱留守儿童工作逐步走上科学化、规范化、标准化、经常化的轨道。

活动实施方案 篇3

  为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,适应经济发展新常态对农村转移劳动力就业创业工作提出的新任务、新要求,推进落实新型城镇化建设工作目标,更好服务20xx年春节前后农村进城务工人员就业创业需求和用人单位用工需要,按照人力资源社会保障部等部门《关于开展20xx年春风行动的通知》要求,结合我县实际,县人力资源和社会保障局定于20xx年2月上旬至3月底,在全县开展“20xx年春风行动”专项活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  创新服务理念起航就业梦想

  二、活动时间

  20xx年2月上旬至3月底。20xx年2月28日(正月初十)在县人力资源市场举行“春风行动”专场招聘会,同时每月8日、18日、28日举行定期招聘活动。

  三、服务对象

  (一)有转移就业意愿的农村劳动者;

  (二)有创业愿望的农村劳动者;

  (二)有招聘需求的各类用人单位;

  (三)其他有就业创业意愿的劳动者。

  四、活动目标

  各镇(办)要紧密结合本地实际,大力宣传和认真落实就业创业政策,根据不同群体的特点实施有针对性的公共就业服务:使有培训愿望的农村劳动者得到免费技能培训;使农村转移劳动力得到有效的免费就业信息和有组织的劳务输出服务;使常住城镇的农村转移就业劳动者得到均等化的公共就业服务;使返乡农民工得到就业和创业服务,做到宣传引导到位、服务对接到位、政策落实到位。

  五、活动内容

  (一)开展“走千户访万家”调查摸底,延伸服务触角,力求精准发力。

  一是摸清底数实情,掌握劳动力需求。要充分发挥人力资源社会保障基层公共服务平台的重要作用,深入本地农村和社区家庭,摸清辖区内已转移、待转移和返乡农村劳动力等基本情况,对实现就业或符合失业登记条件的,及时进行就业和失业登记,做到基础台账明、动态数据清、就业状况准,以便于按照不同人群的就业服务需求,分类施策。二是搜集发布岗位信息,指导企业规范用工。加强与用工企业的沟通联系,广泛搜集岗位招聘信息并免费向社会发布,积极开展用工推荐。对有招聘用人需求的企业进行就业形势宣讲,指导企业树立正确的用工观念;对招工不足企业提供政策咨询、业务指导和相关服务,帮助企业合理确定薪酬待遇,合理制定用工计划和岗位培训计划。

  (二)举办“送政策释民惑”宣传活动,提高普及知晓率,力促政策落实。

  一是集中开展政策宣传。要结合工作对象特点,创新宣传方式,加大宣传力度,向劳动者广泛宣传一系列就业创业优惠政策,引导农村劳动者接受公共就业服务,引导用人单位稳定用工。要在各级电视媒体、政务网站、公共就业服务平台、农民工综合服务中心、社区综合服务中心和村镇集会、建设工地、农民工集中的企业播放《农民工政策宣传光盘》,要主动联系本地主流媒体,及时发布“春风行动”活动安排信息,开办宣传专栏,广泛宣传就业政策、先进典型事例和活动进展情况,扩大“春风行动”的影响和效果。要结合求职招聘信息的集中采集活动,通过在公共就业服务机构开设专门服务窗口、在农村和社区设立现场咨询点以及进企业、入农户等方式,向群众免费发放“春风卡”和《就业服务一本通》等公共就业服务手册,提供面对面的.政策咨询,使劳动者和用人单位都能够获得免费的政策服务。二是着力做好政策落实。要结合经济结构调整、产业梯度转移和推进新型城镇化进程,突出工作重点,进一步采取有力措施,切实抓好各项就业创业政策措施的贯彻落实。

