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工作年度计划
更新时间:2024-02-27 07:37:02
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工作年度计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始做一个计划。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的工作年度计划8篇,欢迎阅读与收藏。

工作年度计划 篇1

  一、电网建设与改造:

  (一)、主网部分:完成35KV高庄变电站新建工程。

  2、完成35KV白王变电站新建工程。

  (二)、配网部分:配合开发公司完成用户工程。

  2、完成高庄变电站和白王变电站10KV出线工程。

  3、逐步完成隐患线路、设备改造工作。

  二、安全生产方面:

  (一)、实现全年的安全奋斗目标:及时完成上级和局下达的`各项生产任务。

  2、加强设备运行维护管理,确保主、配网、变电安全运行。

  3、实现全年安全生产,不发生主网、变电事故。

  4、实现主网、变电、配网事故率低于部颁标准。

  5、不发生五类恶性事故。

  (二)主网部分:加强设备、线路的巡视力度,确保设备、线路的安全运行。

  2、制定各单位的安全生产“双措”计划和本年度安全生产工作要点。

  3、今年三月份对设备进行预防性试验。

  4、搞好春秋、秋检工作,做好设备的清扫工作。

  (三)配网部分:继续严格执行线路工作计划、审批、监护制度,确保全年安全生产无事故。

  2、加强线路、设备的巡视工作,及时消缺。

  3、继续抓好反习惯性违章工作。

  4、完善生产规章制度,加大考核力度,健全生产资料。

  5、各单位制定本部门的“双措”计划和安全工作要点。

  三、职工培训:

  2月份对我局工作负责人和工作票签发人进行新版工作票、操作票、事故抢修单填写培训。

  2、5月份对各单位线路主管进行岗位技能业务培训、考核。

  3、7月份对全局生产运行人员进行技术、理论知识培训。

  4、9—11月份组织一次青工技术比武。

  5、对变电职工每月进行一次业务考核。

工作年度计划 篇2

  行政工作包括以下几项:

  一、人事管理方面

  1、根据部门人员的实际需要,有针对性、合理地招聘员工,以配备各部门各岗位。

  2、劳动合同管理

  做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作,负责办理员工各项社会保险手续及保险管理:下半年重点做好上半年已入职员工未签订劳动合同工作。针对本次合同签订工作,在今年劳动合同管理工作的基础上,需进一步运作新的管理办法,对不符合岗位的人员采取不再签订劳动合同。

  (1)目的:为了完善劳动合同,保障员工人身安全。

  (2)实施方案:对店里所有员工分批分类上保险。具体人员分类:五险——针对本市非农业户口员工及有过上五险的人员。三险——针对外省市农业、非农业户口员工(未上过保险人员),本市农业户口。团体险——针对餐厅部和出品部员工。(以学员为主)

  3、档案管理

  (1)规范各部门的人员档案并建立电子档案,严格审查全体员工档案,对上半年资料不齐全的一律补齐。

  (2)对于员工档案存档进一步完善,做好员工人事档案材料的收集、整理建档工作,保证档案的完整性、齐全性、保密性;

  4、办理员工离职手续

  严格按照公司规章制度,认真办理员工的辞职、辞退、除名、开除等手续。严格退职手续的办理,做好退职员工钱、财、物的交接监督,不留后遗症。

  5、推行薪酬管理,完善员工薪资结构,实行科学公平的薪酬制度;

  6、充分考虑员工福利,做好员工激励工作,建立内部升迁制度,培养员工主人翁精神,增强企业凝聚力。进一步申请员工各项福利补助,例如:夏季降温费、冬季取暖费等。

  7、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益,又能维护公司的形象和根本利益。

  8、弘扬优秀的企业文化和企业传统,用优秀的文化感染员工;

  9、进一步完善制定员工手册并且放到各部门,时刻严格要求员工的各项纪律。

  二、行政管理方面

  1、负责贯彻公司领导指示。做好上下联络沟通工作,及时向领导反映情况、反馈信息;搞好各部门间相互配合、综合协调工作;对各项工作和计划的督办和检查。

  2、根据领导意图和公司发展战略,负责起草年度工作总结和其他重要文稿。

  3、负责全公司日常行政事务管理,协助公司领导处理日常工作。

  4、负责公司来往信函的收发、登记、传阅、批示,做好公文的拟订、审核、传递、催办和检查。

  5、负责公司保密工作和法律事务以及重要文书档案资料的保管工作。

  6、负责接待卫生防疫部门各项检查工作。

  7、负责公司办公设施的管理。包括公司办公用品采购、发放、使用登记、保管、维护工作。

  8、为丰富员工文化生活,组织安排各种文体活动和旅游活动。

  9、下半年计划成立工会组织。(选出工会主席和工会委员)

