在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的悄悄话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

悄悄话作文1

　　我家的旁边有一个漂亮的公园，那儿阳光明媚、枝繁叶茂、百花齐放，人们都喜欢在那玩。可是，过了不久，公园彻底变了！变得到处都是垃圾！此时此刻，公园里的植物正在议论着什么呢！

　　“人们真是太可恶了！你们看看，本来这个公园是那么的美丽干净，可是如今却变成了垃圾站，把我们的家园弄得连猪圈都不如……”爱美的花小姐一边咳嗽一边抱怨道。爱生气的.大叔伯伯也跟着花小姐吆喝着：“就是嘛！其实我最讨厌那些人们养的可恶的狗了，因为它们总是在我的身上拉小便，臭死了。”淘气的小草弟弟也说道：“我也有同感，每次我们身上都会沾有狗的大便，恶心死了！再加上每天我们都会被无数的脚给践踏，我们的命真苦呀！”温柔的湖妈妈哭诉道：“人们每次都把垃圾扔向我，害得我喘不过气，呼吸都很困难！我的小鱼宝宝快支撑不住了……”蝴蝶妹妹过来告别：“再见了伙伴们，这种地方我再也住不下去了，如果公园还能恢复原来的模样，我一定会回来与你们玩耍，保重！”蝴蝶妹妹说完便扑闪着翅膀飞走了。曾经与蝴蝶妹妹是好朋友的牵牛花，流下了伤心的眼泪，它默默地说：“但愿公园能尽快恢复原来的模样吧……”而这一切全让人们听到了，于是人们感到非常愧疚，突然有一个人向大家宣誓道：“公园是我们破坏的，我们一定要负起保护环境的责任，让我们赶快行动起来吧！”

　　过了不久，人们把公园打理得焕然一新，并贴上了许多爱护环境的标语，告诉人们：不要乱扔垃圾，要保护我们美好的家园，让我们一起行动起来吧！

悄悄话作文2

　　老师，您是我的班主任，许多话我真的好想对您说。

　　我是您班上一个不怎么惹人注意的学生，成绩平平，一切都太平凡。可是老师您知道吗？我也是一个具有上进心的学生，我有自己的思维方式，有时我甚至能把一件事想得比别人更加透彻。老师您知道吗？每当您笑眯眯地和班干部、尖子生谈笑时，我是多么希望自己就是他们中的一员。每当您满脸笑容地夸奖鼓励成绩好的学生时，老师您是否意识到，有一双渴求的眼睛正在教室不起眼的角落里目不转睛地注视着您，我是多么需要您的鼓励呀。

　　今天发了作文本，我急不可耐地打开本子，然而令我失望的是您并未批改。是不是您很忙或是忘记了？因为我是很喜欢作文的，我早早地写好了作文。不经意间翻了一下别的同学的作文本，顿时我惊呆了，脑袋“轰”的一声，眼前的一切都失去色彩，她的作文居然批改了，显然是您那熟悉的笔迹。我的心里是什么滋味，老师您知道吗？像未熟的樱桃卡在喉咙里，酸涩充满心头。一个个红字犹如一把把钢钻．使劲钻着我那受伤的心。不知您是怎样想的.，也许您觉得这是微乎其微的一件事，然而对于我而言，它的伤害实在太大太大。我的自尊心和自信心受到了莫大的伤害，就如同一只折断了翅膀的鸟儿一样，本想尽快回到．小巢，却偏偏遇到了暴风雨……

　　老师，您的一言一行，对每个学生是多么重要，您知道吗？老师，我尊敬您，但您也应该体谅一下我们的心情，特别是一个普通学生的心情。我不仅需要您传授的知识，更需要您的关怀。

　　老师您能理解吗？

悄悄话作文3

　　妈妈，当我写下这个作文题目时，藏在心底很久想对您说的悄悄话像泉水一样流淌出来。

　　妈妈，我知道您生我养我非常辛苦，老师曾说过：“孩子的生日是母亲的受难日。”虽然我不是很理解这句话的意思，但是我知道妈妈您十月怀胎的艰辛。为了我您不能去做自己喜欢的工作；为了我您不能回老家看望外公，您十年来对我无微不至的关怀，使我健康快乐的成长！