  (三)组织“迎春风送岗位”招聘洽谈会,搭建供需平台,实现人岗对接。

  继续将劳动者和用人单位的有效对接作为“春风行动”的重点内容,多渠道、多方式提供服务。一是举办专场招聘会。各镇办要结合优化营商环境、加快中小企业发展要求,有针对性地开展中小企业、服务业等行业专场招聘会,增强供需匹配度;对用工规范、招工需求量大的诚信企业给予重点推荐,并优先提供专场招聘服务,满足其生产经营需要;各镇办可根据实际情况,有针对性地举办高校毕业生、农村转移劳动力、城镇困难人员、妇女、残疾人和退役军人等专场招聘会,帮助各类群体实现就业;二是信息发布多元化。充分利用信息网络、平面媒体、移动通讯等手段,广泛发布各种就业服务信息,为农村劳动者提供更加迅速便捷的就业信息和政策、法律等服务。三是开展跨区域劳务合作。做好跨区域劳务合作的组织协调工作,完善工作机制,通过举办跨区域劳务招聘会的方式,促进输出地、输入地之间的劳务合作和供需对接。

  (四)开展“培训送企惠民”专项行动,提高技能水平,破解用工矛盾。

  一是利用返乡农民工春节前后的闲暇时间,根据农村劳动者实际情况,结合社会需求,组织定点培训机构集中开展中短期技能培训。通过公布一批市场需要的培训项目和培训信息,开展针对性、实用性强的就业技能培训和创业培训。严格落实职业培训补贴和职业技能鉴定补贴政策,切实帮助农村劳动者学到一技之长,提高其就业与创业能力。二是针对企业岗位需求,帮助企业合理制定用工计划、岗位培训计划和劳动用工管理办法。协助开展匹配培训,组织培训机构与企业的合作,鼓励开展订单、定向培训,对符合条件的落实好职业培训补贴。

  (五)开展“筑巢引凤促创业”专项活动,创新孵化机制,发挥倍增效应。

  充分发挥创业孵化基地、创业示范园区、示范性创业服务中心的引领作用,为创业人员提供生产经营场地和政策支持。要建立完善创业者信息管理服务系统,加强对有创业意愿的农村劳动者和返乡农民工的创业指导和分类服务,提供及时有效的政策咨询、创业培训、集中招聘、代管档案、创业项目入驻创业孵化基地和创业园区,以及一次性创业补贴、创业岗位开发补贴、小额担保贷款等公共就业创业服务。要切实发挥创业导师库和创业项目库作用,畅通创业导师服务,定期举办创业项目推介活动,搭建线上、线下互动的创业服务平台。继续实施创业助推“1+3”行动,使有创业愿望的农村劳动者等创业者实现成功创业。加大创业政策和创业典型宣传,结合创业大赛的后续宣传,宣传创业带动就业政策法规、创业典型和创业创新事迹,引导有创业意愿的农村劳动者和返乡农民工以创业实现就业。

  (六)组织“清理整顿人力资源市场秩序”专项行动,优化就业环境,提高就业质量。

  “春风行动”期间,组织开展清理整顿人力资源市场秩序专项行动,打击职业介绍领域的违法犯罪活动,规范职业中介行为和用人单位招工行为,优化农村劳动者转移就业环境。要做好为农民工服务工作,推进有关政策规定的实施和落实。要引导企业加强人文关怀,合理安排生产生活,丰富外来务工人员的物质文化生活,营造关心关爱外来务工人员的良好环境氛围。

  六、活动要求

  (一)加强组织领导,推动服务下沉。

  各镇办人力资源和社会保障所要高度重视20xx年“春风行动”的活动工作,把活动作为推进新型城镇化建设、做好农村劳动力转移就业工作的有效手段,明确目标任务,落实工作经费和责任分工,加强沟通协作,形成上下联动、齐抓共管的工作机制。活动中,要树立“重心下移、服务下沉”的工作理念,让基层平台发挥更大作用,真正解决服务群众“最后一公里”的问题。同时,要坚持以人为本,注重实效,防止政策落实不到位、服务活动走过场等问题,推动活动深入开展。