  三、协助部门工作,加强团队建议。

  1、继续配合各部门的协调工作,主要配合一线部门做好后勤保障工作。

  2、协助公司领导处理各种突发事件。

  3、拥有一支团结、勇于创新的团队是为其发展的保障。所以加强团队建议也是人事部工作的重点。

  其实正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。只要我们工作更加细致点、沟通多一点、责任心强一点,我相信武清大岛会越来越强。

  四、公司管理运作方面

  1、顺应市场的发展,依照公司要求,制定相应的管理制度。完善公司现有制度,使各项工作有法可依,有章可寻。

  2、逐步完善公司监督机制。有一句话说得好:员工不会做你要求做的事情,只

  会做你监督要做的事情。基于这个原因,下半年加强对员工的监督管理力度。

  3、加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个管理者,对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”,充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。

  4、充分引导员工勇于承担责任。以前公司各职能部门职责不清,现逐步理清各部门工作职责,并要求各人主动承担责任。

  5、密切沟通、联系,适时对各部门的工作提出些指导性的意见。

  6.负责店里员工日常劳动纪律、考勤、考评工作,并协助办理员工晋升、奖惩等人事手续。

  人力资源工作对一个不断成长和发展的公司而言,是非常重要的基础工作,也是需要公司上下通力合作的工作。各部门配合共同做好工作的项目较多,因此需要公司领导予以重视和支持。自上而下转变观念与否,各部门提供支持与配合的程度如何,都是人力资源工作成败的关键。所以人力资源部在制定年度目标后,在完成过程中恳请公司领导与各部门予以协助。

  其它工作包括以下几项:

  一、人员招聘工作

  (一)目的:保障酒楼的人员稳定和正常营业状态。

  (二)招聘方式、招聘对象

  1、每月在当地与武清区人才市场联系,定期进行每月/每周人才市场招聘工作,(招聘对象:工程部、后勤部、安保部的员工)。

  2、随时通过网络进行人员招聘,(招聘对象:办公室、财务部、收银部、部分服务员及安保)。

  3、8月开始联系国内大中专院校,进行某某年冬季学员和某某年夏季学员的招聘。(楼面服务员、出品部员工的招聘)。

  4、通过其他方法进行人员招聘,以满足酒楼的人员需求。

  二、完善培训制度

  (一)目的:

  1、使新入职员工初步了解酒楼的具体概况、企业文化、规章制度、以及酒楼福利。

  2、通过培训强化员工的酒楼服务意识,以便在今后的工作中更好的为顾客服务,提升酒楼的形象。

  3、通过消防安全培训,加强员工的安全意识,强化员工的安全技能,以保证员工及酒楼的安全。

  4、对新入职的学员进行体能培训,通过简单的体能培训加强学员的身体素质与心理素质,为正式上岗做铺垫。

  (二)培训方式

  1、每月10日培训上月新入职员工;培训内容:企业文化、员工手册、消防知识。培训前与各部门负责人协调,制定完善的培训议程。并对培训员工进行考核,(不合格需补考),并对考核结果进行存档。

  2、需要安保部配合对新入职的学员增添体能培训,原因是学员没有任何的工作经验,没有受过学校以外的任何训练,在体能方面有所欠缺。

  三、完善企业文化建设

  (一)、评选优秀员工

  1、目的:

  A、增强员工作积极性;

  B、起到工作带头作用。

  2、时间:

  A、人事部拟定时间、总经理审核时间:7月中旬

  B、具体实施时间:待审核通过后次月开始生效;

  C、每月月底30日部门经理将该部门的月优秀员工评定表交到人事部。7—9月为三季度,于9月底各部门上报三季度优秀员工。

  10—12月为四季度,于12月底各部门上报四季度优秀员工。

  3、评选方式

  (1)由人事部制定评选标准,各部门负责人根据评选标准及部门主管的审核评

  价予以评定,经总经理批准方可生效。

  (2)各部门每月评选优秀员工两名,季度优秀员工一名,年优秀员工一名。

  4、奖励措施

  (1)在酒楼宣传栏的优秀员工一栏张贴照片。

  (2)向领导申请奖励费用。

  (二)、完善公告栏的员工园地一栏

  1、目的:使员工进一步了解酒楼“以人为本,员工至上”的公司理念。

  2、实施时间;8月上旬

  3、具体方式:由人事部负责打印酒楼自开业以来的各项活动的照片,并进行张贴。

  (三)、组织员工7—12月的各项体育活动。

  (四)、8月中旬组织员工过中秋节的各项工作。

  (五)、于每月月底组织好员工过生日

  1、时间:每月月底

  2、方法:

  (1)由人事部根据人员档案列出名单。

  (2)根据当月过生日的人数申购饮料、水果等。

  (3)给当月过生日的人员发放贺卡,以示祝福。

  四、组织好后勤部门对餐厅部的支援工作

  1、目的:保障酒楼的正常运营。

  2、时间:餐厅部通知后勤部需要支援时。

  3、方法:

  (1)根据餐厅部提供的需要人员数量与各个部门协调。

  (2)宴会前根据餐厅部的安排提前熟悉好环境。

  (3)组织支援人员在餐厅部规定的时间内到达指定地点,做好相关的工作。

  五、武清店的五钻评定工作计划

  (一)、时间安排

  1、6.7.8月为五钻评定的`准备时间。

  2、9.10月为申报时间。

  3、11月为五钻的预审和正式评审时间。

  (二)、落实措施和计划

  1、6月---7月上旬落实评定五钻的三套编写文件。

  2、7月上询---8月上旬

  (1)7月初酒楼(依据评定文件)进行自评根据评定结果进行改进和完善

  (2)补写各部门的各类档案文件,如:各部门的卫生检查表、工程部设施设备的检测记录、餐厅部宴会的设备检查记录、菜品营养分析单、成本卡、顾客意见反馈单等。

  (3)落实员工等级证书的考试申报工作,员工需持证上岗

  评定五钻需需员工具有等级证书

  1)高级服务员比例>10%得满分,2)中级以上服务员>30%得满分

  3)高级烹饪师>25%得满分,4)中级烹饪师>65%得满分

  5)后勤部要有劳动部门颁发的上岗证书。

  6)管理者要有职称证、学历证明。

  7)职工80%、50%可以提供岗前培训的合格证书。

  (4)需要库房配合整理库房的物品管理。(依照评定标准进行改善)

  (5)采购和库房要找供货商索要(整理好)三证。

  (6)需出品部落实大岛酒楼的招牌菜的工作。(评定五钻要有12道招牌菜)需参加评定。

  3、7月上旬——8月下旬需工程部及各个部门修复酒楼的坏损设施设备,将酒楼的设施设备完好率达到100%。

  4、8月中旬——9月上旬人事部组织餐厅部、收银部员工培训手语、英语。5、9月上旬开始由人事部进行评钻申报,在申报期间根据评钻文件进一步改进和完善。

  6、进行初审和正式审核。

  六、卫生检查

  (一)、于每周五进行酒楼的卫生大检查,并进行打分评比,人事部于7月中旬制定卫生评比栏,以促进酒楼各部门员工的卫生意识。

  (二)、于8月始整顿宿舍卫生,每月一日对宿舍进行卫生检查同时予以评比,将优秀宿舍和最差的宿舍予以公布表扬及批评。

  七、日常工作

  1、每月办公用品的申购工作

  时间:每月月底各部门将所申购的明细交到人事部汇总,由人事部汇总后经总经

  理批准予以申购。

  措施:由人事部门把第一道关控制办公用品的使用量,以节省资源。

  3、联系新入职员工的工服订做和跟催工作。

  4、根据工作需要做好各种广告用品的制作工作。

  5、做好各项领导交办的临时性工作。

  以上为人事部下半年的工作计划,望各部门积极配合,携手共创辉煌大岛。

工作年度计划 篇3

  一、班级情况分析

  这学期,我们班有32名小朋友,没有增减人数。通过一学期的生活,很多之前没有上过幼儿园的小朋友也已经慢慢适应了,不管是学习还是生活上的习惯,与人交往的能力都在逐渐加强。教学方面,有些幼儿还是注意力不集中,没有良好的倾听习惯;进餐方面,上学期挑食的幼儿,有个别已经慢慢改掉了这个不好的习惯,可以把饭菜都吃完;交往方面,还是有部分幼儿缺乏与人交往、合作的意识和能力。希望通过这一学期的学习与生活,孩子们能够更健康、更快乐的成长。

  二、主要工作目标:

  ⒈教育教学方面:围绕各主题及季节特点,根据班级幼儿实际情况,认真制定各项计划,并严格开展各项活动和各类游戏活动,促进幼儿全面发展。

  2.加强幼儿的安全自我保护意识和能力。定期进行安全教育,防止幼儿意外事故的发生,学会自我保护,知道如何注意安全,遇到危险知道如何自救。认识日常生活中的安全标识,知道如何注意安全,懂得简单的交通规则。

