有关活动宣传方案模板10篇

活动宣传方案

更新时间：2023-06-03 09:30:44

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有关活动宣传方案模板10篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的活动宣传方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动宣传方案篇1

　　一、活动概要：

　　1、活动主题：“6.6全国爱眼日闪亮一生初夏之夜”或“闪亮一生爱眼日视力免费体验专场”

　　2、活动目的：为各门店聚集客源及造势

　　3、活动时间:选择人流量最多的时间段

　　4、活动地址:门店门口或附近广场

　　5、举办单位：各门店

　　6、协办单位:周边商业机构：艺术培训班、琴行等

　　二、活动前准备：

　　1、提前洽谈好活动现场的申请，并按要求报物业方，居委会，城管等等相关单位的审批工作，以防止活动时带来不必要的麻烦(根据不同地区所要求的不同来确定)。

　　2、提前与周边的机构：琴行，教育机构，培训机构，幼儿园，中小学校等联合并做好储客的准备，达到客户资源共享。只要有潜在的客户的都可以上门拜访主要负责人，告之我们有此活动，及时做好储客的准备。

　　3、提前准备好活动的单页，作为一个邀请函的版面最好，活动的时间一定要突出来。注意：在人流大的地方有针对性的去派发，完全没有意向的尽量不要派，不然满地都是单页就显不出活动的重要性了.先跟顾客解释活动的内容，再派单页邀请函。

　　4、提前准备好活动所需的物料:如帐蓬，桌椅，活动条幅，X展架，音响调备，水果，饮用水.宣传资料，汽球，奖品，纪念品等.(可按各门店自行选择按排)

　　三、活动流程(晚会形式、根据时间不同可以调整):

　　1、18：00 前准备会场布置、设备调试完成，物料已全部准备到位并清点完成

　　2、18:00-18:20 顾客入场:迎接嘉宾(播放温馨欢快音乐)，每位顾客派一张活动单页，收集详细客户资料

　　3、18:20-18:50 活动开始:店长致感恩词，说明本次活动的意义，介绍联名的商家、

　　4、18:50-19:20 专家讲解视力健康知识和爱眼护眼重要性

　　5、19:20-19:40 康复明星或家长代表讲话(最少各2名)

　　6、19:40-20:20 互动小游戏、文艺表演或技能比赛

　　7、20:20 合影留念、发放会后礼品或体验劵活动结束

　　四、活动现场需注意事项:

　　1.活动前确定好人员分工，责任到人.强调环节的顺畅及服务细节。

　　2.做好场地的所有协调工作，以及突发情况的.应急处理。

　　3.营造一种和谐轻松的气氛，与顾客激情互动，热情沟通，给顾客一个轻松愉快的氛围，淡化商业目的。

　　4.现场的合影，互动，礼品发放是一种造势，带动宣传和销售。

　　5.要注意安全，时常提醒安全问题，关注现场的总体安全和对周边住户的影响.

　　五、活动后需注意事项:

　　1、活动结束以后，要做一个活动的总结，有哪方面好的和不足的一定要记下来，店面共同学习讨论，下次再搞活动的时候根据不同的店面市场情况就可以吸取经验做得更好。

　　2、要把活动收集到的客户资料重新分类整理好，后期根据当时客户的情况进行跟踪回访。

　　3、把活动中有宣传力的相片整理出来，在店面或店外展现出来，作为一个宣传亮点。

　　4、做些持续升温的小活动，如《爱眼护眼小征文》，挑选出好的文章给予奖励。

活动宣传方案篇2

　　为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化学校未成年人思想道德建设，弘扬雷锋精神，孝敬父母，落实学校“学雷锋，做文明绵外人”和“感恩”的教育活动，特制定以下方案：

　　一．活动目的

　　为了强化文明礼仪教育，引导学生树立健康的人生观、世界观，切实开展德育教育工作，特以三月五日“向雷锋同志学习”题词纪念日、“三.八节”、“三月十二日植树节”为契机，在小学部广泛开展向雷锋同志学习、孝敬父母、保护环境、做文明的绵外人系列活动，以提高学生思想素质，掀起精神文明建设高潮。

　　二．活动内容

　　1、各班以文明礼貌教育为主题开展连续性的班队会。

　　2、各班以礼仪常规教育、孝敬父母教育为主题办一期黑板报。

　　3、以学习雷锋同志和礼仪常规教育为主题办两份手抄报。（3月20号交小学部德育办）

　　4、利用“三.八”妇女节来开展“五个一活动”。[给妈妈（奶奶、外婆）一封信，帮她们做一件事，送她们一份礼物，给她们打个电话，学唱会一首感恩的歌]；每个班开展三个一活动：开一堂以“感恩”为主题的`班会；办一期黑板报；办一份手抄报。

