在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的红领巾作文，欢迎大家分享。

红领巾作文1

　　我爱我的红领巾，它不仅是五星红旗的一角，更是一盏明灯，照亮我前行的方向。

　　记得一年级我戴上红领巾的时候，内心无比自豪，我成为一名少先队员啦。有一次回家，我发现我的红领巾上有点脏，上面有灰尘，从来没有洗过衣服的我觉得自己长大了，应该学着做些力所能及的事了。就从洗红领巾开始，做些家里的小事。妈妈夸我当上少先队员懂事多了，我心里乐滋滋的。每次望着胸前的红领巾都觉得它在鞭策我，要学着长大，学着进步。

　　每次遇到不会做的数学题打算放弃时，看着胸前鲜艳的红领巾，想起革命先烈为了国家为了人民抛头颅洒热血的'英勇事迹，我又燃起斗志，逐句理解，一点点分析，在草稿纸上列出解题思路，沉思静想，终于靠自己的努力找到了答案。红领巾让我懂得了这个道理，遇到困难不退缩，勇往直前，就一定会成功。

　　有件事令我印象深刻，一天早上上学，到了校门口，我才发现我没戴红领巾。我非常着急，看了看手表，时间还够，于是我和爸爸飞快地骑车回家，重新把鲜艳的红领巾戴回脖子上，从此以后，我再也没有忘记戴红领巾。感觉红领巾是我的领路人，有了它心里特别踏实。

　　红领巾让我明白了许多道理。我爱红领巾，我要做一名合格的少先队员。

红领巾作文2

　　每当春天来临，漫山遍野的花朵开得灿烂时，一首熟悉的旋律在我的耳边响起，一批新的少先队员胸前飘着鲜艳的红领巾使我想起了一年前的那条红领巾。

　　一次，我正在跑步，谁知脚下有一块砖，我被绊倒在地，好几个地方都摔破了。我强忍着泪水，但这时的泪水就像不听话的珠子滚出我的眼眶，身边的同学看到了我的窘况竟哈哈地笑起来，时不时的还说："真没用"。听到这三个字的我，感到自己的心被刀割一般难受，我心想：昔日里那些同学看到了我摔倒了，不但不来帮我，反而来嘲笑我。我再也忍受不住了，把压抑在我心中的委屈和伤心全部都哭了出来。

　　此时从我后面伸出了一只温暖的手，我定睛一看是一个陌生的大姐姐，她像妈妈安慰着受伤的我。她紧贴着我，使我感受到了母亲般呵护。那时的我像是艘小船，在风驰电掣的黑夜驶入了避风港。

　　我的脚因为摔破了皮，走路不得已慢了下来，她俯下了身子，一路搀扶着我，把我扶入了教室，我问她叫什么名字，她向我笑了笑，那是一张帮助别人而感到快乐的.笑脸，应该是世界上最美的笑脸了。她对我说："我的名字你不必知道，因为我是一名少先队员！"说完，她自豪地看了看胸前的红领巾。

　　虽然我并不知道她的名字，但她的话使我懂得了更多，从此别人有什么困难我就帮助他们，因为我是少先队员！

红领巾作文3

　　在幼儿园时就听老师说，红领巾是国旗的一角，代表着我们伟大的祖国。从那时起，每每看到大哥哥大姐姐们胸前飘扬的红领巾，我就很羡慕。就盼着自己快点长大，好戴上红领巾成为他们中的一员!

　　去年九月份，我成为了一名小学生，妈妈告诉我，只有认真努力的小学生才能成为少先队员，戴上红领巾。我暗下决心，一定要上课认真听讲，做到棒棒的自己。

　　十月十三日是少先队建队日，在庄严的国旗下，在对红领巾的期盼中，大姐姐给我系上了红领巾，我终于光荣地加入了中国少年先锋队，成为了一名光荣的少先队员，还作为新队员代表发言了：“从今天起，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长。现在我代表全体新队员向老师们保证：今后，我们会以少先队员的标准来要求自己，做一名讲文明、懂礼貌、热爱学习、关心集体、团结同学的好孩子，我们一定会好好向大哥哥、大姐姐学习，用自己的行动让红领巾更红，让队旗更亮，为学校争光、为队旗增辉!”

