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大班三八活动方案
更新时间:2023-03-31 11:33:24
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大班三八活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的大班三八活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班三八活动方案1

  活动目标:

  1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

  2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  3.让大班的幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  活动一:献花

  3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

  活动二:谈话活动

  A:介绍三八妇女节:

  1:介绍妇女节的由来(附后)

  2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

  3:妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的.节日。

  4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

  5:妈妈的生日是几月几日?

  6:妈妈的工作或爱好?

  7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

  8:妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

  B:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)

  1:打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。

  2:洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

  3:倒水:安全平端水。

  4:教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(大班)

  C:在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?

  练习说:妈妈我爱你

  活动三:教育活动:送给妈妈的礼物

  1、绘画《我的妈妈》

  2、绘画《我的妈妈》

  3、制作《我的妈妈》

  4、粘贴画《妈妈的项链》

  5、纸团粘画《花花衣》

  活动四:

  1:离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。

  2:晚上:为妈妈洗脚。或者为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

  3:帮助妈妈做一件家务事(大班以上);

  活动五:大班以上幼儿3月7日调查活动:

  1:了解妈妈的生日;

  2:了解妈妈的工作或爱好;

  3:妈妈的家务活;

大班三八活动方案2

  设计思考:

  大班孩子已经在园参加了两次庆祝”三.八“节的活动,以前我们以亲子游戏的形式开展了家园互动活动,让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情,激发幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展,他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了,他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作,我妈妈的本领可大了,我妈妈有好多好多漂亮的衣服,有的还认为妈妈打麻将赚钱本领大。有时争论得需要老师的调解。为了让孩子在感受节日文化气息的同时,能更深入地了解自己的妈妈,感受妈妈的辛苦和能干,并产生为有这样的妈妈而自豪的情感,我们围绕“三.八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活动。

  主题目标设定:

  1.通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。

  2.能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。

  3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。

  主题活动流程

  信息活动:妇女节的小精灵调查访问:我们的妈妈图片和实物展:妈妈的作品交流演讲:我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“

  活动方案举例

  信息活动:妇女节的小精灵

  活动目标

  妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培养幼儿的表述能力和合作能力。

  活动准备

  1、 为幼儿准备各种颜色的记者证。

  2、 记号笔若干。

  活动过程

  一.师提出活动主题:妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?

  二.幼儿讲述自己的想法。

  效果分析:根据平时的了解,孩子们的想法太多了。

  话题有:

  1.采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么。

  2.采访家中的人,了解他们眼中的妈妈。

  3.采访整个大班的'妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况。

  4.采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计。

  5.采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈。

  6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。

  7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈。

  三.幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证。

  1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。

  2.幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题。

  小精灵们开始行动了。

  娱乐活动:评选“真棒妈妈”

  活动目标

  在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分,培养幼儿初步的判断力和表现力,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的自豪感。

  活动准备

  节日环境的布置、知识抢答题、开锁游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。

  活动过程

  1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵。

  2、具体活动:

  智慧妈妈选拔闯关:知识抢答,猜猜做做 ,一把钥匙开一把锁。

  爱心妈妈场景表演:收拾家庭做家务,做菜介绍菜名。

  巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子,随音乐母女模特表演。

  才艺妈妈露一手:唱歌、跳舞、运动、编织等。

  3、颁奖活动:园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物,说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。

  主题活动教育设计方案:怎样过新年

  集体活动名称:谈话活动:怎样过新年

  内容和要求:

  1.通过活动来调动幼儿参与活动的积极性,有大胆的创新精神。

  2.锻炼幼儿的语言组织能力,要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景,并能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。

  环境与材料:

  各种与新年有关的图片或者物品

  过程与指导:

  1、谈话导题:“新年就要来到了,大家都很高兴,让我们来想一想,怎样过新年才快乐呢?”幼儿自由讨论,请想好了的小朋友来讲一讲,他准备怎样过新年?去年的时候是什么过的?心情怎么样?

  1、出示各种与新年有关的图片,请小朋友看一看,上面都有些什么,人们在做什么?他们的表情看起来怎么样?你觉得他们的心情是什么样的?为什么?

