随着社会一步步向前发展，很多场合都离不了岗位职责，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。到底应如何制定岗位职责呢？下面是小编整理的学校校长岗位职责，欢迎大家分享。

学校校长岗位职责1

　　1、牵头成立食品卫生安全管理组织。

　　2、制定食品卫生安全管理制度及岗位责任制度、后勤考核奖惩制度，并公布上墙，将相关责任落实到具体人，并对执行情况进行督促检查。

　　3、加强学习《学校食堂学生集体用餐卫生管理规定》、《传染病防治法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》等法律法规规范，将其要求贯彻在学校食品卫生安全的管理工作中，努力成为学校卫生管理工作的内行。

　　4、检查食品生产经营过程的卫生状况，并及时做好记录，对检查中发现的不符合卫生要求的行为及时制止并提出处理意见，进行有效的考核奖惩。

　　5、组织从业人员进行健康检查，发现有碍食品卫生疾病的人员要及时督促调离。

　　6、及时发现学校食品卫生安全的'隐患，及时整改。

　　7、负责将上级教育、卫生部门提出的整改意见付诸实施。

　　8、一旦出现危害健康的事故时应急采取措施和及时向上级报告。

学校校长岗位职责2

　　一、忠于职守，严于律己，严格遵守执行学校各项规章制度，服从总校教导处的领导，爱岗敬业，有高度的责任心。认真贯彻学校文化理念。关心集体，顾全大局，积极支持配合总校教导处工作。每学期工作结束后，认真总结并上交教学研究工作总结。

　　二、按照总校教导处要求，开展教学研究工作。制定教研学习工作计划，制定相应级别及舞种的教学研究，教学创新，制定符合学生年龄段的科学的教学方法，总结交流教学经验，不断提高教学质量。

　　三、制定出学生从低级别升级到高一级别需要达到的要求和标准。制定出每月各个级别的月目标。

　　四、指导所负责舞种级别教师依据全年、学期教学目标和计划，合理制定月度、周度教学进度表，审核并予以确定。本项教师没有完成的，教研组及时上报教导处，由教导处确定是否停止教师上课。

　　五、依据周度教学进度表，指导所负责舞种级别教师做好本周备课，并检查备课本。依据教师的备课本每周上课前对教师进行备课辅导培训，找出教学重点和难点，并检查备课本，以10分制在《教师备课考核表》给教师打分，6分为合格。备课考试合格后教师才可上课，不合格的，教研组及时上报教导处，由教导处确定是否停止教师上课。每月合计教师备课分数，上交教导处，做为教师评优的'考核指标之一。

　　六、负责相应舞种级别教师（包括分配到该舞种级别的新教师）的培训考核，加强教育教学理论学习，令教师教学素质达标。以10分制在《教师培训考核表》给教师打分，6分为合格。每月合计教师培训学习分数，上交教导处，做为教师分配、任用、去流等考核指标之一。

　　七、教师在教学过程中出现的专业性争议或错误，依据分校校长听课本的记录，在备课时对教师的专业性争议予以处理，并纠正，确保教师下次上课不犯同样的错误。

　　八、教研组长按照学校教学计划对教师进行培训学习并且考核，以10分制在《教师培训考核表》给教师打分，6分为合格。每月合计教师培训学习分数，上交教导处，做为教师分配、任用、去留等考核指标之一。教研组长必须认真备课并且写好培训备课，以确保培训的准确性和有效性。学校教导处予以考核教研组长。

　　九、教研组长要深入了解并及时探讨解决教学中老师的问题和困难，带领交流教学心得，经验，探索教学规律，不断促进教师的教学专业成长。教研组长要详细记载每次教研活动的情况，及时反应教师的意见和要求，以便于总校不断提升改进教学工作。