  (二)坚持全面推进,提升服务水平。

  “春风行动”涉及面广、工作任务重、时效性强,各镇办要把活动作为阶段性的中心任务抓紧抓好。要结合本地实际,创新活动内容和方式,全面落实扶持农村劳动力转移就业的各项政策,重点做好贫困地区农村劳动者、转移困难的农村劳动者、返乡农民工的帮扶工作,切实发挥政策的综合效应。要加强公共就业服务机构的工作指导,及时研究解决活动中出现的新情况、新问题,不断提高服务质量和活动效果。

  (三)加强沟通联系,及时统计总结。

  各镇办人力资源和社会保障所要加强与县人力资源和社会保障局的沟通联系,结合自身职能,做好相关统计、汇总和上报工作,反映活动开展情况并确保时效性、准确性。

活动实施方案 篇4

  一、活动目的

  中国汉字已有五千年的历史,是我国的珍贵文化。对于中小学生而言,识字写字是基础,只有在汉字基础牢固的前提下才能进行下一步的阅读、写作活动。因此,在某种意义上可以说,汉字教学是中小学语文教育的首要环节, 也是重中之重。为了使广大学生重温汉字经典,学写汉字,感受汉字的魅力。提高小学生学习汉语的兴趣,培养学生热爱祖国语言的思想感情,改变目前小学生误读、误用汉字的普遍现状。通过学生喜欢的形式,提高在校学生的识字量。我校特举办以“汉字英雄”为主题的汉字听写大赛。

  二、活动主题

  XX小学汉字听写大赛,书写经典,弘扬中华传统文化。

  三、活动时间

  分初赛、决赛两轮进行。

  初赛:

  XX年9月18日 星期五 全年级

  “汉字英雄”决赛:

  XX年10月10日 星期六下午16:40—17:30 报告厅

  五、参与对象

  初赛:全校学生

  决赛:二至六年级每班5名选手,共125名。

  六、比赛内容及方法:

  (一)比赛项目:使用硬笔书写。

  1、初赛比赛内容语文教师自定,但必须积极向上、健康。

  2、各班在宣传时间内,进行预赛,选出5名学生代表。

  3、决赛以按年组进行多形式的汉字听写比拼。

  (二)比赛形式:

  初赛:班级听写大赛

  决赛:“谁是汉字英雄”听写大赛

  1、第一轮:书写同一读音的字

  本轮为年级竞赛,分年组进行,各班 5 名选手,在 2 分钟内写同一拼音的生字(不分音调),每个字一分,分数计入总分。

  (比如:同时书写读“yi”这个读音的生字)

  2、第二轮:书写某个偏旁的字

  本轮为年级竞赛,分年组进行,各班 5 名选手,在 2 分钟内写同一偏旁的生字,每个字一分,分数计入总分。

  (比如:同时写“木”字旁的.生字)

  两轮分数总和为最终分数,分数总和为年级前五的学生获得荣誉奖;分数总和为年级第一的学生获得英雄奖。

  七、奖项设置:

  1、“汉字英雄”优秀奖,每个班5名,共125名,颁发奖状。(所有进入决赛的选手)

  2、“汉字英雄”荣誉奖25名,每个年级5名。

  3、“汉字英雄”英雄奖5名,每个年级1名,推荐到区里。

  八、相关要求

  1.请各班依照实施方案,精心组织,迅速行动,加紧训练。要求各班学生熟悉本学段应知应会的字词及《新华字典》《成语词典》,为比赛做准备。让孩子们了解比赛形式。增加对参与活动的积极性。

  2.各班要以这次活动为契机,增强班级凝聚力、促进班风建设以及语文汉字识记书写能力。

  3.比赛期间,观看的同学不得提醒,可以鼓掌加油。

  九、参加评委:

  组织:XX(PPT、音响、照相、试题、参考书籍)

  二年级:XX 三年级:XX 四年级:XX 五年级:XX 六年级:XX 评委工作安排:

  各年级评委,一名评委计时,一名评委播报题目,两个评委一起评阅本年级的答题卡。

活动实施方案 篇5

  一、指导思想

  深入贯彻全国教育工作会议精神,全面推进素质教育,落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》要求,结合我校实际情况,积极开展丰富多彩的学生课外文体活动,促进我校学生全面发展和健康成长。

