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校园一景作文
更新时间:2023-11-23 11:02:49
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校园一景作文15篇(热)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的校园一景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园一景作文1

  我们的学校是新建的,教学楼是新的,马路是新的,篮球场、排球场是新的,就连绿化带也是新开辟的,崭新的校园美得就像花园,我们在这里学习、玩耍,其乐融融。

  我们学校最美的.是树,这些树不名贵,朴素中带着几分华丽,刚进校门迎接你的是一条笔直宽阔的马路,马路两边是两排整齐的紫花槐树,槐树间隔是一些矮小的灌木,高矮错落有致。马路靠近末端的正中间是一棵黄花槐树,这棵数在我校算得上元老了,粗壮的树干,树冠像一把撑开的巨伞,炎热的夏天,它是同学们避暑娱乐的好去处,孩子们在树下乘凉,在树下游戏,在树下读书学习。梧桐树上有同学们自制的鸟巢,红的,黄的,梯形的,三角形的。鸟儿也会凑热闹,树枝上,鸟窝里,到处都是鸟,叽叽喳喳,好不热闹,给校园带来了无限生机。梧桐树的两边有几个花坛,花坛的造型别致,有花朵形的,圆形的,方形的,花坛里开这五彩缤纷的花,红的如火,粉的如霞,白的如霜,真是美不胜收,视觉上、嗅觉上都给人美的享受。

  马路的尽头是我们的新教学楼,棕红色的楼身上有三排透明的玻璃,三排玻璃就是三排教室的玻璃,楼身上镶嵌着四个金光闪闪的大字——明德小学。

  我喜欢我们的校园,喜欢的无法用语言形容。

校园一景作文2

  处暑过后就是开学季了,我们和往年一样,成群结队的在校门口排成长龙队由于疫情原因,时隔半年未见了,一直在云端上学习。

  我的座位,一抬头就可以看见窗外窗外翠绿的,窸窸窣窣的树木,树枝虽然茂密也挡不住光的热情,撒进了校园每个角落,炽热的阳光悄悄钻进操场后面的青苹果树的枝叶缝隙中,使得果子越来越发香甜。

  一天,我和三两好友一起在操场散步,讨论着每天发生在身边的`趣事,伴着欢欢笑声,我们走到了果树前,看到有两个人正在拿一根棍子把树上面的青苹果勾下来,果子掉到地上,但也停止不了它散发的魅力和纯粹的青色,一个人抱着七八个苹果,她看见早已驻足观看许久的我们,便挑了几个给了我们,美中不足的是上面有丝丝的红细条,是因为日照太足了导致的,我们道声谢,转过头来就窃喜着赶的巧,更是喜上眉梢,每个人都白嫖到了一个苹果,拿着一个苹果就匆忙的来到了洗手间,在学校的午餐后竟然还有加餐,但又不能在卫生间吃,一出门,楼道,你所有人的目光就聚焦在我们手中的苹果上,时不时就会冒出一个人问:你们的苹果是哪里来?

  这份难忘的欢乐记忆,使我对操场后的果树更加心生喜爱。这棵果树虽然在疫情严重的腊月期间鲜有人照顾,还要顶着寒冷的风刺痛着树干为春天的果实积蓄能量,努力生长,依旧能孕育出香甜的苹果,让我更加的坚定面对困难也要不畏严寒,不惧危难!

  这具有顽强生命力的果树,这正是校园里不可剥夺的美丽景色啊。

校园一景作文3

  我的校园只能用一个字表示,那就是美!一进校门,首先映入眼帘的是办公室门前的银杏树,银杏树的叶子像一把把小扇子,春天的时候,银杏树的叶子还是嫩绿的,可是到了深秋,叶子黄了以后,就落了下来,同学们一下课·一放学就在银杏树下捡掉下来的'叶子做成工艺品,例如:有的同学捡起来做成黄色的花朵,一片一片的叶子在同学们手中变成了一朵朵栩栩如生的黄花,还有的人先用做一个纸筒,再用银杏树叶粘到上面,好像是一个黄色的笔筒,当然我也在其中喽!