  2、回忆去年小朋友给其他的班小朋友拜年的情景,请幼儿想一想当时的情景是怎么样的?我们在拜年的时候说了些什么?引导幼儿回忆《拜年》这首儿歌,全班一起来背诵,激发幼儿对新年的向往。

  1、告诉小朋友,新年是一年的新开始,小朋友又大了一岁了。提问:你在新的一年里有些什么打算,有什么愿望,应该怎样做?

  2、教师小结:我们不仅自己要快乐的过新年,而且还有给身边的人送去自己的祝福,我们已经学会了很多拜年的话,还可以把自己的祝福画出来,做成贺年卡,送给自己最喜欢的人,好吗?

大班三八活动方案3

  家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖、最安全的港湾,父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命,更是孩子温暖的.依靠,母亲是伟大无私的,感谢母亲,让孩子参与到感恩活动中,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。在“三八”妇女节来临之际,我班将开展庆" 三八"感恩活动,活动内容如下:

  活动准备:

  1、提前幼儿做好送给妈妈的礼物花。

  2、 准备糖或桔子

  3、布置环境、气球等

  4、邀请妈妈或姥姥、奶奶

  活动过程:

  一、感谢妈妈

  1、 我为妈妈唱首歌《感恩的心》。

  2、 给妈妈送花说一句感谢的话

  3、 说一说自己想用压岁钱给妈妈买一件什么礼物,为什么?如给妈妈买一件连衣裙,希望妈妈漂亮。

  4、 让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的关爱。

  二、亲子游戏活动:

  1、夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

  2、踩球活动

  结束:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

  三、 活动延伸 :

  我为妈妈洗洗脚

大班三八活动方案4

  一、活动名称:我为妈妈送健康

  二、活动目标:

  1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

  2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

  3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识。

  4、学习看价钱、计算价钱,提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。

  三、活动准备:

  1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

  2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)

  四、活动过程:

  (一)活动前谈话: 1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。 2、明确购物活动的目的、要求。

  (二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。

  (三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

  (四)回幼儿园,活动后谈话:

  1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?

  2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?

  3、交流选购礼物的过程及心情。

  4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

  (五)教师小结。

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  一、活动目标   

  知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点

  知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备

  一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

  在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

  老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

  准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

  通知妈妈参加活动。

  四、设计思路

  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

  中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

  五、活动流程

  讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

  讨论表演的节目讨论表演节目的内容,确定节目单。

  1、说说三月八日是什么节。

  2、讨论表演节目的内容。

  说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

  3、制定节目单。

  说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  活动进行

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的.意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

  说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能 产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。

  (4)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (5)集体表演《我的好妈妈》。

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  送礼物

  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

  和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

  说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。

  制作礼品

  (1)老师制作,幼儿观察议论制作方法。

  先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

  说明①:由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

  ②“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

  (2)祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  建议

  本设计可分多次进行。

  以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

大班三八活动方案5

  一、内容与要求:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点:

  三、材料准备:

  1、一些歌曲音带,如《我—的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

  3、通知妈妈参加活动。

  4、妈妈准备发言。

  四、活动过程:

  (一)主持人引出活动。

  (二)庆祝活动。

  1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  2、活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

  (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的.关爱。

  (4)个别妈妈表演本领老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:妈妈您辛苦了。

  (5)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (6)幼儿与妈妈一起游戏。

  1)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

  2)妈妈游戏——抢椅子。

  (7)集体表演《我的好妈妈》。

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好幼儿齐:祝妈妈节日好掌声响起。

  (三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

  (四)送礼物中结束活动说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

  (1)祝贺,送礼物说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

  (2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

大班三八活动方案6

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  活动准备:

  故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

  活动过程:

  一、介绍三八妇女节:

  1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)

  2、师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

  3、教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

  4、提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的.节日。

  二、妈妈爱我,我爱她:

  1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?

  三、倾听故事,学会爱妈妈:

  1、(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

  2、提问:

  (1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?

  (2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

  (3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?

  (4)妈妈喜欢吗?为什么?