　　记得有一次，我们回老家，晚上我们坐爸爸的摩托车回家，由于我睡着了，把脚塞进了摩托车后轮受伤了，鲜血直流。送到医院后，您寸步不离地照顾我，您怕我痛，一边用嘴吹脚，一边安慰我。好不容易医生帮我包扎好伤口，您趁爸爸抱着我不注意的时候跑到走廊里悄悄地擦眼泪了，那一刻我才知道了书上写的“母子连心”这个词语的意思了。

　　爸爸为了让我们一家人能过上好日子每天都在外面拼命赚钱，奶奶身体一直不好，外婆在我很小的时候就去世了，所以一直都是您一个人风里来雨里去的接送我上学、放学。一年级的时候因为我年龄小，你怕我跟不上其他同学，每天作业做完后您都要检查我在课堂上的'接受情况；碰到课本上要求背诵的课文您会很认真地陪我一句一句的读，一句一句的背，直到我会背为止。每天睡觉前半个小时是雷打不变的看书时间，这是我从一年级就养成的习惯。这么好的习惯当然也少不了妈妈您的功劳，因为在我小时候每天晚上睡觉前您都有陪我看书、讲故事的习惯。

　　妈妈，您在我心中永远都是最好的妈妈。您善良，您经常看到电视里哭您也哭；您勤劳，您把家里收拾的井井有条；您心灵手巧，您给我织了一件又一件漂亮的毛衣，还绣制了一幅幅既美丽又逼真的十字绣。

　　今天是三八妇女节，请允许我真诚地对您说一声：“妈妈，您为了让我健康快乐的成长，辛苦了！谢谢您，我敬爱的妈妈！祝您节日快乐！永远幸福！”

悄悄话作文4

　　晚上，小明的书包里热闹起来了。

　　钢笔、自动铅笔、尺子、圆规，都从笔袋里跳了出来。和书本们相聚。

　　钢笔说：“我出身贵族，但自从进了他们家，我就没过上一天好日子。”“你们不知道，我现在的日子是生不如死，就在我刚来的那一天，小明就把我的衣服弄坏了，还给我乱喝墨水，今天蓝的，明天黑的.，让我直恶心。上课时还拿我的嘴戳桌子，现在的我，已是伤痕累累。”

　　“我比你还惨呢！”尺子发话了。“你们看我的现在的样子，完整的身子只剩下一半了，而且这一半还被小明整的黑乎乎的，让我以后怎么见人啊！”

　　“尺子，你就别从那抱怨了，你看看我的样子，我的关键部分——尖头，都被小明弄断骨折了，现在好了，我成了一个没有什么用废物啦！”圆规坦白地说。

　　一直安静的自动笔发话了：“其实，我比你们好一点点，只是毁容罢了。”但是，自动笔马上说：“我以前是我们姐妹中最漂亮的一个了，现在可好啦！现在我这么丑，成了他们总最丑的一个了。她们一定会笑话死我的。”自动笔顿时眼泪汪汪。

　　尺子抬头看了看语文书，哈哈大笑说：“语文书老弟，你这是怎么了？怎么弄成了这副样子？”

　　还不是小明啊！背语文课文时一时背不下来，就用钢笔在我脸上乱画。没事的时候就撕我的衣服，而且，我本来就是教人们学知识的，可是他却用我做那种低三下四的事2，考试时，老是偷着看我，我已经去了他老师那里好几次了，真丢我的脸。而且也不给我穿衣服，你们看，我都烂成什么样子了。”

　　“我要向法官大人那里去起诉小明！”尺子喊了起来。

　　“对，让他们人类也知道，我们是有生命的，我们也是应该受到尊重的！”