  老师看我们玩的热闹,有些老师也会来捡的。我们师生融洽的在一起快乐的做工艺品,可开心了!再往里走,就是走廊两旁的松树,一排排松树就像一个个坚守岗位,保护校园,高大挺拔的士兵,他们守护着我们的学校和学生。

  松树是一种特殊的树,别的树是春天和夏天绿,秋天叶子黄了,也落下来了,冬天就一片光秃秃的,可是松树却偏偏与众不同,它却是常年四季都是绿的它的叶子还很刺人呢!我们经常在松树后面玩捉迷藏呢,玩的可开心了!再往左一看,又是一排柳树,我们经常在柳树下面背诵课文,挺凉爽的,柳树很大也很多,微一风吹,柳枝就像小姑娘的发辫随风舞起,柳枝还很柔软。

  接下来,我们又来到了操场,操场很大,操场中间有一面五星红旗,挂在高高的旗杆上,随风飘动,它象征着我们是中国人!这就是我们的学校,一个环境优美的学校。我爱你—新建小学!

校园一景作文4

  我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这大花园里学习、玩耍。我最喜欢的是学校中门的景色。

  走进校园,来到中门,左边是一片青青的绿化带。再向左看是一墙的浮雕,浮雕最上面写着四个醒目的大字:放飞希翼。大雁在空中呈“—”字形排开无忧无虑地飞着,太阳照耀着肥沃的大地,一些可爱的小朋友长了一双美丽的翅膀飞上了天空,白云在空中漂浮着,像一只只可爱的小绵羊,一颗卫星在太空飞行着,一些小朋友坐在绿油油的草地上看书,有的在植树,还有的在踢足球,地面上还有一条宽阔、平坦通向太空的天梯。和平的使者——鸽子在空自由自在地飞翔。这浮雕可好看啦!

  浮雕下面的花坛可漂亮了!花坛中的铁树好像一名年少气盛的小伙子,铁树旁边的红继木好似一位位可爱的小女孩,千年矮想一排排卫兵保护着花坛,千年矮和红继木交杂在一起十分漂亮,金心兰围绕着花坛中的`花草像一排时刻待命出征的士兵,映山红在花坛中部,像一名婀娜多姿的仙女,又像一位亭亭玉立的少女,这些花草组成一多漂亮的“花”。花坛前有两棵美丽的柳树,一阵风吹过,柳树姑娘翩翩起舞,像一位舞技高超的舞女。黄花槐正发着芽儿,像一位正在呀呀学语的小朋友。

  站在花坛前向前看,是有各种颜色的砖铺成的人行道,小叶榕种植在人行道两旁,右边是一棵高大而有古老的黄桷树,像是一个饱经苍桑的老人,可能有几十年了,甚至几百年的历史了,黄桷树的叶子。

校园一景作文5

  我们的校园虽然没有玲珑剔透的亭台楼阁,也没有九曲十八弯的潺潺流水,但它是那么幽雅,那么迷人,那么美丽!

  最值得观赏的一景是校园南边的草坪。在校园门口向左放眼望去,有一块长约90米,宽约40米,总面积约3600平方米的草坪。我们在这么大的草坪上集会、升旗、参加大课间活动......草坪上的小草像是心灵手巧的纺织能手,它们用自己的'星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块茵茵的绿地毯。草坪可真美,远远望去,平平的,软软的,顿时令人心旷神怡。早晨,朝阳抚摸着校园,抚摸着绿色的地毯。每一棵小草的叶尖上,缀着一颗颗闪亮的珍珠。在太阳的映照下,熠熠生辉,整个草坪丛像碧绿的湖水,绿得鲜亮。在草坪的四周有小叶榕树,偶尔有几个小鸟落在其间,调皮的啄着露珠,啄着叶儿,不时发出愉快的叫声,给草坪带来了无限生机,更有一份宁静的美。坐在草坪上,会听到远处教室里传来的同学们琅琅的读书声,这声音沁人心脾,非常悦耳。