  教师小结:熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

  3、在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

  三、情景创设:

  表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈,请幼儿上台来向“妈妈”表达一下爱妈妈的情感。

大班三八活动方案7

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

  活动主题:“世上只有妈妈好争做妈妈乖宝宝”

  活动时间:20xx年3月8日上午10:00点

  活动地点:操场

  活动参与者:全园师生及幼儿家长

  活动分工负责人:

  场地安排:

  照像:

  信息上报:

  幼儿管理:各班班长

  物品准备:

  活动准备:

  1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

  2、红色皱纸若干、若干糖果

  活动过程:

  一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.....

  1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

  2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

  幼:是妈妈的节日

  师:今天是3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

  提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

  教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的',第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日是所有女性的节日。

  3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

  妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

  4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节,好吗?

  二、互动环节

  《我送妈妈小红花》幼儿为妈妈折小红花为妈妈戴上

  三、我喂妈妈吃糖果

  师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?(大班幼儿赠送卡片,送上祝福语)

  今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

大班三八活动方案8

  妈妈我爱您

  天上的太阳爱彩霞,地上的绿草爱红花。

  高高的大树爱泥土,小小的我呀爱妈妈。

  我说妈妈最勤劳,我说妈妈最伟大。

  妈妈妈妈我爱您,我爱我的好妈妈。

  一、活动设计意图:

  1、母爱是个温暖永恒的话题,在三八节来临之际,我们设计了“我爱妈妈”主题周活动,旨在通过活动,让幼儿了解自己的成长过程,知道妈妈对自己的爱,激发幼儿爱妈妈的情感,学会感恩,学会回报,做一个体贴妈妈的乖孩子。

  2、我们还会鼓励幼儿在日常生活中做一些力所能及的家务活动以减轻妈妈的负担,此活动是持续的、长久的,我们将定期向家长了解孩子完成此活动的情况,及时进行表扬鼓励,培养孩子的责任意识。

  二、活动目标:

  1、道三月八日是妈妈的节日,能够说出自己的心里话,用自己喜欢的方式表达对妈妈、姥姥、奶奶的节日祝福。

  2、通过各种活动更好的体验父母的辛苦。

  3、为妈妈制作小礼物,感谢妈妈对自己的教育,培养幼儿爱妈妈的情感,让幼儿学会感恩,进而把这种爱延伸,让幼儿有一种博爱的胸怀。

  三、家园合作:

  1、小调查:《采访妈妈:我的妈妈的一天》了解妈妈的工作,体会妈妈的辛苦。

  2、亲子活动:《我给妈妈洗洗脚》。体验为妈妈服务的乐趣,增强母子之间的融融亲情。为了给孩子留下美好的回忆,请家长记录下孩子为自己服务后自己和孩子心中的感言。

  3、和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物,为老人送上祝福。

  4、开展“家庭小值日生”活动。通过《小帮手》的`故事让幼儿明白当爸爸妈妈的小帮手是件光荣的事,鼓励幼儿成为爸爸妈妈的小帮手。

  四、集体活动:

  1、语言:《三八节的由来》

  2:古诗配画:《游子吟》

  3、手工:《送给妈妈的礼物》

  4、绘本:《我妈妈》

  5、社会:《护蛋行动》

  6、艺术:《我爱妈妈的眼睛》

  7、语言:《我来当妈妈》

  8、语言:《儿歌:妈妈我爱您》

  9、社会:《母子情深》

  10、语言:《小房子变样了》

  五:区域活动:

  1、美工区:

  A、《我的好妈妈》废旧纸盘、报纸制作自己心中的妈妈。

  B、《送给妈妈的礼物》给妈妈制作礼物如:花、贺卡、画张画等

  C、《我妈妈》用橡皮泥捏一捏我和妈妈的故事

  D、 《我设计的相框》材料:皱纹纸、糖纸、剪刀

  2、绘画区:

  A、古诗配画:《游子吟》材料:报纸、剪刀

  B、《我给妈妈画张相》材料:素描纸、记号笔用自己喜欢的方式画画自己的妈妈

  C、 读写绘:《我妈妈》《妈妈的爱》

  3、语言区:

  A、投放有关三八节的主题绘本阅读。

  B、投放故事盒,同伙伴一起讲故事。

  4、益智区:

  《妈妈的项链》用给妈妈设计项链的方式练习6以内数的加减。

  5、搭建区:《我给妈妈建设新的家》

  六、环境创设《我爱妈妈》

大班三八活动方案9

  一、活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、通过送礼物、表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点:

  知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备:

  1、歌曲磁带,如《世上只有妈妈好》等。

  2、幼儿事先准备各种花、爱心卡等。

  3、通知妈妈参加活动。

  4、准备游戏材料。

  四、活动过程:

  在《世上只有妈妈好》的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  (座位安排:让妈妈和幼儿坐在一起。)

  1、老师致辞:

  小朋友们好!妈妈们好!

