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活动计划
更新时间:2023-07-29 07:06:13
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活动计划精华(8篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的活动计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动计划 篇1

  “3·15消费者权益保护日”宣传活动计划书

  一、活动背景:

  消费者是市场的主要消费主体,但如今消费者的权益常常被侵犯,费消者应依法维护自身的合法权益,要适应形势发展的要求。为此经管系团委举办了“3.15消费者维权”活动。

  二、活动目的:

  让当代大学生初步了解基本的消费维权知识,加强广大学生对消费者权益的认识,提高同学的消费额维权意识,知法懂法,学会正确的维护自身的合法权益。

  三、活动主题:“3.15消费者维权宣传”

  四、活动形式 :组织经管系各班青年志愿者到乐天玛特超市宣传

  五、活动时间:XX年3月15日

  六、活动地点:芜湖市中央城乐天玛特超市

  七、活动对象:经管系各班青年志愿者

  八、主办:经管系团委学生会

  承办:团委组织部

  “3·15消费者权益保护日”宣传活动总结

  如今,食品安全越来越影响人们的`生活,作为消费者,如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变得越来越重要。同样,对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了,所以经管系团委学生会举办了“3.15消费者维权”活动,意在培养同学们的维权意识。

  在3月15日这一天经管系青年志愿者先来到了乐天玛特超市门口,等超市的工作人员把准备工作做好后,我们就帮助超市宣传,吸引顾客填写调查问卷,并在顾客填完以后赠送小礼品,经过一段时间的努力,我们完成了任务,活动结束后,集体拍照留念。

  此次活动让当代大学生初步了解基本的消费维权知识,加强广大学生对消费者权益的认识,提高同学的消费额维权意识,知法懂法,学会正确的维护自身的合法权益。

活动计划 篇2

  一、指导思想:

  为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我校开展了丰富多彩的音乐课外活动。

  二、活动目标:

  1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养

  2、通过舞蹈形体训练锻炼孩子们的节奏感,使学生体态、动作协调优美。

  3、通过口风琴的训练,使口风琴的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感

  4、展现我校的素质教育和精神风貌

  三、活动要求

  1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣型。

  2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。

  四、实施过程。

  第一阶段:规范学生课外活动的`时间、内容、形式及管理制度,制定各类表格,加强学校文艺传统建设,增添活动用品、器材。

  第二阶段:全面实施,形成具有地方特色的活动模式,确定学校的文艺特色项目,并建立学生课外活动组织体系。

  第三阶段:将前阶段的活动模式继续完善,进一步加强活动的内涵建设。

  五、活动形式。

  活动形式分为集体活动、分组活动。

  集体活动是指全校或部分年级的集中活动。其特点是规模大、人数多、地点集中,活动时间、内容便于统一安排,能够做到统一领导,督促检查,相互促进。

  分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少,地点可以分散,方式灵活,便于主题化、特色化、系列化。

活动计划 篇3

  一、指导思想《纲要》指出“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”

  二、班级情况分析本班幼儿有名,其中女生名,男生名。我们班的男孩比女孩多很多,而且根据上学期的情况看,平时的`来园率也一直是男孩比女孩高,因此,我们班在玩游戏时,打打闹闹的现象一直很多;经过一学期的努力,现在大部分幼儿能按照自己的意愿选择喜欢的游戏,但也有少数性格内向的幼儿,如陈诗晗、周思甜等,什么游戏都不是很积极;还有点小朋友在自主游戏时,坚持性不强,总是不停的更换游戏;游戏过程中,孩子们的合作、交往行为还没有;游戏结束后,孩子们整理玩具的能力还有待进一步提高。针对以上的情况,我拟定了本学期的游戏计划,以促进幼儿游戏更好的发展。

  三、游戏目标

  1.幼儿乐意参加各种游戏,能充分体验游戏的乐趣。

  2.初步掌握结构游戏中的构造技巧,运用插塑、积木的玩具,大胆尝试构造各种物体。

  3.丰富生活经验,能用语言和动作去模仿,初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。积极体验角色的情感和态度。

  4.有自主游戏的愿望,能自主选择游戏,游戏中具有一定的坚持性,不频繁更换游戏。

  5.游戏中能大胆想象,能根据已有经验,尝试使用替代物进行游戏。

  6.游戏中,能积极动脑,有探索的兴趣。

活动计划 篇4

  为进一步激发全校教师读书的兴趣,让教师们不断更新教育观念,提高理论素养和教书育人能力,养成每日读书的好习惯;让教师们拥有充满智慧的大脑、优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质;培养“书香园丁”,打造“书香校园”,推动学习型学校的'建设,特制定此读书活动方案。