　　5、学生利用植树节，在校内开展植树活动。每个班级门前的小花台，各班公区内的花台属于本班的园地。这项活动由李文化老师带领科学组的教师配合班主任工作。

　　6、开展礼仪常规竞赛。

　　7、各班主任交一份以三月的文明、礼仪教育为主题的经验总结文章。

　　8、三月四号开展《雷锋就在我们身边》的主题班会。

　　9、三月五日晚德育时间观看《全国中小学班队会课》录象。

　　10、在校园内播放歌曲《感恩的心》。

　　11、观看电影《感动中国》。

　　12、四年级以上的学生以“感恩的心”为主题写一篇文章。

　　13、办《雷锋》展板、《三八节的来历〉、祝全体教职工妇女节日快乐！展板各一张。

　　三．活动时间安排

　　1、3月4日晚开展《雷锋就在我们身边》主题班会。

　　2、3月5日晚德育时间收看“全国中小学班队会课比赛课”《感恩》。

　　3、3月6日晚德育时间看班队会课〈寸草心〉。

　　4、3月7日晚德育时间看班队会课《父爱》。

　　5、3月9日班队会开放，题目是《感恩》。

　　6、3月10日前，学生完成“五个一活动”。

　　7、3月12日，各年级学生进行植树活动。

　　8、3月13、14日德育时间各班收看〈感动中国〉

　　9、3月20日前，各班交手抄报一份到德育办。

　　10、3月25日四年级以上每班交学生的文章三篇。

　　11、3月29日下午，小学部开展礼仪常规比赛。

活动宣传方案篇3

　　为增强广大少年儿童的节能意识，落实《关于做好20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》（太机节字〔20xx〕4号）文件精神，根据学校实际情况，决定于20xx年6月13日至6月19日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动，现制定本校活动方案如下：

　　一、活动主题

　　20xx年全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。定为6月13日至19日

　　20xx年全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。全国低碳日为6月15日。

　　二、活动时间：20xx年6月13日――19日

　　三、活动内容：

　　1．全面采取节能减排措施。结合我校实际，强化师生员工的.节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

　　2．营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效，积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。

　　3．加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。

　　4．组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。

　　太仓市明德小学德育处、大队部

活动宣传方案篇4

　　一、活动目的：

　　为贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》、《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神，营造良好的关爱心理健康氛围，使全体学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，掌握必要地心理调适方法，形成正确的心理健康观念。增强学生正确认识自我、承受挫折、适应环境的'能力，提高学生心理健康水平，以良好的心态快乐学习、生活。根据学校德育工作计划，制定本活动方案。

　　二、活动主题：“快乐心灵、健康生活”

　　三、活动时间：20xx年11月7日—11月30日

　　四、活动对象：全体师生、家长

　　五、活动内容：

　　（一）心理健康教育宣传月启动仪式

　　1、时间：20xx年11月7日

　　2、地点：升旗广场

　　3、内容：国旗下讲话（宣布活动内容）

　　4、主讲：**

　　5、参加对象：全体师生

　　（二）心理健康教育专题讲座

　　1、时间：20xx年11月10日（午自休）

　　2、地点：一层多媒体电教室

　　3、主题：“阳光女孩”专题讲座

　　4、主讲：JJ老师

　　5、参加对象：初一年女生

　　（三）心理健康教育主题活动课、游戏课

　　1、时间：20xx年11月8日班队课

　　2、地点：各班教室

　　3、主题：“健康心理、快乐校运”

　　4、负责人：各班主任

　　5、参加对象：各班学生

　　（四）心理健康教育主题黑板报

　　1、时间：20xx年11月14日（星期一）前完成并评比

　　2、地点：各班黑板

　　3、主题：“健康心理、快乐校运”

　　4、负责人：各班主任

　　（五）心理健康手抄报（电子手抄报）比赛

　　1、征集时间：20xx年11月7日—11月23日

　　2、参加对象：全体学生

　　3、比赛主题：“感悟幸福、分享快乐”

　　4、评选事项：纸张规格A3或8开；每班推荐3—5幅作品送政教处参评；设一、二、三等奖若干名。

　　5、负责人：政教处

　　（六）快乐心灵、健康生活感悟征集

　　1、征集时间：20xx年11月7日—11月25日

　　2、参加对象：全体教职工、学生、学生家长

　　3、活动事项：各班主任要发动学生、家长撰写感悟，并筛选一些具有哲理性的感悟（每班学生、家长感悟不少于15份），开设班级心理感悟论坛，同时用电子版本报送政教处；政教处进行汇编。

