工作学习计划

工作学习计划

更新时间：2024-05-18 09:33:57

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工作学习计划

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的工作学习计划，欢迎阅读与收藏。

工作学习计划1

　　我们来到华茂，为的就是学习，而想让学习变得更好，首先学习的环境与学习的氛围是两个必然的因素，学习委员刘子恺工作计划。

　　学习的环境在华茂这个春暖花开，一年四季都是鸟语花香的校园里是不用担心的。而学习的氛围并不是光光环境就能改变的了的。这需要多方面的强化才能够改变的；例如：对学习的兴趣、对学习的动力、积极举手发言、良好的学习习惯、合理地安排学习的时间以及周围同学的帮助……对于学习的兴趣，这也许是先天就能拥有的，但这并不是说明后天就无法培养了。

　　所以，对于培养学习的兴趣大家可以换一个角度看待学习，不要把学习总是想得那么枯燥无味；要把它想得有意思一些，兴趣也可以考周围的同学来带动。一但有了学习的兴趣，那学习的主动力就不然而然地产生了，一旦有了学习的动力和那种学习的恒心，在学习中遇到的问题就可以一一迎刃而解。

　　总而言之，这学习的兴趣和对学习的动力都是息息相关的。作为学习委员的我，想要让学习气氛变好，这当然是我的重任，但真不光光是我一个人的重任，而是我们的重任；（3）班的兴衰不光是我一个人的责任，而是我们的责任！但我也一定会尽心尽职地为班级出力，让我们在另外17个班门前亮出我们的风采!古人云：“学文学问，边学边问。”要是想学得好，就得多问，多发言。发言其实并不可怕，你无需害怕自己会说错，就算是说错了也不必担心，老师就会看到你存在的'错误并帮你纠正。对于那些不积极举手发言的同学可采取的方案有：找他们进行沟通、鼓励，让他们克服锁闭心理；多给他们一些锻炼的机会的耐心；或者向任课老师提些建议。拖欠作业这个问题它存在着两种现象：有意拖欠；无意拖欠。对于无意拖欠的同学普遍存在的问题就是无法合理地安排学习时间，导致到了时间，该交的作业还没有写好。这种同学还是有一颗上进的心的，所以他们就会自觉地将作业补好并改善自己的学习方法。对于有意拖欠的同学不能一开始就是罚，这只会将他们带入一个恶性的循环。要从更本上解决问题，利用先礼后兵的方法，先与他们讲道理，感化他们，改变他们对学习的看法。

　　最后，希望大家一起团结一心，为班级争光。因为：三班兴衰，我们的责任。

工作学习计划2

　　伴着秋收的季节新的学期已经开始,院学生会学习部也将迎来新的工作任务。

　　在新的学期我部一定会努力工作,在院师生的默契配合下搞好日常工作的同时为提高同学们的学习兴趣而组织相应的活动以培养法学院严谨治学,求真务实,积极活泼,开拓创新的学术氛围与人文氛。接下来的一年我们将在新一任学生会主席的带领下努力做好各项工作，工作计划如下：

　　一．强化学风检查,增强同学们的纪律感。严明的纪律是学习的保证,新的学期学习部可以组织部员定期检查同学们的上课情况,协助教务处作好出勤及缺勤同学记录,以此督促同学们充分利用可利用的时间。经验证明此举能发挥积极有效的作用，是一个适合大学纪律构建的有效措施，对于法学院严谨治学、勤奋塌实的学风建设起着不可获缺的作用。

　　二．每两周定时开一次例会，例会上主要汇报两周内的工作，交流思想，并对已完成的工作进行总结，对未完成的工作进行安排。如平时有重要的事情则及时召开临时会议。例会争取各班学习委员参加，共同讨论。做好每次会议及活动的记录工作，一方面正规学习部的各项工作，以便加强管理、提高效率；另一方面可以积极配合我院的评估工作。

　　三．组织关于本专业的演讲比赛,促进同学们的学术交流,生活交流以丰富文化生活。讲座，一个能传承理念、知识、文明的平台，对于大学生思想熏陶、思维拓展、学识增进有着巨大的意义。讲座应尽可能地涉及社会各个方面，深入学生生活。学习形讲座要普及学科知识，激发兴趣；社会社会生活型讲座应力求新颖，跟随时代潮流，向同学传播当代政治、经济、文化的前沿理念和社会思潮，诸如学生求职、创业等。

　　四．树立全心全意为同学们服务的思想，广纳贤言，努力发动广大同学为学习部工作提供帮助，尽可能多的开展有利于学习的各项活动。通过各班学习委员充分了解同学们学习上遇到的各种具体情况，发动集体的力量为同学们解决问题,做到从群众中来到群众中去。期末，我们学习部一方面将进行课堂纪律大检查，另一方面积极做好考场的布置工作，为同学们创造一个良好的考试环境。

　　五．充分利用各种学习资源来开拓同学们的视野，了解课本之外的世界。例如：充分利用电影学习资源，征集有关该电影的随笔和观后感；组织同学参加有关校报的征文活动，分析文章的同时进行学习交流。为增强学生的实践能力定期开展社会调研。

　　六．关于CET4与CET6考试的工作。大二的同学面临的'一大压力就是英语过级考试，因此学习部在此方面会尽心尽力地为大家创造条件提高英语水平。学习部将组织英语讲座、学习报告来唤起同学们为4级做准备的热情，介绍学习方法必备的知识，及时传递考试信息。

　　七．积极配合校学生会及团委会其他部门开展工作。学习部是学生会的一个重要部门，我们坚决履行为全院学生服务的宗旨，认真完成院内部署的各项任务，且积极配合各部门开展好各项工作，努力把学习部的作用发挥到最大，让学习部发展的更出色，成为同学们学习交流的平台、师生互动的纽带。

