无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的手工的作文，欢迎大家分享。

手工的作文1

　　今天，我和妈妈一起包饺子。

　　回想起以前包饺子的场景：我包过摇摇欲坠的孔雀饺子，扁信封饺子，两个饺子钱包的大蛋糕饺子，还有高鼻子的蒸饺。这些饺子，包着好玩的，好看，就是不好吃，但是不容易煮：哎，小笼包的饺子在锅里裂开了，成了一锅粥；大蛋糕的饺子皮太厚，总是不熟；信封饺子总是像小懒虫一样躺在锅底，不愿起床。这次，我下定决心做一个完美的饺子。

　　我拿了一个饺子皮，放了一点玉米和肉的馅，用手蘸了一点水，铺在饺子皮上，最后一点一点把饺子皮包好。但是，我做的.饺子就是受不了，我和妈妈一样包着。结果我包了一个皱巴巴的怪物。哦，我真的不适合包饺子！

　　不过，我今天还是很开心的！

手工的作文2

　　今天，我妈妈想教我怎么包饺子。我妈让我先自己包饺子，我封不了饺子的口。我妈见我包不起来，就先跟我说：“包饺子，往饺子嘴里放一点水，然后关门。”我听了很高兴，马上开始包起来，包起来，突然一个饺子破了。我诧异地说：“妈，我的饺子怎么破了？”妈妈回答说：“因为你在饺子里放了太多肉。”我恍然大悟。包饺子的时候，妈妈总是鼓励我说：“你可以包饺子。”感觉有一种能量在心里流动，有那么一瞬间的自信。后来包的越好，包的越快，一次包了20个。

　　鼓励真的是一件好事。下次别人做不到的'事，我会像妈妈一样鼓励他。

手工的作文3

　　早上，猪、兔子和松鼠和鹅小姐一起在森林里学做工艺品。

　　兔子姐姐和松鼠姐姐都很认真。小猪静不下来。他们看一会儿，感受一会儿。小兔子妹妹说：“小猪哥，别贪玩了，快点干体力活。”小猪哥哥头也不抬，继续玩他的橡皮擦。老鼠姐姐说：“不要和猪哥玩。看兔子姐姐做得多漂亮。我们也做一个吧！”“不，我不想做！”小猪玩的'比较辛苦。

　　该交作业了。兔子姐姐交了一把漂亮的弓，松鼠姐姐交了一把精致的板凳。小猪什么都没有，两手空空站着。大雁老师说：“小猪，你怎么不交作业？”小猪的哥哥看着妹妹兔子和松鼠，脸红了。

手工的作文4

　　我做的是一朵向日葵花。做法不难哦，快来试试。

　　首先，我们要准备，一次性纸杯一个，绿色、桔色彩纸各一张，黄色彩笔一支，剪刀一把，双面胶一卷。

　　然后，我们把纸杯从中间剪去一半，留下杯子的下半部分，再用剪刀从上口往下剪，将背身部分剪成很多细条，这就是花瓣。然后，用黄色彩笔给花瓣涂上颜色，用你喜欢的.颜色给杯底（也就是花心部分）涂好，这样花朵就做好了。

　　接下来，我们把桔色彩纸卷成细筒状做花茎，再拿绿色彩纸用剪刀剪两片叶子。

　　最后，我们用双面胶吧花朵粘在花茎顶端，再把绿叶粘在花径中间。

　　看，一朵漂亮的向日葵花就做好啦！

手工的作文5

　　今天中午，我和妈妈做《单词小报》。我在纸上画了一颗大树，大树里面写着“lt's a tree。”大树还掉了两片叶子，我在一片叶子上面写着“leaf。”在另一片叶子上也写着“leaf。”

　　妈妈在大树旁边画了一个小女孩在跳舞，我在女孩子的上面写着“dance”，我在小女孩的.旁边画了一个小男孩在踢足球，我又在踢足球的男孩旁边画了一个男孩一个手拿着气球，另一个手拉着绳子领这一个小斑点狗，小斑点狗是我最喜欢的小狗，我在小斑点狗的左边写着“dog”。

　　我在中间画了一条横线，上面画了一个苹果、梨子、香蕉、书、桃子、尺子、月饼……，分别写上了英语单词。

　　最后一项工作就是涂色啦。我和妈妈给每幅画涂上漂亮的颜色。给最上面写上“单词小报”四个大字。妈妈帮我写上了班级和名字，这幅小报就做好了。

　　我觉得我做的这份小报特别漂亮，希望它能得上一等奖。

手工的作文6

　　星期五，李老师给我们布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工小制作。

　　星期六的晚上，吃完饭，我开始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的废品，突然，我发现了几个废纸筒，我可以用这几个废纸筒做一个望远镜啊！首先，用白纸把废纸筒包起来，然后在玩具盒里找到一个圆柱形的塑料管，我用透明胶把它固定在各个圆柱筒之间作为支架，这样一个简易实用的.望远镜就做好了。看着我的作品，我的创作灵感被激发了，我还想做一个东西。抬头一看，看见了一个矿泉水的空瓶子，于是我灵机一动，决定用它做一架战斗机。我先用小刀把瓶子的两边都划开两个长方形的口子，要一样长一样宽；我又把硬纸板插在里面作机翼，再剪一个尾翼，用透明胶固定在瓶子上。最后，我还找了几个小塑料玩具粘在前面的机翼下当炮弹。我高兴地说：“战斗机做好了。”爸爸看了看说：“嗯，很好！”