　　十、教研组长必须在检查备课本时，给与点评并且签字。

学校校长岗位职责3

　　校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育、教学及其他行政管理，依法享有人事聘任权，财务资产管理权和学校教育教学管理权，其岗位职责如下：

　　l、坚持社会主义办学方向，坚持基础教育提高全民族素质的宗旨，坚持为师生服务，认真贯彻国家有关法律、法规和教育方针，促进学生在德、智、体、美、劳方面的全面发展。

　　2、组织制定和实施学校近期发展规划，学年度工作计划，学期工作计划。

　　3、组织贯彻《小学德育纲要》，建立和形成学校、社会、家庭“三位一体”的德育网络，充分发挥德育的整体教育功能。

　　4、组织贯彻《小学管理规程》，执行教学大纲和计划，注重德、智、体、美、劳的有机结合，面向全体学生，全面提高教学质量。

　　5、组织贯彻《教师法》，保障教师的合法权益，认真组织实施教师聘用合同和聘任合同。建立一支具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，科学合理评价教师工作。

　　6、实行民主管理，充分发挥教代会作用，实行校务公开，主动接受教代会及全体教职工的'监督。

　　7、充分发挥校园文化整体功能，建设良好的校风、教风、学风，以优美、整洁、有秩序的学习、工作和生活环境为师生创造一个陶冶心灵的场所。

　　8、组织执行《合肥市中小学学校管理条例》，科学规范管理学校。主持学校全面工作，定期召开行政会议，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点。

　　9、每学期进课堂听课不得少于30节。

学校校长岗位职责4

　　1、贯彻党和国家的教育方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的'建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

　　2、制定学校发展规划和年度工作计划，执行上级主管机关下达的指令和任务；

　　3、全面主持学校工作：领导和组织德育工作、领导和组织教学工作、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动、领导和组织总务工作、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。

　　4、组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，培养班主任、中青年教师和业务骨干。

　　5、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

　　6、主持校务会议，外事接待，讨论决定教育教学、行政、总务工作中重大问题及研究安排学校工作，充分发挥各个机构职能，提高工作效率。

　　7、负责聘任和安排学校人事，尽力做到“知人善用”，提名各部门的主任人选，经校党支部讨论，报上级审核任命，每学年工作需要时也可随时改聘或调动。

学校校长岗位职责5

　　职位描述:

　　1、负责校区全面管理工作,制定并实施校区销售年、季度、月计划,并完成业绩;

　　2、团队组建、人员培养;

　　3、校区经营全面数据的收集、汇总和分析等工作;

　　4、定制并实施系列校区活动,提升客户满意度、提高续班率、转化率、降低并及时处理、解决学校客户投诉事件;

　　5、制定学校市场活动的策划、推广、实施等工作;

　　6、充分调动员工的工作积极性,使之分工协作;

　　7、制订并执行校区运营相关管理制度。

　　职位要求:

　　1、做过培训学校校长,3年以上管理工作经验,熟悉教培市场,对日常营运工作有娴熟的处理技巧,熟悉流程;

　　2、熟悉行业政策、有一定行业内人脉资源;

　　3、年龄30-35岁,相貌端正,性格外向,善于与他人交流,有较强的亲和力,组织协调能力强;

　　4、强烈的`主动沟通和服务意识,抗压能力强;

　　5、良好的职业道德和团队精神,愿意在教育培训行业长期发展;

　　6、工作严谨细致、认真主动,具有责任心和敬业精神。

学校校长岗位职责6

　　岗位职责：

　　1、贯彻执行党和国家的方针、政策，执行上级机关的指示、决定和学校董事会的决议，负责向上级报告学校工作。

　　2、全面负责学校的行政决策与指挥，作为学校安全工作第一责任人，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作安全有序地开展。依法治校，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进学校教育教学质量的提高。

　　3、根据国家教育方针、学校办学及育人理念，制定和实施学校发展规划、管理目标。负责确定学校学年（学期）工作目标和计划，布置和落实阶段工作并督促有关部门完成。总结学校行政工作并向全体教职工或董事会报告工作，听取意见。