　　学习部有信心迎接走向成功道路上的一切挑战，将各项工作圆满完成。

　　学习部已积极的工作热情和端正的工作态度投入到学生会的工作当中，各项工作都已步入正轨。本届学生会学习部的所有工作人员名单为：许欢、李宁东、高帆、王源源四人。xx级新生在刚刚结束了对校本部的熟悉之后，开始了对大学各门课程的学习。由于刚刚结束西区的生活，对这里生活的各个方面都还不太熟悉。为了让他们更多的了解这里生活的丰富多彩；能够尽快的熟悉这里的环境，尽快地适应大学生活，我们学习部将尽力为大家做好工作。在九月份中，我部主要展开了两项活动，成绩统计和重修补修。以下是总结：

　　一、法学院xx学年总成绩统计在结束了上个学期紧张的考试后，九月份我们主要对大二、大三两个年级的成绩进行了统计，一方面为“评优评先”和评定奖学金提供依据，另一方面也对以后成绩的提高提供参考。在此项工作中，学习部各位成员抱着认真负责、积极努力的态度，做好了我们的工作。但是这项工作作为新学年的第一项工作，也暴露出我们在工作中的一些缺陷和不足：如如效率不够高、态度不够认真等，使工作的进度慢了不少，所以以后我们的工作要进行分工，各司其责，互相配合，提高工作的效率。

　　二、重修补修在结束了上学期的学习后，我院部分同学要进行重修补修，我们要配合我校教务处，为他们提供良好的重修补修条件，在进行了紧张的工作后，我们也发现了不少问题，比如工作不够细心、态度不够端正、通知工作不能及时到位等。在以后的工作中，我们应当认真改正错误，弥补我们的不足。对于已经取得的成绩，我们首先需要得到同学们的肯定，而对于工作中出现的不足和缺陷，我们在以后的工作中一定认真改正，弥补不足，更好的为大家服务，使我们法学院学习部的工作水平和服务质量更上一层楼！

工作学习计划3

　　随着新学期的到来，我们也将踏上新的征程。本着为“全院同学服务”的宗旨，我们将尽力完成学院部署的工作任务，认真贯彻落实“团结，勤劳，创新，思进，效率”十字方针，努力做好部门统筹工作，积极配合团委学生会各项工作。现初步拟定本学期的工作计划，具体如下：

　　一、团结部门，浓厚气氛

　　为了使学习部成员之间尽快相互了解，方便部门内部工作的开展，活跃部门的气氛，并使学习部变得更加的团结，准备在最近几天举行一次小Party，让成员之间增进友谊和经验的交流。继续完善“学习部成长历程”记录册的`整理，并希望联系前任部长创建学习部群，形成学习部特色文化，使学习部艰苦奋斗的历史得以铭记，学习部的故事得以流传。

　　二、响应院校，开展活动

　　1．本部将在第三周承办2008级新生学习经验交流会，诣在帮助2008级新生解决开学来在学习生活上所遇到的诸多问题，以让新生更快地适应大学的学习、生活方式。

　　2．国庆前夕，学习部将积极协助学院举行国庆游园活动。

　　3、在十月初我部门将与社会实践部联合开展主题为“我爱祖国”征稿大赛。稿件内容可包含爱国情怀、祖国的发展历程、取得的成就、奥运等内容。

　　4．十一月上旬，为了使广大同学能够提前适应英语四六级考试，熟悉考场纪律，感受临场气氛，最终提高学院英语四六级的过级率，本部门准备进行若干次的模拟考试。

　　5．十二月，为巩固同学们的学科知识，丰富同学们的课余生活，展现药学人风采，本部门将举办一次化学竞赛。

　　三、拓展视野，举办讲座

　　1．“英语四六级考试”知识讲座

　　2．“中医的未来”知识讲座

　　（具体开展内容根据情况而定，时间待定）

　　四、浓厚学习气氛

　　1、整理学习资料

　　为了方便同学们的学习，提高同学们的读书效率，方便同学们期末复习，学习部将帮助药学同学拥有属于自己的一套学习资料，主要整理出大一到大三的学习资料。

　　2、组织阶段性考试

　　为了督促同学们能进行阶段性地对所学知识进行巩固整理，学习部将在各班学委的配合下举行阶段性考试，主要是让同学们及时的回顾所学的知识，预计一学期举行三次，时间分别是开学至期中的中间段，期中，期中至期末的中间段。

　　五、组建药学院教学督导队

　　秉承福建医科大学“勤奋、严谨、求实、创新”的优良传统，本部门将会遵照学院的指示以及方案书的计划，着力组建教学督导队，建设学院良好学风，力争做好教学督导队工作，尽力为同学们营造一个良好的学习氛围。此项工作将主要由学习部监督指导并由各班学习委员执行。

工作学习计划4

　　新学期伊始，我们系团支部学生会的日常工作已经有条不紊的开展起来。作为学生会的学习部门，我们仍然会为“营造良好的学习氛围，增强学生的学习意向”这一目标而努力。今年，学习部将精心开展各种学习相关活动，充分调动大家的学习热情，为大家营造良好的学习氛围。学习部也会采取一系列措施进行监督管理。相信在大家的共同努力下，我们系的学术成绩一定会更上一层楼！期待写在脸上，自信写在脸上，展望未来，我们开始迎接新一轮的工作！此时，工作计划安排如下：

