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小学工作计划
更新时间:2023-07-13 07:29:36
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【精品】小学工作计划模板集合六篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,立即行动起来写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的小学工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学工作计划 篇1

  一,班级概况

  本班有学生 43人,其中男生 24 人,女生 19 人,学生结构较小,有利于管理。但学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

  二,指导思想

  以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!

  三,工作思路

  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

  1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

  2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

  3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。

  4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

  5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

  (二)对学生进行思想品德教育。

  1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。

  2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

  3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。

  (三)教育学生努力学习。

  1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

  (四)关心学生身心健康。

  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由班主任每天带学生课间跑步,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

  3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给住宿生家的温暖。

  4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  (五)加强与家长的合作

  1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

  2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  四,具体安排

  九月份

  1、培养学生良好的学习习惯。

  2、带领学生学习《小学生行为规范》。

  3、庆祝教师节,教学生对每位任课教师说一句祝福的话。

  4、评选“守纪之星”

  十月份

  1、对学生进行爱国主义教育,认识我们的国旗国徽。

  2、巩固学生的学习习惯。

  3、培养班干部队伍。

  4、评选“爱国之星”。

  十一月份

  1、培养学生的自理能力。

  2、训练学生的卫生习惯。

  3、评选“自理之星”。

  十二月份

  1、入队前教育,帮助学生初步掌握队的知识。

  2、聘请高年级小辅导员,训练学生入队仪式。

  3、训练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同学。

  4、评选“友爱之星”。

  一月份

  1、带领学生坚持长跑锻炼,培养学生持之以恒的毅力。

  2、引导学生形成正确的学习态度,掌握正确的学习方法。

  3、开展讲故事比赛,培养学生的阅读兴趣。

  4、评选“学习之星”。

  小学一年级班主任工作计划20xx

  一、班级学生情况分析

  本班共有学生 人,其中女生 人,男生 人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。

  二、工作目标和要求

  1、培养、形成良好的班风。

  2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。

  3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

  4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

  三、工作重点

  1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规。

  2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。

  3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。

  4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。

  四、采取的主要措施

  1、常规教育方面

  刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  (一)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的`过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  (二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  (三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为习惯。

  2、纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  (一)、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  (二)、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  (三)、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  3、卫生方面

  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。针对本班情况计划如下:

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌椅勤擦,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早上和中午时间分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  五、重要活动安排

  九月份:学习校纪校规,学生基本遵守学校各项纪律。

  十月份:举行说话、识字比赛,让学生感到撑握知识的重要性,从而积极的投入到学习中去。

  十一月份:个人卫生月。本月让学生形成讲卫生的好习惯。

  十二月份:绘画、书法、歌咏等兴趣月。让学生全面发展,充分发挥学生潜能,找出学生的优点,并加以引导和培养。

  元月份:课外知识大赛月,丰富学生的课外生活。

小学工作计划 篇2

  新的学期开始了,在吸取上学期优秀教学经验的基础上,为了更好的开展本学期的教育教学工作,特拟定本学期英语工作计划:

  一、指导思想

  本学期我将重点投入到就是以学生为主、由老师的教转移到学生的学为指挥棒的教学宗旨,激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步学习打下基础。

  二、学生情况

  小学生思维活跃,模仿能力和记忆力较强,所以针对不同的学生进行分层次教学,会达到预期的效果;学生基本掌握一定的英语日常用语,具备一定的英语基础,因此对他们而言,英语基础知识需要继续深入的渗透,把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大学生对西方国家了解的知识领域,充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。

  三、教学目的、任务

  1.提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写的习惯;

  2.发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点内容;

  3.能够进行简单的日常用语的`交流;

  4.能够用简单的句子进行写作;

  5.了解西方文化,初步知道课文的文化背景。

  6.强调语言运用。本教材体现交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用全身动作反应法,让学生在做中学,在唱中学,在玩中学。

