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在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的初中生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生活作文1
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故两者皆可。人生而自由，所以只要我喜欢为什么不可以?虽然不会做出伤天害理的事情，但对于中学生的我不再像小学生般的天真烂漫，反而变得有点离经叛道，对种种事物提出疑问：为什么我不行这么做?
“行行出状元”那为什么每人从小必定先从事士呢?小学六年，初中三年甚至高中、大学、研究所......毫无止尽，其中还夹杂着小考、大考、中考诸多考试与作业报告。但这些出了社会却不一定派得上用场，那为什么我们还要学?还要考基测?就因为学历又高又好的'才有比较好的工作机会吗?可是有很多人创业时只是一个小店，后来才转变成了大企业家。
考试不仅是初中生，甚至是高中生的梦魇。学校有老师、家里有父母不断地耳提面命，学校有堆积如山的考试卷，家里有一本本厚厚的讲义，渐渐地中学生的压力便因此而行成了。然而只要我喜欢，为什么不可以不听、不写、不考，谁能奈得了我何?但我能做什么?从小到大只有读书，其他都一窍不通，况且别人也不会聘请一位初中生，所以到头来，我还是只能认命去读书，继续把他给读下去。
“只要我喜欢为什么不可以”，好像是句无法成真的句子，因为人除了生而自由还必须对法律付出责任，也为自己的一切付责任。
初中生活作文2
公元二零二三年八月二十一日，吾辈满怀希望进入初中，原以为将迎接多彩生活，不料梦想与现实天差地别。
初中如地狱，踏入初中之校门，吾辈便于此地的原住民发生了激烈的战斗，吾军虽人数众多，团结一心，但当地原住民科技极高，吾军全军覆没，成为俘虏，吾倍名曰学生，原住民自称为老师，老师为磨灭吾辈之心灵，罚行战军姿做深蹲等酷刑。
吾辈之中有心理防线之脆弱者，被老师控制后，命为班长等职为老师效力，压迫同族，为虎作伥，其中也有良心未泯者，为吾辈撤退提供帮助，以吾为核心。
经吾观察，原著民分几大类，其中自称为学科，有语文、数学、英语、地理、历史、音乐、美术、体育、生物这九大类，语文东风唤新生，地理经纬换天地，音乐歌唱迷人心……实在是恐怖无比，伤害巨大，可控制人四十五分钟，但是技能有十分钟的冷却，令吾等稍作喘息。
老师热爱战斗，常去生擒各类猛兽，令学生与之对抗，常对抗至天明，每月一度的.月考，如兽潮来袭，实在刺激。大败各类野兽，全身无伤者，被老师视为英雄豪杰；伤痕累累，无一处完好者，被老师视为废物。英雄豪杰，老师宽容，许之掌管多处阵营；废物者，老师苛刻，限制其动向。
道阻且长，我辈定不忘初心牢记使命，冲出原住民之封锁，夺回大本营，获得全面胜利。
初中生活作文3
不得不说，时间的确是一个奇妙的东西，六年的小学时光一闪即逝，迎来的是崭新的初中生活。带着激动与不安，带着兴奋与等待，我们踏上了初中的征途。一个崭新的环境，一种陌生的生活，等着我们的，是更多的努力与探索，是更多的坚持与不懈。
憧憬着初中生活，憧憬着全新的三年，憧憬着偌大的校园，憧憬着和蔼的老师与亲切的同学......我们盼望的有太多太多，这是对初中美好的想象，也是对初中生活一颗期待而急切的`心。