　　4、负责人：政教处，电子邮箱：**

　　（七）心理健康教育学科渗透个案征集

　　1、征集时间：20xx年11月7日—11月28日

　　2、参加对象：语文、政治、地理、生物、体育老师

　　3、参考目录：

　　语文：初一上《口语交际—自我介绍与提问》

　　初一下《地毯下的尘土》（诚实、善良、勤劳）；

　　11、《巨人和孩子》（有爱心、不自私）

　　初二上《最苦与最乐》（学会负责任）

　　初二下15、《你是你的船长》（同情心、正义感）

　　初三上14、《给孩子的一封信》（培养良好的品质）；《给女儿的一封信》（认识什么是真正的爱情）

　　政治：初一上 1。1融入新集体 2。2感受青春 2。3 男生女生

　　初一下 5。3青春闪光 6。1直面挫折 8。3对不良诱惑说不

　　初二上1。1自尊自信 3。2欣赏与赞美

　　初二下6。1维护人身权利 8。4负起我们的社会责任

　　初三上4。1立报效祖国之志

　　地理：初一上第三章第1节《世界的人口》；

　　第2节《世界的人种》

　　初二上第一章第3节《中国的人口》；

　　第4节《中国的民族》

　　生物：初一下第四单元第13章第1节《健康及其条件》；

　　第4节《当代主要疾病和预防》

　　初二上第六单元第19章第1节《人的生殖和发育》；

　　第20章第4节《性别和性别决定》；

　　第6节《遗传病和人类健康》

　　初二下第八单元第24章第1节《人口增长与计划生育》

　　体育：初一上《体育活动与你的心理健康》

　　初一下《体育锻炼能增进你的自信和自尊》

　　初二上《体育锻炼与营养》

　　初二下《安全常识和韵律活动》

　　4、征集要求：以上学科老师每人提供不少于2份个案（教案），A4纸打印或复印均可，送政教处。

　　5、负责人：政教处

　　六、活动要求

　　1、各年级、班级、相关老师要重视学生的心理健康教育，充分认识心理健康教育的意义和作用，除做好平时学科渗透、心理辅导、心理咨询外，重点结合本月活动方案积极开展活动。

　　2、各年级，班级开展教育活动时，要尽量达到“针对性、目的性、广泛性、社会性”的要求，可以围绕主题，自行开展丰富多彩的活动。

　　3、活动结束后，要做好各类讲稿、主题班会设计、主题板报等材料、照片的收集、整理、归档，并写好本活动月小结，同时提出对本次活动的意见和建议。

活动宣传方案篇5

　　xx区卫生人口计生局，宝安、龙岗区卫生局、人口计生局，光明、坪山、龙华新区公共事业局，大鹏新区社会建设局，委直属各有关单位：

　　现将xx省卫生厅《关于开展20xx年世界地贫日宣传活动的通知》转发给你们，并提出以下要求，请一并贯彻执行。

　　一、请各区卫生、人口计生行政主管部门按“统一主题，统一内容、统一时间”要求，组织辖区内妇幼保健机构、设有产科的医院、计划生育技术服务中心（站）、社区健康服务中心、社区生育文化中心落实好宣传工作，利用报刊、电台、电视台、网站、“微博”、“医院视屏健康教育联播网”、候诊大厅、孕妇学校、婚育学校播放相关预防地贫出生缺陷宣传片，举办义诊咨询活动。

　　二、请市妇幼保健院负责设计和编制有关“预防地贫出生缺陷”海报、宣传册、光盘等资料，负责举办“预防出生缺陷”主题讲座活动，以及通过12320卫生热线和“健康深圳”政务微博“微访谈”向公众传播地贫防治知识，在“幸福人生”栏目播放地中海贫血防控宣传片。

　　三、请委宣教处负责与深圳报刊、电台、电视台等媒体的沟通联系，市计生中心做好地中海贫血防控的`资料报送。

　　四、请市健康教育与健康促进中心负责利用短信平台向公众传播地贫防治知识，负责在《深圳卫生》刊登有关预防地贫出生缺陷宣传文章。

　　五、请各区妇幼保健院、计生技术服务中心将地贫干预宣教工作与免费婚前、孕前优生健康检查等日常服务相结合，组织和指导辖区机构开展好宣传活动。宣传横幅由各参与单位根据宣传主题及内容自行制作。

　　六、请各区卫生、人口计生行政部门、市计生中心将活动情况总结材料（含方案、视频、照片等）于5月20日前以电子邮件形式报市妇幼保健院保健部，请市妇幼保健院汇总活动情况，于5月31日前报省地贫防控项目管理办公室。