　　自从成为一名少先队员，看着胸前飘扬红领巾，我时时刻刻严格要求自己。当好同学的`好伙伴，当他们有困难我都会尽自己的力量帮助他们;当好老师的小助手，维持好班级的纪律;当好学校的好小卫士，爱护学校的花草树木……我用自己的行动证明：我会更加努力，为少先队员争光!

红领巾作文4

　　我爱祖国，祖国就是我的家，十几亿个人住在这个大家庭里，不会分离。直到有一天，你出远门去别的国家旅行，就算你再渴再饿，也不要用国旗代表国家的东西去和别人交换，这样是对祖国的不尊重。

　　你知道国旗的样子代表什么吗？鲜红的颜色是代表革命烈士们留下的鲜血，那一颗大五角星代表着主席和其他地位高的一些人，其他的四颗小星代表着人民。

　　现在我们的祖国是正在发展的状态，我们大家要努力，一起去创造美好的未来！

　　我爱飘扬在胸前的.红领巾，戴上红领巾的同学就是少先队员，成为少先队员可不容易了，要学习优秀、乐于助人、会管理。

　　我在比较早的时候就当上了少先队员，好像是在一年级的时候，回想那时候的情景：我们选少先队员是按平时听话和学习情况来投票选人的。我第一个学期就被选上了，当时我非常开心，来到了大礼堂，大哥哥大姐姐们在为我带上红领巾时，我又兴奋又激动，我在二年级以后就开始学习关于祖国的事的课文了，这让我更想了解祖国，更热爱祖国。每当全班都戴上红领巾，敬着标准的队礼，唱着响亮、有力的国歌，这一刻，我无比的兴奋。

　　无论我在哪里，我都惦记着祖国。我爱祖国，爱这飘扬在胸前的红领巾！

红领巾作文5

　　记得一年级的时候，我还带着绿领巾，每天早晨走进校门，看见那些戴红领巾和校牌的学生，心想：我什么时候才能戴着红领巾威风的走进校门。那时我认为戴红领巾只是像游戏中的升级，证明我们已经不是最弱小的了。

　　终于到二年级了，一次升旗仪式上，在国歌声中，高年级的同学帮我戴上

　　了红领巾。我终于戴上了红领巾，我好激动啊！我举起右手握紧拳头，在队旗下宣誓：“我一定好好学习，好好劳动，准备着为中国共产主义事业贡献自己的一切……”

　　回到教室，老师就教我们自己挂红领巾，虽然每天一早都要起来戴红领巾，（红领巾不像绿领巾，绿领巾两头一粘就行，红领巾却要折来折去，很麻烦）但我都会一丝不苟地佩戴好它。有一天起晚了，快迟到了，可我还要系上烦人的红领巾，当时我真想把红领巾甩出窗外，可是，这样就进不了校门，一想到这，我还是系上了红领巾。

　　过了一个学期，在一段假期里我知道了红领巾是五星红旗的一角，是少先队员的标识，是用无数革命烈士用他们的'热血换来的。一看到这，我就下定决心要努力学习，继承革命先辈的光荣传统，长大一定要成为国家的栋梁。

　　转眼间，我已经上六年级了，红领巾陪我走过整整3年，在这3年里，红领巾在我失败时鼓励我；在我成功时提醒我；在我伤心时安慰我，陪我走过了风风雨雨，给了我人生的目标。

红领巾作文6

　　红领巾是国旗的一角，我一直想成为一名光荣的少先队员！我刚踏进铁岭小学时，就特别羡慕少先队员们。他们有的在走廊里维持秩序，有的在秀场上激情领舞，有的在书架旁整理图书……。我发现，那不仅是一种荣誉，更是一种责任！终于，我等到了盼望已久的`那一天。当红领巾飘扬在我胸前时，我兴奋，我激动，我终于成为了少先队员，我绝不会让红领巾失望！

　　从那一刻起，我更加努力学习，一直成绩名列前茅；从那一刻起，更加主动参加班级事务，经常主动帮助其他同学。由于我的上进和热心，同学们还选我做了中队长。我又多了一份责任，下决心一定要做一名尽职尽责的、品学兼优的班干部。我们班的升旗校会，每次我都协助老师准时进行。全体同学穿着校服，佩戴着红领巾，步伐整整齐齐，队礼标标准准。