　　同学们，我们在生活中千万不要像小明那样，不珍惜物品，我们应该要是爱护他们，让他们更好地为我服务。

悄悄话作文5

　　“哈哈，你说错了。”李昱晨得意地笑。

　　“是你们传错的！”程仔冉一脸不服气的样子。

　　哟，这是怎么回事呀，怎么场面如此火爆？原来是我们在水老师家玩游戏——变形传话。

　　游戏规则：1。七个人站成一排，每个人间隔一个胳膊的距离。2。第一个人设计一个短语，然后一个接一个往后传，最后一个人把自己听到的句子说出来，传话时只可重复一次。

　　变形传话

　　开始游戏了，水老师命令道：“都把耳朵给堵上，不许赖皮！”可没想到程仔冉却说：“那我就把耳朵给竖起来，因为我是最后一个说答案的人。”李昱晨一脸坏笑地走进来，对潘鸣均说了一句话，她转头告诉我时，我感觉耳朵嗡嗡地响，她的声音小得恐怕要戴两副助听器才能听得清。我把潘鸣均的.话重复给许辰琳，唉！就不知道许辰琳听成什么了。到了最后，果然不出我所料，程仔冉听成了“小二是个画”，而原句是“我喜欢吃西兰花”，经过水老师的逐一核查，从潘鸣均那里就开始出错了，这个答案跟原句真是风马牛不相及啊！

　　第二轮开始了，设计短句的人是“潘小声”，她对李昱晨说：“我妹妹住在桂花园。”李昱晨对我讲的时候，我感觉耳朵里痒痒的，又有一些听不清，不禁问：“什么呀，根本没听清。”他又说了一遍，噢，这一下我总算听清了。唉，不过后面的许辰琳居然把话听成了“我妹妹住在个花园”。还好，只错一个字，马马虎虎算合格吧。

　　第三轮开始了，由程仔冉传话，又是许辰琳失误，后面的张超逸也没听清，最后一人张口结舌，压根就弄不明白传的是什么话，然后水老师无情在白板写了四个“×”，真丢人！

　　虽然游戏结果不尽如人意，但游戏的过程还是很开心的。开心够了，现在就让我们带着这股开心劲来写作文吧。

悄悄话作文6

　　星期四的下午，我在房间里做完了老师布置的家庭作业。顺手拿起一本《小星星》的书来看，看着看着就看到了一篇名叫《铁勺和瓷勺的悄悄话》的文章，非常有趣的题材：铁勺和瓷勺怎么会说悄悄话呢？为了一探究竟，我迫不及待的读了起来。

　　看了前言，才知道《小星星》杂志创刊于1980年，是一本面向全国广大少年儿童的'综合性期刊，为广大小读者拓宽视野，增长知识，培养能力，陶冶性情。是我爱看的一本书，同时也是我同学们喜欢看的课外书之一。

　　我又接着看下去：一天早晨，两个勺子在吵架，一个是铁勺，一个是瓷勺。瓷勺和铁勺的对话：

　　铁勺傲慢地说：“你敢碰我吗，小瓷勺？”；

　　小瓷勺镇定地回答说：“不敢，铁勺兄弟”；

　　铁勺又说：“我就知道你不敢，懦弱的东西”；

　　小瓷勺郑重的回答说：“我确实不敢碰你，但这不是我懦弱，我们生来就是喝汤、吃饭的，并不是用来互相碰撞的，说到喝汤吃饭，我不见得比你差。再说……”；

　　铁勺愤怒的说：“住嘴！你怎么能和我相提并论？等着瞧吧！总有一天，我要把你碰成碎片的……！”。

　　对于铁勺的蛮横无理，瓷勺没有生气，继续把铁勺当成自己的朋友一样看待。一年、两年、三年……后，它们的主人搬家了，两只勺子都被丢在了院子的一个角落，上面盖着厚厚的泥土。许多年又过去了，人们又来到这里，发现了瓷勺和铁勺，人们赶紧把他们洗干净，发现铁勺已经锈的不成样子，已经不能用来喝汤和吃饭了。而瓷勺还是那样光洁、朴素和美观，还能继续为人们服务。