　　七、请各区妇幼保健院和区计生服务机构派人于5月6日前到市妇幼保健院保健部领取宣传资料，发至辖区各产科医院、社区健康服务中心、社区生育文化中心。（联系人：市妇幼保健院陈斌，电话：xx，邮箱：xx）

　　市卫生人口计生委

　　20xx年4月25日

活动宣传方案篇6

　　一、宣传周启动仪式

　　6月13日上午，与全国同步举行食品安全宣传周启动仪式，并开展集中宣传活动，地点设在安庆新地城家乐福超市广场。活动现场悬挂宣传标语、设咨询台等，参加活动的有关部门、单位在现场分设宣传台、放置宣传展板、发放宣传材料等。(市食品安全办、市农委、市卫生计生委、市工商质监局、市食品药品监管局、市粮食局、安庆出入境检验检疫局主办，市城市管理局协办)

　　二、宣传报道

　　组织开展儿童、端午节及中高考期间食品安全大检查，加大宣传报道力度，营造良好舆论氛围。组织开展主题宣传活动，在主流网站、电视、广播、报刊等媒体，宣传展示我市食品安全及示范创建工作成效，宣传各地、各有关部门食品安全工作特色、亮点。(市食安办牵头，市食安委有关成员单位配合)

　　三、食品安全科普宣传活动

　　通过制播公益广告、举办“食品安全知识大讲堂”、利用短信平台发布食品安全知识等活动，持续开展食品安全科普宣传，普及食品安全科学知识，增强自我防范意识。(市食安办牵头，市食安委有关成员单位配合)

　　四、食品安全进校园活动

　　通过上好食品安全教育课、召开食品安全主题班会、开展“学校食堂开放日”等形式多样的活动，扎实开展食品安全进校园专题教育活动。利用宣传栏、黑板报、校园广播、校园网、课间操等方式，多渠道开展食品安全知识宣传教育活动，增强青少年自我保护意识和科学知识素养，达到“动员一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣教效果。(市食安办、市食品药品监管局牵头，市教育体育局配合)

　　五、部门主题日

　　(一)安庆出入境检验检疫局(6月14日)。

　　开展20xx年“进口食品安全社区行活动”，在社区、校园、商场等，通过现场组织监管人员与消费者互动、开展专家咨询、板块展示宣传、张贴海报标语、印发科普读物等方式，面向消费者开展形式多样的进口食品安全宣传活动。

　　(二)市经济和信息化委(6月15日)。

　　选取城区2-3家重点食品生产企业(企业名单待定)，邀请社会公众代表和新闻记者深入企业考察食品安全管理工作;

　　举办座谈会，邀请有关企业、社会公众代表介绍食品安全管理方面经验和做法，交流食品安全保障措施和食品企业诚信体系建设情况。

　　(三)市商务局(6月16日)。

　　组织大型商场超市开展食品安全相关工作，通过商场超市广播、内部显示屏播放食品安全相关知识，发放食品安全有关宣传资料，主动接受消费者参与食品安全监督及现场咨询等，坚决杜绝销售过期食品。

　　(四)市公安局(6月17日)。

　　1、集中公布一批打假“利剑”行动中破获的`食品犯罪典型案例。

　　2、根据本地实际，围绕主题、立足职责、突出重点，开展形式多样的宣传活动，大力宣传公安机关在打击食品犯罪工作中的典型事例和破案成效，提振群众信心，积极营造良好社会氛围。

　　(五)市农委(6月20日)。

　　1、组织收看《理性看待转基因》宣传图片，发放农产品质量安全科普材料，普及农产品安全消费知识，提升公众安全意识和判断能力，引导公众科学消费。

　　2、组织开展“农产品质量安全生产基地、市检测室公众开放日”活动。

　　3、组织召开我市农产品质量安全专家组成员座谈会，解读农兽药残留、动植物生长激素、贮藏保鲜等热点问题，回应社会关切。

　　4、组织专家深入基层，对生产经营者开展农业标准化生产、农兽药规范使用、生产记录档案、贮藏保鲜、包装标识等方面的宣传指导。

　　(六)市卫生计生委(6月21日)。

　　1、开展科普咨询活动，摆放食品安全标准知识宣传展板，发放食品安全标准相关知识资料。

　　2、组织开展食品安全与公众健康进社区或学校的宣传活动。

　　(七)市工商质监局(6月22日)。

　　印制《常用食品相关产品选购/使用安全知识》，发放给广大消费者。详细解读食品相关产品有关选购及使用知识，使消费者了解食品相关产品与保障食品安全之间的关系。

　　(八)市粮食局(6月23日)。

　　1、全系统内开展“全市食品安全宣传周·粮食质量安全宣传日”活动。通过公共场所电子屏滚动宣传，播放粮油安全知识、粮食质量辨别常识等;通过发送手机短信，向广大消费者宣传“粮食安全”重要性，普及粮油“质量安全”知识，宣传“放心粮油”工程;通过报纸等媒介，刊登宣传“粮食安全”相关内容，呼吁全民参与保障“粮食安全”、关心维护“食品安全”。