　　由于我的良好表现，我又被班级推荐竞选大队委员。站在大队委的竞选台上，我骄傲，我自豪！无论成功与失败，我都会一如既往地努力学习和服务同学，因为我是一名光荣的少先队员！我爱你，在我胸前永远飘扬的红领巾！

红领巾作文7

　　“红领巾，胸前飘，少先队员志气高，红领巾，胸前飘，少先队员志气高……”提起红领巾，大家都很熟悉，红领巾是国旗的一角，是由烈士们的鲜血染成，我们都很尊敬它，但是，如何尊敬，这是个问题。

　　很多同学都会说：“天天带着不就行了吗？”可是，不是这样的，很多同学看似很爱护红领巾，天天都带着，没有被记过一回没戴红领巾，但是一回家就把红领巾给扔到沙发上了，甚至有的还扔在地上，你们说这样是尊重红领巾吗？

　　我记得某个关于抗战时期的新闻，里面有一个日本女人说过：“你们都不记得了，我们还记那么多干嘛？”这句话说的也对，现在很多同学都对那段抗战时期淡忘了，什么“九一，八"之类的抗战纪念日全部都不重视，都不了解为什么抗战士兵们提到那段日子都如此愤怒，他们只当那是一些不需要太过尊重的'风俗。试问若是全中国的小学生都这样的话，那等到未来，还有谁记得那段历史呢？

　　红领巾是由历史编织而成，红领巾是烈士的鲜血染成。我连红领巾都不在尊重啊，那么谁还记得抗战精神，谁还记得那段难忘的岁月呢？

　　所以，各位少先队员，我们应该以身作则，不仅在学校记得带红领巾，还应该在公共场合、在家都对红领巾无比尊重，对红领巾怀着一颗崇敬的心，时时刻刻不忘革命的本心，那样，才是真正的尊重红领巾！

红领巾作文8

　　上幼儿园的时候，每当看到大哥哥大姐姐脖子上鲜艳的红领巾，我心里就特别羡慕，什么时候我也能戴上红领巾呢？

　　这一天终于来到了。一年级下学期的.时候，苏老师带领我们站在国旗下，高年级的哥哥姐姐给我们系上了红领巾，我成了一名光荣的少先队员。从那天起，红领巾就成了我的小伙伴，白天陪我上学，晚上陪我写作业。不戴的时候，我会把它叠放整齐，因为苏老师告诉我们，红领巾是少先队员的标志，是五星红旗的一角，是无数革命烈士鲜血染成的，我从内心喜欢它、爱护它。

　　有一天放学回家，我看见地上有一条红领巾，上面踩满了脚印。我觉得它太脏了，就没有管它。走了十几米远，我忽然好像听见那条红领巾在喊我：“小朋友，快来帮帮我吧！”我羞愧极了，赶紧跑回去，把它带回家洗干净。看到晾在绳子上的红领巾在阳光下像蝴蝶一样飞舞，我的心里像喝了蜜一样甜。

　　现在我把两条红领巾放在一起，它俩成了好朋友了呢！

　　我爱红领巾，它时刻提醒我，要努力做一名优秀的少先队员。我知道，这才是真正地爱护红领巾。红领巾，我亲爱的小伙伴，看我的行动吧！

红领巾作文9

　　今天下午，对我来说是一个既高兴又激动的时刻。作为一名少先队员的我要给一年级的学弟学妹们系红领巾，他们从今天起就要成为一名光荣的少先队员了!

　　四年前，因为生病，我没有参加被高年级同学带红领巾这激动人心的时刻。今天我将和学弟学妹们一起享受这神圣的时刻。在唱完<<中国少年先锋队>>队歌后，我终于迎来了给学弟学妹系红领巾的庄严时刻。我美滋滋地幻想着当我帮她(他)戴上红领巾的时刻，她(他)激动地望着我，看着我敬礼的样子。想到这里，我已经微笑着来到了一位学妹的身边。