开学报到前一晚，我默默收拾第二天的东西，不时感慨万千。六年前，我还是一个不谙世事的小孩子，整天抱着玩偶嬉戏，搂着妈妈撒娇。如今，我即将离开母校。走向一个新的起点，跳上一个新的高度。窗台上的布娃娃，已经渐渐落上了灰尘，取而代之的是一摞摞的练习题与一本本的教科书。初中了，不再是抱着洋娃娃的小女生，不再是哭哭啼啼找妈妈的小孩子，更不是遇到困难就想退缩的"小公主"。初中了，对学习负责，对生活负责，对自己负责。我要改掉听讲时三心二意的毛病，改掉做事一意孤行的习惯，改掉孤僻冷漠的态度，争取在初中取得一个优异的成绩，养成优秀的习惯，结识一群贴心的朋友！
在这个收获的季节里，我们收获的不仅仅是作物，还是坚强与成长。
初中生活作文4
今年八月，我踏入了初中校园，开启了初中生活。
还记得军训的时候，中午饭教官只让我们吃五分钟，下午饭只让吃三分钟，如果超过时间的话，恭喜恭喜，俯卧撑一百个。开心的是有一天，我们全班吃了西瓜，那个西瓜是真的很“甜”。在一个星期的军训里，虽然很累，但是有五十三人的'陪伴，就自然而然不觉得累了。
八月二十一日正式开学，见到了老师，老师个个看上去很严厉，实则相反，他们都很温柔。但语文数学老师除外，在他们的课上，我们大气都不敢出，如果上一秒嘻嘻哈哈，那下一秒就去办公室喝茶。但是那两位老师对待听话的学生，态度就截然不同了。
军训了一个周，开学了一个周，我交到了好朋友，比如三狗、豪豪等，我们宿舍的人都挺好的，也挺善良，我在弄床的时候他们帮助了我，宿舍里的人，一个比一个卷。个个都很认真地学习。
初中的生活与小学的生活完全不同，初中的作业科目都比小学多，要背的知识也比小学多，老师自然也比小学的老师严厉和负责。小学只要你基础好，课上认真听，成绩不会太差，而初中就不一样了，即使你基础再好，态度不认真也会学不好。小学还有大把的时间幻想，到了初中，就得真正开始努力了。
我开始了我的初中生活，我要努力学习，不要贪玩。
初中生活作文5
“家庭有小爱，社会有大爱”“大爱无疆”。爱，是一种耐人寻味的东西，只有慢慢用心体会，才能品出其中的味道。社会上，正有了周冲的善意举动才让三岁的小女孩有了生的希望。家庭里，正有了长辈与父母的呵护才让我们快乐健康的成长。
爱无处不在，它每时每刻都紧紧围绕在我们身边：当有剧烈的阳光时，大树为小草遮挡，这是大树对小草的爱。辽阔的天空中有“饰物”为它增添光彩，这是白云对天空的.爱。当风雨来临时荷叶为荷花遮雨，这是荷叶对荷花的爱。美丽的花朵有了绿叶的衬托才显得如此靓丽，这是绿叶对花朵的爱。当枯涸的小溪中被水滋润时，这是溪水对小溪的爱。当优美的歌词有曲子伴奏时，这是曲子对歌词的爱。
爱也有多种形式的存在：有时是一句温暖的问候，有时是一个宽容的微笑，有时是一个鼓励的眼神……
每个人都拥有爱，将你的爱传达给他人，让爱在世界的么一个角落传递。让每个人都感觉到它的存在。爱是无价的，它不是金钱的交易，也不是善意的话语，而是不求回报的付出，也是人与人之间一种发自内心的一种情感。
这是真情的流露，这是父母身在远方儿女的呼唤，这是朋友之间的互帮互助，这是陌生人之间的一个善意举动，这是事物之间的宽容与谅解。正因为生活中有了它，才如此生动、精彩！
初中生活作文6
窗外吹来轻轻的风，我坐在阳光充足的窗边，静静地，静静地，手中的针线交织出一幅美好的画卷……
一次偶然，让我与十字绣来了次邂逅。那是望着姑姑那双灵巧的手，穿针引线，那动作真是优美极了，温柔极了。再看那幅绣品，两条灵动的鱼儿已跃然于布上了。我的好奇心一下子便冒了出来，随手绣了几针，之后便一发不可收拾了。
这是一幅属于我自己的十字绣，颜色繁多却也素雅。几块光滑的大卵石，几株翠绿的兰草，开出几朵淡紫色的兰花。两只可爱的'小鸟停在布上，给这幅画增添了许多生机。左边一列正楷：幽香清远。仔细再看，这幅图的颜色是一层层渐变的，光是绿色就有好几种。那几朵兰花朵朵不同，像是一位位姿态万千的美人儿，或倚着碧叶，或无力垂着，或从绿叶间探出美丽的脸庞。