　　2、举办“安庆国家粮油质量监测站实验室开放日”活动，通过参观实验室、观摩粮油检测等互动交流方式，让群众了解我市粮油质量检测工作和粮油质量安全鉴定常识。

　　(九)市教育体育局(6月24日)。

　　1、组织开展食品安全科普知识教育，通过发放宣传资料、设置展板等形式，宣传农村学生营养改善计划食品安全工作典型案例，发挥示范引领作用。

　　2、组织专家走进校园宣讲食品安全科学知识，通过专题讲座、主题班会、“小手拉大手”等丰富多样的活动，宣讲食品安全常识，宣讲当前食品安全存在的隐患，提升学生食品安全自我保护意识。

　　(十)市食品药品监管局(6月27日)。

　　1、开展餐饮服务行业“明厨亮灶”、小餐饮示范创建经验交流活动，弘扬诚信守法的行业风气。

　　2、开展食品检验实验室公众开放日活动。

　　3、与有关媒体及有关机构、企业合作开展食品安全“你点我检”活动。

活动宣传方案篇7

　　一、活动目的：进一步加强校园安全教育工作，检验学生和教职员工安全疏散方法掌握情况，提高参演人员的安全意识和自救自护能力。

　　二、活动主题：全民消防，防治火灾

　　三、活动地点：校园

　　四、活动时间：20xx年11月5日早7：10

　　五、参加对象：全体师生

　　六、活动安排：

　　七、活动内容：

　　1、升国旗：

　　11月5日早晨7：10各班在本班教室内举行升旗仪式。

　　2、学习疏散逃生知识：

　　火灾，不仅顷刻之间可以烧掉大量财物，而且还会严重危及人们的生命安全。火灾现场缺氧、高温、烟尘、有毒烟气和房屋倒塌等突如其来的险恶环境，往往使被大火围困的人们惊慌失措，束手无策。这固然与起火时间、地点，火势大小、建筑物内外环境等因素有关，但更考验被火围困的人员，在灾难降临时是否具备逃生自救的本领。只要我们努力提高消防安全意识，学习和掌握逃生自救知识，就可以临危不惧，幸免于难。

　　那么，在火场中如何逃生自救呢？这里归纳和介绍以下6个要点。

　　①迅速撤离、保持冷静。一旦听到火灾警报或出现突然停电等异常情况一时无法查明原因时，要迅速撤离所在建筑，切不要为贪恋财物延误逃生时机。遭遇大火浓烟时，首先要保持清醒的头脑，不要惊慌失措，观察一下自己的处境及火势情况，快速判明危险地点和安全地点，决定逃生的办法。

　　②了解和熟悉所处建筑的消防安全环境。对经常工作或居住的建筑物，可事先制定较为详细的火灾逃生计划，对确定的'逃生出口、路线和方法要熟悉掌握并加以演练。公共场所贴有安全疏散示意图和疏散指示标志，遇到紧急情况时可按其指示快速找到安全出口。高层建筑发生火灾时，普通电梯可能因断电停止运行，而导致人员被困，最好的方式是从疏散楼梯间逃生。

　　③火灾烟气具有毒性、高温、刺激性等特点，所以发生火灾时应弯腰低头前进以减少吸入或接触有毒高温烟气，有条件的情况下应使用湿毛巾捂住口鼻。如必需穿过燃烧区域，应将自己全身的衣物淋湿，以减小身体受到的伤害。烟雾很大时，应匍匐前进尽量贴近地面，因为烟雾轻于空气，一般在距离地面30cm左右的空间内依然有可供呼吸的空气，同时应沿墙壁边缘逃生，以免迷失方向。

　　④身处二、三楼而无法通过疏散通道逃生时，可通过排水管或其它可攀爬的物体逃生，也可利用室内的物品如床单、绳索等结绳自救。如楼层较高，在无路可逃的情况下，应积极寻找避难处所，如到阳台、楼顶等待救援，或选择卫生间等火势、烟雾难以蔓延的房间。暂时避难时，应关紧房间临近火势的门窗，打开背火方向的门窗，但不要打碎玻璃，窗外有烟进来时，要赶紧把窗子关上。将门窗缝隙或其它孔洞用毛巾、床单等堵住或挂上湿棉被、湿毛毯、湿麻袋等难燃物品，防止烟火入侵，并不断地向迎火的门窗及遮挡物上洒水降温，淋湿房间内的一切可燃物，同时可以把淋湿的棉被、毛毯等披在身上。如烟已进入室内，要用湿毛巾等捂住口鼻。如房间有电话、对讲机、手机，要及时报警。如没有通讯设备应大声呼喊，白天可摇晃颜色鲜艳的衣物或向外投掷物品，夜间可摇晃手电引起救援人员的注意。