　　4、领导学校组织人事工作。遵循国家有关法律和政策，建立健全并实施各项学校管理制度，确定行政和教师的工作职责；根据实际合理设置内部管理机构，配备和聘任中层干部。

　　5、负责师资配备与教师队伍建设。负责教师调配、晋升、聘任、考核、培训、进修、奖惩工作；重视校本培训与校本教研，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。

　　6、负责学校财务管理。督促财会人员学习财会政策，遵守财会纪律，协助董事会做好经费年度预、决算，统筹学校经费，计划、审批学校经费的使用。

　　7、直接领导后勤服务中心工作。指导后勤服务中心主任做好开源节流工作，不断改善办学条件，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施设备的建设。

　　8、指导和帮助学校群团工作，关心和支持工会、共青团、少先队等群众组织开展活动，充分发挥这些组织的作用，依法维护师生合法权益。

　　9、发挥学校教育的'主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境；协调处理学校与社会关系。

　　10、接受上级行政及教育主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量。

　　11、高度重视学校精神文明建设，领导文明学校创建工作。

　　12、深入教育教学第一线，经常听课，积极参加教学科研工作，及时解决教育教学中的问题，及时布置和完成上级政府下达的临时性工作任务。

学校校长岗位职责7

　　岗位职责：

　　1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。

　　2、制订并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划。主持学校行政例会和教师大会。

　　3、指挥、协调各处（室）的工作，对各处（室）进行指导、督促、检查和评价。

　　4、把德育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人，服务育人、环境育人的工作方针，建设好德育工作队伍，切实提高德育效果。

　　5、坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。

　　6、加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理，全面实施“五育”。

　　7、重视教师队伍建设，加强教师队伍的管理，组织教师学习政治理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质，充分调动他们教书育人的主动性、积极性和创造性。

　　8、加强对总务工作的`领导，贯彻勤俭办学的原则，搞好校园建设，管理好校园设备和经费，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工的福利。

　　9、加强与社会的联系，调动社会各方面的办学积极性，努力动员社会各方面的力量支持学校建设和教育教学工作。

学校校长岗位职责8

　　职责一：中小学校长岗位职责

　　一、校长是学校的法人代表，主持学校行政全面工作，校长安全工作职责。全面贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规，坚持正确的政治方向，认真实施素质教育，积极发展办学特色，不断提高教育质量，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

　　二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结规划(计划)完成的情况。

　　三、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，聘任中层行政干部，聘任教职工，建立健全各项规章制度，落实岗位责任制。

　　四、领导和组织德育工作。坚持育人为本，德育为先原则，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、文化育人的工作方针，会同党支部、团委或少先大队建设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。

　　五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，积极实施新课程，创造性地执行国家和地方课程，高质量开发校本课程。按照国家和省统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，深化教学改革，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。

　　六、领导和组织体育、卫生、美育、劳技等教育工作。贯彻国家《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，保证学校体育、卫生、美育、劳技等教育工作生动活泼、卓有成效地开展。

　　七、领导教师队伍建设工作。重视教师队伍建设，注重名师和青年教师的培养，组织教师参加各级各类进修培训，使之不断提高政治素质、文化素质和身体素质，营造“事业留人、待遇留人、感情留人”的良好氛围，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

　　八、领导总务后勤工作。贯彻艰苦奋斗，勤俭办学原则，坚持总务后勤工作为教学服务、为师生服务，关心师生生活，保护师生健康。严格财务管理和校产校具管理，搞好校园建设，做到“绿化、美化、亮化、净化”。抓好勤工俭学工作，不断改善办学条件和教职工福利待遇。

