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学习计划
更新时间:2023-08-16 08:08:04
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学习计划合集[8篇]

  时间流逝得如此之快,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的学习计划8篇,欢迎大家分享。

学习计划 篇1

  一、指导思想:

  继续贯彻落实新课程改革思想,实施素质教育,更好的培养学生各方面综合实践的能力,带领学生走入更广阔的社会活动空间,丰富学生的知识、情感等方面的体验。围绕“让学生在活动中成长,让学生在活动学习”的教育理想,贯彻落实市教研室关于深入推进新课程改革的有关精神,进行校本课程的开发研究,建立一支稳定的指导教师队伍。

  二、主要措施:

  (一)教师指导要落到实处:教师是综合实践活动的组织者、指导者和参与者。老师指导不能只偏重活动形式,忽略具体活动方法的指导;偏重活动过程与阶段,忽略活动的具体落实程度;偏重书面的方案完成,忽视过程性资料的积累;主题活动不能浮于表面,缺少深度。

  (1)指导教师要制定学生活动主题的具体指导方案,编写活动设计,参考设计:主题来源、活动目标、活动准备、活动过程等。

  (2)指导教师对学生的活动展开过程可能遇到哪些问题和困难应有预先的设想和解决方案。

  (3)指导教师要明确具体任务: 指导如何选择主题,到哪里去找问题?怎样把问题变成研究课题?指导制订活动方案,活动方案包括的内容,如要做什么?怎样做?做成什么?可能会出现的问题?指导查阅文献资料,需要哪些资料?可以从哪里找到这些资料?如何整理资料?指导学会社会调查,如确定调查的内容,确定调查的对象,设计调查问卷,发放调查问卷,整理调查数据,可能会出现的问题等。指导学会整理和分析资料,对记录的目的,记录的原则,记录的方法进行辅导。指导选择成果表现形式,有文字类:课题研究论文;有实物类:模型,音像制品,多媒体制品,网页,广告;在选择成果表现形式的原则、方式方面给予指导。指导学生评价自己的表现和研究成果:可以写小论文、活动日记等。

  (4)指导对学生进行多元化的科学评价。

  (二)管理落到实处

  1.细化管理制度

  (1)制订实施计划:全校综合实践活动课程的实施计划;年段实施计划;班级实施计划。

  (2)成立年级研究组,确定综合实践活动课程的年级负责人、班级负责人。保证综合实践活动实施的各个环节都落到实处。

  (3)建立随堂听课制度,将该课程列入六认真检查和考核的项目。加强对该课程实施的随机检查,努力杜绝随意占用该课的情况发生。

  (4)提倡集体备课制度,但不提倡案例共享,每位老师应根据班内实际情况,独立设计特色性方案,积累规范的.资料.

  (5)制定奖励制度:制定科学的考核奖励办法,教师的综合实践活动课程的教学质量,作为教师教学业务考核、晋级、职称评定、评选先进的依据之一。对在综合实践活动教学中做出成绩的教师,给予表扬和奖励。

  2.细化研讨制度:

  (1)每学期学校都要开展一次校级综合实践活动观摩活动。面向全校开放,及时作好活动的总结、评价和记录。

  (2)年级组两周一次研讨形成制度,每学年每位老师在校内上一节研讨课。 (3)注重规范的积累过程性资料,如:学生活动活动方案、活动日记、学生搜集的资料卡、学生调查表等。

  (4)细化学生评价:对学生的 评价要注重形成性评价,让学生在课堂观察、开放作业、专题汇报、个案调查、实际操作等评价过程中互相评价,让家长、社会力量参与评价。

  (5)继续开展《综合实践活动校本化实施策略的研究》的课题研究。课题组成员每月活动一次,重点交流课题研究的进展情况。努力通过课题研究,指导和推动我校综合实践活动的深入开展。 三、活动内容:

  综合实践活动课程以活动为主要形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中发现问题,体验和经历生活,培养创新精神和实践能力。本学期我校本着联系学生生活实际,尊重学生的个性选择与兴趣爱好,立足校本,开发乡土教育资源,从学生和学校的实际情况出发,提供以下活动参考主题:

  综合实践活动课程主题活动方案设计

  课题名称 野菜飘香

  适用年级 五、六年级

学习计划 篇2

  一、创先争优活动的指导思想。

  以水务公司文件精神为指导,以“巩固坚强堡垒,树先锋形象,促科学发展”为主线,围绕我公司实际,全面提高素质,促进公司经济效益提高为目标。通过开展活动,使我公司展现新环境,新风气、新面貌。真正将开展“创先争优”活动与本企业的实际工作紧密结合,不断提高工作效率、业务素质,推动自身建设和服务水平,确保活动落到实处。