　　⑤火场逃生时，不要轻易开门，可先用手触摸一下门把手，如果温度较高则说明门外火势较大，千万不要轻易打开，否则可能会导致轰燃伤人并加速火势蔓延。火场逃生过程中，要一路关闭背后的门，减低火势和浓烟的蔓延速度。

　　⑥如果身上着火，千万不要奔跑，因为奔跑会加速空气流动，使火越烧越旺。身上着火时，应设法先将衣服脱掉。如果来不及脱衣服，也可在地上打滚，把身上的火压灭。若有其他人在场，可向着火者身上浇水，或帮忙将着火的衣服脱下。

　　3、有序疏散：

　　发出有序疏散的演习命令后，疏散引导员立即到达指定位置，引导学生按疏散路线有序疏散到指定地点。

　　八、应急疏散教师任务

　　1、班主任

　　（1）提前组织学生学习应急疏散的目的和意义，了解疏散路线及疏散程序及要求。

　　（2）听到警报后，如离教室较近应立即就近到班与当班老师一起组织学生应急疏散，若离教室较远，应立即按疏散路线撤离到疏散地点，迅速找到自己的班级，与当班教师做好交接工作，清点人数，安抚学生。

　　2、上课老师

　　（1）听到警报后，上课老师（是该班疏散的第一责任人）立即停止授课，组织学生分别从前门、后门疏散，前五排学生从前门疏散，五排以后的同学从后门疏散。由靠近楼道的学生先撤离，本班学生全部撤离后，老师随学生一起撤离。

　　（2）当班老师组织学生有序撤离，避免拥堵。

　　（3）下楼时各班成二路纵队按指定路线迅速疏散，指挥学生不要慌乱，有序撤离，不要大声喧哗。

　　（4）到达集结地后，要求学生以班级为单位整队，组织清点人数，向年级主任汇报，年级主任向现场总指挥汇报。

　　3、没有课的教职员工

　　（1）听到警报后，离教室较近的，应立即到所在楼层的班级，与当班老师一起组织学生疏散，或随学生一起疏散。离教室较远的，应立即按疏散路线撤离到疏散地点。

　　（2）备课组长及各处室负责人，安排对各备课组、各处室老师的点名，并向校务部汇报，校务部向总指挥汇报。年级组长负责各年级班主任的点名。

　　注意：请各年级为每班加配一位教师。

　　4、卫生室人员

　　听到指令后，应立即到疏散地点，急救台设在校园南门。

　　九、应急疏散路线

　　1、总疏散顺序：

　　（1）由低到高，即按一楼、二楼、三楼、四楼的顺序疏散。

　　（2）靠楼梯的班级优先疏散。

　　2、教学楼疏散路线

　　（1）高三教学楼疏散路线

　　3、校园疏散路线

　　十、活动要求：

　　1、11月5日前，各年级管委会对师生进行纪律教育、安全教育、熟悉疏散路线和预演。

　　2、参演人员准备湿毛巾，疏散过程中对折四次后捂住口鼻弯腰低头前进，禁止学生在演练过程中嬉笑。

　　3、请各年级、各班级向学生讲清地震应急疏散演练和火灾应急疏散演练的区别、注意事项，并提前做好相应的准备工作：地震应急疏散演练有地震应急避险环节，请讲清地震应急避险的正确方法，疏散过程中按照本班的疏散路线和适当速度（楼梯间正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火灾应急疏散演练无应急避险环节，疏散过程中除了要按正确的路线和行进速度疏散外，还要提前准备好湿毛巾，疏散过程中将湿毛巾对折四次后捂住口鼻弯腰低头前进。

　　4、各班服从统一指挥，不得擅自行动。

　　5、演练活动结束后，各班有序带回。

活动宣传方案篇8

　　活动主题：“***”

　　活动时间：20xx年5月7日-----5月9日

　　活动地点：**文化广场,新区活动中心一楼大厅,杨存国一号报告厅

　　活动目的: 为了纪念20xx年5月8日“世界红十字日”,发扬“人道博爱奉献”的红十字精神，普及急救互救知识.让更多学生了解红十字和红十字会法，xx海洋学院红十字会将举办包括募捐、捐献造血干细胞和急救知识竞赛等系列活动.