　　九、坚持民主管理，依法治校。学校的重要问题决策前，主动征求党委建议，听取教代会的意见，自觉接受党组织和群众的监督。

　　十、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系，管理制度《校长安全工作职责》。

　　职责二：校长岗位职责

　　一、全面贯彻教育方针，执行上级主管部门的决定，积极推行素质教育，依法治校，主持全校行政工作。

　　二、办学思想明确，组织制定学校发展规划和学年、学期工作目标和计划，并督促检查规划和计划的执行，定期作出工作总结，提出改进学校工作的措施和意见。

　　三、加强教职工队伍建设，负责全校教师的聘用、选拔和培训等人事管理工作。

　　四、全面负责学校教育教学、教科研、德育、总务工作、指导工会、共青团、学生会群团组织的工作，充分发挥各部门在学校工作中的作用。

　　五、领导勤工俭学工作，增收节支，改善办学条件和提高教师的福利待遇。

　　六、保障教代会和工会正确行使职权。

　　七、改善办学条件，优化育人环境，为师生创造良好的学习和工作条件。

　　八、审定学校招生计划;签署有关学校文件、签定与学校有关的协议、合同;签发毕业证书;代表学校向教育行政部门和有关职能部门请示和报告工作。

　　职责三：中小学校长岗位职责

　　1、校长是学校法人代表和行政负责人，对外代表学校行政行使法人职权，对内受政府委托全面负责学校工作。

　　2、全面贯彻党和国家的方针、政策、认真执行国家得上级教育行政部门的政策、法规，结合我校实际，按教育规律办学，努力提高教育教学质量，培养全面发展的建设者和接班人。

　　3、制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施。

　　4、领导学校教育教学工作台。把德育放在首位，以教学为中心。建立和完善教学管理系统，积极指导教师进行教学改革和教研活动，建立良好校纪校风。

　　5、管理学校人事工作，建立和健全教职工岗位责任制和有关规章制度，使学校管理制度化、科学化。做好教职员工的聘用、考核、奖惩、晋升和培训工作。

　　6、管好用好学校经费，审批学校财务开支，建设好学生劳动教育基地，不断改善办学条件和教职工的'集体福利。

　　7、主持校长办公会议、行政例会和教职工大会，领导和定期检查各处室的工作。

　　8、定期向教职工代表大会报告学校行政工作，自学接受教职工的监督。

　　职责四：中小学校长岗位职责

　　一、认真贯彻党的教育方针、政策、以及上级教育领导部门的指示，坚持社会主义办学方向，争取社会各界对学校的支持，努力按教育规律办学，全面提高教育教学质量。

　　二、组织制定实施学校的远期规划和学年、学期计划，经常检查工作计划招待情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。

　　三、全面管理党校教育教学人事总务等各项工作。主持校务会或行政办公会，审批各部门工作计划，统一调和推动各处室工作，督导部门负责人认真履行岗位职责，完成年度目标。

　　四、领导学校德育工作，建立校长负责德育工作的体制。把德育工作放在首位，加强学生的无产阶级世界观和共产主义道德品质教育，加强德育工作队伍的建设，形成以学校教育为主体，社会、家庭教育为两翼的全方位抓好德育工作的格局，支持督导、检查、政教处工作。

　　五、领导教学工作。校长要以主要精力抓好教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第一线，有目的有计划地了解教师教学和学生学习情况，提出教学改革的要求和教学研究的项目;组织学生开展丰富多彩的第二课堂活动。

　　六、领导体育卫生工作。认真贯彻国家及上级教育部门颁发的有关学校体育卫生工作的规定。领导好体育课、课外体育锻炼和学校运动队的训练工作。加强学生的卫生保健工作。关心学生的生活，控制学生的活动总量，保护和增进学生的健康。

　　七、领导总务后勤工作。坚持勤俭办学方针，认真审批学校经费分配及开支，严格财务、财产管理，积极开展勤工俭学活动引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，创造经济效益，搞好校舍建设及美化绿化工作。

　　八、积极创造条件，妥善安排学生的劳动技术教育，培养学生的劳动观点、劳动习惯和一定的劳动技能。通过教育、教学、劳动和课外活动，加强美育，培养学生的审美能力和对真、善、美的追求。