  我爱我的校园,更爱我们那翠绿的草坪。它让我们运动,让我们增添一份活力。

校园一景作文6

  我的学校坐落在南充市市政府新区万年南路32号,校园里有庄重的升旗台,历史悠久的大石头上面刻着“爱满天下”四个大字,还有花坛里面美丽动人的各式各样的花,还有那神圣的教学楼,早上里面就会传出朗朗的读书声和老师们的讲课声,但我最爱的还是那充满活力的操场了。

  春天一切就像新生的婴儿树抽出了新的.枝条,但有一群充满活力的少年们在操场上尽情奔跑,周围的小花也似乎在为孩子们加油打气,小草也似乎在为孩子们摆手。

  夏天阳光毒辣晒得人直想大口大口地喝冰水,但是仍有一群少年在操场上挥洒汗水;操场的四处有四棵顶天立地的大树就像四把遮阳伞为孩子们遮阳乘凉,跑累了、跑热了,孩子们就躲在大树的怀抱里休息。

  秋天秋高气爽,树叶变黄了,风一吹满树的树叶随风飘落,落在美丽的校园里,给校园增添了一丝丝艳丽!我想到了一首诗:赴得人间惊鸿宴,一扫人间盛世颜。这正是在操场上锻炼身体的好时机,不少年们在操场上跑步的跑步,踢球的踢球,操场上好一片热闹的景象。

  冬天一切都归于平静,万物都凋零了,一切就像睡着了一样。小草低下了头树也无精打采的,在操场上却有一群生命之花永远不会枯萎,绽放于这美好的世间!

校园一景作文7

  我一直对我们班课室外走廊的那几棵高大笔直的树情有独钟。

  有人说它们叫细叶橄榄,它们的叶子却不像它们的名字那样小,却又不像麻楝和橡胶榕那样的庞大,而是轻盈的、一片一片的点在树枝上,犹如落在枝头的蝴蝶,又或是来自九天的精灵,惹人喜爱。

  它们的树干又细又直,要是和一棵老榕树站在一起啊,就像是一个不堪一击的`小瘦子风一刮便倒了。但它们就这么矗立着,气势不输给任何一棵比它们高,比它们壮的树。它们就这么站在那,像一个个有着一腔热血的、充满朝气的青年,抱着怎么也不服输的精神,把根深深的扎在泥土里。就连阳光似也分外的宠爱他们,为它们镀上一层金色的光圈,那层光圈模糊了树的轮廓,又好像把它们照耀得更加清晰了,像一幅清新却淡雅的水墨画,让人忍不住要多看几眼。我沉浸在这翠绿色的光辉中,脑内似乎没有了杂念,只留下了精神的片刻宁静。

  要是下雨,这里的景色就变得更美了,最好是初春时候密而不大的细雨。那时的细叶橄榄便更像是一个个巧笑倩兮的、撑着油纸伞的少女,在雨中静静的望着在天空飞翔的鸟儿们。一阵阵凉风习习,似是吹动了少女的衣袂,又扬起了雨幕,为它们披上一层薄薄的轻纱,为橄榄木们增添了几分江南风韵,何不让人心生怜爱?

  在这美丽的景色中,谁不会甘愿沉醉其中呢?

校园一景作文8

  初秋的突然高温驱散了沉闷的气氛。一缕夕阳像一幅独特的画一样照在校园里。

  我被叫去试穿我的啦啦队表演服装,经过一番折腾,已经快7点了。事实上,我从未见过如此美丽的校园。热浪仍然使空气闷热。像往常一样,分散在校园里的学生和老师们在操场上忙碌着,但是远处的天空变成了新的彩色衣服。蓝天上点缀着雪白飘渺的云朵,但他们不知道是谁打翻了红色。在层层云层中,有一轮淡淡的粉红色太阳。在西南部,有一道耀眼的'金光。我隐约能看见一个球。金色的光刺痛了我的眼睛。这个火球似乎离我们不远,触手可及。地面覆盖着一层金纱布,闪着零星的光。离那位同学的脸不远,是一缕光线,反射出他的笑脸。绿色是树,橙色是教学楼。忙碌的人依旧忙碌,时间依旧行走,但是一切都被红色的夕阳所覆盖。红色、白色和蓝色的火云是今年秋天最美丽的日落。