  二、活动目标

  全面推进素质教育,培养学生的创新精神和社会实践能力,精心组织,认真实施,为我班学生提供文明、健康、活泼的课外文体活动,促进学生身心全面发展。

  三、活动内容

  1、指定活动:校园跳绳

  2、自选活动:游戏、球类

  四、活动地点:学校操场

  五、活动措施

  1、遵循教育规律和学生的身心特点、依据学校的实际情况和所在地区特点,坚持教育性、科学性、趣味性和普及与提高相结合的原则,创设出具有本班特色的品牌活动项目。

  2、与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

  3、与课外体育活动相结合,保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

  4、通过多种形式,大力宣传阳光体育,广泛传播健康理念,使“皇城小学,成长家园”“顽强拼搏,勇夺第一”等口号班喻户晓,深入人心。

  5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的`氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境,把阳光体育活动真正的搞下去。

活动实施方案 篇6

  20xx年11月8日,将迎来中国第16个记者节,为了丰富校园文化生活、展示良好校园精神风貌、构建和谐校园,进一步提升学生记者的专业素质,调动广大学生记者做好新闻宣传工作的'积极性和主动性,促进校园媒体交流合作,为进一步做好全院宣传报道工作打下基础,经研究,决定举行庆祝第三届校园记者节征文、摄影大赛等系列活动。现将有关事项实施方案如下:

  一、活动主题

  携手校园记者,构建和谐校园

  二、主承办单位:

  主办单位:党务工作部

  承办单位:院新闻中心

  三、活动对象:

  全体在校生

  四、活动项目

  1、主题征文比赛(时间:20xx年10月15日—10月31日)

  2、摄影比赛(时间:20xx年10月15日—11月5日)

  3、播音比赛(时间:20xx年10月15日—11月6日)

  4、校园记者节颁奖典礼(时间:20xx年11月7日)

  5、记者节展览(第一阶段,宣传展:20xx年10月26日-10月27日;第二阶段优秀获奖文章、摄影作品展:20xx年11月8日-11月10日)详见各活动方案。

  五、活动要求

  1、各学科部要广泛宣传、精心组织,将校园记者节活动信息传达至各年级、班级,并指派学科部新闻中心编辑部一名指导老师和一名学生担任联络人,让广大在校学生参与到活动中来。

  2、参加摄影比赛以及征文比赛的同学要于10月31日17:00前,将纸质作品统一由学科部指导老师交至党务工作部机械楼515A室、电子版作品统一发至党务工作部邮箱:xxxxxx,邮件标题须注明学科部、专业、姓名及联系方式。

  3、未尽事宜,请联系党务工作部。

活动实施方案 篇7

  中学同学联谊会活动筹备实施方案根据《xx中学85至88届同学会章程》,经同学会理事会研究,决定在xx中学85至88届同学会正式成立之际,于20xx年10月4日至6日在xx避暑山庄举办xx中学85至88届同学毕业26——28年首次大聚会联谊活动。为确保本次大聚会联谊活动顺利举办,特制定本方案。

  一、首次聚会联谊活动时间

  20xx年10月4日至6日,10月4日下午报到,10月6日上午离会。

  二、首次大聚会联谊活动地点xx潜水俱乐部

  三、首次大聚会联谊活动主题以“相约金秋,情聚xx”为主题,重拾美好回忆,再叙同窗之情;分享生活点滴,放飞快乐心情;加强互助联系,促进共同进步。

  四、首次大聚会联谊活动原则

  1、自愿参加原则;

  2、费用AA原则;

  3、财务公开原则;

  4、友情赞助原则;

  5、隆重热烈俭朴精彩圆满原则。

  五、参加人员

  凡xx中学85——88届毕业的同学均可参加,特邀部分老师代表参加。

  六、筹备组织机构

  筹备组织委员会:

  主任:

  副主任:

  筹委会下设秘书处具体负责活动的计划、组织、实施、检查、督办、落实。秘书处下设5个工作小组。

  秘书长:

  副秘书长:

  1、联络组组长:

  副组长:

  负责同学联络工作,发送同学聚会邀请函;进一步征求同学对聚会的意见和建议,向筹委会反馈;根据筹委会意见,邀请部分教师代表;将所有确定到会的人员和联系方式汇总,聚会时经本人予以补充和确认,会后制作通讯录;联络接待工作完毕后,协助会务组工作。

  2、会务组组长:

  副组长:

  负责安排聚会当天的现场接待登记,住宿房间安排;负责聚会活动节目的策划及安排;负责活动道具、欢迎条幅、沿途路标指示牌、会标设计制作安装,会场、晚会现场舞台布置,座位牌制作和会场、合影、就餐座次安排;准备电脑、音响、耳麦、投影仪、红布,对音响话筒会场设备进行调试、相关磁带、歌碟、准备;事前通知每人准备文娱节目、1个或当年学习期间小故事1个(不强求);负责晚会节目编排,事前做好沟通联系;负责确定活动主持人员建议名单,推荐同学代表发言;负责相关活动会议文稿的起草、发放。

  3、宣传组

  组长:

  副组长:

  负责会前同学照片的收集,PPT制作,现场投影播放,背景音乐布置等;负责现场照相、摄像以及会后纪念册或光盘的制作等事宜;负责同学会联谊活动前后宣传特刊的'编辑、印制、发放;负责建立和管理同学会QQ群(条件允许情况下建立同学会网站)。

  4、财务组

  组长:

  副组长:

  提前1个月督促各组制订费用明细清单,制订整个活动费用清单明细送审,及时制订费用预算,提出分摊标准建议,负责现场费用登记、收取、财务支出及结束时财务公开等工作。

  5、后勤组

  组长:

  副组长:

  负责活动期间的烟酒、饮料、水果、干果、矿泉水、食品、扑克等聚会所需用品的采购、保管、登记、发放。负责同学、老师礼品的采购;负责生活安排,提前提供菜单、酒水明细备审。

  6、交通组

  组长:

  副组长:

  负责老师、同学的接站、接送、导引,返程机票、火车票代订代购;为其它组提供交通服务;负责车辆统一停放管理;负责交通意外事宜的处理及临时出车事务。聚会时负责老师的接送。以上所列人员均为志愿者,有意为本次活动服务的同学也可报名加入。

  七、同学会联谊活动议程(附后)

  八、活动费用

  为减轻同学负担,缴费采取自愿原则,标准为女同学200元,男同学300元/人,不足部分由理事会自筹。多交不限,鼓励赞助。在聚会前打入指定账户,也可在聚会缴纳。活动结束后理事会将在QQ群上公开聚会开支情况。多余部分结转使用。xx中学85至88届同学会

活动实施方案 篇8

  根据《疏勒县“敬老文明号”创建活动通知》和《疏勒县“敬老文明号创建标准的通知》精神,进一步积极应对人口老龄化,弘扬尊老敬老的传统美德,广泛动员社会各界开展为老服务,推动落实老年优待政策,促进社会和谐,现就开展全乡“敬老文明号”创建活动制定方案如下:

  一、指导思想和目标

  “敬老文明号”创建活动旨在深入贯彻落实党的十八大精神和县委十二届二次全委扩大会议精神,积极应对人口老龄化,进一步弘扬尊老敬老的传统美德,广泛动员社会各界参与尊老敬老社会活动,落实老年优待政策,提高为老服务质量,推动基层老龄工作,促进社会主义精神文明建设和社会主义核心价值体系建设。通过明确创建目标、拓展服务内容、制定服务标准和完善服务制度等方式,充分发挥行业优势,深入开展为老服务,使老年人得到更好的保障,逐步提高老年人生活质量,促进尊老敬老风尚的形成,为建设幸福高埗做出贡献。

  二、组织领导

  为加强对阿拉甫乡“敬老文明号”创建活动的统一领导,形成长效机制,成立乡“敬老文明号”创建活动领导小组,组成人员如下:组长:艾力克木〃阿吾提(政府乡长)