  ⒋开展形式多样的亲子半日活动,提升家长与幼儿间的亲密度和配合度,实现家园共育,与家长建立平等合作的伙伴关系。

  三、具体措施

  ㈠围绕各主题及季节特点,开展好各项教学活动和各类游戏活动,促进幼儿全面发展。

  ⑴幼儿园的学习主要是习惯的养成,本学期主要是要培养幼儿养成认真倾听的习惯。因此,我们两位老师将会为幼儿创设一个轻松、自由、互动的语言环境,使幼儿积极主动与人交谈,并能用大胆自信地用完整语句连贯地表达自己的见解。

  ⑵以游戏为主,组织好区域游戏和角色游戏,提供丰富的有层次的活动材料,引导幼儿每天用插牌的`方式自主选择游戏区域,结合各个主题活动,我们也会及时增减材料,让幼儿主动愉快地游戏,体验游戏的快乐。

  ⑶在围绕“我有多爱你”、“弯弯绕绕”、“小鬼显身手”等九个主题活动,开展丰富多样的活动,引导幼儿在活动中大胆动手动脑、大胆表达表现,初步激发幼儿的探索欲和求知欲。

  ㈡加强幼儿的安全自我保护意识和能力。

  ⒈加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到具体环节中。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。

  ⒉教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

  ⒊加强幼儿的自我保健意识和能力,利用安全教学活动、日常谈话等形式、通过视频、图片等媒介向幼儿介绍一些自我保护常识,提高幼儿自我保护意识和能力。

  ㈢做好家长工作,提高家园合作的有效性。

  ⒈通过各种途径建立起家园互动的桥梁:⑴家校路路通,针对孩子的情况,及时与家长互动、沟通;⑵学校网站,平时注意及时更新,向家长反馈我们的教学动态及育儿信息;⑶家长园地,向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章;⑷幼儿成长档案,记录孩子每个月在园在家的不同表现,及时进行沟通,一起帮助幼儿更好地成长。

  ⒉以电话、家访等多种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式,认真做好家访记录。

  ⒊家园合作,督促孩子养成良好的文明礼貌习惯、生活卫生习惯、学习习惯和行为习惯。

  四、每月工作安排

  二月份:

  ⒈做好各项开学工作,稳定幼儿情绪,保证教育教学秩序正常有序。

  ⒉制定幼儿园班级工作、安全、等各类计划。

  ⒊组织幼儿练习早操、午间操。

  ⒋布置班级环境,规划各游戏区空间,将游戏材料整理有序。

  ⒌开展《红彤彤的年》、《我有多爱你》等主题活动。

  三月份:

  ⒈利用主题活动、结合一日活动的随机教育,做好幼儿常规教育,培养幼儿良好的学习、生活习惯。

  ⒉开展《我有多爱你》和《我对你说 》主题活动。

  3.家访工作

  4.填写并发放《宝宝成长记录》。

  5.加强节日教育,开展好种植活动。

  四月份:

  开展主题《弯弯绕绕》、《小鬼显身手》。

  ⒉引领幼儿进入生活中的弯绕世界,让他们面对各种物体,饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣。

  ⒊认真做好保育、卫生工作,严防春季传染病的发生。

  4.填写并发放《宝宝成长记录》。

  五月份:

  1.开展《有趣的昆虫》和《我和空气做游戏》等主题活动,做好主题墙。

  2.做好夏季防暑工作,加强幼儿的各项保育工作。

  3.填写并发放《成长记录》。

  六月份:

  ⒈开展《炎热的夏天》等主题活动。

  ⒉开展“ 庆六一 ”相关活动。

  ⒊配合保健老师做好幼儿的身高、体重测查工作。

  ⒋做好下学期晨锻的音乐的选择、操节的编排。

  ⒌撰写幼儿评语,填写发展报告单,做好好孩子和有进步孩子及好家长的推荐工作。

  ⒍做好学期结束工作,完成各条线总结。

工作年度计划 篇4

  一、指导思想:

  认真学习学校教育工作的精神,以贯彻落实新课改理念为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心,继续落实教学常规,落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量和学生的综合素质。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力。

  二、定位语文学科素养:

  语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,即读好书,写好字,要听得明白,说得清楚,写得通顺,打好听说读写的基础。。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。

  (一)读好书——培养阅读素养:

  1、激发学生的阅读兴趣。

  ①要激发学生的阅读兴趣,可以从学生阅读的个人兴趣出发,充分挖掘阅读中的兴趣因素,是学生学有所获,学有所感,感受成功的乐趣。

  ②可以采用多样有趣的教学形式,比如开展朗读、表演、比赛等辅助阅读教学的活动,或采用现代化的教学手段,让学生聆听美的声音,欣赏美的画面,感受美的形象,鼓励学生个性化的体验的表达方式,是阅读成为赏心悦目的享受,成为学生自我表现的舞台。

  2、培养学生的阅读能力。

  这是阅读课的基本任务,要学生通过阅读训练,掌握有效的阅读方法策略,具备良好的阅读习惯,具备适应社会生活需要的阅读技能。

  (1)加强读书、背诵的环节,培养积累的意识、方法和习惯,在阅读的过程中不断积累语言,积淀文化;加强引导学生领悟、借鉴基本的表达方法,加强读写结合。

  (2)阅读方法、技能—语文教师可以根据本年级课标关于阅读能力的规定制定细化目标,达到相应阅读能力。

  根据年级特点教师结合课标,掌握下列阅读方法。

  ①朗读。朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段。不仅要求学生能用标准的普通话,还要求朗读时口齿清楚,声音洪亮,句读分明,不重复颠倒,不添字漏字,基本上能控制语调和节奏。

  ②默读。默读前教师要给学生提出明确目标,是学生带着任务阅读,在阅读中有意识地搜寻文章中的相关信息,边读边想,快读快想,其目的在于理解,其速度快于朗读。在默读过程中,要对重点的词句做计划,加批注,手脑并用,将阅读过程中的感受记下来,形成良好的阅读习惯。

  ③精读。所谓精读法,就是对书报上的某些重点文章,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。有的文章语言隽永,引经据典,情节生动,教师可以利用这些文章为依据,指导学生精读,要求学生全身心投入,调动多种感官,做到口到、眼到、心到、手到,边读、边想、边批注,逐渐养成认真读书的好习。

  ④略读。即粗略的、不进行深究的阅读。这种阅读方法旨在通过比较快的阅读,粗知文章大意。略读能力的培养,除了凭借教科书中的略读课文外,还要在课外阅读中进行。

  ⑤浏览。指大略地看。教会学生根据自己的'阅读需要,快速的浏览,要集中注意力,作出快速的信息处理和消化,做到用最少的时间获取尽量多的信息。高年级阅读教学中应予以重视。

  这是一种粗略读书的方法。

  (3)阅读课中落实以课文为载体的教学思路,实施以一篇带多篇的阅读教学策略,教师在明确课文中的教学目标和阅读素养之后,提供多篇相似的文本进行阅读拓展,提出相应的任务,应用学过的方法,去阅读新的文本,掌握阅读方法,学会学习。教师要将这些拓展阅读以单元为单位、以课文为点进行整理,形成补充教材。

  (4)阅读课体现学生主体性,体现透过文本的学习策略的掌握,通过问题创设,引桥搭建,形成学生的学习习惯,进而形成方法。

  (5)研究略读教学,体会略读教学的思路和教学目的。

  3、养成良好的阅读习惯。

  ①有效利用工具书、参考资料的习惯;

  ②勤于下批加注、提要勾划的习惯;

  ③善于做摘录、积累的习惯;

  ④质疑问难、独立思考的习惯。

  ⑤阅读名篇名著的习惯。

  ⑥正确的阅读姿势、读写姿势。

  (二)写好字————提高识字、写字能力。阅读教学是识字的重要途径,要在阅读课文中不断扩大识字量,引导学生在语言环境下识字。同时,要引起对学生书写习惯和能力的重视,养成良好的书写习惯,掌握基本的笔顺笔画、间架结构,作业书写整齐规范。

  (三)学知识————掌握一定的语文知识

  在语文教学中,要引导学生掌握拼音、汉字、词汇等最基本的语文知识;简单了解语法、修辞、文学及文章知识,并达到理解、应用的能力。

  (四)会积累————丰富学生词语、句子语言材料的积累。

  教师应该教会学生学会积累,引导学生发现课文中的优美词句、精彩语段,多读多背;以单元知识点为基点实现同一作者、同一题材的阅读链接,大量的诵读名篇、诗词,积累语文素养,积累语文中的情感,提高学生的语文知识和语文水平。

  (五)悟语感————培养学生对言语的感受、认识、把握能力

  语感指个体的言语意识,即对言语的感受、认识、把握能力。语感是语言能力的核心,《语文课程标准》也明确指出,在教学中尤其要重视培养良好的语感。语感训练要以阅读教学问主要阵地。

