为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

　　一年来，全校教职工全身心的投入在学校教育教学工作中，兢兢业业，任劳任怨，使学校各项工作都取得了显著的提升。为了感谢各位的.辛勤付出，同时为了丰富教职工业余生活，增强教职工体质，提高教职工健康水平，学校工会将在新年来临之际开展系列文体活动，本次活动将设个三个项目，欢迎教职员工积极参与。

　　一、新塍绿道徒步活动。

　　1.活动内容：12月23日上午9点整，从xx产业园对面的xx入口出发，完成从市区至xx一段绿道约9公里的徒步路程，到达xx终点（过桥）。然后可以自由活动。

　　2.本次活动设优胜奖30名，其余为参赛奖：

　　3.以年级部为单位报名，报名截止时间为12月17日下班前。男女不限。

　　工作人员：xx

　　注意事项：参加人员于八点四十五分前到集合地点签到，九点整准时出发。

　　注：1.回来时可以自行乘坐公交车或使用公共自行车，也可由家属私家车接回；

　　2.到起点名后一起出发，提前出发、使用自行车等交通工具者将取消优胜奖资格。

　　3.如遇学校工作冲突或天气原因不能当天成行的，将择日再组织。

　　二、教工男子篮球比赛

　　活动内容：以年级部为单位分为高一、高二、高三共三支队伍；采取单循环赛制，共有三场比赛，按积分高低排定名次；各队可报8名队员；领队和教练各一名。每场比赛设二名裁判，比赛采用上下半场各20分钟。

　　比赛日程安排：（当天的最后一节课）20xx年12月26日、27日、28日。

　　裁判：xx

　　三、乒乓球男子比赛（团体赛制，所有男教职工均可报名）

　　活动内容：以年级部为单位分为高一、高二、高三共三支队伍；采取单循环赛制;采用五盘三胜制，每盘3局2胜，每局11分制（单单双单单）；每个队可报五名运动员。每名队员允许单兼双，不能兼单单。比赛时间：20xx年1月2日、3日、4日。

　　裁判：xx

　　四、趣味体育活动（女教工项目）

　　活动内容：跳绳（个人项目）；踢毽子（个人项目）。每人限报一项，每项设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。以年级部为单位报名。

　　活动规则：跳绳：限时1分钟，以规定时间内次数高低排定名次；

　　踢毽子：限时1分钟，以规定时间内次数高低排定名次；

　　时间：12月20日下午地点：校体育馆裁判：xx

　　特别提醒：除绿道步行活动外，其余男子、女子项目均只能报一项。

　　本次活动设竞赛组：组长：xx组员：xx

活动方案 篇2

　　金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:

　　一、领导机构

　　组长:xxx。

　　副组长:xxx，xxx。

　　成员:xxx等。

　　二、活动主题

　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心。

　　三、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　四、活动时间

　　教师节前一周。

　　五、具体活动安排

　　1、x月x日在升旗仪式的`时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。)

　　2、x年级学生为老师准备一张自制的贺卡。xx年级同学们以“老师，我想对您说”为题进行小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。

　　3、红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在x月x日中午2:00，循环广播。

　　4、x月x日班队课举行“谢师恩”主题班会。

　　5、培训主持人两名。

　　五、教师节前一天活动流程

　　1、清晨，校园插上彩旗。

　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。

　　4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

　　六、相关工作人员安排

　　1、活动总负责:xxx。

　　2、活动宣传报道:xxx。

　　3、活动摄像、拍照:xxx。

　　4、带领学生到xx:xxx。

　　5、红领巾广播站特别节目录制:xxx。

活动方案 篇3

　　一、活动目的、意义与目标：

　　1、目的：在社会中体现*中心小学的形象以及学生的素质，达到社会效应；

　　2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使学校知名度得到提高。

　　3、目标：让老人们对学生的服务感到满意、对社会主义社会感到满意。

　　二、活动背景：

　　1、基本情况：重阳节，学校组织学生代表慰问敬老院孤寡老人

　　2、主要执行对象：敬老院全体孤寡老人

　　3、活动开展原因：为孤寡老人送温暖；增加参与者社会实践经验与社会服务意识。

　　三、参加人员：

　　五年级全体师生

　　四、活动时间：

　　20*年10月7日下午

　　五、活动开展：

　　下午2：30在学校操场集合，由主要负责人带领到达敬老院集中为老人送温暖（礼品由各班学生捐款统一购买），与老人们和管理人员进行的沟通交流，同时，全体学生按照各自的.分工去完成打扫卫生、给老人梳头、剪指甲等工作。全部活动结束后，活动参加者和老人告别，按原路返校，整个活动结束。

　　六、活动中应注意的问题和细节：

　　1、全体同学穿校服、佩戴红领巾统一步行前往敬老院。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。

　　2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

　　3、与老人交心时要尽量去倾听他们的讲话，引导老人多讲述他们的往事。

　　4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

　　七．活动负责人及主要参与者：

　　1、组织者：少先队大队部

　　2、主要负责人：大队辅导员

活动方案 篇4

　　预定目标：

　　1、体验单双脚跳的动作要领，发展跳跃能力。

　　2、提高下肢的耐肌力。

　　3、培养主动参与活动的态度，激发体育活动的兴趣。

　　教育资源：

　　1、录音机，轻快的.音乐。

　　2、呼啦圈。

　　预定程序：

　　一、教师询问幼儿，有没有看过水塘里或田间的小青蛙，小青蛙的动作是怎样的。

　　二、播放音乐，与幼儿一起布置场地，指定一个区域为水塘，于水塘中放置呼啦圈。

　　三、教师请幼儿当小青蛙，鼓励幼儿踊跃尝试跳跃的创意练习。

　　四、观察幼儿的跳跃动作，找出幼儿示范的有创意的跳跃动作，转身跳、直线跳、变换方向跳、连续跳等，并为其动作取名字。

　　五、教师说，每只小青蛙都很棒，努力学了很多的本领，现在，要看看大家的本领怎么样，请依指令做出跳跃的动作。

　　例如：

　　1、小青蛙跳上岸：原地双脚向上跳。

　　2、小青蛙跳荷叶：双脚连续向前跳。

　　3、小青蛙比跳远：幼儿分组，数名幼儿听哨声，于教师指定的起点处立定跳远。

　　4、小青蛙跳房子：双脚连续向前侧跳。

　　5、小青蛙跳下水：双脚向下跳。

　　六、两人一组，一人负责变换动作，另一人则跟随着变换动作。培养合作、专注力，以及动作变换之间身体的灵活性和协调性。

　　七、收拾场地、器材，整理仪容，完成课程。

活动方案 篇5

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　　七夕情人节互动活动招募中

　　从即日起开始报名

　　活动环节如下：

　　(1) 挤气球

　　(2) 两者猜谜

　　(3) 猜那个是自己对象

　　(4) 抢座位(抱着对象)

　　(5) 猜恋爱经历

　　每关：一等奖送精美女士手表一块(一名)

　　二等奖送玛瑙手镯一个(二名)

　　三等奖送925银项链一条(五名)

　　纪念奖送精美化妆镜一面(参与均有)

　　浪漫接吻比赛

　　一等奖送价值3580元钻石对戒一对(一名)

　　二等奖送价值750元劳士顿对表一对(一名)

　　三等奖送青花瓷对碗一套(十名)

　　纪念奖送精美化妆镜一面(参与均有)

　　参加活动的情侣需达到十对以上，活动方可进行。

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