  一、活动主题

  读书,让阳光滋润心田。

  二、活动口号

  让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣。

  三、参加人员

  全校所有在职教师。

  四、活动措施

  1.制定读书计划目标书:每位教师结合个人实际,制定出本学期读书成长规划和读书目标。

  2.学校为全体教师配备一本读书笔记本。

  3.开展“四个一”的读书学习活动,即每位教师订阅一份教育刊物;每天读书一小时;每学期读一本教育专著;每月写一篇读书学习心得。阅读时要作好批注,写好读书笔记。学校每月对教师读书情况进行调研。期末进行优秀读书笔记展评活动,并评选出优秀读书学习心得编入校刊。

  4.中层以上管理人员经常通过校园网向教师们推荐反映教育教学焦点、热点问题的优秀文章,供教师们阅读、讨论。

  5.组织一次读书交流会或读书沙龙,学校领导做读书指导讲座。

  6.收集整理读书活动中的各种资料,做好档案管理工作,及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。

  7.认真做好书籍管理和借阅工作。

  五、保障措施

  1.组织机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各年级段负责人及教研组长为成员的读书活动领导小组。

  组长:周勇

  副组长:高春、陈宏明、袁丹峰、戴荣善、朱奎、孙登竹、徐进、李鹏程、周春华、李国平

  组织实施:谭国红

  组员:李海琴、王建华、孟友华、高红林、缪庆平、陈海凤、王国平、张华、刘琴、顾欣、缪庆红、周俊、殷金凤、穆雪梅、林晓娟

  2.评价机制保障。建立教师读书活动档案管理,将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩,每学期评选“书香园丁”。

  3.资金保障。加大资金投入,加强图书室建设,为教师征订各类书籍,保障校本研修读书活动正常进行。

活动计划 篇5

  在20xx年“三八”国际劳动节101周年来临之际,本社区活动安排如下:

  1、庆“三八”女子气排球赛

  参加对象:社区女子气排球队(方庄队——浅水湾队)

  参加人数:11人

  活动时间:3月3日下午1:30分

  活动地点:社区训练点

  活动经费:600元

  2、方庄社区女子才艺展示及趣味游戏活动

  参加对象:文艺骨干代表、小组长代表、妇女代表

  参加人数:40人

  活动时间:3月4日下午1:30分

  活动地点:社区艺术展示厅

  活动经费:1000元

  3、庆“元宵”文艺晚会

  参加对象:社区温馨艺术团

  参加人数:40人

  活动时间:3月2日晚上6:30分

  活动地点:镇影剧院

  活动经费:2000元

  方庄社区妇联

活动计划 篇6

  一、班级情况分析:

  本班有学生人,其中男生人,女生人,其中有人为外地民工子弟。大半学生有良好的学习习惯,课上能专心听讲,保质保量地完成各项作业,但也有为数不少的学生习惯差,纪律不好。还有待于有的放矢地进行说服教育工作,切实转变后进生的思想,并落实到家校配合中去。使我们的班集体真正成为一个积极向上、班-正、学风好的班集体。

  二、班队组织:

  中队长:副中队长:

  学习委员:纪律委员:

  文娱委员:卫生委员:

  劳动委员:

  三、工作目标:

  1、培养学生的集体观念,力争90%以上的学生愿意为班集体建设的目标达成而努力。

  2、健全组织机构,希望95%以上的班干部能够以身作则,提高管理能力,取得大家的'满意。

  3、提高学生守纪自觉性,力争80%以上的学生能在任何课堂中自觉守纪。20%学生守纪自觉性有所提高。

  4、努力在班级管理中形成一定的特色。

  四、组织措施:

  1、精心做好班级管理工作,平时多与学生接触,及时了解学生的思想动态,有的放矢进行思想教育。

  2、充分发挥小助手的作用,养成自觉管理自己的良好班风。

  五、活动安排:

  周次

  内容

  主持人

  目的要求

  班级假期情况总结

  班主任

  表扬假期好学生,使学生学有榜样。

  妈妈,我们爱您

  学生

  激发学生热爱母亲之情。

  大雁齐飞

  落实班级常规竞赛制度要求、活动动员。

  我们爱老人

  学生

  激发学生热爱老人之情

  我们爱祖国

  学生

  激发学生热爱祖国之情。

  快乐的课间十分钟

  学生

  让学生养成良好的课间活动习惯。

  说说我们的队干部

  班主任

  促进班干部队伍建设。

  我们爱劳动

  学生

  使学生养成热爱劳动、认真值日的好习惯。

  期中小结

  学生

  通过活动总结,宏扬班级正气。

  五一放假

  我心中的科学家

  学生

  进一步激发学生热爱科学之情。

  科技知识竞赛

  学会

  了解一些科学知识。

  评选科技之星

  学生

  表彰爱科学、用科学积极分子。

  我们爱清洁

  学生

  使学生养成良好的卫生习惯。

  制定复习计划

  班主任

  迎接期末大考。

  小小故事会

  学生

  热爱学习、善于学习。

  小小书法家

  学生

  学生优秀作业展览

  评选班级各项积极分子

  班主任

  树立良好班风。

  学期总结

  班主任

  回顾本学期,总结成绩,检查失误。明确下学期奋斗目标。

活动计划 篇7

  一、活动主题:“祖国在我心中”

