无论是身处学校还是步入社会，大家都写过事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的校园感人事迹，欢迎大家分享。

校园感人事迹1

　　人不能只为活而活着，更重要的是为灵魂而活，这样的一生才光辉灿烂。

　　已到深秋，天气凉飕飕的，凉到人的心底。树上的最后一片叶子悠然的落下，在空中滑过一个优美的弧线，落在坚硬的大地上。所有生物都销声匿迹，一切显得毫无生机。

　　他，一个教了二十多年书、满足了无数学子梦想的老教师。他与学生结下了不灭的师生之谊，他教给学生做人的真谛，教给学生时间的'宝贵，教给学生人活着不能只为自己，要时刻想着报恩父母、奉献社会。这样，到死也会问心无愧的说声：“这辈子，我值了！”他这样的和蔼可亲，却。

　　如今，他正饱受着病魔的摧残，但依旧来上课，因为他不能没有学生。站在讲台上，面对孩子们渴求知识的眼睛，他强忍着痛苦，几次与死神擦肩而过——晕倒在地，但又奇迹般的醒来。也许他离不开这群可爱的学生；也许他不忍与每个老师告别；也许他留恋这美好的世界。一切一切让他坚强的支撑着。

　　教室里，“为什么？这到底是为什么？老师不是说好人会长久的吗？”“苍天呀！为什么你如此的无情？非要拆散我们。”他们垂着头，埋怨苍天的不公，埋怨无情的死神，失去了往日的活泼。

　　医院里，焦急的亲人在床边泪痕满面。因为昂贵的医疗费用尽了所有家产，而现在要面对着出院断诊的噩耗。无奈与疲劳让她们伤心欲绝。

　　这个消息在学校传开，学生、老师们要主动捐款。“我把我的伙食费省一省，给老师治病吧。”“还有我，我不买零食了，吃零食坏身体！我也给老师留着。”“我少买几个发簪，戴多了反而不好看，这钱给老师治病”“我不买衣服了，就将就着穿吧。”说着说着，老师与学生抱在一起痛哭了起来，他们祈祷着上天要老师平安归来。

　　接到大家的捐款后，亲人的感激之情溢于言表，她们只有用哭来表达自己的谢意。

　　暮色降临，校园响起了那首歌：这是心的呼唤，这是爱的奉献。啊～只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。天依旧刮着刺骨的寒风，但每个人心里都暖烘烘的。校园被温暖拥抱着。

校园感人事迹2

　　高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。题记

　　有泪水在，我感到自己仍然饱满。

　　早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。

　　感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的.跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。

　　纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。

　　缺少感动的人不是一个真正的人。缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜。我们有多久没有被那些优美的文字感动？李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。我们有多久没有被那些高尚的背影感动？在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原；撒下“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥；孤独地守望着大汉三千里江山的苏武……

　　感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。

　　在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方？学会感动吧。当一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐。

　　“为了看看阳光，我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么？

　　点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方。

校园感人事迹3

　　校园是一个大家庭，校园使我们欢乐的地方，校园更是一个我们学习的好场所。在这个充满欢声笑语的大家庭里，发生了许多美好的事。

　　在一个阳光明媚的日子里，期待已久的运动会召开了！

　　同学们都兴奋不已，欢快热烈地气氛，在阵阵微风的吹拂下迅速弥漫整个运动场，就连平时严肃的老师们也被深深地感染。

　　最激动我心，也最令我难忘的，还是各年级的400米跑。

　　比赛即将开始，运动员们各个精神饱满，斗志旺盛。看到我们班的运动员各个信心十足，跃跃欲试的.样子，我相信他们可以代表我们班取得好的成绩。

　　看！运动员们陆续走上跑到，摆出一副标准的起跑姿势。

　　“啪！”枪响了，谢月像离了弦的箭一般冲出跑道。“加油！加油！”啦啦队不停地高喊着。谢月果然不负众望，跑了个第一名的好成绩。

　　跑步结束后，谢月在我们地搀扶下，来到座位上。此时的她已经精疲力竭，双腿发软，我们看到她的样子，十分担心，便干脆运动会都不看了，搀着她走走，可她似乎站都站不起来，胸闷，十分想瘫下去。我们将自己的衣服脱下，将她扶坐在长椅上，把衣服盖在她身上，她难过地哭了，而我们几个人既担心有难过。我们不断地抚慰她，教他调解呼吸，在她实在不行的情况下，我们又搀扶她来到医务室，叫来老师，老师便帮忙摸脉，平稳心跳。在我们和老师的抚慰下，谢月终于能够顺利呼吸，站起来自己走路。我们看了打心眼里的高兴！老师还表扬了我们呢！

　　互帮互助是中华民族的传统美德。在校园里，多些好人好事，校园生活便会更加精彩。让我们在良好的成长环境中不断茁壮，让美好的事物和欢声笑语弥漫校园！

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