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教导主任岗位职责
更新时间:2022-06-28 19:37:25
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教导主任岗位职责(15篇)

  在快速变化和不断变革的今天,岗位职责使用的频率越来越高,制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。拟起岗位职责来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的教导主任岗位职责,欢迎阅读与收藏。

教导主任岗位职责1

  1、主持教导处工作,协助教学副校长领导全校教学工作,制定教学工作计划,组织教师执行教学计划,落实课程标准,提高教学质量。

  2、主管各学科教研组长队伍建设,创造性开展校本教研和校本培训工作。指导各教研组进行教学改革,及时总结和推广教学中的典型经验。

  3、组织教师进行业务培训,培养骨干教师和学科带头人,提高教师业务水平。

  4、指导教师依法治教,严格按课程标准执行教学任务,加强教学常规管理和教学质量的监督控调工作。

  5、领导体育、卫生教师贯彻《体育、卫生工作条例》促进学生全面健康成长。

  6、管理好学生的`学籍、新生编班、考勤、成绩考核、 转学和毕业生等各项工作,建立健全教学档案、学生档案等。

  7、加强图书室、阅览室、仪器室和实验室、多媒体教室的管理。

  8、深入教学一线,每学期听课不少于30节,了解学生学习情况,积极配合任课教师做好学困生的帮教工作,确保每一个孩子合格完成学业。

教导主任岗位职责2

  1、协助教导主任完成日常行政工作,进行排课、调课、安排代课,并按照县教育局的相关政策征订学生、教师用书。

  2、负责各学科,领导学科教研组工作,指导学科教研组制订并实施教学计划,及时了解掌握教学实施情况。

  3、严格按照教学计划,开足、开齐、开好计划规定的课程,坚持专课专用,教师要严格按照课表上课,负责好日常临时课时安排,确保正常的教学秩序。

  4、搞好学校图书、阅览、实验室等方面的.建设,做好教学资料、课本、作业本的征订工作。

  5、组织安排全校性的教科研工作。积累教学资料,检查教育教学工作。

  6、组织德育工作,加强学生思想、政治、品德教育,保证学生身心得到健康发展。

  7、组织安排好学校招生工作。

教导主任岗位职责3

  教导主任是校长领导学校教育教学工作的助手,是教育教学工作的具体组织者和管理者。

  一、协助分管校长组织教师学习和贯彻执行国家颁布的法律、法规、课程计划,解读课程标准,制订学校教学工作计划、教学常规要求、各种相关的管理制度,并认真组织实施。

  二、全面安排教导处日常工作,协调教导处各学科事务以及与其它科室的关系。

  三、领导并指导教研组、年级组、集体备课组开展工作,定期召开会议,及时部署各项工作。

  四、对教师业务学习和校本研训作出计划并组织实施,组织教师进行文化、业务进修。加强对各层次教师的培养,努力提高教师的素质。

  五、制订学生常规的要求,提出具体化的实施方案,对常规达标情况进行考核。

  六、采取多样化的评价途径对师生的教与学的'情况进行评估、督导。组织学生期中、期末考试和质量分析,提出改进意见,帮助教师改进教学方法,提高教学质量。

  七、协助做好招生工作和学籍管理工作。指导图书室对学生的阅读开展辅导。

  八、深入课堂,关心教师,了解和掌握第一手资料,及时调整和完善教学计划,指导教师改进方法,准确向校长室反馈信息,提出积极的建议。

教导主任岗位职责4

  教导主任是校长领导教育、教学工作的得力助手,在校长直接领导下,具体负责学校的教导处工作,对教研组长、班主任和各科教师负领导责任,其主要职责是:

  一、协助校长制定和实施教学工作计划,妥善安排和及时总结学校的教学工作,建立科学稳定的教学秩序。

  二、领导教研组制定工作计划,指导开展教研活动。研究教学理论和教改信息,根据学科特点和实际需要,帮助教研组确定研究课题,总结交流教学经验,改进教学方法,提高教学质量。

  三、深入教学第一线,经常听课,切实掌握各科教学的第一手资料,指导教师搞好教学质量分析,定期对各任课教师的教学工作情况进行检查和督促,并作出综合性的分析评定,实行教师岗位责任制,建立教师业务考核档案。