  二、活动形式:

  1、阅读征文比赛

  2、漫画创意比赛

  3、阅读演讲比赛

  4、手抄报或黑板报

  三、参加范围:七、八年级

  四、时间安排:5月中旬—6月底

  1、5月中旬—5月底为准备动员阶段。

  2、6月—7月初为征文、漫画创意、演讲、手抄报竞赛阶段,评选出优胜者进行全校展示和展览。

  3、暑假前,学校将对获奖作品进行表彰。

活动计划 篇8

  一、指导思想

  以新课改精神为指导,认真组织教师学习新课程标准,树立新的教学理念,全面落实新课程实施标准,全面推进课程改革,集中教师课堂教学智慧,提高教师队伍整体素质,促进教师迅速成长,从整体上提高教学水平,提高教育教学质量。

  二、工作目标

  1.贯彻落实课程改革精神,使教师具有课改意识,理解并掌握课改的目的和要求,并能在教学工作中实施

  2.发挥集体的智慧和力量,集思广益,优化教学方案,同时把备课工作落实到实处,不断提高教师的备课水平。

  3.在集体备课中,不断地积累经验,使全体教师都能够掌握备课的技能技巧,能够独立地备好课。

  三、具体工作重点

  1.突出教学常规工作,细化教学常规管理

  在日常教学中,要借用备课组的集体力量,认真研究“新课程、新理念”下的课堂教学,积极推进课程改革的实施。认真学习新课程理论,研究人教版新教材,在学习中走进新课程。相信学生,摆脱按部就班的固有模式,教学中,把关注的焦点真正放在学生身上。认真思考和排查学生在做什么,需要什么,依据他们的实际学习情况和掌握情况,合理安排每一个教学内容和教学环节,真正做到有的放矢,教学有针对性、教学有成效。努力挖掘、充分发挥新教材所蕴含的一切可以利用的因素,充分激发学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的愿望和动力,自主地学、能动地学,让学生学会学习、学会探究和发现,真正让新课程的理念在教学中得以贯彻和实施。

  另外,还要注意七认真的互查工作。做好查备课、查课后反思、查听课评课、查作业批改情况、查学生作业的质量情况,真正使教学的'每个环节都得到优化。

  2.在“课题”引导中进行实验,突出科研先导的针对性。

  在教学中,我们备课组要围绕学校课题展开有方向的研究,从而在教学中真正发挥学生的主体作用,在教学中加以研究,加以运用,加以实验,加以改进,从而有效地促进课堂教学,提高教学效益,使教学更具目的性和针对性。有效地针对部分学生学习习惯差,生活习惯差及学习主动性不够等展开研究,从而有效地提高教育教学质量。

  3、学习系列相关理论,促进和提高教学的层次。

  备课组教师要积极学习各方面的相关理论,积极写教育教学随笔,重视教育实践和反思,能及时将撰写的随笔上传学校博客与他人交流互动,并参与他人关于教育教学设想和方法的讨论,积极投稿;自觉参与课题研究,积累过程性资料;积极参加学校组织的教研活动等,并提交相关资料。平时我们要充分利用网上的各种教学资源教学信息,从而使其更好地为教学服务。进一步学习课件制作。在理论学习中提高和促进教学层次。

  四、工作措施

  1、研究教材教法,根据教材和学生的实际备好课。

  2、研究课堂教学,加强组内听课评课, “人人参与、人人思考、人人发言、人人受益”。

  3、研究阶段质量,分工协作,设计每一堂课的练习,并做到“四精四必”:即精选、精练、精批、精评,有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。

  4、研究热点难点重点,学习教学刊物,分析教学问题,以寻找新策略,应用新方法,解决新问题,取得新进展。

  5、认真做好七认真工作。认真备课,教学设计突出学生活动,能使用多媒体体课件教学,注重课后反思;精化作业布置,作业布置题量适当、题型多样,作业批改及时、准确、细致;优化辅导过程;针对学生实际,做好“提优补差”工作;对于“学困生”要及时补习。

  6、提倡教学相长,平时多开展个人间的合作研讨,特别是同年级的老师,交流教学经验,讨论教学问题,努力提高备课质量。

  7、提倡多阅读各类教育教学报刊资料,努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计,用以指导自己的教学备课。

  8、针对本期学校计划和教师们工作量的变化,如何利用有效的时间搞好教学和辅导;如何搞好交流,相互学习取经。

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