  温暖的身体和柔和的脸颊流过柔和的曲线是日落最简单的礼物。蓝色和紫色的夜晚在他身后逼近,夕阳被驱赶到秦岭后面,露出他的半边脸。夕阳下的校园出人意料地美丽。分针滴答作响,唤醒了梦想家。时间仍在行走,永远珍惜每一寸温暖的阳光。

校园一景作文9

  我们校园里有许多美景:四季盛开的花园、苍翠欲滴的竹林、春风拂面的操场、还有那校门口矗立着的栩栩如生的雕像等,但最吸引我的还是那一片银杏树。

  春天,银杏树上的嫩芽三个一伙,两个一群地探出小脑袋,别提有多可爱了。

  夏天,嫩芽已经变成了翠绿色,就像一把把夏姑娘用染料染成的绿扇子,仿佛可以把夏日的炎热扇到九霄云外。同学们常到它们下面乘凉,使皮肤与心灵的燥热消失地无影无踪。

  冬天,银杏树上的叶子掉了个光,天上飘下来一片片鹅毛似的大雪,给大树披上了一件白色的棉衣,戴上了一顶雪白的帽子,在皑皑白雪的映衬下,笔直地挺立在北风呼啸的大地上,更是突出了她的精神。

  春天的银杏很温柔,夏天的银杏很勤劳,冬天的银杏很文静,但它们都比不过秋天的银杏。秋天,叶子由绿变黄,一片片地飘落,像一只只蝴蝶在空中飞舞着,树身像穿上了用鱼片贴成的.舞裙。一阵风拂过,一棵棵傲然挺立的银杏树像是翩翩起舞的姑娘,忽而低空盘旋,忽而高飞,忽而又随风轻轻降落,给操场盖上一张金色的地毯。

  中午吃过饭,那里便成了同学们的乐园:有人会在地上捧起一大把叶子,往上一扔,就像下了一场“叶雨”;有人在收集叶子做标本;还有人会请老师拍些照,我们踩着用银杏叶铺成的金色操场,肆意地玩闹着,“悉悉索索”真是丰富有趣。

  啊!秋天的银杏!它是活泼的、是可爱的!

校园一景作文10

  校园是我们成长的乐园,校园的美景陪伴我们学习,今天我就给你介绍(一下我们)校园的一处美景吧!

  刚进校门,你就会(能)看见四棵铁树立在校园的左右两方(边),它们有着胖胖的身体远看就像一个大菠萝真像一个大菠萝真想一口把它们吃掉。它们还不分昼夜的守护着我们的`校园,真是我们校园的小卫士啊!

  火棘和铁树一样也是校园的小卫士。不过它可不是“孤军奋战”而是和他的伙伴一起“团结作战”。到了夏天它们身上就长出了红红的小果子,就像是它们用来对付敌人的“炸弹”。

  我们校园中还有一位风度翩翩的公子――雪松。他有着圣诞树的容貌、文竹的叶子,说不定是它们俩的孩子呢。而且它有着和我们中华民族一样的顽强不屈的精神。

  不过桂树就和它们不一样了,它是一个爱美的小姑娘。它有一件会变色的衣服,春天那衣服是嫩红的、夏天是嫩绿的、而秋天是深绿的、冬天居然还变成了墨绿色的。而且秋天那衣服上还有一些小饰物――桂花,一刮风就像天上下起了桂花雨,而且那美丽的桂花还可以用来泡茶呢。

  你说我们的校园的景色美不美?我认为我们的校园非常美丽,我真为我能在这样美丽的校园中学习而感到自豪!