  四、定期召开班主任会议,审定班主任 工作计划并指导实施,总结交流班主任工作经验,帮助班主任提高班级管理水平。

  五、做好与家长和社会的联系工作,使学校教育与家庭教育、社会教育协调一致,密切配合大队辅导员,了解学生的思想情况,探讨教育学生的新方法,开拓第二课堂,有计划地组织学生参加有益的校外活动。

  六、做好体育卫生和学生课余生活的组织管理工作,坚持“两操”正常化,搞好学生的防疫保健工作,充分安排学生在校活动量,减轻学生的课业负担,开辟第二课堂,活跃学生的课余生活,开发学生的'智力,培养学生的创造力。

  七、负责组织教师做好普及初等教育工作,防止生源流失。

  八、积累教学资料,抓好图书室、电教室、实验室等各专用教室的建设,不断充实图书、教学器材和现代教育技术装备。既要充分发挥教学资料的作用,又要做好管理工作。

  九、负责做好教导处行政工作。健全各项教学管理资料,安排教师的课程、编排课程表、作息时间表、课外活动表,做好招生、遍班、成绩考核、奖惩、转学、毕业、学生名册等学籍管理工作。

  十、协助校长做好教师的政治思想工作,加强职业道德建设,有计划地安排教师的文化学习和业务进修。注意青年教师和骨干教师的培养,全面提高教师的业务水平和教学能力。

  十一、学习政治、文化和业务,参加教学,注重调查研究,积极探索教育教学规律,寻求教育教学改革的新路子,成为指导教育教学工作的行家里手。

教导主任岗位职责5

  1、做好学校教育教学工作的组织安排,制定教育教学工作计划,编排校历及学期主要活动日程表,贯彻执行教育教学常规,建立与维护正常的教育教学秩序,检查与总结全校教育教学工作,及时向主管校长汇报计划中各类工作的落实情况,疏通校长指挥教学渠道。

  2、领导年级组、教研组、班主任工作,组织开展教研活动,组织教育教学经验交流,参加年级组的.教研活动。

  3、每周上课不得少于所任科目满量的三分之一。

  4、按教学计划安排教师教学任务,审查教师工作计划、检查教师执行教学大纲、教学计划情况。

  5、深入课堂,了解教师教学,每学期听课不少于20节,检查教案、教材、教研分析作业,抽查班务日志。召开学生座谈会,掌握教学情况,帮助教师改进教学,提高质量。

  6、了解分析学生思想,学生素质,学习效果,分析学生知识,能力、智力发展情况,帮助学生总结交流学习经验,指导学生端正学习态度,改进学习方法。

  7、指导年级组长、教研组长、班主任制定工作计划,并检查执行情况,召开有关会议,研究工作,交流经验,指导班主任写好学生操行评语。有目的、有准备地参加年级组、教研组、班级活动。

  8、认真贯彻《守则》、《规范》及常规,掌握学生思想品德情况,主持评定先进班集体,“三好学生”、优秀班、团、队“干部” 、“十佳学生”、“学生进步奖”。关心学生身心健康发展。

  9、组织学生参加公益活动及劳动,抓好安排组织、检查、评比工作,加强对学生的劳动教育,对全校卫生工作定期检查评比。

  10、组织开展好综合检查评比活动,及时总结并逐步完善检查制度。

  11、有计划开展阶段教育活动,抓好节假日前及寒暑假教育,做好新生和毕业班的思想教育工作。

  12、组织开展课外活动,加强第二课堂的组织,管理及辅导。

  13、协调共青团少先队工作。

  14、指导年级组班级做好家访工作,开好家长会。

  15、做好学期期中、期末各类工作,负责招生编班,严格学籍管理。管好休学、转退学工作,组织安排考试,搞好成绩分析统计。

  16、负责违纪学生处理工作,建立健全违纪学生处分档案。

  17、建立并保管好教师教育教学业务档案。

  18、领导实验室微机室工作,加强仪器电教设备的管理,最大限度地发挥其作用。

  19、做好有关教育教学的其它工作和校长交办的临时性工作。

教导主任岗位职责6

 1.全面负责所在学校(校区)德育工作,主持德育管理日常工作。

  2.根据学校工作计划,制订学生德育工作计划。落实德育常规、年级组、班主任、住校生管理、心理健康、文、体、卫、安全教育等工作。

  3.主持召开德育工作会议,研讨协调和安排德育常规、心理健康、文、体、卫、安全等各项日常管理和大型活动的组织工作。

  4.负责处理德育工作往来函件。协调德育工作对外交流,落实宣传工作。

  5.全面负责学生管理的有关规章制度的落实,负责落实德育工作方面相关资料的建档工作。

  6.分管年级组、班级工作:

  (1)指导、审查年级组、班主任工作计划。

  (2)负责召开年级组长、班主任工作例会(两周一次),学习有关理论,交流工作经验,研

  究带有倾向性问题,布置阶段性工作。

  (3)了解、指导班主任做好日常班级管理工作,指导和协助班主任处理班级工作中的突发事件。

  (4)了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。

  (5)负责指导各班班委工作,培养学生干部,协助团委、学生会、少先队开展活动。

  (6)组织和实施文明班级的评选及对班级工作的考核评估。

  (7)指导、审查班主任做好学生的品德评语和品德等第的评定工作。

  (8)指导、协助年级组长、班主任开好家长会,举办家长学校。

  (9)协调和处理有关年级组、班主任方面的事务工作,检查年级组长、班主任履行岗位职责情况,发现问题及时处理。

  7.组织实施学生的日常管理工作:

  (1)根据《中学生日常行为规范》制定学校的实施细则和奖惩条例。

  (2)负责学生请假的审批,负责学生的'各级、各类奖励和处罚。

  (3)负责组织和指导值周班的值周管理工作。

  (4)负责学生的社会实践、军训、劳动、夏令营。

  (5)负责抓好社区教育,搞好军校、警校等共建工作。

  8.文化艺术和体育卫生工作:

  (1)贯彻执行国家规定的中学生体育合格标准,抓好体育“达标”工作。

  (2)积极开展群众体育活动,开展素质训练和课外体育活动,做好“两操”工作。协助体育组抓好各类运动队的训练。

  (3)指导医务室做好学生的健康检查工作,定期组织全校学生的健康体测工作。

  (4)负责指导医务室做好全校环境卫生工作。

  (5)协助分管副校长组织好全校的大型艺

  术、体育活动,如艺术节、合唱节、体育节、校运会等。

  (6)组织学生参加文化艺术和体育等各级各类比赛活动。

  9.负责安全教育及保卫工作:

  (1)根据政府的治安工作法规,在学校统一领导下,对广大师生进行遵纪守法和安全教育。配合公安部门对违法人员进行及时处理。

  (2)维护学校内部治安,保证正常教育秩序。

  (3)做好严重违纪学生帮教工作。

  10.完成主管领导和校长布置的其他工作。

教导主任岗位职责7

  教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手,是管理学校教育、教学工作的“内当家”,具体负责学校的教育、教学、教研和教务等方面的组织管理工作。其主要职责是:

  一、组织管理德育工作

  1、协助校长加强德育工作,贯彻落实中小学德育纲要,制定并执行本校德育工作计划。

  2、教育学生遵守《中(小)学生日常行为规范》和本校的有关纪律制度,了解学生的思想、学习和生活情况;与班主任、任课教师及学校其他有关方面密切配合,深入细致做好学生的思想政治教育工作。

  3、指导班主任和任课老师制定好班级计划,开展工作,定期召开班主任例会,研究班风学风建设,总结交流工作经验。

  4、组织校外教育网,开展校外教育活动。办好家长学校,定期召开家长会,把教育与家庭教育、社会教育有机结合起来。

  二、组织管理教学教研工作

  1、协助校长全面贯彻落实党的教育方针,组织教师学习贯彻教学计划、课程标准(教学大纲)以及上级有关教学工作的法规政策,制订学校的教学工作计划和教学常规,督促检查计划的落实执行。

  2、了解各门学科的课程(教学大纲)、教材,力争熟悉或精通两门或两门以上学科。经常检查教师备课情况和课堂教学情况(每星期听课不少于两节),重视教学经验和教学资料的积累,及时掌握教改动态,及时交流总结推广教学经验,不断提高教师的教学水平。

  3、建立和完善校本教研制度,创设良好的教研氛围,大力推行教师读书活动,促进教师的专业发展和综合素质的提高,促进教学实践与教学研究相结合,努力把学校建设成为学习化的组织。