　　我微笑地对她说：“恭喜你加入了中国少年先锋队!”她微笑且有点羞涩的的望着我，正如我想的那样。我小心翼翼的为她系上红领巾，又帮她压了压衣角，把红领巾放在衣角内，最后又拉一拉红领巾。鲜艳的红领巾在一脸自豪的'学妹胸前显得更加艳丽。整个过程我一点都不紧张，而是满满的自豪感，真的像一位学姐一样亲切温柔。我向学妹敬礼，随着一声“向右转”回到了我们的方阵。我们再一次面对国旗敬礼，举起右手呼号……

　　入队仪式结束了，我们返回教室。在回到教室之前，我又望了望胸前的的红领巾和在主席台上随风飘扬的红旗……

红领巾作文10

　　那是我刚上一年级，还没有加入少先队的事。

　　因为我个子高，值周生常常误以为我是其他年级的；又因为我不戴红领巾，他们还要扣我们班的分。因此，我很烦恼，只好每天戴着红领巾进校园，但我又不会系，一系就是死疙瘩，每天都是妈妈帮我系。

　　有一天，我正在妈妈办公室看书。突然听见牛老师自言自语地说：“左肩压右肩，右肩转一圈，尖端穿圆圈。”

　　我抬头一看，牛老师正在办公桌上摆弄着一条红领巾，赶快跑去问：“牛老师，您在干什么？”

　　“我在练习系红领巾，”牛老师说，“等到六一儿童节，你就是一名出色的'少先队员了。”

　　我一听，赶快向妈妈要了一条红领巾，跟着牛老师学起来。

　　我先把红领巾挂脖子上，接着把左肩上的一端搭在右肩那一端，然后大拇指压住交叉的地方，将右边围绕大拇指一圈，最后将右边穿入圆圈中。“哇！成功了！”我欢呼道。原来系红领巾这么简单啊！

　　“上山容易下山难”，解的时候，我不小心拉错了地方，像领带一样的结又成了死疙瘩，我只好从头上把红领巾取下来。但是我没有灰心，反复练习，终于可以快速地系、解红领巾了。看着胸前自己系的红领巾，我高兴极了！

红领巾作文11

　　今天早上要升国旗，主人把我戴在脖子上，开心地去学校了。

　　升完国旗，小主人把我放在桌子上。下课了，同学们都跑了，突然一阵风把我吹到了地上。叮铃铃，上课了，我想肯定有人把我捡起来的。谁知，并不是我想得这样。有一个同学过来了，他明明看见了，却从我身上跳了过去;又来了一个小朋友，也明明看见了我，却从我身上踩了过去，我很生气。这时，小主人回来了，我看到了一丝希望，谁知我的小主人好像没有看见我，也从我身上跳了过去。我躺在冰冷的地上，又可怜又无奈。这时一双温暖的小手把我从地上捡了起来，交到了老师的手里。老师问：“这是谁的红领巾呀?”小主人一眼就认出了我，把我从老师的手里接了过来。就这样，我又回到了小主人的身边。

　　老师对同学们说：“红领巾是国旗的`一角，是革命先烈用鲜血染成的，是少先队员光荣的标志，每个小朋友都要爱护红领巾，争取为它增添新的荣誉。”

　　如果我会说话，我一定要感谢把我捡起的那位小朋友。

红领巾作文12

　　我上小学一年级时，老师常给我们讲红领巾的来历——那是用无数革命先烈的鲜血染红的。老师说：“如果能戴上红领巾，那是小学生涯中最光荣的事。”从此，我对红领巾产生了深厚的感情，我发誓一定要当一名少先队员，戴上鲜艳的红领巾。

　　我仰慕了三年，终于在三年级时，我戴上了梦寐以求的.红领巾。那时，我觉得多么光荣啊！我暗下决心，以后我要爱护红领巾就像爱护自己的生命一样。于是每天早上起来，我先戴上红领巾，放学后回到家里，我把红领巾取下来叠得整整齐齐，放在枕头下。

　　有一天，放学后我和同学跳皮筋，我小心翼翼地把取下的红领巾挂在树上。回家时已经很晚了，把挂在树上的红领巾给忘得一干二净。我回到家想把红领巾拿下来时，才发现红领巾还挂在树上。我毫不犹豫地撒腿就往学校跑。妈妈在家里喊：“珍珍，你跑哪去？快回来吃饭了。”我没心思回答妈妈，不顾一切地往外跑。在路上，我不安地想：红领巾一定会怪我的。边自言自语：“红领巾啊红领巾你千万别丢失，否则……”我跑到那儿时，只见红领巾孤单单地挂在那儿。仿佛在抱怨我。我紧紧的把它放在胸前，捧着捧着……