　　一、自身建设

　　1、看到自我的位置，找到自我的目标。总结经验，加强自身建设，发扬和继承自我优秀，反复考虑不足，加以改进。让学习部门成为一个有凝聚力、有执行力和潜力的部门。

　　2.在认真勤奋地完成学习部所有工作的同时，尽量配合和支持其他部门的相关工作。让学习部成为一个有亲和力、有合作精神的部门。

　　3、部长服从安排，配合部长的工作，做好分配给他们的工作，尽最大努力完成交付的所有任务，并按时、按质、按量完成，不得拖延、敷衍和推诿。

　　4.大胆创新，在活动策划中创造性地工作，开展有趣有益的活动。

　　两个。工作系统：

　　1.注重服务学生，培养学生，帮助学生解决学习中遇到的困难，做好教与学的桥梁。

　　2.充分发挥自我主动性、自我管理、自我要求，保持良好的学习成绩，用心完成所有工作，为学习部树立榜样。

　　3.坚持“为学生服务”的.原则，以尽职、敬业、进取、开拓、创新的工作态度做好工作。

　　4、服从组织管理和安排，端正工作态度，贯彻组织思想，遵守组织规章制度。系里的成员除了要履行成员的义务，还要作风正派，努力学习，努力工作，热心为同学服务。

　　三。日常工作：

　　1.搭建师生之间的桥梁，定期召开各班学习委员会议，收集学生遇到的各种困难，及时回复辅导员和教务处等相关部门，帮助解决学生的lear

　　4.负责承办或协办各种学习活动，通过多种形式组织各种学术讨论、学术竞赛、学术报告、辩论会等活动，促进校园良好学术氛围的营造。

　　5.参加学生会组织的活动，努力完成学生会委托的工作，维护学生会的荣誉。

　　四个。其他工作的发展

　　1.首先要做好新学期的迎新工作。做好迎接即将成为我系学生的工作，以热情饱满的态度给新生留下完美的印象，为我系学生会未来的发展打下良好的群众基础。

　　2.为了使学生会学习部今后的工作能够顺利开展和完成，学习部将在学生会新招中招收两名新成员，锻炼他们尽快融入学生会的群体，为学生会的工作尽心尽力。

　　3.做好新学期运动会的服务保障。按时、保质、保量完成组织交给学习部的任务，积极协助其他部门，确保运动会的顺利进行。

　　4.树立好榜样。学习部成员一定要在学习上以身作则，以优秀学生的态度为所有学生树立榜样。同时，我们不定期地与各班的学习委员会成员举行学习方法交流会议，宣传好的学习方法，并与所有学生分享。

工作学习计划5

　　幼儿发展的核心是主动学习，而主动学习则是幼儿学习的内在动力。培养幼儿学习的主动性，不仅对幼儿在幼儿园期间学习的成功与否带来影响，而且对幼儿以后的学习有着深远的影响。它关系到幼儿自信心的建立、活泼性格的养成以及好奇心、求知欲和各方面能力的发展，也关系到幼儿对待学习、对待自我和对待周围世界的态度，那么如何在音乐活动中培养幼儿学习的主动性呢？

　　一、解放思想，转变教育观念

　　由于受我国传统教育观念的影响，有时在组织幼儿活动时，仍太多地强调自身的指导作用。《幼儿园的工作规程》中提出：“幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿主动活动的，多种形式的教育过程。老师要做幼儿学习信息的传递者、学习兴趣（求知欲）的启发者和学习潜力的开发者。”要让幼儿真正成为活动的主人，老师要为幼儿提供主动活动的机会。在进行表演活动时教师可以有意识地没有给孩子们准备任何道具，只放了一些材料在一旁，就作为一名观众很有兴趣地观看表演。真不能小看孩子们，歌曲中的几个角色，他们都演得惟妙惟肖，在表演的过程中，他们需要不断地走来走去，地方小，演的人又多，我正担心他们会撞起来，但是，他们没有。在演得的过程中，孩子们不时地在争论，也有的为自己的意见没有被采纳而伤心，不过他们无拘无束，非常地快活。演出结束后，孩子们围在我身边说：“杨老师，我们今天真开心，以后能不能天天演？”我使劲地点点头，为孩子们的主动活动的需要得到满足而感动，为孩子们在主动活动中所表现出来的创造性、解决问题的能力而感慨。“促进幼儿主动学习”对幼儿身心发展的真正意义。于是，我注意创造条件为孩子们提供更多的主动活动的机会。每个孩子在交流过程中都非常自信，都主动大胆地表达出了自己的想法和做法。

　　二、精心设计音乐活动形式，以激发幼儿主动学习

　　音乐活动的设计是进行音乐教育的前提，而幼儿是否能主动学习与学习活动的新颖性和趣味性密切相关，设计音乐活动应根据教学目标来选择合适的活动形式和活动内容，还应考虑到幼儿的年龄特点和班级的`具体情况，按照循序渐进的原则，使音乐活动过程紧紧围绕学习目标逐渐向深层次发展。而音乐活动的形式不仅要考虑到对幼儿进行基本技能训练的要求，还要注意培养幼儿对音乐的感受力、表现力和创造力，在音乐活动过程中，要灵活运用各种教学方法，激发幼儿对学习音乐的兴趣，当幼儿的学习兴趣产生之后，就能有效提高学习音乐的主动性和积极性。如在音乐活动《大雨和小雨》中，教师设计幼儿模仿对唱和乐器伴奏的形式，让幼儿身临其境进行演唱，不仅提高了幼儿对演唱的兴趣，还有效地增强了幼儿对歌曲内容中《大雨和小雨》对比性理解，使幼儿产生了积极主动的学习兴趣，从而有效地提高了音乐教学活动的效果。