  4、指导科组、级组、备课组及教师制订具体的教研教学工作计划,对执行情况进行检查和指导,并重点抓好科组扎实有效、创造性地开展活动;定期召开科组、级组、备课组长和学生代表会议,了解教研情况和各年级教学情况,并针对教学中存在的问题提出改进意见和建议。

  5、重视教学科研工作,组织科组积极进行课题实验研究,指导教师制定实验方案,定期检查课题实验进展情况,要求各课题结题时写出实验报告成果论文。

  6、有计划地组织教师参加多种进修学习;加强校本培训,定期开展教师业务培训活动;充分发挥中老年教师的`作用,重视青年教师、骨干教师的培养,做到有计划、有检查、有效果。

  7、帮助教师总结经验,每学期指导和组织教师撰写论文与评选交流至少一次。

  8、充分发掘本县和学校的课程资源,组织教师积极进行校本课程开发,促使学生个性的发展和教师专业素质的提高,促进学校特色的形成。

  9、做好学校各项检测的命题工作、审查工作和考试组织工作,指导教师做好质量分析,每学期对教师进行听课情况汇总和教学质量分析报告各一次。

  10、领导和组织学生开展课外科技、文娱、体育、读书、美术、书法等活动,活跃学生的课余生活,开发学生潜能,培养学生的创造能力。

  三、组织教务工作及管理体卫工作

  1、规定学生每周活动总量,防止学生学习负担过重,保证学生有足够的睡眠时间。

  2、认真贯彻落实体育、卫生工作条例,防治流行病、常发病以及伤害事故的发生,认真检查贯彻标准情况,切实增强学生体质。

  3、安排好作息时间表、日课表和课外活动表;做好教学资料的分发、整理、归档与保管;管理好图书室、阅览室、实验室、电教室等教学辅助室场工作。

  4、做好招生、编班、成绩考核、奖惩、休学、转学、毕业学生名册等学籍管理工作。

  5、做好教师考核工作。依靠教研组长、年级组长,在常规检查、平时抽查的基础上,做好教师的月考核和学期考核工作。

  6、办理其它有关教务之事项。

教导主任岗位职责8

  一、协助校长组织教师学习和贯彻国家教育方针、课程标准和上级有关教学工作的指示,根据校长提出的学期工作计划,认真制定并组织实施教导处工作。

  二、指导教研组工作。审阅教研组工作计划,指导教研组开展教学研究活动,指导和组织有效的学科竞赛活动。

  三、掌握各任课教师贯彻教学大纲,执行课程计划的情况,了解学生的学习负担,并有针对性地提出指导性意见。

  四、协助校长组织教师的继续教育,切实有效地提高教师的教学业务素质,建立健全教师的业务档案。重点抓好新教师的上岗培训和青年骨干教师的提高培训。

  五、切实抓好教学六认真工作,深入课堂,深入学生,了解、检查全校教学工作的情况。听课、检查老师备课和检查学生作业后,要及时跟教师交换意见,肯定成绩,提出改进意见。指导教师做好学生成绩考查和质量分析。做好体育卫生和劳动课的组织管理工作。

  六、合理安排全体学生的课外活动,配合德育处组织和指导学生积极开展丰富多彩的社会实践活动。

  七、做好学生的学籍管理(招生、编班、成绩考核、奖惩、升留级、休学、转学、毕业、学生档案等)工作,做好教学档案、教师业务档案、以及有关表册的.管理工作。

  八、按照《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的规定,安排好体育卫生工作。组织好两课两操活动和达标活动,开好每学期一次的田径运动会,加强健康教育。

  九、做好教师进修工作的组织和管理,努力培养青年教师,为他们的理论学习、业务进修和教学实践活动提供方便。

  十、不断积累教育教学、科学管理等方面的资料,进行新课程教学实验,总结经验,努力探讨教育教学的新规律。

  十一、及时向校长请示和报告,完成校长交给的分管工作。并及时提出有关工作的改进建议。

  十二、副主任协助主任开展工作。

教导主任岗位职责9

  1、在校长和教学副校长的领导下,做好教导工作。

  2、根据学校工作计划,协助教学副校长制定教育教学工作计划;结合实际制定教导处工作计划,并抓好实施、检查、总结等工作;按时向校长、教学副校长汇报工作。

  3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。

  4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改,及时提出改进教学工作的意见。

  5、组织与指导班主任做好学生思想品德教育工作;指导少先队进行工作。

  6、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作,及时掌握教学质量情况,并采取有力措施予以改进和提高。