　　每当我看到自己胸前的红领巾，就想到革命先烈，红领巾时刻激励着我努力学习。我爱红领巾，就像爱自己的生命，爱自己的祖国一样。

红领巾作文13

　　胸前飘荡的红领巾，一下一下地激荡着我的心田……

　　戊戌年三月，春末。

　　下午一点半，我们佩戴者红领巾，整齐穿好校服前往烈士陵园。从小，老师就告诉我们，红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。

　　在抗日战争中，涌现出许多抗日英雄，他们可以说是红领巾的缔造者。在那场毫无人道的战争中，竟有人说“为推动世界的进步作贡献”云云。在这场战争中，遍览整个日军，我没有看到进步、发展，只看到了抢掠、杀戮和破坏。我不清楚什么伟大的历史意义，我只明白，他们的炮弹所到之处，没有生产力，没有国泰民安，没有经济贸易，只有尸横遍野、残屋破瓦，农田变成荒地，贫民变成奴隶。

　　我不知道什么必定取代的新兴霸业，我只知道，说这种话的人，应该自己到日军的炮弹下面亲身体验一回。炮弹下的冤魂和大炮上的`得意，没有丝毫区别，所有的生命都是平等的。

　　我感谢我们的先辈，更加牢记我们现在的使命，是他们建立了新中国，是他们守卫了这片土地，这片土地未来的接班人是我们！

　　为了做好接班的准备，我们一定要好好学习，遵规守纪，牢记初心，勇往直前！

红领巾作文14

　　读幼儿园时，我看见小学里的几个小朋友的脖子上挂着一条鲜艳的红领巾，我想：要是我也能挂上红领巾那该有多好啊！我就吵着妈妈给我买，妈妈说：“只要你表现好，以后上了小学就会得到它。” 终于，在我读一年级时，我被老师批准为少先队员。那天，我兴奋得不得了，当主持人报到我名字时，我怀着激动的心情上了国旗台，这时一位姐姐给我挂上了一条红领巾。从此，我成为了它的'小主人。

　　有一次我去了游乐园，公园里人山人海，突然我看见一个小朋友摔跤了，哇哇大哭，我连忙跑到那边扶起小朋友，揉了揉他的膝盖，这时***妈走了过来，说：“你干嘛打我的孩子！”那个妈妈抱起小孩就走。我想：我帮了别人，还被别人冤枉，真惨。 我又向小火车那边走去，突然我看见刚才的那个小朋友也在玩小火车，他说：“哥哥，把我抱进火车里，好吗？抱还是不抱呢？我看了看挂在胸前的红领巾，红领巾提醒我要助人为乐。于是，我走过去，把他抱进小火车里。

　　红领巾啊，红领巾，你是我永远的好朋友。

红领巾作文15

　　星期天，丁丁、明明和一些同学在学校操场踢足球。忽然，天空阴云密布，雷声隆隆，好像要下雨了，大家匆匆忙忙地向校门口跑去。

　　丁丁刚才还生龙活虎的样子，一下子就像一只没了气的皮球，慢吞吞地在路上走着。因为丁丁刚才踢球踢得太起劲了，累得满头大汗，他实在受不了了，就解下红领巾把它当毛巾边走边擦汗。

　　这时候，后面传来了明明的喊声："丁丁，等等我！"丁丁停下来回头一看，只见明明气喘吁吁地跑过来，等他跑到丁丁的身边时，早就上气不接下气了，明明一把拿过丁丁手中的'红领巾，劝说道："丁丁，红领巾是国旗的一角，你用红领巾擦汗，就等于是在用国旗擦汗。我们小学生要尊敬国旗，你这样做是不尊敬国旗的行为。"丁丁吞吞吐吐地说："那……那我用……什么擦……汗呀？""给，用手帕擦！"明明边说边递给丁丁一块手帕。

　　丁丁接过手帕说："谢谢你，明明。我以后再也不用红领巾擦汗。"明明笑着说："明白了就好！"