　我读到了铁勺傲慢、愤怒的表情，读到了铁勺利用自己坚硬的本领来欺负怕互相碰撞的瓷勺，以达到以强欺弱的做法。又读到了瓷勺的镇定、谦虚、郑重和朴实。

　　我们在以后的学习生活中，一定不要学习铁勺的傲慢和以强欺弱，要学习瓷勺的镇定、谦虚和憨厚的精神。要以诚待人、尊敬师长、团结同学、谦虚朴实，做一个对社会对家庭有用的人。

悄悄话作文7

　　一个寂静的夜晚，人们都进入了梦乡，我刚躺到床上，家具与电器们就“叽叽喳喳”说起话来。

　　最爱说话的电视机大姐首先发言：“兄弟姐妹们，趁主人休息，我们说说知心话吧!”

　　坐在床头柜上的电视机小妹率先应声，神秘地说：“告诉你们一个新消息，听主人说，明天就要来一个新朋友，它叫拐角沙发，既美观又大方，只可惜……我们的老朋友单人沙发大哥就要离开我们了。”

　　收音机小妹听了伤心地说：“兄弟姐妹们，再迟几天，我也要离开大伙了。大家不要难过，我走了，卡拉OK机就要来了，它会给你们唱更美的乐曲。”

　　这时，新来的高档立柜大哥和高档饭桌小弟异口同声地说：“都是我们不好，由于我们的`到来，把衣箱大姐和小饭桌小妹赶走了，现在单人沙发大哥和收音机小妹也要离开大伙了，我们心里难过呀!”

　　收音机小妹说：“你们不要难过，我们已过时了，已不能适应现代家庭的需要了，应该离岗了。我们走了，你们会增添一些更有名气的新朋友的，这里的主人会更加开心。”

　　这时，单人沙发打断了收音机的话：“以前没搬到楼上的时候，可把我害苦了。屋子小，主人一不小心，就会踢伤我。如今，主人住进大楼，屋里既宽敞又明亮，可我自己觉得与屋里华丽的装饰不相称。唉，这里不适应我们生活了，该走了!”

　　衣箱大姐接着说：“我壮实，肚量大，过去主人常夸我，整日用旧衣服把我的肚子填得鼓鼓的。我可算是最吃香的家具了。可是，自住进楼里来，主人只让我立在阳台角上，我自己也觉得屋里没有立足之地，还是趁早离开吧!”

　　“同伴们，不要说了，不管是新朋友的到来，还是老朋友的离去，都应该高兴才对。为了主人的生活越来越富裕，来，我们一起唱支歌吧!”新来的电话机提议说。

　　正在这时，屋外的大公鸡叫了几声，家具和电器们忙各自回到了自己原来的位置，等待着明天主人的调遣。

悄悄话作文8

　　妈妈小时候有一本绘画本，因为里面有许多珍贵的回忆，所以一直没有扔。我也有本绘画本，和妈妈的那本放在一起。

　　有一天夜里，我和爸爸妈妈都睡着了，本子们说起了悄悄话。

　　我的本子和妈妈的本子头挨在了一起，旧本子倚老卖老地抱怨道说：“小家伙你现在多幸福啊，空气好，环境也好，科技还这么发达，我跟你比啊，身世可是糟糕多啦！”

　　新本子托着腮帮子，半信半疑地说：“有这么夸张吗？你说我身边科技发达，那你怎么样呢？”

　　旧本子叹了口气说：“我，我就别提了，主人把我放在家里，好不容易出去一回，想沾沾主人的光，看看电视，可人山人海，我连个电视的影子都没见到。那时候是黑白电视，１２寸左右，只有两个电视台播放节目，而且一点也不清楚，咔咔壳壳的。听说全院子里只有唯一的一台电视。每天只有两个频道，就连你主人觉得老一套的唱戏和枯燥的'新闻，大家也看得津津有味·如痴如醉。”

　　新本子眼里充满了同情，说：“你那时可真是好惨啊。我家现在有两台电视，都是大彩电，一台４２寸一台３２寸，画面清晰又漂亮还不伤眼睛，声音流畅可悦耳了，有９０多个频道同时播放，还可以玩小游戏呢。”