  7、安排学生的'文体、卫生保健和劳动教育工作,组织领导学生的课外活动。

  8、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。

  9、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。

  10、负责教务行政工作。编制课程表、活动表、作息时间表;建立和管理教师业务档案;做好招生、毕业生等工作,管理学籍;组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。

教导主任岗位职责10

  教导主任是校长领导教育、教学工作的助手,具体负责学校的教育、教学工作,其主要职责如下:

  1、协助校长全面贯彻执行党的教育方针,按照教学计划,教学大纲和教材的要求,妥善安排学校的教学工作,做好教学质量管理,努力提高教学质量。

  2、领导各科教研组,制定工作计划,开展教研活动,组织教师学习教学大纲,钻研教材,改进教学方法,注意加强基础知识教学,发展学生的智力,培养能力,提高课堂教学质量。

  3、经常深入教学第一线。掌握各科教学进度,深入课堂听课。检查教学效果,摸索教学规律,提高教学管理水平。

  4、协助校长做好教师思想政治工作,负责安排教师的文化业务进修,总结推广教师的先进经验,提高教师的业务水平和教学能力。

  5、领导班主任制订工作计划,定期召开班主任会议,研究学生的思想品德、行为习惯和改进教育方法,检查学生操行评定,负责学生奖惩工作,指导上好思想品德课和班会课,指导学校少先队工作,搞好学校、家庭、社会三结合教育。

  6、协助校长做好学校体育卫生保健工作,抓好课外体育、科技、文娱活动的开展,统一安排学生在校活动总量,控制考试(测验)次数和课外作业量,切实减轻学生过重的`课业负担,保证学生睡眠时间。

  7、负责做好教导行政工作,审批教师的病事假,安排教师代课,统计教师出勤情况,管理教师业务档案,安排学校行事历、课程表和作息时间表,积累教育、教学、体育卫生资料,充实图书,仪器等教学设备,管理学生学籍,负责学龄儿童的调查,入学新生的编班,以及学生的转学、插班,统计学生考勤等工作。

教导主任岗位职责11

  第一条教导处的宏观调控,加强对教学业务的指导和管理工作;全面负责学校的教学管理、科研管理、教务管理和学生教育管理工作,包括制定和执行学校的教学计划、协调统筹各课室的职能工作。

  第二条负责学校的教学质量评估、参与实际的勤工俭学的计划、安排、督导等各项工作。

  第三条结合办学特性,统筹安排和组织科组教师进行各级的公开课、示范课;指导科组、年级组举办各种讲座、各种竞赛、校运会等,以及校本课程的开发(含特色学校课程设置等)工作。

  第四条组织有关人员对学生的学分制中的.工作分进行评估、定项,促使半工半读的教学特色有效形成,并进行推广宣传。

  第五条负责学校的招生、新生报到等工作。辅导员;

  第一条制定班主任工作计划,确定工作思路和重点,安排好开展工作的顺序和时间,抓好班级风气。

  第二条确定班级奋斗目标,建立班规,有计划地开展班级工作,培养学生,提高学生自理能力。

  第三条督促、检查学生遵守《大学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;督促、检查学生遵守《半工半读规范》和点动信息服务学学院的各项规章制度;

教导主任岗位职责12

  教导处主任全面负责学校的教育教学研究、教学业务指导与师资培训等方面的工作,其具体职责如下:

  1.认真贯彻落实省、市、县教科研部门有关教研、教改和教学方面的工作意见,指导学校教研、教改的探索、实验、总结和推广工作。认真制订每学期学校教育教学研究计划,及时总结学校教研科研管理经验,为校长决策提供信息。

  2.加强与市、县教科院所及教研室等教育科研单位的联系,定期召开全校教学工作及业务学习会议,学习教育理论,通报教育信息。对各组教学计划的执行情况进行检查和评价,组织并指导各组开展教育教学研究活动,经常深人备课组、教研组和课堂,开展调查研究和听课、评课活动,检查教学效果和各学科教学计划的实施情况。分析学生的学习心理与质量,研究、改进教学方法,大力开展对教学观念、教学内容、教学方法的改革探讨,对学校教育教学工作的调整、改革,提出建议和意见;探索特教学校的教育教学规律,拟定实施办法,保证各项教学工作顺利完成。