我用指尖把线分成两股，却一不小心打上了结。剪不断，理还乱。只好耐心地在灯下，用针一点一点地挑直。柔软的线穿过细小的针孔，我一针一针慢慢地绣了起来。有时绣错针法，只好拆了重新再来。妈妈说，绣十字绣要仔细，得不怕麻烦。我拆拆绣绣，竟也绣了小半。
懒懒地倚在沙发上，用针线绘出五彩斑斓的图画。悠闲地听着音乐，给白布渲染上层层梦幻般的色彩。安静地坐在窗边，看着针尖吐露出星星点点的芬芳。此时此刻，我的心是沉静的，我的手是灵巧的。我越来越迷恋上了十字绣，它让我体会到了女孩特有的细心和耐心，也为我的生活增添了斑斓的色彩。
初中生活作文7
初中的生活多姿多彩，初中的生活处处洋溢着欢声笑语。
学校共分五个等级：校长——主任——教师——学生会——普通学生。而我也只是在最下面的阶层混而已。这一等级分封，也感觉到了层层压人的效果，校长批老师，老师批我们，我们只得忍——若稍有发泄那思想品德就是一个从A到D的飞跃。
班内各科老师扫荡，虽侥幸逃脱却又被一群学生会抓住，结果被拽回教室，随便一个罪名，那就够受的。不过，最好用的“刑法”也不好使，只得在后面安排一个单座，然后弃之。
我目前是一个初三学生，虽经老师不断“扫荡”，但仍幸存了下来，只得埋头苦学。
严密的等级制度在中午打饭时能得到最好的体现，“统治阶层”的人也乐得合不扰嘴。伙食丰富，价格合理，每天还有“赠品”。而学生会一层的特权也不错，看好哪一个窗口，直接插队（还好意思警告我们，不要插队，不要挤。自己呢？）不过，那种感觉应该是不错的，可惜我们这些普通的学生只得慢慢地排队了。
人说：“历经风雨后的彩虹才是最重漂亮的。”其实不假，经过那唾沫横飞的'课堂后，回到家的生活才是多彩的。
初中的生活美丽，也很温暖，应珍惜此时。
初中生活作文8
那天，我和妈妈在商场里。我看中了一辆标价三百，粉红色的自行车，让妈妈给我买，妈妈想都没有想，就给我买了。
我买了自行车却不会骑，所以就由妈妈教我学自行车。妈妈说：“学习骑自行车，就要先学会骑自行车的技巧。”我原以为骑自行车非常简单，心里想：不就是保持平衡嘛，太简单了。可是我完全想错了，我的脚刚离开地面，自行车就倒了下去。我的手被石头划伤了，流着鲜红的血。我想：原来骑自行车这么难啊，我不学了。从那以后，我就没有骑过自行车了。
几天后，我看见有几个和我差不多大的孩子骑着自行车在比赛。看他们你追我赶的骑得飞快，我想：难道我就学不会吗？这时，我的信心又重新点燃了。我骑在自行车上，心里想着注意保持平衡，注意力一定要集中。我终于骑出一段路了，正当我得意的'时候，我的自行车倒下去子，我又被摔痛了。我明白了，骑自行车不能三心二意，应该一心一意。我爬起来，又一次骑上自行车，风在我的耳边呼啸着，我终于学会骑自行车了。
我明白做事要持之以恒，坚持到底，就算困难再大也要勇于面对，不要灰心丧气，不要轻易放弃，要有坚定的信念，只有这样，成功才会属于自己。
初中生活作文9
我猜大家暑假都出去玩过了。今天我就和大家说说我的暑假生活。因为八月十七号我要参加黄山的游泳比赛，所以一放假我就进。每天上午训练，下午写作业，直到比赛开始。虽然比赛我没有取得名次，但是我的成绩提高了不少。
比赛结束的当天爸爸就来接我了。第二天爸爸带我去了花山迷窟玩。
到了景点，我们来到了一座绳索吊桥上，桥离水面很高。我怕高，所以我一下就跑过桥到了桥对面。感觉我的小心脏都要跳出来了。
花山迷窟由许多洞窟组成的，让我映像最深的是三十五号石窟。一进入洞窟仿佛就是仙境一般，五彩缤纷的灯光，奇形怪状的`石柱真美啊。越往里面走温度越低。很多人大摇大摆的进去，缩着身子出来。我听见一个声音说：“妈妈，帮我买一个火炉行吗”。
从迷窟出来我和爸爸又去玩了激光射击，一开始我不会玩，十二只瓶子我打中了六只。后来我找到了灵感，十二只瓶子全中。获得了两个奖品，一个送个妈妈，一个送个爸爸。
啊!这真是个HAPPY的愉快的暑假!