  7.注重能力培养。整套教材贯穿学会学习的主题,培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。

  8.突出兴趣激发。教学形式多样化,其中包括对话、歌谣、游戏、任务、绘画等

  9.重视双向交流和中西文化的介绍。

  四、教学重点难点

  1.重点:

  (1)提高课堂效率。

  (2)养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

  (3)发音清楚,语调正确,书写工整。

  2.难点:使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力,全面提高英语成绩。

  五、方法措施

  1.认真备课,钻研教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。

  2.创新运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。

  3.创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语,英语中有生活”。

  总之,本学期,首要任务是发展自己,使自己的专业不断地快速成长为首要学习任务,一切教学工作以学生为主体,发展学生的特长,让学生能够得到差异发展,扩展课堂的知识层次和元素,提高课堂教学效率。

小学工作计划 篇3

  一、常规教育方面

  这就要班主任在日常生活中能有序的引导,为了使学生能够及早适应新学期的学校生活。并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,决定从以下几点入手:

  通过监督岗的汇报。对表现不够好的学生,1充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯。将在班级设立“小小监督岗”专门负责监督检查学生的日常行为。及时进行点拨、指导,加强教育。

  加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,2合理利用升旗仪式、重大节日。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  增强学生的荣誉感,3充分发挥各项活动中的教育阵地的作用。使学生心中有他人、有集体。

  二、班级纪律方面

  要想有良好的班风,一个班级。必须要有良好的纪律才行。因而,从以下几点入手:

  并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,1课堂纪律首先师生共同制定班规班纪。又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。班的宗旨是说到就要做到。

  良好的.课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,2课间纪律课间是学生轻松休息的时间。丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说。既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  做好“三勤”桌箱勤清,1个人卫生:要求衣着整洁。物品勤摆,两操勤做。

  设立卫生监督岗,2班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手。

  这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)使班级管理再上新台阶。使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展。

  使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己,提高学生的自信心。

小学工作计划 篇4

  一、指导思想

  “以人为本,以德为先”为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生养成教育,以《小学生日常行为规范》为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作做的更好。

  二、主要工作安排

  (一)抓好学生的思想品德教育和行为规范的养成教育

  1、组织队员学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,研究制定《学生一日常规考评细则》、《学生礼貌行为与礼貌语言规范细则》,组织队干部组成“常规管理检查队”,围绕卫生、两操、课间纪律,体育活动进行认真考核,每周一评,颁发流动红旗,期末表彰常规管理最好的班级。

  2、针对学校实际,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展思想道德教育活动提高队员的道德素养,增强少先队工作的针对性。

  3、继续在校内设立“雏鹰监督岗”,从各年级选出部分队员身披“雏鹰监督长”绶带,负责检查督促队员的文明礼貌及安全。

  (二)注重实践体验,引导少先队员在社会实践中体验人生,锻炼成长,提高少先队工作的实效性。

  1、引导学生以家庭为主阵地,建立家庭劳动岗位,沟通情感,增强生活自理能力。

  2、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,优化活动环境,形成教育合力,营造良好的育人氛围。

  3、抓好升旗仪式,强化环境建设。每周一次的升旗仪式和国旗下讲话一直是德育教育的重要形式。从唱国歌到集体站队的纪律、精神,从细小处入手规范学生的一言一行。

  三、重视生命教育,开展“平安学校”活动

  让学生树立准确的生命观,培养学生对自己和生命珍惜及尊重的态度,加强安全意识。首先要利用晨会、集会、黑板报、橱窗、图片等形式开展安全知识教育。其次加大校内安全的检查和管理工作。

  四、加强学校建设,深入优化育人环境

  营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序,创造有利于学生的.健康成长的良好环境和氛围。在校园里用橱窗、板报来宣传校园文化,利用信息手段开展有特色的道德教育。

