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小学生周记
更新时间:2023-07-03 07:01:01
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【推荐】小学生周记汇编7篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的小学生周记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生周记 篇1

  这周是七年级的开始,也是我正式成为初中生的过渡。现在,我真不得不说:“好累呀!”

  这一整个星期,我的睡觉时间从来没有超过7小时,每天课间都想趴在桌上睡一会儿。

  就拿星期四的.那天作业来说吧!虽然只有三科,但“内容”却要我们的命呀!别的不说,就说地理。那门作业是这样的——将知识点试卷的第一面全部背完后默写。刚听到时,我们一度认为是老师布置错了,没想到老师说完就走了,并没觉得有什么问题。好吧,先遵守再说吧!

  于是我背着轻飘飘的书包,拖着沉重的步子,从8点40开始写着成“山”的作业。先把前两科写完后,才开始写地理。真是脸上笑嘻嘻,心里哭啼啼,手是痛痛的。差不多10点30时,我爸爸来看了看我的作业,说:“哎呀,这有点多呀!不过你都上初中了,这么多很正常,要不你先把地理抄上,早上早点起来背?”

  听到这,我好像突然活了过来,马上加快速度,赶紧加快速度,写完,洗澡。

  洗澡后感觉全身软绵绵的,马上钻进了暖和的被窝,睡着了……

  第二天早上4点钟又爬起来背书,背到5点半,洗漱,上学。就这样好不容易把作业写完,老师还说我们全班是抄的,这不,又变成了周末的作业了。

  哎,好累呀!不过雷霆雨露均是天恩,早遇到比晚遇到好,早点背总比晚点背要好。没事,上初中了,不再是小学生了,科目都增加了,作业不会吗?

小学生周记 篇2

  我家有一棵我叫不出名字的树,它就摆放在客厅的角落里。

  它的根被埋在一个红色的花盆里头,从花盆里长出了一条条长长的.藤条,绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节,就是没有竹子那么整齐,而是这一个节凸出来一点,那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤条,它们一个劲地向上爬,有的都已经高过了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!还有一些年轻的藤条,它们不但不往上爬。倒往下长,全部趴到了地上,就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌,偷跑出去玩耍似的。

  现在我们看看叶子吧!这些成片的叶子堆在一起,从远处看,就像一片绿洲。走近一看,呀!瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢,就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看,上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩,好像一碰就会折断。

  通过观察,我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物,从中享受观察的乐趣。

小学生周记 篇3

  我有一张珍藏已久的老照片,那张照片是20xx年我过生日时,亲爱的妈妈给我照的。让我来介绍一下吧!

  瞧!那张照片里的小帅哥是谁啊?你看,他那一双水灵灵的大眼睛,笑起来眯成一条缝,好像捡到了大元宝似的。一张能说会道的嘴巴,好像在滔滔不绝的说着什么。吃蛋糕的时候,高挺的鼻子上还留有被弟弟涂上的奶油。这个小帅哥是谁呢?没错,他就是我——姚庆生。

  那天的生日宴会至今还留在我的脑海,难以忘怀。记得生日开始时,老妈笑容满面的把三层水果味的生日蛋糕拿了出来,打开一看,哇!上面有好多我爱吃的水果,馋得我直流口水,心中赞叹:好美味的蛋糕啊!我仿佛置身在蛋糕的上面,它的最上面像个花园,五颜六色的'花朵,还有一些蝴蝶自由自在的飞来飞去,美丽极了!突然,一道光束把我从蛋糕的上方带回来了。妈妈爸爸尝了一口,仿佛也到了蛋糕上的花园,他们异口同声地说:“很好吃!”当我和弟弟正在津津有味的吃蛋糕时,妈妈用手机“咔嚓”一声拍下了这欢乐的时刻。

  这件事过去了很久,爸爸妈妈估计都忘了,但我没忘记这个老照片,它一直被我珍藏在抽屉里。

小学生周记 篇4

  如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

  周记的关键是要真(真事、真情、真想),不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。

  同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助

  周记的`种类:

  1、观察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记 5、剪贴周记 6、实验周记 7、信息周记

  小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等,事和物还可以连续性地写。

  周记的写作格式:

   一、 年、月、日、星期、天气情况

  二、题目(根据所写内容自拟一个恰当的题目)

  三、正文:

  (1 )本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么)

  (2) 自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)

  (3) 解决措施(针对缺点,如何去解决和克服)

  (4)下周计划(展望一下下周,下周的计划等)

  周记的写作流程:

  一、开头:今天我看到(听到、做了)什么。

  二、中间:事情的起因、经过、结果,人物的语言、动作、心理、神情等。

  三、结尾:我的想法(事情的意义,我懂得的道理或我吸取的教训等)。

  周记的写作注意事项:

   一、选择自己感触深刻的事情来写:最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。

   二、选最重要的事例来写:重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......