校园一景作文11

  我们的校园就像一个花园,多么美丽可爱。

  走进校园,我看到了一个六角形的花坛。春姑娘来到了美丽的人们身边,来到了我的视野里,唤醒了一切,绿草想成为一个活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里伸出一个小小的绿头。过了几天,她来学校了,啊!草又亮又绿,长得很壮。我用手一摸,感觉就更不一样了。它非常柔软。我只想铺一张薄薄的`地毯。我想在上面滚,翻几个筋斗。花坛上刻着三个打乒乓球的孩子。从他们的精神里,我想起一句话:“一日在于晨,一年在于春。”我要珍惜时间。

  春天伴随着落花而来,夏天伴随着绿叶在暖风中跳动,夏天,花坛可以热闹!很多鸡冠花开了,站得笔直,像在做体操。有的害羞,达达低着头,好像很害羞。有些人伸出头来,好像在向我们招手。真的很可爱。

  深秋一到,霜降来袭,那些春夏开花的花朵渐渐凋零,而菊花和霜降却盛开,为秋天寒冷的季节增添了无限的生机。菊花串五颜六色,包括黄菊,黑菊花,龙爪菊。不同的姿态和迷人的花瓣在阳光下闪耀着美丽的颜色,菊花像一群优雅的仙女跳舞。

  冬天,鹅毛般的大雪纷纷落下。一些学生玩学校游戏,一些打雪仗,一些堆雪人,一些滑冰。滑冰的同学们,那个矫健的身影,像春燕一样展翅高飞。

  啊!我一年四季都爱我的校园,更爱那美丽的花坛。

校园一景作文12

  世间万物,千姿百态,四季景色,美不胜收。秋日的校园,是如何呢?

  雨后,万物皆新。咦?那是什么?哦,原来是那宝石般的红果儿,上面还有露珠呢!那几个挤在一起,却也不怕挤下去,因为有绿叶托住它们。午后,阳光照射大地,那宝石更亮了,闪闪的。往里看,绿色的,低矮的草丛里,却还有几朵小黄花,黄绿相间,妙哉,妙哉!

  树叶已不是嫩绿了,些许的黄叶已落在大地母亲的怀里。那叶子不是黄,却也不是绿。叶头已经枯黄,但它仍然在树上,没有落下。饱经风霜的它,宁愿享受这最后那美好的时光,它将慢慢的,慢慢的老去。尝尽这人生的酸甜苦辣,这样老去,怕也毫无遗憾了吧!

  苍劲的松树必然伫立在那儿,它像那边疆的战士一般,更像中国人民解放军一般,笔直地站立在那里,保护着柔弱的小花小草。它的颜色绿而黑,又像一个隐士,默默地……人们赞美它,赞它的默默无闻,赞它的顽强不屈,赞它的无所畏惧……

  那树干像一位满脸皱纹的`老人,让高大的树木挺立。摸上去,似乎有些年代了,粗糙而厚实。它,是树叶的依靠。平时很少有人关注它,但它并不难过,仍然努力生长。它,是最美的!

  东升的旭日,陡峭的山峰,潺潺的小溪……这世间万物,美不胜收。今日,校园那一景,最美。

校园一景作文13

  在我们东街小学,最使我流连忘返的地方是“小广场”北端的柿子树。

  “小广场”北端的柿树林,有二十几棵柿树。分南北两行,树高有五六米,树有碗口那么粗。

  但是我最喜欢的是柿树林的春夏秋冬四季不同的景色了。

  春天树上发出了无数个小叶,嫩嫩的,青青的,真像无数个小绿箭。到了四五月份树叶慢慢长大了,柿树上也开满了小花。它小小的、白白的.,像小扣一样。柿花又香又甜,满校园都散发出浓郁的香甜气味。小蜜蜂在花蕊上飞来飞去,嗡嗡的响。小朋友在柿树下做游戏,真是沁人心脾。