初中生活作文10
六年的时光转瞬飞逝，在迈入初中校园的那一刻，我第一次感受到了孤独的味道，放学时没有同伴，伤心时没人安慰。初中的生活压得我喘不过气来，但却只能任泪水沾湿衣襟。
但事实上，我发现有时我也拥有快乐!
“哈哈哈……”耳边永远是自习课后桌的欢声笑语。一个个幽默的`笑话，一个个有趣的谜语，为大家紧张的学习之余带来了许多的快乐。同样，也是他把快乐传递给了我。从此，眼角的泪水消失了，我的脸上更多的是开心的微笑。
“高兴点，一次考试代表不了什么。”朋友是刚刚认识的一位新同学。他的安慰像春风细雨一样滋润着我的心田，足以让我感受到孤独时渴望的那种温暖。
“认真听，我再讲一遍。”数学课上，老师一遍又一遍的讲解着几何问题。陌生的课堂，陌生的同学，陌生的老师，但讲课的那番热情并不陌生。
一个月后，我慢慢融入了这个集体。课上，同学们聚精会神地听讲;课下，同学们也是争先恐后的写作业，教室中只剩下沙沙的写字声。
新的环境，新的感受，我用心来诉说我的世界。我知道：我的初一生活，明天会更好!
初中生活作文11
看到题目，你是否认为我是一名生？当然不是，我是一名正经的小学生，今年六年级，正在就读于海悦小学，而我家就在海悦中学旁边。
我对学校的认识是从开始的。每一天的五点四十，海悦中学的`起床铃就会准时响起，因此附近的人也就以学校的铃声为生活节奏。五点多起床，然后锻炼，七点一十吃饭，到晚上九点半熄灯睡觉。
每一天起床后，都可以听到学姐学长的声音，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声……”，这些现在我可以倒背如流。有趣的是学姐学长做广播体操的时候，站在我家阳台上，刚好整个操场尽收眼底。他们穿着校服，整齐地站在操场上。黑白相间的校服自我打小以来就没有变过，看动画片中的校服与现实相对比，实在是“标新立异”啊！
在晚上，灯火通明，我可以清楚的看到站在走廊上的学姐学长。他们有的在说话，有的在厮厮打打，有的就是发呆。其中最少不了的就是老师的拖堂，其他班的已经在休息了，他们还在上课，勤奋啊！有一个初三的教学楼，每天总会在教室多待几十分钟，也许是为了考一个好的高中吧！
我即将踏入那座大门，希望有一个美好的明天。
初中生活作文12
路不重要，重要的是脚步的力量。
初一生活悄无声息地来到了，以迅雷不及掩耳盗铃之势来了，以至于我还没有感觉到，它已经占满了我的全部。
它究竟是从哪一刻开始的?是背上书包走进校园吗?是第一次去触摸一本本初中的.教科书吗?或者，是军训那天吗?匆匆地，初中生活的枪声已经打响了，“长跑”开始了。
我拼尽全力紧紧跟着，不想落下，跑的不算快，但要坚持啊!
这场“马拉松”真的很辛苦，那望不到尽头的终点，让我偶尔想停下来喘口气，但或许一个喘息的时间，一不小心就掉到了最后。一步一步，我不敢落下，更不敢踩空。
这场“马拉松”没人能帮我，只有我自己去领悟“速度”和“耐力”的真谛!我只能不骄不躁，拼尽全力，孤独向前。
这场“马拉松”也是“自我比赛”，我最大的敌人是自己。这场比赛，我不比我与谁的差距，而是发现我有哪些进步，有哪些收获。我无时无刻都在提醒自己，现在改变并不算晚，努力亦不会被辜负。
初中的这场“长跑比赛”，让我悲喜交加，且行且珍惜。
或许，路途上的风景也很美好，但我只能一掠而过，回过头再来细细品味。我不敢停留，因为终点有那朵最美的花，她叫青春。
路不重要，重要的是脚踏实地，做最真实的自我!