　　三、用教师饱满的情绪引发幼儿主动学习

　　教师的教学情绪对幼儿学习兴趣的产生有着极其重要的激发作用，这已经是许多教育工作者成功的经验。在音乐教学活动中教师的情绪对幼儿学习动机的产生有着更大的作用。如教师情绪饱满，则幼儿情绪容易亢奋；教师情绪低落，则幼儿学习兴趣下降，这种影响关系是成正比变化的。如教师用声情并茂的语调朗诵歌词，并充满激情地讲解歌曲，都能使幼儿产生学习的积极性。所以教师良好的情绪不仅可以把幼儿愉快地带进音乐的欢乐天地去，而且还能使幼儿积极地模仿歌曲中各种小动物的神态和动作，进行大胆地表演。因此，在音乐教学中教师要用亲切的语言启发幼儿学习，用良好的情绪感染和激发幼儿以歌曲角色的身份体验歌曲中的情感，使幼儿在良好的情感体验中，保持愉快的心情，不仅可以使幼儿产生良好的学习热情，还可以使他们思维活跃，对老师提出的学习要求能迅速作出反应，以达到教学的预期效果。

　　四、启发幼儿在充分体验音乐的美感中产生主动学习的动机

　　音乐教育本身是一种美学教育，所以在音乐教学中让幼儿充分体验歌曲中的美感是十分重要的。有人讲“不会欣赏美，就不能表现美和创造美。”在音乐教育中也是这样。如果幼儿不能从歌曲中体验到美感，那么他们也不会产生良好的学习兴趣。所以，教师应该启发幼儿学会理解歌曲中的美并产生良好的美感是音乐教育取得良好效果的重要前提。在音乐教学中，教师能否用美好的感情对幼儿进行范唱十分重要，它直接影响幼儿能否产生要演唱歌曲的欲望。所以教师应该掌握正确演唱歌曲的技能技巧，在教学中能够用优美的声音和丰富的情感向幼儿范唱，使幼儿感到歌曲的优美和教师演唱的美感，在这个基础上再激发幼儿有表情地演唱和体会歌曲中的美好感情，幼儿就能够对音乐产生学习兴趣并积极主动地去学习。

　　五、创设良好的音乐活动氛围，促进幼儿参与活动的主动性

　　音乐本是一门情感的艺术，幼儿只有在良好的情感氛围中开展音乐活动，才能充分地感受到美，并且体现音乐本身的美。假如在活动中老师表现得态度生硬和冷漠，盲目地要求幼儿一定要达到规定的技能技巧，因孩子不会而责怪，那么就会使孩子们产生紧张、害怕、甚至自卑的心理，这是与我们幼儿园开展音乐活动的目的背道而弛的。因此，我在教学中力求为幼儿创设一个良好的活动氛围。从硬环境来说，为他们提供相应的活动材料和场景；从软环境来说，为他们创设宽松的心理氛围，本着一颗诚挚的心去爱他们，尊重他们。在音乐活动中，我确立以幼儿为主的思想，做到“导而不包”，更多的是给孩子留出一个适当的空间，给他们一个自我表现的机会。如：我给他们提供了瓶子、罐子等小容器，让孩子们探索如何使这些东西能发出不同的声音。孩子们通过自由操作发现自然角的金鱼缸敲击后会有不一样的声音，这与金鱼缸的大小和金鱼缸中水的多少有关系。孩子们又将区域活动中的大大小小的玩具放进了各种纸制、塑料、铁的、不锈钢的容器中，摇动它们，孩子们发现不同的材料放进不同的容器会发出不同的声音。孩子们把轻轻的声音想像成小兔在草地上跳，把响亮的声音想像成鞭炮声。那么当它们一起发出声音时，又会是怎样呢？孩子们一次又一次饶有兴趣地尝试着。由于幼儿在音乐活动中不用死搬硬学老师教的，所以他们参与音乐活动更主动了、更富有创造性，继而在其他活动中也表现出这一特点。

　　培养幼儿学习的主动性是每个幼儿教师义不容辞的职责。要让幼儿真正成为学习的主人，是一种创造性的教育，需要教师的观念突破、思想解放、勇于探索，对教师的素质也是一个挑战。我希望经过自己不断的学习、努力和探索，自己能胜任这种挑战，能更好地在各项活动中发挥孩子们的主体性，和幼教同行们一起为我们国家培养出更多、更好的二十一世纪高素质的新一代。

工作学习计划6

　　6月，规划系学生支部学习部将总结上个月的工作经验，力争做得更好。我系将一如既往，紧紧围绕学生会工作思路，狠抓日常工作，加大晚间自习检查力度。主要工作计划如下:

　　一、加大对我系学生晚自习的检查力度

　　学风建设月来临。

　　下个月，我系将加大晚自习检查力度，规范新生晚自习纪律。我们部门的每一位主任都应该认真负责地监督我们部门的晚自习。每天按时检查晚自习。我们永远不要忘记自己的职责，把晚上的自习做一个详细的记录，包括检查的日期、违规的原因等。，并改正自己的错误。

　　二、全力配合学校学习部的.工作，认真完成学校布置的各项任务

　　1.按时参加学习部月度会议，并认真记录。

　　2.每周准时去学习部办公室签到。

　　3.每天派人配合医院检查晚自习。

　　4.紧张地准备演讲比赛。

　　第三、部门人员的考核

　　对于新加入我们学习部的军官，将严格按照军官考核标准进行考核，从工作态度、工作能力等方面进行考察，让他们以更加积极、认真、谨慎的态度完成未来的工作。

　　第四、加强我部部长和官员之间的交流

　　为了保证今后工作的顺利开展，我部部长将更加注重与我部学习部新进军官的沟通，让他们尽快融入学习部大家庭。

　　第五、学习经验交流会

　　下个月没有学习经验交流会，因为是学风建设月。

　　第六、全力配合我部其他部门的工作

　　我会在认真完成自己工作的情况下，全力配合本部门其他部门的工作。

　　以上是我学习部下个月的工作计划。

工作学习计划7

　　自从到米高这个大家庭以来,已有大半年时间,我确实学到了很多专业的知识和技能;主要体现在以下五点

　　1、体制和管理：作为通用的一级供应商，体制和管理逐渐向通用靠拢，对世界级主机厂的体制、管理流程、企业文化、质量方针等有了一定的认识;