　　活动内容：

　　一、5月7日，由xx海洋学院红十字会和xx市红十字会合作,在定海文化广场举行纪念五·八世界红十字日暨红十字志愿者大型募捐活动，届时我校红十字会将有50名代表出席本次活动。

　　二、5月8日，在**一号报告厅举行由xx海洋学院红十字会举办的有关红十字会知识的竞赛。此次竞赛分为预赛阶段和决赛阶段，前期先由各个学院小组进行第一轮竞赛，每个小组决出3名优胜者参加决赛,即21人代表7个小组进行5月8日晚的.知识竞赛。奖项设置:第一名:150元第二名:100元第三名: 60元

　　三、5月9日在新区活动中心一楼大厅进行造血干细胞的血样采集工作。

　　活动前期准备工作：

　　1、制作“为纪念5.8系列活动”喷绘板报和横幅分别在老校区和新校区展示，并做好校园广播宣传工作。

　　2、制作并分发知识竞赛(1000份)和捐献造血干细胞(3000份)的宣传单，在各个寝室楼下和4个校区橱窗里张贴，进行深一步的宣传。

　　3、由各个学院小组分发关于红十字和急救知识读本，并做好预选工作。

活动宣传方案篇9

　　为深入贯彻落实《关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》文件精神，推进学前教育科学发展，营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围，进一步提升学前教育水平制定方案如下：

　　一、活动主题

　　幼小协同，科学衔接

　　二、活动时间

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、宣传内容

　　（一）加强学前教育规律的宣传。科学合理地帮助幼儿做好入学准备，重点做好语言、初步逻辑思维等学习适应能力的准备；做好幼儿主动性、规则意识、任务意识等社会适应能力的准备；指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备。

　　（二）加强规范办园制度宣传。重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的`通知》《山东省关于规范幼儿园一日活动的指导意见》《济南市幼儿园一日标准化管理》等一系列学前教育法规、规章制度，坚持科学保教，规范办园行为，规划方案。

　　（三）宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

　　（四）做好小学层面工作。小学要做好一年级新生入学后的过渡教育和适应教育，小学初级阶段在环境布置、教学形式、教学时间等与幼儿园做好衔接。一年级各科教学必须坚持“零起点”，降低难度、减缓坡度，严禁拔高起点和增加教学难度，严禁压缩课程和加快课程进度。小学招生不得进行任何形式的考试。

　　五、实施步骤及活动形式

　　(一)发动阶段

　　5月20日至5月24日为宣传发动阶段，制定宣传月活动实施方案，广泛进行宣传活动。

　　(二)实施阶段

　　5月25日至6月20日为宣传实施阶段。

　　1、利用网站、宣传栏、QQ等手段向社会广泛宣传学前教育政策法规，并在醒目位置悬挂宣传标语。

　　2、坚持科学向导，重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》《山东省关于规范幼儿园一日活动的指导意见》《济南市幼儿园一日标准化管理》等一系列学前教育法规、规章制度，坚持科学保教，规范办园行为。纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

　　3、为了提高活动开展的针对性和实效性，深入、扎实的开展“四个一”活动。覆盖所有在园幼儿及家长，普及科学育儿知识，指导家长的教养行为，提高家庭教育水平。

活动宣传方案篇10

　　一、活动目的

　　为深入宣传贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神，进一步贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,认真学习宣传《安徽省学前教育条例》精神，依据xx县20xx年学前教育宣传月活动方案，在全镇树立科学的儿童观、教育观，进一步规范办园行为，全面提高我镇幼儿园科学保教水平，营造全镇高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，促进我镇学前教育事业科学发展。

　　二、活动主题

　　本次活动主题为：给孩子适宜的爱。

　　三、活动时间

　　**年5月20日至6月20日，全镇各园也可根据实际情况适当延长集中宣传时间。

　　四、活动内容

　　1、贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，针对我镇当前幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求过早传授知识等方面的现象和问题，组织开展20xx年度的宣传活动。

　　2、以教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点，结合我镇幼儿园实情进行科学保教宣传。

　　3、以《安徽省一类幼儿园评估指标体系》、《安徽省民办幼儿园评估指标体系(试行)》、省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知》和省教育厅、公安厅、卫生厅、安监局、工商局《关于对民办幼儿看护点实施动态管理的通知》等文件为重点，深入各园、家长群体及社会进行规范办园宣传。

　　五、宣传方式

　　1、面向幼儿园宣传，提升教师的教育理念。通过论坛交流的方式，由中心校牵头，组织开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动，如以“适宜的爱”与“不适宜的爱”为交流主题，引领幼儿教师学习《指南》，并结合教育实践经验撰写心得体会，在交流与分享中促进教师在实践中科学运用《指南》，提高保育保教能力。