　　旧本子向新本子投来羡慕的目光：“哇！你的生活好棒啊！”

　　新本子满心幸福地说：“你不用羡慕我，时代不同了嘛。你要羡慕就羡慕改革开放吧，是它改变了我们的生活呀！”

　　让我们都去做个有心人吧，只要你留心，你就会发现生活中的点点滴滴无时无刻都在发生着巨大的变化，使我们感受到社会的日新月异。

悄悄话作文9

　　今天，我做了一个奇怪的梦，梦见了教室里的东西都在窃窃私语。

　　放学后同学们都回家了，这时桌子和椅子正在交谈，桌子说：“那些人经常把那么重的东西放在我的身上，压得我都喘不过气来。还有那些人也太不讲文明了，还在我的身上乱涂乱画，我以前那么美丽、漂亮、干净，现在变得这么脏了，真是让人伤心呀！说完桌子可怜巴巴地看着椅子，希望得到他的安慰。

　　没想到椅子也叹了口气说：“我也好不到哪儿去，那些人一会儿坐在我的身上，一会在我头上踩来踩去，把我的.骨架都快弄散了。椅子比桌子更加愤怒。

　　说着说着，椅子和桌子两个越想越生气，突然一个声音在问：“有人在吗？”桌子和椅子看了看，到处都没有找到是谁在说话。桌子往下一看，看到了钢笔、铅笔和橡皮擦也在倾诉自己的苦衷。他们说：“我们的主人把我们扔在这里，不管我们。”大家互相看着，心里都很难过。他们一直想跟人们说话，“请对我们好一点吧。”可是，有谁想听呢？

　　他们左顾右盼，在想着他们原来的样子是多么讨人喜爱。现在他们就像一群被人抛弃的娃娃，孤苦伶仃，他们是多么悲伤呀。以前他们在主人的带领下，过着快乐充实的生活，现在被人抛弃多么痛苦，他们想到这里，不禁流下了眼泪。

　　过了一会，钢笔想到了一个好办法，他给人们写了一封信，信里面说：“我们被抛弃在这里，东西也被乱涂乱画……”钢笔折叠成一架飞机抛向天空，不知怎么回事，飞机变成了很多架飞机，飞向了文具各自的家。

　　后来，小朋友都改掉了坏习惯，教室里的成员又恢复了平静的生活。

悄悄话作文10

　　夜深了，同学们都睡着了。只有教室里的讲桌、书橱、凳子、课桌、地板、黑板还睁着大眼，彻夜难眠。

　　讲桌姐姐小声的说：“夜深了，同学们都回去了。我们也聊聊天吧，要不教室里怪沉闷的。”

　　“对呀，对呀！说不定我们说说自己的心里话，就不会那么心烦意乱的`了！”书橱弟弟表示赞同。

　　这时，传来了一阵“呜呜”的哭泣声，原来这是课桌妹妹在哭泣，她断断续续地说道：“我真是……倒霉死了！同学们……真是太缺德了！整天拿着小刀……来……往我身上刻，好疼啊！这让我……怎么见兄弟姐妹……呀？他们还总是……往我身上乱涂乱画，弄得人家……好脏啊！”

　　“我也不走运！上课的时候，同学们都不好好地在我背上呆着，把我弄得东倒西歪，你们看，我的腿都骨折了！下课之后，同学们更是像疯了一样，在教室里到处跑，到处闹。更可恶的是，有些人还把他脏脏的脚踩在我背上，好脏好脏啊！”凳子哥哥听了课桌妹妹的哭诉，自己也气愤不已，忿忿地说。

　　地板老爷爷再也忍不住了，火冒三丈地说：“难道我的日子就很好过吗？同学们整天把你们这些课桌、凳子们往我身上扔，把我打得可算是伤痕累累，你们说，我这把老骨头还能吃得消吗？唉！”