　　2、为人处事：我司是服务于通用，在本职工作上少不了要与主机厂的工程师、以及中层干部打交道，所以本人以前的陋习也随之改善，以前的不文明行为也逐渐减少，这就意味着我的修养和内涵逐渐提高到一个水平;

　　3、工作方法：以前我的工作是没方向、没头脑、没目的、思维不清晰，自从进入米高，逐渐改变不少，作为项目经理，思路一定要清晰，这点我要感谢米高和本部门的所有同仁给了我这样一个平台;

　　4、沟通与交流：作为一个项目经理起着一个桥梁和窗口的作用，对外：与客户沟通，对内：(采购、计划、仓库、工程、质量、生产)的衔接;其实项目经理我个人体会是三分之一时间沟通与交流、三分之一时间把握时间节点和解决问题、三分之一时间提交相关文件;所以沟通与交流很重要;

　　5、专业知识&技能：在这之前我对后视镜一无所知，现在不一样了：从造型、结构、组装等各个环节都有了清楚地认识，透过后视镜对整车也有了一定的认识;以上是我在米高的收货;

　　但是还存在不足：主要由以下三点

　　1、责任与态度：任何一个项目一个人能力再强孤军奋战是不可能做得好，靠的是团队的力量，分工合作，前八做什么后八做什么项目经理要非常明确，要把自己当成老板，这个项目是自己的要领导以下部门：计划部、采购部、生产部、质量部、等各部门协调合作才能完成;概括一下：明确角色、承担责任、端正态度。

　　2、项目费用预算：大概分为以下几个部分：研发费用、工装模具、试模打样、运输物流、招待出差、工时损耗、不良报废。到目前为止以上的几项费用我还没有落实，接下来的工作要对每个项目做费用预算。

　　3、成本的管控：准确及时获得项目各个阶段的订单信息，第一时间传达给内部，为采购、计划、生产、质量、物流争取更多的时间，避免造成因时间紧急手忙脚乱而导致不良率的上升，并且会造成客户的投诉，时间充足了，就会全面考虑引起不良的因素，合理避免，这样不良品少了，人工成本少了、也不用自己送货了，运输成本降了，同时客户的投诉也少了，也不用去客户那检讨了，差旅费也少了。成本就是要靠大家从细节中考虑---细节决定成败

　　针对以上的不足和我对项目管理的体会作如下的工作学习计划：

　　一、明确本职位的职责

　　1.带领跨部门项目小组(工程、质量、供应链、采购、制造)围绕客户的需求进行项目策划、分析和实施;

　　2.对项目盈亏直接负责，进行项目成本的核算并严格控制项目预算的有效实施;

　　3.对新项目开发进度和量产项目的准时交货直接负责;

　　4.对产品和服务质量全面负责;

　　5.主导处理客户投诉，并监督整改方案的落实;

　　6.定期收集、分析和汇报客户的销售额、质量、交货期，满意度和价格合理性等信息，组织进行失效点原因分析，形成改善计划，监督各相关责任人按计划完成。

　　二、踊跃参加公司的`各项培训并运用到实际的项目工作当中

　　1.认真对待公司举办的每一项培训，并做好笔记，写出心得与体会;

　　2.坚决服从领导的任何安排，提倡军事化，服从是我的天职

　　3.认真及时的完成与项目相关的每项工作，做到保质保量;

　　4.定期召开项目总结会及时传达客户信息给到项目小组成员;

　　5.对项目的每个阶段出现的问题进行汇总避免后续项目重复出现

　　6.抓住项目管理的两条生命线：时间节点和问题解决，做到sop前关闭所有问题;

　　以上是我作为项目经理人对于项目管理工作的肺腑之言，还望明鉴!

　　本人坚定不移的朝着项目经理人的职业发展道路走下去;为此我已经准备好接受公司对于我的任何考验!

工作学习计划8

　　一、指导思想：

　　二、研究目标

　　三、研究任务

　　1、构建《就地取材、盘活课程资源，有效使用小学教材的研究》理论框架和操作模式。

　　2、立足生活实际，对各种资源进行收集、筛选、整理，结合教学内容，灵活地运用到课堂教学设计中，创新一个个教学设计，盘活课程资源。

　　3、立足教材，研读《课程标准》，深入挖掘教材，最大限度地利用学生原有认知，联系生活实际取材，创造性地使用教材实例，有效地使用教材。

　　4、立足课堂，确立“课堂即实验室”的意识，在课堂中检验“盘活课程资源，有效使用教材”的成效。

　　5、本着“边实验、边研究、边总结”的原则，针对课题实施过程中的新问题，进行专项实验研究。记录阶段性检测的有关数据，整理反映课题实验的资料与相关文本，总结阶段性实验和研究成果并加以推广。

　　6、及时认真填写能够反映整个课题研究轨迹的《实验手册》。

　　四、研究措施：

　　采取课题组、子课题研究小组、实验教师个人子课题研究三级课题研究管理方式，做好对实验内容的系统分析研究。

　　（一）、强化对实验教师的培训，夯实实验教师的理论基础。

　　（二）、召开课题研究专项会议，总结课题研究的成绩，解决课题研究中存在的.问题。

　　1、学校总课题组开学前两周必须集中研讨制定阶段研究计划，召开每学期初一次的学期课题研究项工作安排会，落实研究措施，明确研究方法，保证实验顺利进行。

　　2、课题组每月要召开一次有课题组全体成员参加的工作会议，切实落实工作任务。每学期结束，各课题组要。

　　3、课题组每学期开一次课题研讨会，主要是提出实验过程中存在的问题，进而认真分析问题，从而达到有效解决问题的目的。

　　4、期末，课题组开一次期末总结交流会，各子课题组组长汇报小组阶段研究成果，提出存在的问题，并上交阶段研究总结，书面汇报课题进展情况，将重要阶段成果和重要突破予以记录，并交由课题研究领导小组负责存档。