  我们下原幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”,在这充满春意、充满温柔的三月里,我们在这里欢聚,与最心爱的宝贝共同庆祝属于我们的节日。在此我代表大班所有老师祝各位妈妈节日快乐!小朋友,

  你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日,所以我们今天特意请来了妈妈和小朋友一起欢度这个节日,大家高不高兴呀!今天,我们用我们的方式向长辈们表达感激之情,今后我们将用行动表达对长辈们的爱,为长辈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,这些你们能够做到吗?老师相信,我们大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回报长辈的爱,希望你们在爱的沐浴下茁壮成长,祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐!今天的亲子活动时间不长,共分四个部分:

  1、宝宝献歌2、献花3、亲子游戏4、送祝福的话

  幼儿代表发言

  亲爱的妈妈、明天是你们的节日——“三八妇女节”,祝你们身体健康、节日快乐!亲爱的`妈妈,在你们的关心、教育下,我们过着幸福的生活,为了我们的健康成长,你们操了很多心,今天,我们大班的全体小朋友在这里谢谢你们啦!妈妈——我爱你!

  1、大合唱:《只要妈妈露笑脸》《我的好妈妈》

  让孩子用歌声把对妈妈的爱唱出来。

  2、献花:在《爱我你就抱抱我》的音乐声中,幼儿向妈妈鲜花,亲亲妈妈,增进母子之间的感情。

  3、亲子游戏:

  1、《我说你猜》

  准备:卡片

  玩法:妈妈开卡片内容,根据内容用语言或动作,表述出来,幼儿猜,以猜对数量多为胜。

  2、小心陷井

  准备:空瓶6个,火柴棍若干。

  玩法:发给每个参赛家庭空瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内(1分钟),瓶口上堆放火柴最多的为胜。

  规则:火柴掉进瓶里一根就被淘汰。

  3、猜妈妈

  准备:小椅6把,蒙眼巾6条。

  玩法:幼儿蒙眼坐成一排,妈妈分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自己妈妈。

  4、送祝福

  给妈妈说一句悄悄话。教师可指导幼儿说些祝贺的话,如:祝妈妈永远漂亮等。

  让妈妈写在爱心卡上。

大班三八活动方案10

  一、活动一:

  (一)操作活动:《给妈妈做礼》。

  (二)活动目的:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈奶奶及所有女人的节日。

  2、培养孩子爱妈妈、奶奶的感情,知道妈妈、奶奶爱我们,我们也爱妈妈和奶奶。

  3、体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。

  4、发展幼儿的动手能力和创造思维能力。

  5、通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。

  (三)活动准备:

  1、长条形、扇形、纸板若干。

  2、各种颜色、各种形状的'纽扣、红绳无数。

  3、双面胶、剪刀。

  (四)活动过程:

  1、谈话:到了“三八”节了,小朋友知道“三八”节是谁的节日吗?(妈妈奶奶的节日)妈妈奶奶很辛苦,天天照顾我们,那我们今天为妈妈和奶奶过一个愉快的节日,好吗?

  2、和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的“三八”节。

  3、教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。

  4、教师出示制作用的各种材料,教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰物。

  5、孩子分组进行制作装饰物,选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。

  6、孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可帮助动手能力弱的孩子完成任务。

  7、请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶,并为她们装扮。

  二、活动二:

  (一)庆祝活动:《庆祝妈妈奶奶的节日》。

  (二)活动目的:

  1、通过制作的装饰物为妈妈装扮,培养孩子的审美观和动手操作能力。

  2、教会孩子用自己的方式为妈妈和奶奶庆祝节日。

  3、通过活动培养孩子在集体面前大胆的能力。

  (三)活动准备:

  音乐录音带、已装扮好的妈妈。

  (四)活动过程:

  1、教师播放音乐,引导孩子和已装扮好的妈妈随音乐一起入座。

  2、愿意和妈妈一起表演节目的幼儿和妈妈共同创作节目进行表演。

  3、孩子、妈妈、奶奶、老师一起随音乐自由舞蹈。

  4、教师小结活动。

大班三八活动方案11

  活动目标:1、知道3月8日是妇女节 2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。

  活动准备:长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

  意图一:谈话导入、引出主题

  1、师:今天是什么节日?(三八节)

  2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)

  2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?