　　我告诉你们吧，其实自己做小制作可以开阔你的思维哟！

手工的作文7

　　那天，老师开会说：“这学期的少年宫课不在学校里上，明天我们一起去少年宫基地上。”我想：肯定又是枯燥的数学和语文，在哪儿上不都一样？老师又说：“这回是一堂特殊的课。”我又想：难道不是数学和语文？我对这堂课充满了期待。

　　第二天，老师带领我们坐大客车来到了少年宫基地。刚一进教室坐在座位上的时候，我就看见桌子上有两块立体拼图板，我真猜错了，不是学习，而是做手工。我心里有说不出的'喜悦。这两块板，一块写着皮划艇，一块写着小别墅（二）。我们先做皮划艇。首先，老师先给我们讲了有关于皮划艇的知识。然后，让我们按图纸标号逐个进行拼装，我按照标号的顺序，一片一片组装起来后，和我心里的木标不太一样，有点不尽人意。第二个就是小别墅了，老师说这个要比上一个难得多，这个作品，是我自己完成的，很糟糕。

　　通过这次做立体手工课，我明白了一个道理，做什么事，看似简单，可做起来难。

手工的作文8

　　我们班有个手工王，她学习好，很善良，她头发像我以前的头发一样多。

　　她经常被表扬，她很好，中午一起放学，下午一起放学，还在我们的'小区里玩，我和祖丽耶住在同一个小区（粮食局小区）。

　　我无聊，她就陪我，我哭她就哄我开心，我饿了她说要多多吃饭，这样你就能保护我，一起陪我玩。

　　上次我在我们的小区里吵架了，她很伤心，后来我就跟祖丽耶说了声：“对不起”，后来我们又成了好朋友。

　　上个星期二，放学时她和迪娅乃一起走了，而她不理睬我，我就感觉到了她已经不想和我做朋友了。

　　我很伤心，在心里想：她不喜欢我了。后来没想到她给我做了很多东西送给了我，我就说：“小祖宗下次你必须跟我一起玩！”

　　我就想她长大后肯定是一个天才，每次只要看到她的手工艺品，我就很开心，因为她的手工艺品做得栩栩如生，活灵活现，我觉得她是世界上最聪明的天才，她做的这些手工艺品，我永远不会忘记。

手工的作文9

　　今天下午的第一节课时手工课，老师让我们准备了橡皮泥。

　　快上课的时候，我先把橡皮泥和盒子拿出来，再一个颜色一个颜色的摆好，然后，就等着上课。

　　“叮铃铃、叮铃铃！”上课铃声响了。上课铃声响了以后，王老师就来了。王老师对我们说：“今天我们的主题是盘泥条，做动物。”同学们听到王老师的话，都高兴得一蹦三尺高。

　　我要做一只蜗牛。首先，我把一只蜗牛的样子画在纸上，然后再拿绿色的橡皮泥搓成条，然后再卷起来，这样，蜗牛的壳就做好了。然后再做身子，我又选了粉色的橡皮泥搓成条，放在壳下面，蜗牛的身子做好了。然后再做蜗牛的触角，我又拿蓝色的橡皮泥搓成条放在了蜗牛的头上。然后再做眼睛，先把白色和黑色的橡皮泥按扁，把黑色放在白色的.上面，然后再安在蜗牛头上，这样，一只蜗牛就做好了。我又拿绿色的橡皮泥做了一片叶子，把蜗牛放了上去。

　　这节美术课不仅丰富了校园生活，还锻炼了我们的动手能力和动脑能力。

手工的作文10

　　有一天，我写完作业，环顾四周，心想，好久没做手工了。今天，我想去做。我左顾右盼。嗯，我该怎么办？这一刻，我的目光聚焦在妈妈从郑州带回来的两个小葫芦上。我要改造这两个小葫芦！嗯，换成葫芦小姐！我先给这两个小葫芦画了个笑脸，一个瘦一个胖，打算给他们设计不同的'裙子。嗯，胖的那个，该减肥了！芭蕾，芭蕾.哦！对了，跳芭蕾可以减肥！然后给她设计一条芭蕾裙！她堪称减肥芭蕾葫芦小姐！那些瘦瘦的呢？她苗条的“身材”最适合优雅的流苏裙！然后，叫她优雅华尔兹葫芦小姐！好的。开始做吧！“喂！”“被刺！”剪纸声和撕纸声完美结合。不一会儿，可爱的葫芦小姐就完了！