　　（三）、开展课题研究专项活动，展示交流研究成果，推动课题研究的进展。

　　1、每学期教学中期，学校总课题组搞一次课题研讨交流、成果展示活动，主要任务是展示成果，研究问题，深化研究。

　　2、每学期围绕子课题每位实验教师至少上汇报课一次，课题组提前一周向实验

　　（四）、课题研究与教学管理有机融合，以科研促教研。

　　（五）、加强对子课题研究小组及实验教师的管理，促进实验教师的成长。

　　1、实验教师要根据课题组实施阶段的计划制定子课题研究实施阶段的计划，计划要具体要有操作性。实施阶段末要写出研究总结，总结要客观、实际、全面。

　　2、实验教师要做好课题研究实施阶段的中测、后测工作。做好问卷设计，开展调查研究。对测验要进行统计、分析，针对问题制定解决的策略，要有详细的分析报告。

　　3、每位实验教师要按课题研究的任务目标上好课题研究课。每节实验课要有教案，教案后要有总结反思内容。

　　4、每个子课题研究小组要定期召开各种形式的研讨交流活动。

　　5、研究小组每月至少组织一次研讨交流活动。研讨交流本阶段课题研究的做法和体会，以供互相学习，互相借鉴，取长补短。并要做好活动纪录，要留存好过程性资料。

　　6、研究小组长应在每个月末把课题研究的重要活动和阶段成果上报给总课题研究组负责人，内容包括活动的开展情况、阶段研究成果资料、相关电子软件、图片资料和其他文字资料等。

　　7、实验小组和实验教师要做好档案管理工作，档案资料是课题研究过程性检查和结题验收工作中的重要必备内容。

　　五、具体工作安排

　　20xx.6—20xx.xx

　　1、继续修改、完善课题研究方案及实施细则；

　　2、课题组制定课题研究实施阶段计划；

　　3、课题组成员制订课题研究实施阶段计划；

　　4、召开课题组成员会议，研究课题研究的内容、研究办法及研究方向；

　　6、召开课题组成员会议，交流总结，讨论研究中遇到的问题及研究方向；

　　7、课题组成员开展课堂教学研究活动，每位成员上一节课题研究汇报课；

　　8、开展教学设计、成功案例赏析；

　　9、开展课题研究反思交流活动；

　　10、召开子课题研究小组会议，汇报交流子课题研究的进展；

　　11、召开课题组会议，进行学期阶段性总结。

　　20xx.9——20xx.xx

　　１、召开课题组会议，交流总结，讨论研究中遇到的问题及研究方向；

　　2、课题组成员开展课堂教学研究活动，每位成员上一节课题研究汇报课；

　　3、组织实验教师搞好课堂教学观摩活动；

　　4、举行有关理论知识讲座；

　　5、开展教学设计、成功案例赏析；

　　6、开展课题研究反思交流活动；

　　7、征集研究论文，进行交流，评选出优质论文；

　　8、课题组成员进行学期总结，撰写研究论文和课题研究总结。

　　9、召开课题组会议，进行学期阶段性总结。

　　20xx.2——20xx.xx

　　１、召开课题组会议，交流总结，讨论研究中遇到的问题及研究方向；

　　2、开展教学设计、成功案例赏析；

　　3、开展课题研究反思交流活动；

　　4、征集论文、案例、教学设计、教学叙事、教学片段、反思等，编写成论文集、案例集、教学设计集、教学叙事集、片段展示集、反思集；

　　5、各实验教师按学科特点，对实验班级及非实验班级学生进行有针对性的测试，并记录好测试结果。通过调查、问卷为实验前后测实验因子与非实验因子的对比分析提供依据。

　　6、课题组成员进行实验研究阶段总结，召开实验研究阶段总结会。

　　六、阶段研究成果

　　（1）“就地取材、盘活课程资源，有效使用教材”论文集；

　　（2）“就地取材、盘活课程资源，有效使用教材”案例集；

　　（3）“就地取材、盘活课程资源，有效使用小学数学教材，“问题情境”片段展示集；

　　（4）“就地取材、盘活课程资源，有效使用教材”教学设计集；

　　（5）“就地取材、盘活课程资源，有效使用教材”反思集；

　　（6）“就地取材、盘活课程资源，有效使用教材”后测报告集；

　　（7）“就地取材、盘活课程资源，有效使用教材”专题调研报告集；

　　（8）“就地取材、盘活课程资源，有效使用教材”理论框架和操作模式。

工作学习计划9

　　一、指导思想

　　明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标

　　二、工作要点

　　1、加强自身作用，完善内部结构与制度。

　　2、承办好上级下达的任务。

　　3、承办好文化艺术节的环保学问竞赛活动。（4月份）

　　4、组织好我系一学期一次的优秀学生表彰大会。（4月底）

　　5、承办沙盘模拟大赛，搞好管理系的品牌活动。（4月-5月）

　　6、针对05级全体学生举办首届大型模拟聘请会。（5月）

　　7、针对05，06级没过英语四、六级的同学组织英语四、六级冲刺班进行培训。（5月-6月）

　　8、学习阅历沟通会。（6月）

　　9、学期末进行工作总结。

　　三、实施战略

　　1、每周按时参与系两委例会，并作好笔记，会上乐观争论，为系里为活动出谋划策。

　　2、仔细对待院里开展的学生干部培训讲座，并在课后参加争论，写好心得体会，对自身定位，自我价值，自身职责有个正确的熟悉和态度。

　　3、组织好每周部内的例会，完善内部结构与制度，与成员有良好的沟通沟通，合理安排人员，提高成员的乐观性。

　　4、在环保学问竞赛中在系里作好人员选拔工作，强调参赛者应具备良好的心理素养，应变力量和记忆力。重视dv的制作和解说人员的配稿，从大局考虑仔细组合答题小组，并仔细检查他们的进展状况，后方组织好拉拉队，争取在竞赛中取得好的成果。