  1、建好队室,高质量的使用和管理好队室,使队室真正成为少先队之家。

  2、充分利用板报等宣传阵地的教育功能,定期更换橱窗、黑板报、学习园地等,使之成为教育、激发广大队员的重要阵地。

  3、创办“想说就说”超级沙龙主题活动,讨论队员当前最关注的热点、焦点等。队员们自由报名、了解相关信息,各抒己见。

  4、围绕“校园阅读节”和“校园爱生节”“珍惜生命”等开展系列活动。

  围绕阅读节,将利用黑板报(班级)、广播、有益的电视剧宣传等进行宣传,举行诗文诵读比赛、阅读日记竞赛、诗文小报竞赛、诗文配画,以此来促进我校的阅读推广工作,培养学生“和好书交朋友”的学习精神。注重与学生的学习与课内阅读、课外阅读相结合,培养学生的阅读能力。

小学工作计划 篇5

  工作要点:

  一、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯,尤其是针对少数学生,作业不能按时完成或不完成现象加以纠正。加强习惯的养成教育。

  二、教学育人,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。

  三、加强班级文化建设,如“学生特长展示角”“星星点灯”“安全角“等,营造良好的班级氛围。

  四、根据双周教育重点和班级实际,组织好每节晨间谈话及班队会。

  五、加强学校与家庭之间的联系。

  六、培养学生爱护公物,自觉保护公共财产的意识。

  具体措施:

  一、抓紧40分钟课堂质量,积极开发学生动脑、动手的能力,养成上课认真听讲,课后按时完成作业的'良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的情况,制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业,监督作业情况,统计未交人名单,再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录,展示在作业完成情况表格内。并扣除相应的五角星作为警告。让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的认真、工整。

  二、利用班队会,晨会等时间,深化文明礼貌教育,同时与各科教学相结合,促进学生文明,讲礼貌习惯的养成。

  三、每月进行一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐,仪容整洁,勤剪指甲,勤洗手,不乱扔垃圾,看见纸屑要捡起,保持教室地面整洁及会整理自己的书包和学习用具等。

  四、经常与家长沟通,做好家访工作,教师与家长共同合作,促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。

  五、鼓励学生自带跳绳、毽子、皮筋、棋类等有益的健康的运动器具,培养学生课间文明休息的良好习惯。

  六、培养一批有能力的小干部,能做老师的小帮手,并在班级开展“值日班长”。给每个学生体验一下自主管理班级的辛苦,增强自己的责任心。

  七、针对上学期出现的课桌损坏,及扫帚、簸箕的损坏想象严重,在班级实行物品认领。学生可以随意选择教室内任何一件公物作为自己的保护对象,要求学生认真负责,切不可马马虎虎,以一学期为限评比出“谁是最称职的小主人”,加以适当的奖励。从而让学生自觉养成爱护公物的好习惯。

小学工作计划 篇6

  一、指导思想

  少先队是少年儿童学习共产主义的学校,这体现了队组织的教育性。少先队又是一所特别的学校,它通过开展丰富多彩的活动,使少先队员自己在活动中受到教育,为此,我们十分重视红领巾广播站这块教育阵地,它是开展学校少先队工作的号角,是引导队员天天向上的朋友,是活跃少先队生活的园地,是培养一支宣传队伍的课堂,对活跃少先队生活和促进少年儿童的.健康成长起着重要的作用。因此,办好红领巾广播站是一件非常有意义的工作。

  二、组织机构

  1、组织领导:校少先队大队部

  2、广播站结构:广播站由编辑和播音两组成员组成,设台长一名,主管广播站具体事务兼播音;编辑八名,主管广播节目的编排;播音十名,主管广播节目的播音。

  三、节目安排

  1、《校园新闻直通车》:本校新闻(学校活动,大队部将要举行的活动等),一周情况小结

  3、《安全之声》:根据学校和大队部一个时期的教育中心安排主题性讲座节目。

  3、《书香满园》:学生童谣、诗歌、作文选播

  4、《光荣榜》: 表彰校园内发生的好人好事,培养学生乐于助人、拾金不昧的优良品质。

  5、《小眼睛看世界》关注国内外重大新闻。

  6、《勇敢秀自己》队员的唱歌、英语、相声、讲故事等等的才艺秀。

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