  1、在生活中感受。教师要引导学生留心生活中的言语交际行为,感受社会生活中美的语言。

  2、在阅读中体悟。语文阅读材料是从生活的言语交际行为中提炼出来的规范的、美的语言典范,符合学生的认知特点和成长需要,对培养学生的语感有着不可替代的作用。

  3、在表达中升华。具体说,就是在口语交际和写作训练中注重语感的培养和运用,在表达时引导学生充分运用语感,推敲如何将自己的思想、情感恰切地、优美地表现出来。

  (六)听得明白————培养学生倾听能力

  低年级能听别人说的一段话或简单的事,养成认真听话习惯;中年级学生能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述其基本内容,能讲述课文所写的故事;高年级学生能认真耐心地听别人的讲话,能理解主要内容,养成边听边想象,能从听话中吸收营养的习惯。

  (七)说得清楚————训练口语能力。在阅读教学过程中,要有意识地利用课文创设话语情境,安排口语实践的时间和机会,让学生在实践中提高口语表达能力。朗读、复述和背诵等基本训练都有利于提高学生的口语交际能力。

  (八)写得通顺————提高书面表达能力。

  小学语文教师更重要的一个环节就是尽早把学生引进写作的层面上来。

  低年级:

  1、对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。

  2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

  3、根据表达的需要,学习使用逗号,句号,问号,感叹号。

  中年级:

  1、能不拘形式地写下见闻,感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的,或印象最深,最受感动的内容。

  2、愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

  3、能用简短的书信便条进行书面交际。

  4、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。

  5、根据表达的需要,使用冒号,引号。

  6、学习修改习作中有明显错误的词句。

  高年级:

  1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。

  2、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

  3、能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

  4、学写读书笔记和常见应用文。

  5、能根据表达需要,使用常用的标点符号。

  6、修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确,书写规范,整洁。

  7、40分钟能完成不少于400字的习作

  (九)养成习惯————培养良好的语文学习习惯

  1、书写规范

  2、善用工具书

  3、广泛阅读

  4、勤思好问

  5、勤于背诵

  6、勤于练笔

  (十)提升品格————重视提高学生的品德修养和审美情趣

  语文教学要注重丰富学生的知识背景和精神世界,发展学生的思维和创造能力,陶冶学生的人文情操,提升学生的审美品格。

  可能一课书有很多个能力和知识点,一节课容量有限,就要能根据学生、教学实际进行取舍,不要面面俱到,那样会蜻蜓点水,会面面不到。

  三、具体措施。

  (一)继续推进本组教师队伍的建设。

  1、组织教师继续学习研究《新课程标准》,改革课堂教学方式,促进师生发展;学习领会有关教育教学理念,大家共同收益,共同提高。内容包括:

  (1)树立以学生为本的思想,建立民主平等的师生关系,营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围,给学生以人文的关怀,让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。

  (2)坚持工具性与人文性的统一,在培养学生语文运用、实践能力的同时,重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。

  (3)积极倡导自主、合作、探究的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,给学生足够的时间和空间,让学生在教师的引导下独立地提出问题,分析问题,解决问题,在主动实践过程中积累、感悟。

  (4)突出学生主体地位,将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式,培养学生良好的学习习惯。

  (5)树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。

  (6)讲求训练手段的多样性,提高练习有效性,尝试课外作业阶梯式,让不同学生学有所获,具有作业批改的现代理念,号召学生建立错题记录。

  2、认真做好学科教学工作计划。

  (1)学生情况分析

  (2)分析本册教材

  (3)具体的说出本册书重点培养学生哪些语文素养,为达成相应的语文素养和能力要采取哪些具体措施。

  (4)说出学期末将怎样展示自己一学期的教学成果。

  (二)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率。

  1、备课:

  ①认真备课,备课中体现学校“以问题为基点”的教学思想,积极由写“教案”向写“学案”靠拢增强教会学生学会学习的意识;认真做好文本细读,依据课标和学生实际制定教学目标,把握好三维目标落实的凭借,作出合理的教学流程设计;问题呈现的同时呈现学法指导。

  ②加强集体备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深”。

  2、上课:

  ①教学过程要体现了学生自主、合作、探究,面向全体学生,关注所有学生的基础,让每个学生都有提高。

  ②充分、合理利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。

  ③教师要关注学生的学习表现,针对学生的学习实际对教学预设做出合适的调整,保证每一个学生都得到积极的发展。特别关注学习暂时有困难的学生,帮助他们建立学习的信心。

  3、作业:

  作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,作业形式要多样化,使学生能够感兴趣,避免机械重复地抄写。批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。

  4、辅导:做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。

  5、评价:抓实单元知识掌握检测和辅导,单元测试中明确体现语文学科素养,及时进行成绩登统和试卷分并做好评价后不及格学生的辅导(课上、课下),在下一单元测试前完成变式检测,避免欠账现象。

  (三)深化教学研究,积极参与课例研讨活动,提高教学实效。

  1、积极参与课例研讨活动

  学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。本学期将开展课例研讨活动,要在“实”上下功夫,激发教师参与课例研讨的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享成果,切实提高课例研讨的实效性。在相互研讨、探索中提升自己的专业水平,切实提高课堂教学的艺术性。

  2、加强课题研究

  围绕学校总课题————落实学科素养,确立自己的的子课题,以课题为载体,分层突破,推动课题研究向纵深发展,提高教育教学的质量。

  3、积极开发校本课程,培养学生的创新精神和实践能力。

工作年度计划 篇5

  再次回首上学年的各项工作,在我院领导及我院团委、学生会主席团的关心和支持下,我部全体成员齐心协力,取得了一定的成绩,并发现了自身工作的欠缺。在新的学年里,我们将不负众望,再迈新台阶。现将新学期主要工作安排列述如下:

  通讯报道

  新的学年,我们的团队有了新的血液注入。我们将秉承以前的踏实实干,勤恳坚强;同时,我们将与新的干事们一起开拓创新,勇于实践,敢于挑战。相信,这学期新闻通讯部将会以全新的面貌展现在大家面前。新闻通讯部是一个专门从事新闻宣传报道的部门,主要职责是把我院工作与活动开展情况,以及先进事迹等进行及时、准确地报道,同时为我院院网,我院团委、学生会博客网站,贵州大学新闻网等提供文字图片资料。

  本学年里我们将进一步加强新闻报道的时效性,同时以报道我院精神建设为己任,配合团委、学生会其他部门一起搞好我院的活动。对学院倡导的精神文件,院里开展的活动给予及时报道,使同学们全面认识和了解我院动态,积极响应号召,认真学习和讨论,同时更大方位地报道和宣传我院的发展和成绩。

  我部成员写作能力的提高

  作为一名新闻通讯部门的成员,需具有扎实的文字功底与敏锐的新闻洞察力,以及较强的协调能力、责任感和吃苦耐劳的精神。同时,我们将更积极得追求最新鲜的新闻,继续将第一手的新闻报道给同学和老师。

  我部成员实践能力的提高

  在空余时间,我们部门将计划延续上个学年的.活动。同时,我们还计划开展一些志愿活动。国庆以后,我们计划进行一次部门联谊活动,让大家学生会各部成员能够更快地熟悉。体育节、迎新晚会我们将尽自己最大的努力,把这两项活动报道精彩。我们还计划将交通知识安全讲座、新老生交流会、清明扫墓等活动继续举办。

  例会制度

  为保证信息来源的畅通和快捷以及部员之间的定期交流,我部将会坚持每周召开一次例会。本部人员必须参加每次的例会,做好详细的记录,并为部门工作发表自己的看法,提供良好的建议,部员之间更应互相交流工作经验和新得。

  配合我院团委、学生会其他部门做好各项工作,并配合学院报道新闻

  作为生命科学学院团委、学生会的一个部门,我们新闻通讯部不仅要经常与学院老师沟通获得学院活动最新动态,而且要与我院团委、学生会其他部门保持密切联系,加强交流,促进协作。

工作年度计划 篇6

  一年来,我局计划生育“三结合”工作在县委、县政府的领导XX县人口和计划生育工作领导小组的指导下做到了常抓不懈,思想上不放松,工作任务落实,取得了实实在在的效果。

  xxxx年以来,我局人口与计划生育工作在县委、政府的正确领导下,在县计生委、妇联等上级部门的支持指导下,认真贯彻落实《中华人民共和国人口与计划生育法》、《XX区人口与计划生育条例》等法律法规,坚持以人为本、构建和谐社会的总要求,紧紧围绕“稳定低生育水平,提高出生人口素质”这个主要任务,强化计生宣传和优生优育服务管理等工作,圆满完成了年度目标任务,现作总结如下:

  一、xxxx年度人口与计划生育主要目标执行情况

  截止11月份,全系统在册总人数为140人,其中:正式职工为107人,编外职工23人。全年新出生人口0人,计划生育率为100%;年度内计生对象采取避孕措施及时率为100%;统计准确率达到100%;其它各项指标均达标。