  夏天一排排柿树都长大了,树叶长得巴掌一样大,远处看去郁郁葱葱,枝繁叶茂,像一座座浓绿的小山似的。柿子也慢慢长大了。

  最美的是秋天的柿树林。秋天是成熟的季节,柿树也长得大大的,青青的。渐渐地变成黄黄的,到了秋末又变成了红红的,像挂在树上的千万个红灯笼,让人看了真想摘一个。柿子也由深绿变成了深红。这又是一幅美景。

  冬天的柿树林更是无味了。树叶纷纷落下,像天女散花一样。下雪了,柿树上变成了无数根银条,煞是好看。下课了,同学们在树下打雪仗,别有一番趣味。

  我爱学校的“小广场”北端的柿树林。因为它给了我欢乐,给了我乐趣。在它的陪伴下,我茁壮的成长。

校园一景作文14

  秋高气爽,秋色宜人。秋天将要步入校园,景色也随之变化。

  春天,校园小路两旁布满了大树,那树挺拔而有力,翠绿而有活力。每棵都像士兵一样,扛着枪,挺拔的守着家园。

  秋天将至,小路变成了另一幅景色,大树依然像士兵一样,扛着枪,挺拔地守着家园。金黄的树叶犹如天女散花,随着微微的秋风一片接着一片慢慢飘落下来,显得格外漂亮。有的时候,要是结了果子,瓜果飘香,瓜果香与落叶的结合,一定又是另一大景色。

  小鸟与蝴蝶们也会来凑热闹,有的在树梢安静休息;有的在树枝的空隙中来回飞翔;有的在树枝上鸣叫着。蝴蝶们也没闲着,有的正扇着它五颜六色的翅膀来回飞舞;有的正悠闲享受得吸食着花蜜;有的却不怕人类,俏皮地在人类身旁飞来飞去。校园小路里,时不时就能听见鸟叫声,看见蝴蝶飞。鸟叫声配上蝴蝶飞舞,似乎组成了一个歌舞会。

  小路两旁的小草似乎也成了一大景色。每天,环卫阿姨都会给小草施肥、浇水、松土……小草也没辜负众人的期望,既翠绿又健康,而且生命力顽强。

  夏天是翠绿而有活力的',秋天堆满了落叶,是金黄而美丽的。

  在我看来,校园的景物是美丽的。也许很多人看不得它的美,因为它没有婆娑的身躯,没有沁人心脾的景象,但是它单调,朴素,没有傲娇,也不会攀高枝。它是最洁身自好的!

  校园的景物虽说是美丽的,但更是宝贵的。世界不是因为有了美丽而美丽,而是因为有了平凡而坚强。

校园一景作文15

  我们每天都要在校园里学习,大家都生活在校园这个大家庭中。而我们的校园也是十分美丽的!

  就拿我们学校门口的花坛来说吧。春日,阳光非常的和煦、灿烂,此时花坛里的花都盛开了!迎春花散发着一股清香,沁人心脾,金灿灿的花朵在微风中摇摆着;一丛丛的蔷薇绚丽无比,红艳艳的花朵似乎在比着美;那娇小的紫罗兰更是美丽无比,晶莹的紫色花朵在欢笑,在吐出骄颜,吐出芬芳;火红的一串红,带着春天的喜悦,悄然来到人间。还有一种花,是许多花瓣成团状组成的。红、黄、白,艳丽无比。这美丽的大花坛,簇拥着一个雕塑。它的躯干是一个“s”形,上面翱翔着两只和平鸽,它代表着一个和平的校园,象征着师生之间的合作。它顶着一个球体,清晨的阳光照在上面显得金碧辉煌。它还有几根铁柱,连接着下面的“书”。我想它的意思应该是“把扎实的基础打在书上”。书有三本,最上面的一本书上印有“追求”两个银光闪闪的大字,让新生们追求知识,让毕业的.同学们去新的地方去追求新的知识,还有不断向上追求的意义。

  我爱这个校园一景,爱它的美丽。不仅是美,它也给我们学习的动力:有知识需读书,知识多需积累,那就会登上知识的顶峰!啊!我爱我的校园,也爱校园那美丽一景。

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