　　“唉，现在的孩子们怎么都能这样呢？难道就是这样对待我们吗？实在是太不爱惜我们啦！我们的日子该怎么过下去呀？”黑板奶奶叹了口气，伤心地说。说完，她在脸上写下了八个大字：爱护公物，人人有责！

　　天亮了，同学们陆陆续续的来到了，黑板奶奶脸上的八个大字像是在对他们诉说着什么……

悄悄话作文11

　　静悄悄的夜晚，皎洁的月光如水一般轻轻的流淌在校园的每一个角落。漫步在校园里，微风轻轻地吹着，清凉而且舒适。我轻轻地走到我们的教室门前，突然，教室里传来一阵轻微的谈话声，“嗯，这么晚了，谁在教室里说话呢？”

　　粉笔说：“同学们都走了，我们谈一谈今天都发生了哪些事情吧。”

　　“行！”黑板、课桌、凳子齐声的说：“我先说，我先说！”

　　“还是老惯例，让黑板大哥先说吧！”粉笔用尖尖的.嗓音说。

　　“好，我先说。”黑板用沙哑的声音说：“虽然我很黑，但我也爱干净，可是同学们用粉笔在我身上乱涂乱画，也不把我擦干净就走了，你们看看我身上多么脏呀，都不敢出来见大家了，真是丢死人了，现在我浑身痒痒难受。”

　　粉笔接着说：“同学们用我写字、做题，学到了很多知识，可是同学们不但不珍惜，反而糟蹋我，你看看，今天下午，他们不仅在黑板上乱涂乱画，还把我弄成了七八块，扔得到处都是，使我彻底的成了废物，我感到非常的伤心！”

　　粉笔还没有说完，桌子就抢着说：“我就更惨了，同学们用小刀在我身上刻字、画画，弄得我遍体鳞伤。昨天，小主人在我身上刻了条深沟，我到现在还疼痛难忍，更可气的是，今天下午一个值日生用凳子在桌面上上狠狠地打了一下，差一点就把我打坏了。凳子小弟，你说是不是？”

　　“怎么不是？”在角落里一个哭泣的声音说：“打完你之后，那个同学就把我狠狠地摔在地上，腿都被摔断了，你们看，到现在我还躺在地上，今后我就成了三条腿的凳子，真的是没有用了。”

　　他们的谈话还在继续下去，可是我听不下去了。我对同学们的不文明行为感到非常的惭愧，心想，在今后的日子里，我一定要号召同学们爱护我们教室里的每一件物品，爱护校园的一草一木，让我们的学校更加美丽。

悄悄话作文12

　　今天，只有我一个人在教室写作业。

　　突然有一种沙沙的声音，我左看看右看看，没有什么东西呀，我心想：是不是听错了。

　　于是我又接下来认真地写作业，“沙沙、沙沙”的声音又传来，我再次放下笔，仔细一听，声音是从书桌里传来的。

　　原来是钢笔、铅笔还有墨水在小声地讲话。它们在说些什么呢？我屏住呼吸，只见钢笔问铅笔：“铅笔小弟，你最近的生活过得好不好？”

　　“别提了，一点都不好，我的小主人每天上课都要用我，你看，我是越用越矮了！”只见铅笔扭了扭身体惆怅的说。

　　钢笔说：“铅笔小弟，主人还是三年级嘛，经常会写错字，所以常用你嘛！而我们想主人用他都有不用！”

　　铅笔说：“哦，钢笔大哥，我明白了，不过为什么你们使劲写也不会短呀？”

　　这时旁边一直在沉默的墨水说道：“我是科学家用化学元素加上水剂制成的，我的保质期可没有你们那么长，主人要用我的时候只要吸足就可以写字了！我的'优点是书写流畅，但是写错了可就不是那么轻易能擦掉了！”

　　这时铅笔又说道：“哇！你们太棒了，我就不行了，像我的小主人一点也不珍惜我，我的好多兄弟姐妹不到一天就被小主人削掉的削掉，扔掉的扔掉，我还不知能不能过得了今天呢！”