  二、主要措施及成效

  (一)强化组织领导,建立责任体系。

  紧密结合系统实际,制定工作安排,同下属单位签订目标管理责任书,明确工作重点和目标任务,建立和完善了党政领导“一把手”亲自抓、负总责、各单位、站室分别抓、计生干部具体负责的责任体系,为全系统人口和计划生育各项工作顺利开展提供了组织保障。

  (二)落实计生政策,夯实基础工作。

  1、积极组织计生宣传工作。以《人口与计划生育法》、《条例》主要内容,,通过张贴宣传画、制作展板、印发宣传单等形式,结合“下基层”、结对帮扶和元旦、春节慰问活动,对系统育龄妇女、帮扶对象和社会各界群众等进行潜移默化的教育,进一步增强广大育龄妇女计划生育意识,为落实计划生育政策,推进计生措施营造了良好的工作氛围。

  2、强化避孕节育措施的落实,推进优质服务。扎扎实实开展服务工作,认真组织干部、职工进行 “三查”(查环、查孕、查病)工作,完成了上级计生办部署的各项检查工作。在本系统开展知情优质服务活动,在育龄妇女中普及常用避孕方法、妇女卫生保健常识。

  3、梳理完善计生工作资料,推进计生档案规范化建设。按照计划生育目标管理责任制的.要求,从计划生育的基础工作抓起,对近年来交通系统计生工作资料、制度和信息进行全面、系统梳理归类,统一装订成册,初步建立了育龄妇女信息库,为计生工作规范化发展奠定了基础。

  4、扎实做好关爱服务活动。认真落实“少生快富”工程要求,结合移民帮扶工作,在调查摸底的基础上,为红崖子乡红祥村5户育龄妇女送去帮扶资金2500元,帮助其发展项目、脱贫致富。定期组织育龄妇女进行体检,切实提升系统妇女身体健康水平。

  三、全面做好计划生育日常工作

  1、根据县计生委的要求,建立计生台帐,按时报送有关报表,做到报表清楚、数据准确无误,符合规范要求。

  2、全年组织召开计生专题会议2次,深入学习、宣传贯彻落实上级计生政策及县计生委相关工作精神。

  3、积极参加上级计生委组织的相关会议,并组织完成所部署的相关工作。

  四、计划生育工作中存在的主要问题及困难

  xxxx年,我局人口与计划生育工作虽然取得了一定进步和发展,圆满完成了目标任务,但工作中仍存在以下问题,需要在今后的工作中加以改进:一是无专职计划生育工作人员,计生工作系统性不强;二是人口与计生工作制度仍不健全,工作创新性有待于进一步加强等。

  五、今后努力方向

  一是进一步提高认识,明确和细化计生工作职责,逐步建立完善工作机制,形成上下联动、互相协同、齐抓共管的工作合力。

  二是加强优质服务。积极参加各有关部门组织的培训教育活动,提高计生人员依法行政水平、服务意识和技术服务水平。

  三是加强技术服务网络建设。规范计生工作资料填报及统计工作,提高档案管理工作信息化水平。

工作年度计划 篇7

  一、主要工作和措施

  (一)、继续做好学生日常的心理咨询服务。

  继续做好学生日常的心理咨询服务工作,每天开放心理咨询室,做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生,坚持个案的跟踪,及时与家庭联系。

  (二)、开设心理辅导讲座。

  本学年,邀请心理教育专家、行家到学校作专题讲座;准备开六年级学生心理教育会议,结合青春健康教育、人际交往、学习压力等内容,积极为学生提供知识指导和帮助。

  (三)、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例的情况要进行保密,不得任意传播,以免给学生带来更多的心理压力。

  (四)心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识,在缺少专业书籍的情况下,主要通过网络等媒体来充实相关知识,为做好心理咨询工作打下坚实的`知识基础。同时,争取本年度利用假期安排一部分心理咨询员去深造相关专业知识,争取让每一位咨询员都具备心理辅导的一般常识。

  (五)加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。

  准备在第一学期,组织全体咨询员到兄弟学校参观学习,从他们那里获取一些资料和经验,为搞好心理健康教育服务。

  二、值班要求:

  1、心理咨询员每周星期一至星期五按照下面时间值班。

  (中午时间:12:30—14:00;下午时间:16:50—17:30)

  2、心理咨询员轮流交替值班。

  3、当次值班的教师要通知下一次值班的教师下周值班。

  开放时间:中午——12:30—14:00;下午——16:50—17:30

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