　　5、在组织优秀学生表彰大会时，实行分工合作，各部门协作的原则，借鉴以前举办该活动的`阅历和教训，前期做好策划，宣扬工作，统计材料，确定嘉宾、教室、发言代表及到会的人员，在大会开头前模拟会议流程，确保大会顺当进行。争取做到在院里第一个举办的系。盼望通过优秀学生表彰大会能让激发全系同学的学习热忱，端正学习态度。

　　6、沙盘竞赛是管理系的一个品牌活动，我们尽量把他办得有特色。首先做好宣扬，让同学们乐观参加。与系企业经营模拟协会合作，关心参赛选手进行肯定的培训，实战模拟，提高参赛者的水平和竞争力，让活动办得更精彩。

　　7、首届大型模拟聘请会历时一个月，主要针对05级全体同学，整个活动分为三个阶段，第一、二阶段为就业学问讲座和第三阶段的现场面试。盼望通过活动为同学们供应最新的就业信息，积累就业简历制作的方法和面试技巧，为日后就业打下良好的基础。

　　8、为了提高同学们的英语水平，增加我系同学英语四、六级的通过率，，针对05、06级没过四、六级的同学进行一段时间的冲刺班，邀请老师从听力、快速阅读，翻译、写作等各板块有针对性的进行应考讲解和解题技巧与方法，让同学们在学习过程中得到有价值有用的备考信息。我们主要作好老师与同学之间的桥梁，尽量满意广阔同学的需求，支配好各方面的工作。

　　9、在学期中后期让同学们有个学习阅历沟通的机会，主要是高班级相应专业向低班级讲授学习心得与个人好的学习方法，并鼓舞同学仔细乐观地备考，对一些难的科目让同学们树立信念。

　　在全部的活动中，首先要作好宣扬，策划工作，分工细致、合理。

工作学习计划10

　　为进一步全面落实《中共中央关于进一步强化和改良学校德育工作的若干意见》精神，把家庭教育指导工作做为社会主义精神文明建设的关键内容，做为学校教育、家庭教育、社会教育纵向沟通交流，鼓励家长践行恰当的教子观念，掌控科学的教育方法，提升家庭教育的水平和效果的有效途径，我们学校结合实际情况，制订20xx学年第一学期学校指导家庭教育工作的初步框架和实行意见：

　　一.家庭教育工作目标

　　1.本年度学校重点将紧紧围绕“幼小贯通”积极开展家庭教育指导工作，通过 “如何协助孩子蜕变”、“如何协助孩子适应环境小学生活”等专题讲座，以及适应性培训班家长课堂的开设，为家长介绍孩子蜕变过程的.特点提供更多自学机会，更好的协助孩子适应环境学校生活。

　　2.通过家庭访问，了解学生的家庭环境，增进与学生和家长的感情，为新一学年的教育工作打下良好基础。

　　3.通过不断完善学校家庭教育指导工作，为家长更好的介绍学校教育教学工作，参予学校教育教学管理提供更多良机。

　　4.通过宣传普及家庭教育知识，寓家庭教育于学校教育之中，提高家长教育水平。

　　二、家庭教育指导工作精心安排：

　　(一)家庭访问：

　　1、本学期各位老师必须存有针对性地对部分学生展开家访，建议通过两次家访日活动走访调查至少8户家庭，与家长沟通交流、交流、征询意见。

　　2、每位教师家访都要认真写好家访随笔。

　　(二)家长课堂：

　　1、学校定于学期初和期中分年级段召开家长会，为家长和教师的沟通、交流、为家长了解孩子在校情况提供机会。

　　2、聘用家教专家给家长听课，教给家长教育子女的方法，家长课堂除了由专家、老师授课外，还由家长交流育儿经验。

　　3、重点围绕 “幼小衔接”为家长开设家长课堂提供教育讲座和教育咨询。

　　9月讲座：使孩子健康成长――如何协助孩子适应环境小学生活。

　　11月家长观摩教育、教学活动

　　12月家庭教育中碰到的诸问题的探讨研究。

　　(三)不断完善家庭教育指导工作，宣传普及家庭教育知识。

　　1、本学期学校调整家长委员会，扩充委员队伍。

　　2、在学校心理健康辅导室的基础上为大家做好以下服务：个别儿童的个别辅导;为家长提供家教咨询;为家长提供家教资料。

　　3、引导每位家长下载《家庭教育》，自学《小学生家长学校教材》并搞好此书的编者按工作。

工作学习计划11

　　为了适应“高效课堂范式”教学，我们应该不断提高自己的教育理论和学术水平，增强自己的知识更新能力和教育教学能力，不断从各个方面提高自己，提高自己的综合素质。我制定了个人暑假训练计划，如下：

　　一、多读一些对你和学习有用的书。

　　广泛阅读各种书目可以丰富和更新自己的专业知识，理解生活化和情境化课堂教学的真正含义，提高自己的教学水平。同时，要更加注重学习和思考，把自己的教学实践和理论结合起来，通过总结和反思，形成自己的教学风格。近期打算集中阅读关于高效课堂范式的视频和关于教育教学的书刊，如《新课程背景下的有效课堂教学策略》，以便及时更新教育理念。工作之余，我打算欣赏一些文学书籍，写下自己对阅读的想法，不断充实自己。