   三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。

小学生周记 篇5

  这是开学的第一周,在这一周里我接触了新的老师和可爱的同学,开始了崭新的六年级的学习生活,六年级是小升初的跳跃阶段,在这紧张的学习期间我也偶尔的`放松了一下,下面我给小伙伴们讲讲。

  暑假我是老家陪爷爷奶奶度过的,我在开学前一周回到阔别一月有余的济南家,由于在老家时间长了和爷爷奶奶的感情更加深厚了,我离不开奶奶,奶奶也离不开我,所以奶奶也跟随我来到济南,奶奶最近几年没来了,我琢磨着带奶奶去哪里玩玩呢?老爸说:“市里各大公园你奶奶都去过了,再说了公园里面人又多还那么热,不如去个既凉快又好看的地方吧---黑虎泉,怎么样?”奶奶听后觉得可以,我们说走就走,老爸开着我家的小汽车,转转悠悠的来到一个小区,说到了,我下车一看不对啊!怎么是十亩园社区啊?老爸说:“我们把车停在这里,再往前就不好停车了。”原来是这样啊!

  下车后没走多远就到了琵琶桥,站在桥上便看到黑虎泉喷水的浩大声势,真好像猛虎大吼!走进了一看,黑虎泉泉水从虎嘴里喷涌而出,那泉水仿佛是一块碧绿的翡翠,绿的那样清澈,倒映的杨柳的影子,怪不得人们都拿着水桶,瓶子来接泉水啊!奶奶很高兴的看着周边欢乐的人们和欢快的泉水,我们就这样享受着大自然给我们带来的馈赠!!

  我喜欢济南!更喜欢黑虎泉!!黑虎泉是我们济南的“明珠”也是我们济南的骄傲。

小学生周记 篇6

  ×月×日星期×天气×

  12月24日是西方人的圣诞夜,每当这充满幻想的日子到来,所有的小孩子也希望得到圣诞老人的礼物。可是这仅仅是西方。中国的大人们总是毫不费力的打破孩子的梦想,说:“这世界上是没有圣诞老人的!别再瞎瞎做白日梦了!”我很幸运,生在了一个父母都是英文老师的家庭,也许是他们受到外国文化的熏陶吧,10岁以前,我都是在圣诞的甜蜜幻想中度过的。

  还记得小时候,当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时,我还是有些半信半疑,但是我还是在1997年12月24日傍晚把握最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面,怀着激动的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的东西——一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》的'小人书!还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡,上面细若蛛丝的字体,写着:圣诞快乐!书名是圣诞老人。在那刹那间,惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园,天真得我把这件事告诉所有的小朋友,他们都用羡慕的眼光注视着我,同学月月还对我讲:“你好幸运哦!我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到!”“爸爸讲只有非常好,非常乖的小孩才有礼物呢!”我自豪地说,心中甜如蜜糖。此后的几年中,我总会得到圣诞礼物——洋娃娃、动画碟片、学习用品……直到小学三年级,这个秘密才被揭穿了,爸爸原来就是“圣诞老人”,我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西,而是父亲对我的无限爱意啊!一时间,我的心中空荡荡的,不过我又明白了许多:人是要长大的,就把这些当作我人生中的美好回忆吧!

  圣诞节,你收到圣诞老人的礼物了吗?

小学生周记 篇7

  头上是赤日炎炎的太阳,汗水已经顺着脖子流到了衣领处。

  微微抬起头,阳光还是那么灿烂,并没有因为我们的汗流而减少它的光辉,依然是那么引人注目,光耀灼眼。我已经听到身旁的女生在祈祷这灼热的褪去。突然,一抹绿色出现在我的视线里,“站好”一声低吼从我耳边响起。跟眼前的平静相比,这声低吼显得格格不入,眼睛开始寻找着声音的主人,果然是他--张教官。

  自从开学以来,这已经是第三天了,跟第一天相同,同样的场景,同样的天气,同样的人。要说又说不同,应该是在今天格外强烈的阳光下,多出了一缕清风,这点大自然的小小恩惠对我来说却是那么的舒适、珍贵。目视前方,五星红旗在这清风的带领下,有一下没一下的漂浮在旗杆之上,显得那么虚浮。三天的军训,原本白皙的皮肤已经被黝黑替代,异常刺眼。转体、立正、踏步,这简单的几项动作对于我们来说却显得极其困难。教官的严厉,灼日的烘烤,老师的训导,无一不在磨砺的我们。这几天我的.收获不仅仅是身体素质的提高,更是意志的蜕变。从最初只能站立三分钟到现在的十五分钟,已经有了显著的提升。举手投足之间,已有了几分军人的韵味。

  笔直的站着,听着教官讲他从前当军人的故事。当他讲到他在雨雪中站立三小时的故事,我不禁暗暗惊讶,如果是我,应该坚持不了五分钟吧。再看教官时,眼里明显多出了一抹钦佩。

  时光的流逝总是如此之快,几天的军训很快就过去了。当教官坐上了军车的时候,才恍然发现,原来自己对这位教官竟是如此怀念不舍。他坐在军车的最外面,脸上浮起一丝微笑,我看着他,直到军车越走越远,我才回过头来,脸上浮现出和他一样的微笑......

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