  3、小结:今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

  意图二:制作鲜花、观察做花的步骤

  1、区分长方形纸的长边与短边。

  2、用长边对折,区分对折线与边线。

  3、在对折线处开一小口,在边线处剪数条直线成丝状。

  4、将绿色习惯从小口处插入,并黏贴。

  5、小结:今天我们学到了长方形是有长边和短边,两条边的长短不一样,长的那条叫长边,短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线,都是有不同的。

  意图三:欣赏幼儿的作品,集体讨论交流

  1、 欣赏各自的作品,数一数每一束有几朵花。

  2、 谈论判别对折线与边线的好方法。

  3、小结:小朋友真是很聪明的`,能够做出好看的花来了,送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈,表达一下自己对他们的感谢,好吗?

大班三八活动方案12

  随着春节、情人节的慢慢淡去,本地餐饮业也开始慢慢降温,三八妇女节的脚步越来越近了,酒店、餐饮行业借助女性节日文化特点,利用节日营销,与顾客产生感情共鸣来完成促销是必不可少的。

  一、活动时间:3月8日

  二、活动内容:

  餐饮部:推出绿色健康消费。

  1、3月8日,当天在_酒店消费的女性顾客每桌均可免费赠送一壶美容养颜饮料(核桃花生汁、玉米汁等等)。每位到店女性顾客均赠送康乃馨鲜花一支。

  2、3月8日,当天生日的女性顾客,凭有效身份证,在_酒店消费均可获得酒店为你准备的生日礼物。(精美小礼品),3月8日出生的女性,可凭证件享受全单8折的惊爆特价。

  3、3月8日,当天在_消费的女士团体,消费满1000元以上,可享受8折优惠。

  4、凡当日消费的女性客户可享受抽奖活动一次,中奖率100%。(小礼品类)

  5、凡当日消费的女性客人可在餐厅享受9折,并免费赠送精品水果盘一份。

  厨房部:制作适合女性顾客的绿色健康、具有美容功效的菜品菜单。

  行政部:制作酒店宣传标语在LED和大厅摆放易拉宝,内容如下:_酒店为庆祝三月八日“国际妇女节”的到来,为女性消费者推出特大惊喜

  自XX年3月3日起至XX年3月10日,凡来_酒店消费的女性顾客,皆赠送特制菜品一份。(“木瓜汤”“芦荟养颜粥”等养颜方面的`菜肴)

  注:每桌客人内只要有女性即可参加此活动,所赠送的菜品是以每桌为单位,而非以人数为单位赠送。

  营销部:根据酒店的促销方案,进行大力宣传特别是周边企事业单位的妇联组织。

大班三八活动方案13

  活动目标:

  1、 了解三八妇女节的由来,从而更爱自己的妈妈、奶奶、外婆的节日。

  2、 通过制作礼物、玩游戏增进彼此之间的感情。

  活动准备:

  制作礼物的材料、舞蹈音乐、绘画材料等

  活动过程:

  1、老师开场白

  小朋友们好,今天在这春光明媚的日子里,我们大三班老师和小朋友迎来了“三八妇女节”你们知道三八妇女节是谁的节日吗?三八妇女节是所有妈妈、奶奶、外婆阿姨所有妇女的节日的节日。所以今天我们邀请了所有的家长和小朋友一起来欢度这个节日。大家高不高兴啊!今天我们用我们的方式向长辈们表达感激之情。今后我们将用行动表达对长辈们的爱。为长辈们多做一些力所能及的事。比如帮妈妈做家务,帮奶奶捶锤背。这些你们能做到吗?老师相信大三班小朋友都是懂事的孩子,都能做到的。都知道回报长辈的爱。那么你们有什么心里话想对她们说吗?让我们用歌声来表达对妈妈的爱吧!