  副组长:伊布拉音(乡党委副书记)、吐尔逊〃卡德尔(党委委员、宣传委员)、海日古丽〃艾则木(政府副乡长)

  成员:林晓明(派出所所长)、李显真(中学支部书记)、吾斯曼徒儿(文化站站长)艾、萨〃艾买提(卫生院院长)艾比布拉〃阿巴克(水管所所长)、布瓦吉尔(劳保所所长)、买买提民〃司马懿(计生站站长)、赵刚(土管所所长)

  领导小组负责全乡“敬老文明号”创建活动的组织筹划、创建开展、活动指导和考核推荐等工作。领导小组办公室设在社会事务办,其成员由社会事务办现有工作人员组成,主要负责落实创建活动领导小组决定的事项,承担领导小组的日常工作。

  三、基本条件和标准

  “敬老文明号”是指在经营、管理和服务等工作岗位上,积极开展优质为老服务的先进集体。全乡“敬老文明号”创建活动在涉老部门、为老服务组织、公共服务窗口行业开展。“敬老文明号”的创建标准为:

  ㈠积极开展老龄宣传和尊老敬老主题教育活动,弘扬中华民族尊老敬老传统美德,宣传“敬老文明号”创建活动的重要意义。

  ㈡围绕本单位中心工作开展创建活动,有明确的创建目标和办法,有规范的为老服务制度和标准,有具体的为老服务内容和条款,有固定的为老服务窗口和场所。

  ㈢严格执行《中华人民共和国老年人权益保障法》、广东省《关于加强老年人优待工作的意见》和《疏勒县“敬老文明号”创建和管理办法》等政策规定,自觉执行本部门或行业规章制度和服务规范。

  ㈣积极创新为老服务方式方法,按照优先、优惠、优待的原则,拓展对老年人的服务范围和内容,努力为老年人提供热情周到的服务。

  ㈤全体成员熟悉创建要求,弘扬文明新风,爱岗敬业,具有良好的职业道德和能力素质,无老年人有责投诉,群众评价良好,社会效益显著。

  四、创建单位范围对象

  全县“敬老文明号”创建活动在涉老部门、为老服务组织和公共服务窗口行业开展。由此,以下单位或行业列为创建对象:各村、社保、广电、邮政、电信、供电、供水、医院、银行、公汽等。

  五、创建工作步骤

  首轮创建活动时间为20xx年7月到20xx年3月,创建活动分为动员部署、创建和申报、验收命名等三个阶段。

  第一阶段:动员部署阶段(7月10日至7月31日)

  1、成立创建活动领导小组及办公室,制定并下发创建活动实施方案。

  2、各单位、各行业成立创建活动领导小组,制定具体实施方案。社会事务办、妇联、团委共同负责各村、社保、邮政、电信、供电、供水、银行、公汽、广电、医院和等组织的创建推荐活动。

  3、创建单位建立创建活动组织。

  4、各行业、各单位及创建单位及时报送创建活动方案、活动开展情况及先进事迹等,规范创建活动,交流创建成果,提高创建水平。第二阶段:申报推荐(8月1日至8月20日)

  1、创建单位对照创建条件和标准组织自评,填写“申报表”,报乡“敬老文明号”创建活动领导小组。

  2、乡创建活动领导小组对照创建条件和标准,按“评分表”中的评分项目和分值,考评所属涉老单位创建活动开展情况。涉老部门、为老服务组织、公共服务窗口分别按照不超过15%、20%、25%的比例择优推荐,将“推荐表”、各申报单位的“评分表”及事迹材料报镇“敬老文明号”创建活动领导小组办公室。

  第三阶段:检查考评(8月21日至9月20日)

  1、乡“敬老文明号”创建活动领导小组成立检查组,采取查阅资料和征求服务对象意见等多种方式,依据“敬老文明号”创建标准对各单位和各行业开展创建活动情况进行抽查,根据抽查结果确定“敬老文明号”推荐对象。