  二、创先争优活动具体标准。

  创先争优是创建5好基层党组织,争当5个模范的优秀共产党员。5好基层党组织的内容是:领导班子好,党员队伍好,工作机制好,工作业绩好,群众反映好。5个模范优秀共产党员是:自觉学习的模范,执行政策的模范,服务群众的模范,爱岗敬业的模范,遵纪守法的模范。通过这次活动的深入开展,让广大党员真正懂得什么是创先争优,如何让本活动与自己的工作相结合理出一条工作的新思路,新办法。开展创先争优活动,要与巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果紧密结合起来。

  三、创先争优活动具体步骤。

  (1)6月中旬召开动员大会,进行安排部署。

  (2)精心组织,统筹安排,6月下旬集中组织一次支部学习。

  (3)开展经常性的学习教育活动,认真组织党员政治理论学习和党的基本理论、基本知识学习,做到有计划、有措施、有检查、有时间保证。

  (4)7月份开展一次全体党员知识答题活动,全体党员每人都进行一次党性分析活动。每人上交一份党性分析报告,党性分析报告要结合前期开展的先进性教育活动成果,对照个人岗位职责、入党时间、工作要求标准,联系个人的思想和工作实际,分析开展创先争优活动中的.收获体会,并深入查找在能力方面存在的差距。然后围绕个人存在的差距开展讨论,并提出个人改进的具体措施, 7月15日前报告交办公室。

  (5):①设立质量监督科为党员责任区示范点。

  ②设立第一项目部为促发展先锋队。

  ③设立市青年文明号机运科为党员示范岗,把党员作用突出出来。

  ④设立市创新创效先进集体技术科为技术创新岗位争先锋试点,在开展技术练兵、科技创新方面起带头作用。

  ⑤设立办公室为组织创新保障队。通过这些典型的带动引导作用,提升党建工作水平。

  四、设立专人负责信息上报及活动汇总工作,每月上报水务公司活动领导小组信息一篇,《供水工程快报》不定期刊发有关活动情况。

学习计划 篇3

  “学无至尽”,随着新学期的到来南昌航空大学校学生会学习部将以培养学习氛围、人文氛围为宗旨,紧跟时代,深入同学,开拓创新,开展一系列活动,以期为同学学习提高,思维拓展助一臂之力,为校园文化建设尽应尽之劳。

  首先要提到的是讲座。讲座,一个能够传载理念、知识、文明的平台在大学早已不是什摸新鲜事物,其对大学生思想熏陶,思维拓展,学识增进的有着巨大意义。而这很普通的讲座恰恰再我们航大缺失了。讲座本身过于学术,话题未能贴近学生,形式呆板造成了传统讲座在前湖这个校区水土不服。因此,学习部要策划一档适合航大学生的讲座。计划讲座在每个星期或每隔一个星期的周末举办。讲座内容尽多涉及社会各方面,深入学生生活。

  学习型讲座要深入浅出,针对航大的'知识水平,起到激发兴趣,普及学科基本知识的作用;社会生活型讲座选题力求新颖、前卫,向同学传播当代社会政治、经济、科技、文化的前沿理念和社会思潮。其次,我们除了要举办一些讲座之外,还有一个特别重要的活动,即航大英才交流论坛。该活动流程如下:两学院之间先由学生会主席进行学院介绍,,再由各学院的主力部门两两交流,取长补短。目的是为了让大家了解别的学院所学习的专业,丰富自己的文化知识,我们学习部举办这个交流会目的是是给大家创造一个相互学习的平台,希望航大的学生博学多才。最后,我们部由于精品活动“模拟招聘会”的停滞,今年即将举办与南昌大学学习部的一个交流会。我们学习指导部的主旨是将学到的更多更好的知识传给身边的人,来渲染校园文化气氛,我们将举办的这个交流会是预备向南昌大学学习经验,学习他们平时是怎末传播文化,渲染学习气氛的。有小及大,从个人到群体,从部门到学院,从学院到学校。学习如同出海捕鱼,网子撒的哒收获的就会多。当然我们摒弃形而上学的观点,去粕取精,将那些真正好的东西流下来。

  虽然有些活动还在策划构想,实施起来并非易事,但学习部有信心迎接走向成功道路上的一切挑战,将各项工作圆满完成。

学习计划 篇4

  一、培养目标

  本专业培养具备创新意识和能力、系统掌握艺术设计理论,并在专业实践和社会实践方面具有较强能力,具有扎实的艺术造型基础,熟悉本专业的生产工艺及材料应用,了解本学科的前沿发展,成为能够从事艺术设计的、知识面宽、动手能力强、适应面广的应用型人才。

  二、培养基本规格与要求

  本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识,具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、产品与市场的关系,并将这些关系统一表现在产品的造型设计上的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