  3.加强对学生的思想教育工作研究,指导做好学生的思想教育工作,及时了解学生的思想动态,提出学生的思想教育改进意见。

  4.积极组织好学校各项大型教科研活动,如对外观摩课、示范课、公开课、汇报课的实施与评价工作。积极参加校内外、省内外学术交

  流活动,对外出参加学术活动或学术会议带回的信息,要通过多种形式向一线教师传达。主办刊物,广泛收集和介绍国内外特殊教育研究的新信息,同时将学校的教学研究成果推向省内外,扩大学校影响。鼓励与指导教师撰写教育教学论文,力争每年发表县、市、省、国家级较高水平的科研论文10篇左右。同时负责与同行学校教学业务的交流联系工作。

  5.全面了解教师的思想状况、教学水平、业务专长和参加教研活动等方面情况。培养和宣传先进教科研典型,抓好对各级骨干教师、学科带头人的推荐、认定、考评工作。有计划、有步骤地培养青年教师,帮助指导青年教师进修业务、总结经验和学习交流,负责对新分配教师进行业务考察并提出考察意见,严格执行教师业务考核制度,不断健全教师考绩档案。

  6.负责组织校内各学科统考和竞赛的命题、阅卷、统计、试卷分析及总结工作。定期召开教学质量分析会和研讨会,不断加强对各学科的.教学指导。

  7.高瞻远瞩,预测教研方向,深人实际,提出科研课题,负责并做好学校教研、科研课题研究的组织和评价工作。指导、监控、评价全校教育科研课题的立项、实验、验收、总结工作;制订教育改革、研究、实验项目的执行方案;抓好全校的教育科研活动和课程、教材、教法的改革及全国信息技术实验项目的组织、指导、督促、检查工作。

  8.认真做好教师岗位培训工作、继续教育工作和教研科研资料归档工作的实施与考核。

  9.完成校领导交办的其他有关工作,定期不定期向校长提出书面或口头汇报,发挥好参谋和咨询作用。

  10.副主任积极协助主任开展工作,并认真完成自己的分管工作。

教导主任岗位职责13

  1、 协助校长全面贯彻国家教育方针,按照教学计划,教学大纲和教材的要求,组织领导好学校教育教学工作,全面完成教学任务,努力提高教育质量。

  2、 领导各科教研组制订学年、学期工作计划,并定期检查落实,组织教师学习教学大纲、教材,改进教学方法,有计划地开展教学研究活动,总结交流经验,培养教学骨干。

  3、 组织领导教务行政工作。拟订学校工作程序文件,编制各种教务表册,编制学校行事历,编排课程表和作息时间表,积累各种教学资料,领导招生和编班,合理分配教师工作任务;处理教师请假及代课、补课;组织安排期末考试;管理学生学籍;实施对学生考勤和成绩考核,管理好普及小学教育等各项学籍档案。

  4、 领导班主任制订学生品德教育计划,指导上好品德课、周会课,组织好少先队工作,搞好学校、家庭、社会"三结合"工作。

  5、 协助校长做好教书育人,为人师表工作。建立和管理教师业务档案。

  6、 协助校长做好体育卫生工作,开展课外体育、科技文娱活动,统一安排学生在校活动总量,切实贯彻好国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。

  7、 正副校长不在学校时,教导主任代行校长职责,副教导主任协助教导主任工作,并分工负责上述有关工作。

教导主任岗位职责14

  1、在校长的领导下,具体负责学校教学与教务的管理工作。协助校长制定学校的学年、学期教育与教学工作计划,指导、审查各学科组和班主任的工作计划,组织教师学习有关教育方针、理论,钻研教学大纲,全面开展教学工作,对全校教学计划的实施情况进行检查和总结。

  2、组织、管理学校的教学工作,协助校长聘任各学科教研组长和各年级班主任,并根据教师的专长合理分配教学任务。

  3、组织教师开展教学研究活动,搞好观摩教学和经验交流,培养教学骨干,努力提高教师业务水平。

  4、深入了解学生的学习情况,并定期对学生的.学习进行抽查,组织教师对学生的学习目的,学习态度和学习方法的教育。

  5、深入课堂听课,听取学生意见,对教师教学中出现的问题及时给予指正,帮助教师不断改进教学。

  6、具体主持学校的教务行政工作,负责拟定学校教学工作程序文件,编制教务表册、校历、课程表和作息时间表,负责学生的招生、编班学籍管理以及教师的考绩、考勤与业务档案管理、领导阅览室、实验室、电教室等工作。