  2、推荐名单上报县老龄委。

  六、相关要求

  ㈠建立组织,指导创建活动开展。“敬老文明号”评选表彰是经中央批准列为国家评选表彰的'常设项目,是敬老活动和老龄工作的重要载体。各村、各单位和各行业要高度重视,尽早成立“敬老文明号”创建活动领导小组,建立工作机构,明确工作责任,按时完成方案制定、宣传动员、信息报送、工作指导、创建实施、综合协调和检查考评等工作,确保创建活动迅速展开、有序进行。要进一步加强对“敬老文明号”创建活动的指导,积极探索规律,完善制度机制,强化活动措施,着手建立符合单位和行业实际、具有鲜明特色、促进自身建设的“敬老文明号”创建工作长效机制,使之逐步走上规范化、制度化的轨道。

  ㈡制定方案,部署创建活动工作。各村、各单位和各行业要结合工作实际制定创建活动方案,明确“敬老文明号”创建工作的指导思想、创建内容、创建要求、创建和管理办法等。要细化工作计划,明确工作目标,抓紧动员部署,积极开展活动。

  ㈢广泛宣传,营造创建活动氛围。社会事务办、工会、团委、妇联以及各涉老优待职能部门、社会各有关组织,要加强尊老敬老的思想教育,及时总结报道创建活动的进展情况、成功做法和典型经验,扩大“敬老文明号”创建活动的社会影响。要动员更多单位和组织积极参与“敬老文明号”创建活动,努力营造敬老助老的社会氛围,创造有利于落实各项老年人优待政策的良好社会环境。

活动实施方案 篇9

  一、指导思想

  通过开展丰富多彩的科技创新活动,激发全镇小学生参与科技创新活动的浓厚兴趣,展示他们的实践能力,培养他们的创新精神和科学素养,在全镇广大学生中普遍形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的`良好风气,促进全镇小学科技教育的深入开展,整体提升素质教育的实施水平。

  二、活动主题 创新体验成长。

  三、活动安排 本次科技创新活动共分为三个阶段进行。

  第一阶段:活动启动 各校结合学校实际,制定了具体活动实施方案,分解任务,认真宣传发动,积极动员广大师生主动参与科技创新活动,筛选题目。

  第二阶段:组织实施 结合综合实践活动及小学科学等课程,积极开展科学观察、科技制作、小设计、小论文、电脑制作、飞机航模、科幻绘画等多种类型的科技创新活动,真正做到“班班有活动,人人都参与”。

  1、科普知识宣传:通过科技板报(队报),科技主题班(队)会,读科普书籍,看科普影视,举办科普报告会等形式,广泛开展科普知识宣传活动。

  2、科学考察活动:观察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程,动植物和微生物培育等,并形成科学观察日记或科技小论文。

  3、科技实践活动:以小组、班级为单位,以学校、社会为实践对象,进行科技实践,并形成具有真实性、示范性、教育性、完整性的科技实践论文。

  4、科技制作发明:立足于生活实际,充分发挥广大师生的聪明才智,开展技术改造、创新与科学探究等小发明小制作活动。

  5、电脑科技创作:包括电脑绘画、电脑动画、科幻画、电脑制作网页和其他数字化作品。

  6、成果展示评比:各校要对科技创新活动进行总结,评选优秀作品参加全校联评与展示活动。

  第三阶段:成果展评 1、镇级展评 各校将优秀作品贴上标签,分类造册,附上说明上交到中心校。

  四、活动要求

  (一)高度重视组织到位。充分认识科技创新活动的重要意义,加强领导,成立相应组织机构,积极发动,广泛宣传,大力营造浓厚的活动氛围,使科技创新新理念深入广大师生心中。

  (二)制定方案,措施到位。根据学校实际,创新活动形式,进一步扩大科普宣传的覆盖面,推动班级经常性科技活动的深入开展。

  (三)精心组织,注重实效。增强科普活动针对性和有效性,精心组织,讲求实效。增强科普活动形式的互动性,提高小学生的参与热情,充分体现科普活动的时代特点,凸显科技与人文的相互交融。

  (四)认真总结,积累经验。注重总结科技活动过程中的成功做法和典型经验。

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