  1.具有较扎实的自然科学基础,较好的`人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;

  2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论知识,主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识;

  3.具有新产品的研究与开发的初步能力,有较强的表现技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力;

  4.具有较强的自学能力和较高的综合素质。

  三、核心课程

  1.学位课程

  工业设计史、视觉传达设计、平面构成、色彩构成、立体构成

  2.主要课程

  工程图学基础、设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、表现技法、模型制作、人机工程学、工业设计史、计算机2D设计、计算机3D设计、产品设计程序与方法、 产品设计与开发、设计心理学、视觉传达设计、毕业实习、毕业设计等。

  四、学制与毕业要求

  1.学制:四年。实行弹性学习年限,四年制本科学生的最长学习期限为6年。 2.毕业最低学分为164学分。

  五、授予学位及要求

  本专业毕业授予学位:工学学士。要求:达到宁波大学学士学位授予要求。

  六、各类课程设置及学分分配要求

  1. 各类课程结构的设置说明:

  课程共分为必修课和选修课两大类,必修课包括通识教育平台32学分, 学科大类教育平台27学分, 专业教育平台35学分, 专业方向模块17学分,共计111学分,占总学分的67.7%。选修课包括通识教育平台10学分, 学科大类教育平台6学分, 专业教育平台2学分, 专业方向

  模块23学分,任意选修课8学分,创新创业训练计划4学分,共计53学分,占总学分的32.3%。所有课程分为:

  工程基础类课程:工程图学基础、机械设计与力学基础、金工实习等;

  设计类课程:视觉传达设计、人机工程学、设计心理学、计算机2D设计、计算机3D设计、表现技法、模型制作、产品设计程序与方法、 产品设计与开发等;

  艺术类课程:设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成等; 设计理论类课程:设计艺术概论、工业设计史等。

  2.学分分配汇总表

  3.实践性教学学分分配一览

  七、宁波大学工业设计专业课程设置总表

学习计划 篇5

  20xx-20xx第二学期下半学期应用文写作学习计划 自20xx年上半学期学习应用文写作半年来,在老师的指导和帮助下,已初步对常用应用文有一定的了解。

  为了进一步提高应用文写作水平,涉足于应用文写作知识的海洋。我结合自身学习情况,时间安排,现制定计划如下:

  一、 任务和目标

  深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平。 了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的'格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

  二、方法和措施

  1.以自学为主,老师辅导辅。查漏补缺,不懂的地方进行强化学习,懂的地方进行周期复习巩固。

  2.养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。

  3.一步一个脚印,循序渐进。每天总结,在学习中总结,在总结中学习。

  三、 时间和步骤

  12月份:了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

  周一至周五:晚上8:00~9:00看书,9:00~9:30与舍友讨论学习、巩固、总结。

  周末:早上9:00~11:00看书,下午3:00~5:00练习写作,晚上8:00~9:30看应用文写作模版对比学习。

  1月份:深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写 作水平。

  周一至周五:晚上8:00~9:00看书复习,查漏补缺。 周末:早上9:00~11:00基础知识复习,下午3:00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固,晚上8:00~10:00看应用文写作模版、练习写作。

  再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施,没有比人更高 的山,没有比脚更长的路,我相信“有志者,事竟成”,通过我的努力,我一定可以提高我的应用文写作水平。

  清远职业技术学院11食品班 赖XX

  二0一X年十一月二十七日

学习计划 篇6

  一转眼,一个假期过去了,新的学期又开始了,我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划,我一定要比上个学期更上一层楼,我的目标要不断上升。

  在学习方面,我上应该认真听讲,不该讲的话不要讲,上课的时候不和别人说话,上课不搞小动作,把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的,就像芝麻开花—节节高。粗心和自满一直都是我最大的客星,也是我获得“三好学生”和“学习成绩奖”的一块绊脚石,在这个学期里我要把我的老毛病改正。

  数学对我来说一点困难都没有,只要上课认真听了,而且勤思考,即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样,我最大的敌人也是粗心,有时候连个简单的字都写错,看题也不大仔细,看一眼就过了,有的时候全军覆没都不知道,我真的`不知道我的心有多粗,但是我相信我一定会改的。

  在这个学期里,新的起跑点,让我们向着“学习成绩奖”和“三好学生”的目标起跑,加油吧!冲刺吧!!!

学习计划 篇7

  新年伊始,任务多艰,想做和要做的事情很多。司考要提前酝酿,职考要一步到位,还有法考,虽均属私人事情,但对自身的分量何其重,兼之工作上诸多琐事,狗年够得忙的。

  事情越多,就得分个头绪,按轻重缓急逐一应付。年头应该是职考了,毕业三年多,原来只有半瓶多的英语知识已遗忘差不多,昨天翻开一篇英文短文,对数十个单词已是大眼瞪小眼,我不认识她,她也不认识我。眼看考期将至,一个字—"急"啊!难不成,职称英语这碟小菜也吃不成?汗......