  7、组织学校学生的体育、卫生工作和课外活动,全面关心学生的健康成长。

  8、与学生家长建立联系,定期召开家长会,调动社会及家长的积极性,开展学生的课外教育。

  9、组织学生参加公益劳动,向学生进行劳动教育。

  教导主任工作常规

  一、周常规:

  1、每周一下午例会布置本周学校教研、教学工作。

  2、每周五与教师共同备下周课程,反思本周讲过的课程,检查教师教学进度和备课情况。

  3、组织每周的教师业务学习和教研活动,确定下周的主持人(主讲人)。

  4、每周至少听课3节,并与教师及时进行交流。

  二、月常规:

  1、月末汇总每月教学工作的情况,进行分析,反思,确定下月教学、教研工作重点。

  2、月末汇总每月各班学生出勤情况。

  3、按教学进度,组织各班的学生单元学业成绩考核工作。

  4、及时办理学籍变更手续,耐心接待家长。汇总每月学籍变更情况,按规定上报局教育科。

  5、定期检查学生作业,引导教师布置分层作业,创新型作业,控制作业量。

  三、学期常规:

  1、期初:

  (1)正式开课前,及时调整学校总课程表,下发到教师手中。

  (2)协助校长做好教师分工工作。

  (3)协助校长做好小学一年级,学前班招生工作和接收转入学生工作。

  (4)提前制定教学、教研工作计划,并送交校长审核。

  (5)印制下发有关教学、教研、学籍、学生考勤等相关表格。

  (6)检查、汇总各科教学进度表,教学工作计划,检查教师提前备课情况。

  2、期中:

  (1)组织期中学生学业成绩考核工作。

  (2)帮助教师分析上半学期学生学习状况,并制定下学期改进措施和努力方向。

  (3)组织期中学生表彰工作和家长会。

  (4)每学期组织一次全校性的观摩课,示范课活动,要求家长参加。

  3、期末:

  (1)组织期末学生学业成绩考核、质量分析工作。

  (2)组织学生,学生手册的填写工作。

  (3)写出学校本学期教学、教研工作反思性总结,并检查、汇总教师的教学工作总结和教学论文。

  (4)汇总本学期的各种档案资料,分类整理,准备装订。

  四、常规工作:

  1、教导处根据新教师的实际情况,随时要安排新教师六环节过关。

  2、完成其他常规工作。

教导主任岗位职责15

  岗位职责

  1、主持教导处的日常行政工作,组织学生入学、编班、排课、调课、安排代课、制定教学计划、教学制度,管理学生学籍,积累教学资料,检查教育教学工作。

  2、组织管理教学和领导教研组工作,定期召开科组长会议,组织教师学习教学计划和教学大纲,领导科组制定教学计划,完成教学任务,总结交流教学经验,围绕教学改革的中心和重点,组织观摩教学。做好期中、期末和学年的教学工作总结。

  3、审批各组的教研工作计划,建立并执行教学责任制,深入教学第一线,通过听课、评课、检查教案,了解教学实施情况,沟通师生间对于教与学的意见,以便改进教与学。帮助教师认真抓好、落实“双基”教学,努力提高教学质量。

  4、建立教师业务档案,组织教师进行业务进修,提高教学水平。注意培养教学骨干教师和新生力量,协助校长安排教师工作业务。发挥有教学经验的老师的作用,做好结对子的.工作。

  5、定期召开各科代表会议,及时了解学生学习状况及任课教师的状况,解决存在的问题。

  6、指导各科教研组开展第二课堂活动,扩大学生知识视野,发展学生兴趣特长,培养学生的实践能力和创新能力。

  7、制定课程表和作息时间表,组织安排期中、期末的复习、测试工作,并做好质量分析,建立各科试题题库。

  8、组织和安排全校性的教学教研活动,如:公开课、教改实验、课外科技等。

  9、组织教师进行教学基本功的培训,每学期至少举行一项教师基本功竞赛。

  10、组织、指导好学生参与各种比赛活动,以提高学生素质。

  11、协助校长做好接待校内外及教师、学生来访、来电和来信的处理工作,负责接待外地来校参观、交流的团体和个人的具体安排,做到待人诚恳,复信复电及时。

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