　　九、负责学校人事工作，抓好教职工队伍建设。认真贯彻执行知识分子政策，充分发挥教职工的积极性和业务专长，按照学校编制进行定岗定员定责，做到知人善任。努力选择培养骨干教师，帮助他们积累、总结经验，为他们开展教学研究、改革创造条件。关心他们的生活，注意保护和增进他们的健康。

　　十、建立和健全学校的各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序。组织和完善学校文书、档案、图书、资料工作，充分发挥信息在学校管理、教育、教学和科研中的作用。

　　十一、认真完成上级党委、政府、教育行政部门交办的一切工作任务。校长在履行职责过程中，要十分重视党支部的政治核心作用和保证监督作用，十分重视教职工大会的民主管理职能，在对重大问题进行决策前要认真听取党支部的意见和建议，听取教职工的意见。

学校校长岗位职责9

　　1、认真听取各方面办学经验，发现教职工的先进思想，发扬成绩，交流经验，重视考核，做好教职工的提职、晋级工作及师生员工的'奖惩工作，不断总结经验。

　　2、加强自身的素质修养，努力学习政治和教育理论，遵纪守法，以身作则，做群众的贴心人，秉公办事，不谋私利，发扬民主，工作中增强透明度，积极改革，勇于创新，团结进取，为学校的发展做出具体安排。

　　3、全面规划统一安排，组织实施学校工作计划，布置检查副校长及各部门的工作，定期总结，向教代会和上级报告工作。

　　4、全面管理学校财产、校舍的修建、教学设备的增添等，贯彻勤俭办学的方针，合理使用学校的财物。

　　5、关心群众生活，集思广益，提高教职工的福利。

　　6、完成上级交办的各种工作。

学校校长岗位职责10

　　一、全面贯彻教育方针，坚持正确的办学方向，努力培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。按教育规律办事，不断提高教育质量和办学效益。

　　二、主持校务会议。组织制定学校的长远规划和学年、学期计划，部署安排每个阶段的工作任务及要求；审查处室工作计划；带领行政一班人贯彻实施各方面的工作计划，不断总结、改进工作，提高议事、办事效率。

　　三、认真执行党的各项政策，团结、依靠教职工。组织教职工学习政治，钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、业务水平以及教育教学能力；注意培养班主任、青年教师和业务骨干，努力建设一支数量足够、结构合理、素质全面、业务精良的教师队伍。积极配合党委作好教职工的思想工作，接受党组织和教代会的监督，定期向教代会报告工作，定期组织行政干部接受教代会的民主评议。认真作好教职工的调配工作。

　　四、全面主持学校工作

　　1、领导和组织德育工作。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作目标，建设德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、品德、行为教育。

　　2、领导和组织教学工作。按照国家规定的'课程标准、教学计划，开齐课程、开足课时。遵循教育教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

　　3、领导和组织体育、卫生、美育及课外教育活动。

　　4、领导和组织后勤工作。坚持后勤工作为教学服务、为师生服务的方向。严格管理校产和财务；关心师生生活，保护师生健康；不断改善办学条件，提高教职工的福利。

　　5、组织和领导信息技术工作。

　　6、配合党支部，支持和指导工团及民主党派组织开展工作。充分发挥工会、共青团在办学育人工作中的积极作用。

学校校长岗位职责11

　　1、全面负责学校工作，课程体系规划，中外教师管理。

　　2、全面监管课程的实施，把控各阶段教学效果的实现。

　　3、制定、实施招生计划，完成招生目标。

　　4、维护学校教育教学资源，与中、外方教育团队保持良好的沟通协作。

　　5、提升教师队伍专业化水准，把控教学教研质量水平。

　　6、积极学习和引进国内教育领域前沿的教育教学成果，促进学校教育教学效果的'整体提升。

　　7、完善人力资源管理制度，制定教师培训计划。

　　8、引进优秀人才，优化学校人才利用，建立学校核心管理团队。

　　9、公共关系的维护。

学校校长岗位职责12

　　1、负责领导学校的总务、财务工作。

　　2、贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。加强对总务处和后勤人员的领导，经常深入各处室，了解职员的工作情况，及时发现问题，解决问题，提高后勤服务质量。