初中生活作文13
初中的新生活已不知不觉的从我指尖溜走了四个星期，回想刚踏入的那几天，心中不禁地想说一些话。
初中是独立的。是个做人的另一个起点，在这里，“独立”把那些我根本不敢想的事，已悄然的带到了我的身边——洗衣、扫地、整理，我想说的只有一个字：“烦！”难道真的要在这些是中熬过三年吗？我不禁又想，与其熬过三年不如愉快地过三年，初中其实也是快乐的——这里没有家长的每天唠叨，这里无拘无束，这不是每一个孩子所想要的吗？初中同时也是快乐的。
初中更是温暖的。在这里离别了那些旧同学，可同时也迎来了新同学：叶俊杰，就像个哥哥，会为我们分担烦恼，似乎一切烦恼经过他的.分担，就烟消云散了；方梓默，像个弟弟，无时无刻不在“开玩笑”，虽然“玩笑”常常伴随着老师的呵斥，却让我们初中的生活快乐了许多；李龙杰，又像一个兄弟，虽不像“梓默”那样幽默，又不像“俊杰”那样善于表达，可做为一个朋友，似乎又是一个再好不过的选择。初中有这么多的新同学，真幸福呀！
初中同时是需要努力的。考试渐渐多了，老师也开始排名了，竞争不经意间就出现了，像一场长跑比赛，时时刻刻都需要努力，不能在一处跌倒，即使跌倒了，也要赶紧爬起来，如果只记着伤痛，那么成功就会忘了你；只要我们时时刻刻记着努力，那么成功离我们就不远了，让我们一起通过努力让成功记着我们吧！
多彩的初中，我发现自己已经渐渐爱上了你。
初中生活作文14
我生活在爱之中，有着爸爸的爱，有着妈妈的爱，朋友的爱，老师的爱。。。这些爱都是宝贵的。
早晨，一起床走向厨房。一个熟悉的身影-----妈妈，她子啊厨房忙碌着。只见她的手已经没有往常那样柔软，细腻了，却还在不停的切菜。我慢慢地吃着妈妈做的早饭，饭很香，香中还包含着一种爱的味道。爱，慢慢的溢入我的心田。
到了中午，吃完饭后，发现桌子很脏，又忽然想到今天没带纸巾。但我还是试探了一下，不出所料，纸巾居然在里面，上面还附加一张纸条：下次别再忘带了----爸爸。只是一句简单的话，却又让我感到了爱的味道。我发现我做的.每一个细节爸爸都会注意到。
到了放学，过了很久爸爸妈妈还没来接我，这让我有些不耐烦。就在这时，老师突然出现在我面前。老师关心的问：“怎么还没走呀。”我说：“他们还没来接我。”老师看了看我，我当时脸和手都冻得冰凉，老师见了我就边说边把身上的衣服脱了下来给我穿上有说：“走我送你回家，你家在哪？”就这样我们走了。当时我踏上了这条路上，有种说不出来的温暖，这就是老师的爱。
这就是爸爸的爱，妈妈的爱，老师的爱。她们给我的爱就像一杯温暖的咖啡温暖了我的心。她们的爱是无价的，是世界上最美好的东西，我生活在爱之中！
初中生活作文15
对每个即将升入中学的同学来说，他们应该都畅想过自己的初中生活吧！这些生活或悲伤，或喜说，或有趣，或无聊。但不管如何，中学生活一定是多姿多彩，这些经历将成为人生路上一笔宝贵的财富。
我所畅想的初中生活应该是既紧张又丰富。
就生活丰富而言，我渴望在三年中，学校能举办一个盛大的美食节，百米之外便能闻到美食的香味，一个个摊位鳞次栉比，摊主都在卖力地招揽顾客。摊位上的'食物琳琅满目，让人应接不暇，个个都散发着诱人的香味。
我也盼望自己能参加一场激情四溢的篮球赛。与同学一起，在赛场上挥洒汗水，与对手打得难舍难分。我与同学在场上如行云流水般自如挥洒。
当然，在学习上，我要做到始终刻苦努力，每门功课都有自己独到的见解。还要与同学打成一片，与老师积极互动。真正做到知行合一。
我想，我还要结交几个志同道合的朋友，我们有共同的兴趣，我们在学习上你争我赶，在生活上相互关心。
这便是我畅想的初中生活，一段欢乐、充实、富有激情的生活。一段令人充满遐思的人生之旅。
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