手工的作文11

　　今天又是学创意美工的日子，到了青少年宫没过一会就开始上课了。老师宣布今天要做一种动物，并且要求两个人一组合作完成。我和陈乐由一组，首先拿一张白纸，按自己的想法将白纸撕成动物的.形状，我们决定做长颈鹿，先撕出长颈鹿的脖子和角，再撕出长颈鹿的大腿和身子，然后将它们贴在一张大白纸上，这样长颈鹿就成功了。老师看过后觉得这么大的白纸贴一只长颈鹿显得空旷，也很单调。

　　老师要求我们再做些背景，我们做的背景是一座大城堡，大城堡的上方有蓝天、白云。我们还在长颈鹿身上描了很多的花纹，形象逼真，美丽的长颈鹿就完成了。

手工的作文12

　　今天老师带我们上了一节创意手工课雪人撕画。

　　撕画前，我准备了白纸、画笔、水彩笔、固体胶和绿色卡纸，等一切准备就绪，我们就要开始撕画啦！首先我在白纸上专心致志地画出所需要的图形，我先画出一个小圆圈作雪人的头部，再画出一个大圆圈作雪人的身体。为了让雪人更加可爱，我给雪人画了一顶帽子和两只小手，并把帽子涂上黑色，给小手涂上棕色，之后把画好的每个图形沿着线小心翼翼地撕下来摆放在桌子上，然后在白纸上再画一块雪地并撕下来摆放好。接下来就是贴画了，我先把雪地涂上胶水贴在绿色卡纸的.中间，再把雪人的每个身体部位涂上胶水后依次粘贴在雪地上，最后给雪人画上眼睛和鼻子，一幅可爱的雪人撕画就做好了。

　　看着做好的作品，我心里美滋滋的。老师看了后，夸我很棒呢！还给我奖励了三颗贴纸，我开心极了！这真是一堂有趣的手工课，我好喜欢这节手工课，因为它让我感受到了“有创意”的快乐。

手工的作文13

　　大家好！今天我要向大家推荐一款可爱又别致的小提灯。

　　这盏小提灯是纯手工制作的，是用两张褐色的卡纸、四张透明的薄纸片和四根细绳子做成，粘合处处理得天衣无缝，不会散开。这盏小提灯是正方体的，侧面各有不同的图案：月亮、云朵、爱心和大树，裁剪得十分整齐，上色也上得很均匀。

　　小提灯最顶上的一面没有盖子，形状像一个盒子。盒中央贴着一个小小的红色的圆蜡烛，点燃烛芯，小灯就会透出朦胧的美。不仅如此，这款小提灯还能作为家中的摆设或挂件。

　　说了小提灯的`这么多好处后，我也来谈谈它的缺点吧。有些同学可能已经想到了：万一烧到灯壁怎么办？其实，小提灯的主要功能并不是照明，而是增添气氛。过年时，点着这盏手工小提灯和其它买来的灯笼可是两种截然不同的感受哦！如果你担心引发火灾，那就让蜡烛燃一会儿就熄灭它吧。

　　听到这儿，你是不是急于知道小提灯的价格？别急，我这就告诉您：只需三元就可把它带回家！动心就来买吧！

手工的作文14

　　今天手工课我们学会了变“魔术”，变出了三朵美丽又好玩的纸花。

　　我们选用正方型纸开始学，先把那纸变成“小手巾”，调皮的手将它按下又放开，放开又按下······“小手巾”张开大嘴，似乎要述说什么，可又说不出来。过了一会儿，朴素的“小手巾”竟然间变成了高贵的“钻石小姐”，那股子皇族派头啊，足以让她穿上世间最美的衣服；那高傲的神情，根本不知道自己又要变变变了。

　　几秒钟时间，“钻石小姐”又变成了规规矩矩，双手作揖的“读书人”。他双手摆平，低头悄悄地对我说：“老师，对不起，我迟到了，下次我一定会改正错误的。”看他的眼神，有着一点歉意和伤心。随着老师的一声令下，那个忧伤的“读书人”又变成了娇滴滴的.“花瓣姑娘”，她矫揉造作地说：“别碰我，疼死了！”

　　接着我又完成了花心、叶子、花杆，然后把它们粘起来。看着手中的小花束，我心里得意又害羞，这堂手工课真有意思呀！

手工的作文15

　　今天，我要制作一个神奇的单筒望远镜。

　　需要的材料有：两个纸杯、两个纸筒、一把剪刀、三张蜡光纸、一张粉红色的彩色卡纸和一个双面胶。

　　开始制作神奇的'望远镜啦！先用剪刀把两个纸杯的底部剪掉，然后把两个纸杯一前一后的紧紧地粘在一起。再把刚刚准备好的两个纸筒也像刚才那样粘住，然后用一张粉红色的卡纸把它包住，把加长的纸杯和纸筒牢牢地粘住，用剪刀把蜡光纸剪出各种各样的图案，再用双面胶把这些小图案粘在卡纸上。一个单筒望远镜就好啦！

　　伙伴们，怎么样，我做的望远镜漂亮吧！如果你们也喜欢的话，那你们也亲手做一个神奇的望远镜吧！

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