　　二、虚心请教他人，取长补短，进行教学研究和推广。

　　当前的新课改对我来说是一个挑战，也是一个难得的`锻炼机会。我会积极向同龄人学习，走进同组老师和优秀老师的课堂，虚心向大家学习。积极参与校内校外教研活动，与同组教师就教学突发事件、教学感悟反思、学生思想问题及解决方案进行交流学习。在实践中提高自己的教学能力。

　　三、加强教育教学研究，做创新型教师。

　　在以后的教学中，我会尝试使用各种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣。及时反思每节课，争取每学期有两次高质量的反思和教学设计。同时要坚持每天有所收获，每个月写一篇高质量的教育教学论文。并一如既往地按时参加外教的科研培训活动，提高教研能力。

　　四、具体实施方案

　　1、勤于学习，树立终身学习的理念。

　　（1）坚持学习。活到老学到老，树立终身学习的理念。

　　（2）多渠道学习。要做一个愿意学习的人，在书本上学习，学习政治思想理论和教育教学理论。

　　（3）广泛学习。广泛阅读有用的书籍，学习各个领域的知识和技能，特别是学习现代信息技术，不断构建和丰富自己的知识结构。

　　2、善于思考，在实践中探索领悟。一定要坚持用脑工作，努力反思昨天的——；在考试中考查今天的——筛选；

　　展望未来，明天，xx，未来创新。永远把工作和思考结合起来，边思考边工作，边工作边思考，创造性地工作。

　　3、乐于写作，提高教育科研水平。

　　面对未来的工作，我充满信心，有很多美好的想法。我会用自己的激情和规划踏入这份富有挑战性的工作，在实践中积累经验，促使自己早日成长。走进学生的内心，创造多彩的生活，学习，再学习，在学习中不断超越自己。

工作学习计划12

　　为进一步加强我馆工作人员业务水平及部门A、B岗制度的落实，更好的围绕推进和谐建设，为区经济建设和社会发展提供优质服务，现对我馆20xx年档案学习做了一下安排：

　　一、学习目的.：

　　在20xx年组织部门工作人员学习各岗位基本知识的基础上，更深层次的认识各岗位职责及知识，将达到档案局所有的工作人员对每个岗位有深刻的了解并能熟练操作。

　　二、学习形式：

　　学习形式有一下几种方式：

　　1、对区直属各单位专兼职档案员采取集中培训、分层次培训和一对一上门指导等培训方式；

　　2、对单位内部工作人员采取“每月一法”、“安全知识”、“档案大讲堂”、学习民族优惠政策、学习先进个人事迹、专题讨论等多种培训方式。

　　三、学习内容：

　　业务培训主要内容包括：各类法律法规及办法、消防知识、各门类档案的整理、归档步骤等知识等，促使单位工作人员业务操作能力进一步提高。

　　四、学习范围：

　　1、区直属各单位专兼职新老档案员；

　　2、档案局全体工作人员。

　　五、学习时间：

　　（一）区内培训

　　对区直属单位各培训班为半天。每期开办具体时间、地点及要求另行通知。

　　（二）外地培训

　　派外学习培训以上级发文规定的培训日期为准。

　　（三）部门内部学习、业务培训

　　1、“档案大讲堂”暂定于6至11月，每月的周后一周的周五进行，预期为一天；

　　2、其他学习在每周一上午12点办公例会以后进行。

　　六、学习、培训地点：

　　1、小型业务培训安排在区档案局二楼会议室；

　　2、大型业务培训安排在文化大厦。

　　七、学习要求：

　　1、档案局部门内部学习综合岗工作人员要做好相关记录；

　　2、学习完后年底对部门工作人员进行考核。

工作学习计划13

　　1、五高一多，针对性强

　　想到这些学困生，眼前就有一张张生动的面孔，还有辅导学困生的工作计划。我暂时把这些放在心里，作为学习困难的学生，分组坐在一起，不管是上课还是下课，尽量做到:多注意眼神，多给机会，多鼓励关注，多重复管教，多奖励怪癖，多说话。

　　2.多评价，强化正面。

　　一个在成长过程中总能得到鼓励、支持和肯定的人会怎么样？当然是积极阳光的。忽略或淡化那些消极的、不正常的行为，通过不断地建议和强化这样的积极行为来帮助他们克服不好的行为，用正常的、合理的行为来代替。所以在教育教学过程中，要注意“多一个统治者，多一批人才”的观念。

　　3.找到突破口，稳步提升

　　学困生学习落后的根本原因是学习方法和方式的`问题。如果你站在学生的角度思考，你可以控制作业，但你得到的是红十字会的结果，你失去了完成作业的热情。工作计划《学习困难学生辅导工作计划》。作业评价分为优秀、良好、三等。对于“和”，我用温暖的信息代替。得到“优秀”的同学被授予明星，找到提高学生学习能力的突破口，一步一步，一个一个来。

　　4.以身作则，激发兴趣

　　以身作则，激发学生的学习兴趣，塑造“抢、帮、超”的学习氛围，是很多老师的绝招。在对学困生的引导上，也要用上“抓、扶、超”四个字。

　　5.家里和学校一起努力推广。

　　通过和几个学习困难学生家长的亲身接触，我发现大部分都是教育观念断裂。作为这个班的班主任，我想以乐观的态度和真诚的欣赏来激发家长对孩子的良好期望。

　　6.坚持并巩固你的习惯

　　学习困难的学生，不是一天两天就能提高学习成绩，而是一两周。学困生学习态度和学习习惯的转变不是一朝一夕就能完成的，一般要经历觉醒、转变、重复、稳定四个阶段。所以在从不及格到及格的转变过程中，会反复多次。我觉得这是正常现象。所以我一定要以饱满的热情投入到补课工作中，努力让班里的学困生告别落后走向成功。