  2、我为妈妈来歌唱

  集体表演唱-------《只要妈妈露笑脸》(妈妈们为孩子们的成长付出了很多的`努力,看到孩子们长大了!她们觉得自己最多的辛苦都是值得的。让我们一起大声的说:“妈妈,我要你永远快乐”。给妈妈唱一首好听的歌吧。

  3、游戏“母子心连心”

  幼儿蒙上眼睛。妈妈们坐在位置上。在规定的时间内,看谁先找到妈妈。找到的孩子贴颗红星。

  4、我为妈妈做礼物

  制作礼物——打扮雨伞:自己动手,大胆制作,可请妈妈一起参与

  5、我给妈妈送礼物

  今天是妈妈的节日,我相信我们大三班的小朋友一定有许多的话想对妈妈 奶奶 婆婆说,拿就请你把自己亲手制作的雨伞送给妈妈并把自己的心里话告诉她们,别忘了对妈妈说节日快乐!

  6、亲子模特表演秀。

大班三八活动方案14

  三八节即将到来,为了引导幼儿学会感恩,表达自己对妈妈或长辈的爱,为了让幼儿有机会陪妈妈过个温馨、快乐的节日,特意为大班幼儿设计了“三八节活动方案”,引导幼儿为妈妈送上暖暖的祝福,感受浓浓的亲子之情,并体验亲子互动的快乐。

  活动策划:陈兰、方露、高静楠、孙仲芳

  活动主持:各班主班

  活动对象:大班幼儿、大班女性家长、大班全体老师

  活动时间:20xx年3月6日星期五下午3:00——4:30

  活动地点:各班教室

  活动形式:亲子活动

  活动准备:

  1、3月2日召开年级组会议进行策划,出方案了解活动流程,同时进行人员分工与布置。

  (负责人:陈兰)

  2、3月3日带领幼儿学习歌曲表演:《感恩的.心》(负责人:各班配班老师)

  3、3月4日向家长进行宣传,邀请参加活动。(负责人:各班主班老师)

  4、3月5日各班准备化妆品及活动用具:如化妆品、皮筋等。(负责人:陈兰)

  5、音乐二首(化妆活动中与走秀时播放)、《感恩的心》一首。(负责人:各班主班老师) 6、3月6日各班准备好小毛巾、脸盆等。(负责人:各班保育老师)

  7、活动进行中拍照留念。(负责人:班级老师)

  活动流程:

  一、导入活动 向幼儿宣传三八节的意义,让幼儿了解三八节是妈妈、奶奶的节日。

  二、亲子互动

  1、分组拧毛巾为妈妈洗脸,表达自己对妈妈的爱。

  2、用化妆品为妈妈化妆、擦口红、扎辫子等感受浓浓的亲子之情。

  3、手牵妈妈走T台秀展示化妆效果,并送上拥抱与香吻感受暖暖的祝福。

  三、全体幼儿歌曲表演:《感恩的心》

  四、结束活动

  1、请家长针对本次活动写下自己的感动 ,并附上亲子互动照片交给班级老师。

  2、制作“三八”节活动展板

大班三八活动方案15

  一、活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。激发幼儿尊敬、关心妈妈的情感。

  3、通过为妈妈制作、选购礼物、送礼物的活动,向妈妈表达自己的爱。

  二、活动对象:大班幼儿

  三、活动时间: 3月5日—8日

  四、活动安排:

  系列活动一:《谈话活动:能干的妈妈》

  通过谈谈自己的好妈妈,知道妈妈工作很辛苦,妈妈在家很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈,鼓励小朋友回家帮妈妈做一件事。

  系列活动二:《画妈妈》

  幼儿带一张妈妈的照片,通过讲讲妈妈的形象,画一画漂亮的'妈妈,激发幼儿尊敬、关心妈妈的情感。

  系列活动三:《制作皇冠》

  通过让幼儿谈谈妈妈的辛苦,亲手制作皇冠送妈妈,让妈妈感受孩子的关爱,尝试当一回“公主”的感觉。以表达对妈妈的祝贺。

  系列活动四:《我为妈妈送健康》

  幼儿在教师带领下步行至超市购物,在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。回幼儿园后说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?并交流选购礼物的过程及心情。最后鼓励幼儿说说回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

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