  为此,计划如下:

  一、买四级考试词汇恶补单词量;

  二、每天晚上到办公室加班,一晚读两篇短文,做半套习题,加强题海训练,提前进入状态。

  三、周末少睡懒觉,尽量在9:00前起床,背单词。

  四、一星期有三次锻炼身体的安排,下午下班后疾步走四十分钟。

  五、24:00准时睡眠,合理安排作息。

  职称英语学习计划二:职称英语学习计划

  第一阶段基础强化提高

  时间安排:20xx年1月--2月

  学习重点:职称英语考试的基础知识主要是指大纲要求掌握的词汇、语法以及学习英语的思维方式。第一阶段注重

  词汇日常积累、基本语法记忆,切忌死记硬背。全理安排时间学习,建议每天听一讲,对照课后练习检验学习效果。

  第二阶段 教材知识的重点掌握

  时间安排:20xx年2月--3月

  学习重点:职称英语教材中主要介绍了职称英语考试的六大题型,并且各个题型下给出了大量的例题。要求考生在拿到新教材后在1到2个月内(也就是说在2月末)边听新版课件边掌握教材上的内容,包括各个题型的解题技巧等。并把教材上的例题以及练习题都从头到尾做过一遍。

  网校全程基础班,强化班的课程涵盖了考生需要复习的教材上的重点内容,教您迅速掌握考题的解题方法;了解职称考试的出题题型和考试形式。考生还可以选择网校的词汇精讲班、预科班,这样会大大提高您的学习效率。20xx年新版教材到手后,要重点掌握教材新增内容。

  第三阶段 模拟考试、查缺补漏

  时间安排:20xx年4月

  学习重点:首次考试的考生,重点要多做模拟试题及历年真题,演练考试中答题的状态,可以为自己记下答一套题所用时间,能更好的了解自己的答题速度。再次考试的考生,要总结首次考试失败原因,重点攻克薄弱环节,结合试题及时查找不足。 注意理顺思路,寻找适合自己的思维习惯,应对考试。

  职称英语学习计划三:职称英语学习计划

  夏季新气象,不知不觉20xx年已过半但是对于学习继续教育的课程热情不减,工作的努力晋升和生活的多姿多彩,但想做和要做的事情还很多。职称评定要提前酝酿,对自身的论文、公需课、选修课、和最为重要的专业课学习,任务多且繁重。虽均属私人事情,但是也要尽力而为之,不然又要掉队了,禽流感让家禽届落寞了,狂风暴雨让香港

  大黄鸭泄气了,但人类是坚强的'。致我们将要逝去的前身,加油吧"屌丝"们,为了日后的"哥负衰"奋进吧。

  事情越多,就得分个头绪,按轻重缓急逐一应付。马上要进行专业技术人员的职称评定的考试了,英语对于我来说真是最头疼的事情,对着电脑打开广东学习网的学习视频两眼对着电脑屏幕这大眼直发光,原来只有半瓶多的英语知识已遗忘差不多,对着一篇英文短文,对数十个单词已是大眼瞪小眼,我不认识她,她也不认识我。没办法赶鸭子还要上架呢,这回赶自己上吧!

  为此,制定计划如下:

  一、拿出当年大学的四级英语单词,每天熟背单词30个。

  二、每天工作期间休息的时候瞄上几眼,晚上回家读5篇短文,做半套习题,加强题海训练,提前进入状态。

  三、晚上在视频前面认真的学习相关视频做好笔记,不懂得立马找度娘。

  四、学习之余当然还要进行体育锻炼,身体力行嘛!

  五、24:00准时睡眠,合理安排作息。

学习计划 篇8

  1、早晨合理安排30分钟读一读英语

  2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

  3、中午适当午休

  4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里

  6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

  7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄

  8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

  9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

  12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的.任务再找补一下。

  13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

  每日 【具体】

  7:00 起床

  7:20 洗漱完毕

  7:20----7:50:锻炼【跑步,爬山等】

  8:00吃早饭

  8:20---9:05 做作业【第一节课】

  9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课) 10:10---10:55 复习【第一科】

  11:05--- 11:50阅读 【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】 12:00吃午饭

  12:30---13:30午休 【午睡,实在睡不着的话休息会】

  13:40—14:25做作业【第三节课】

  14:35---15:20复习【第二科】

  ---------半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】---------------------------

  15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

  16:45---吃晚饭 自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

  吃完饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

  10:00睡觉

  注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

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