　　2、面向家长宣传，扭转家长的认识误区。以园为单位，我镇各园通过家长会、亲子游戏、请家长进教室、说家教故事等多种途径，围绕“感恩”这一主题，通过对什么样的爱是适宜的爱?孩子回应爱的方式怎样才算是适宜的?如何与孩子进行沟通，交流等问题的探讨，在当下生活及周边鲜活的事例中寻找适宜的爱，学习并理解《指南》，引导家长畅所欲言并及时反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重儿童的独立人格、遵循幼儿的发展规律、倾听幼儿的心声，和一起孩子成长。

　　3、面向社会宣传，争取社会的支持。我镇各园在各地充分运用电视、网络、张贴宣传图片等各种媒体和方式，将《指南》理念和方法凝聚成“给孩子适宜的.爱”的鲜活主题，用“适宜的爱”与“不适宜的爱”的生动事例，引导社会充分认识《指南》的价值，在我镇积极营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。

　　4、抓教研，促理解。宣传月期间，以户胡镇中心校为单位，在户胡镇小学教育教学办公室的牵引下，每学期组织2次覆盖全乡镇所有公、民办幼儿园的游戏观摩活动。马陈小学附属幼儿园和户胡中心幼儿园通过面向全镇举办开放日活动，从理论和实践的层面积极引导《指南》的深入贯彻，推动规范办园、科学保教工作并在全镇进行示范引领。其它各园通过园内主题活动、家长会、幼儿园游戏开放日活动、亲子游戏、家长进教室等多种途径，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，认识到什么样的爱才是适宜的爱，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。

　　5、多活动，多举措。为配合宣传月活动，我们各园可依据自己实际情况，还可通过参观学习、宣传栏、讲座、论文评比、座谈讨论、保教成果展演等形式，广泛开展有组织、有计划的宣传活动。同时，结合县教育局从5月份开始启动全县幼儿园科学保教成果展示，我们在全镇范围内通过20xx年户胡镇庆六一文艺汇演这一平台组织开展幼儿优秀文艺节目展演、幼儿绘画展示等活动;并积极参与全县幼儿园游戏活动观摩及培训、幼儿园优质课评选、幼儿讲故事比赛等活动;继续开展县级一类园(示范园)认定评估工作，将把规范办园和科学保教作为重点工作。

　　六、活动要求

　　1、精心组织，走向常规。我镇将结合本镇幼儿园办园的实际情况，把开展宣传月活动作为传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念的

　　有利契机，与规范办园行为、提高保教质量紧密结合，纳入学前教育常规管理工作，作为年度工作的重要内容。同时结合实际，紧扣主题，精心设计，以中心校为单位认真制定宣传活动实施方案，广泛动员，全面部署，精心组织实施，并做到制度化、常态化。并整合学前教育教科研机构、幼儿园和各种传媒力量，开展讲座、咨询、访谈等活动，对典型案例进行剖析，解读“适宜”与“不适宜”的爱，从而引导家长和社会深度学习和思考《指南》。将这一工作纳入幼儿教育宣传的常规工作，常抓不懈。

　　2.不断创新，朝向丰富。在做实，常抓的同时，我们的工作还要努力朝向：

　　(1)发掘生活中有关“适宜、不适宜的爱”的生动事例(一个生活小片段，一小段亲子对话)，并结合文字、图片、视频，宣传月期间在幼儿园及有关媒体进行展示。

　　(2)组织开展好“娃娃乐”故事会、各幼儿园保教成果展示活动、幼儿园语言及科学学科优质课评选活动，引进新教育的“读写绘”教学并创造性地尝试使用，在幼儿园里开启一场语言与艺术结合的生命课程“读说绘”。

　　(3)创新宣传方式，把具有幼儿教育理念的家长请进园内，用家长自身的力量进行宣传，提高宣传的针对性和有效性同时鼓励各园组织具有地方特点的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。

　　(4)宣传月期间我们将利用我们的户胡镇学前教育群，在群内交流、研讨，力争把各种成果的推广做到最大限度上的增值。

　　3、严格把关，规范导向。宣传月期间，我们在中心校的领导下将对各园的系列活动内容进行严格把关，确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动，确保宣传活动的公益性和科学性。

　　4、加强部署，全面检查。宣传月期间，我们将对镇内所有公、民办幼儿园进行全面检查和指导，开展一次全面检查。检查要涵盖加快发展、规范办园两个方面，在检查规范办园、科学保教情况时，要结合教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》和省市教育主管部门的相关规定，加强专业指导，防止仅以安全检查代替规范办园、科学保教检查。

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宣传活动方案04-20