　　3、严格管理校产和财务，切实管好校舍、设备和经费。认真制订年度经费预算，并督促预算的执行情况，狠抓落实。认真贯彻执行收支两条线的.规定，合理使用经费，努力节约支出。

　　4、搞好校园建设。负责学校基本建设和绿化、美化工作，努力改善办学条件，为师生员工创设一个美好的工作和学习环境。

　　5、有计划地添置和改善学校各种设施，确保教学工作的顺利进行，努力把学校办成现代化的强校。

　　6、关心的学生和教职工生活，保护他们的健康，逐步改善教职工的福利。

学校校长岗位职责13

　　岗位职责：

　　1、负责国际学校中学部的全面管理，保障学部工作的不断发展，推动本学部为学校取得良好的社会效益和经济效益。

　　2、负责中学部教师队伍的培养和管理，监控教学质量，指导学部的教育教学工作，推动教学质量的不断提升。

　　3、掌握本学部各学段课程和教学要求，熟悉本学部课程与国外课程的.异同，对北大公学课程体系能进行有效实施。

　　4、妥善处理学部、家长、学生及学校的多重关系，使学部有良好、和谐的人际关系和较高的办学满意度。

　　5、进行学部的学风和校风建设，开展宣传工作，积极拓展学校招生渠道，使学部保持合理师生比例，促进学校业绩提升。

　　任职资格：

　　1、本科以上学历，至少10年以上教育相关工作经验，在校长岗位上有突出的管理业绩，有研究生学历和国际学校教学管理经验者优先考虑。

　　2、有国际视野，对国际教育市场及国际教育发展趋势有一定了解，有较好的英语基础。

　　3、有高度的工作热情，良好的职业道德，务实的工作作风和远大的教育理想。

　　4、在本学科教学中是领军人物，善于开展教学研究。了解现代前沿的教育教学及管理理念、思想，掌握与教育相关的基本法律法规。

　　5、有较强的判断、决策、计划与执行能力；善于与人沟通，有较强的亲和力；注重合作，有较强的协调能力和引领团队的能力。

　　6、身体健康，精力充沛，形象气质好，具有较强的文字和语言表达能力。男校长年龄在55岁以下，女校长在50岁以下。

学校校长岗位职责14

　　任职要求:

　　1、副校长有文化艺术学校2年以上的管理经验,幼儿园副园长有大型幼儿园2年以上的管理经验,有较强的团队精神。

　　2、大专及以上学历,师范院校毕业,证件齐全。

　　3、有良好的沟通能力,亲和力;要有较强的应变能力。

　　4、爱岗敬业,能为集体大局着想,有较强的集体荣誉感。有主人翁意识。

　　5、能够很好的完成营销活动,独立组织亲子活动;策划方案及实施方案,能够合理的.安排人员及分工。

　　6、熟知儿童发展指南,了解幼儿的心理学,教育学。

　　7、年龄28-40岁

学校校长岗位职责15

　　岗位职责：

　　1、建立健全和完善学校规章制度，组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划;

　　2、统一安排学校工作，负责学校的组织管理、行政决策，

　　3、审批部门工作计划，主持召开行政会议，校务会议等;

　　4、组织教育教学研究，推动教学改革，提高教育质量;

　　5、领导和抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的.实施;

　　6、建立教职工的聘任、考核制度，加强团队建设;

　　7、分管学校财务，审批财务开支，搞好校园管理和建设;

　　8、搞好学校的对外关系，做好协调工作。

　　任职资格：

　　1、大学专科学历及以上，经济学、教育学、管理学等相关专业;

　　2、五年以上培训行业工作经验，三年以上综合管理经验;

　　3、具有独立开发和管理市场的能力，能敏锐地挖掘市场;

　　4、具有团队合作，吃苦耐劳的精神，能够承受一定的工作压力;

　　5、具有良好的职业素质和团队管理能力，沟通协调能力强。

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