　　钢笔和墨水赶紧来安慰铅笔小弟，可它一想到自己的命运未卜，还是小声呜呜的哭起来。

　　想到这里我的心里非常惭愧，我平时不就是这样么！

　　大概是听到了什么动静吧，这些文具停止了说话声。

　　后来我把听到的这些话告诉了同学们，大家都觉得平时真的太浪费了，一点都不珍惜自己的文具，于是我们全体同学都从个人做起，从一点一滴做起，虽然我现在没有听到文具的对话，但我想它们一定很开心吧！

悄悄话作文13

　　我枕在蓝白相间的枕头上，抱着小浣熊柔软的身体，在静谧的黑夜里张开双眼，看见深蓝色的天幕上缀满热闹的星星，皎洁的月光透过水蓝色的空气，我仿佛也听到了自己的心声，来吧，来说说悄悄话吧！

　　还记得那一天吗？那一天所发生的，我永远无法抹去。

　　那一天，我和同桌夏颖吵架了，吵就吵吧，还惊动了老师，这不，大事不妙，中午一到，老师就将我们喊到他面前，问了一下来龙去脉。其实事情很简单，就是玩游戏时伤了和气，我们就吵了起来，我们俩都是要强之人，谁也不让谁，以前的旧事也全涌了出来，越吵越气，我们俩也哭了。站在老师面前，我们俩也都说着对方不好，都觉得自己有理，等我们都说完时，老师便合起本子，放下手中的笔，意味深长地说起话来：“听来听去，仿佛你们谁也没有错一样，对，在这件事上，你们是没有做错什么，同学之间，没有吵闹，就没有欢乐，友谊也就不会再加深了。而你们错的就是――为什么不想想自己哪里不对呢?你们先冷静冷静，都是女孩子，别那么……先上位吧！”虽然这简短的一句话，两分钟也不到，却像名言警句或人生道理一样刻在我们脑海里，回到位置上，我们俩没有再次哭泣，都若有所思。事后，我也没有告诉家长，这也就成了永恒的秘密，这个秘密换了一个“值千金”的道理。与人争吵时，多想想自己的.不对。

　　渐渐我进入了梦乡，嘴角挂着甜静的笑容，梦中仿佛时间倒流，我又回到了那里一样！

　　老师点评：开头极美、语言美，创设的情景晚美！注意这次习作的要求。

悄悄话作文14

　　在一片大森林里，有一个神秘的山洞。虽然许多小动物都知道它的存在，而且对它充满好奇，但因为家长们的阻止，千百年来从没有人敢进去。一天，有一只刚刚离家的小鹿，又对这个山洞起了好奇心：这里面到底有什么东西呢？于是，它大着胆子冒险进去了。

　　刚一进去，小鹿怯生生地往里一看，眼前一片漆黑，可再一回头，洞门早已关上了。它只好在一种说不出的力量迫使下，越走越深。走到洞穴深处的一个地方，他发现眼前再也没有路了，却有一个软软的东西，原来是一个大口袋。它怀着试探的心情打开了口袋，里面立刻发出一束耀眼的光，小鹿急忙闭上眼睛。光渐渐暗淡下来了，小鹿往口袋里一看，里面有一颗蓝色的宝石，还有一封信，上面写着：“感谢勇敢的探索者的到来。我是古埃及的一位国王，发现自己不久于世，随即叫人为我修了这座宝藏。想要知识的人，请往左走；想要金钱的'人，请往右走。”

　　小鹿思忖片刻，觉得比起金钱来，还是知识比较重要一些。于是它信步向左走去。经过一段时间的跋涉，小鹿发现小路越来越窄，但它仍然坚持向前走去。后来，它发现小路窄的无法通过了，刚要沮丧时，在前面又发现了一个口袋，里面装着一封信和一个包裹。

　　“勇敢的探索者，你通过了我的考验。这个包裹是我奖励你的宝物。你从洞口出去以后，要往右边的森林里走，那里会有一栋小房子，里面住着一位世界知名的老师，还放着许多珍贵的文献。这位老师会成为你的良师益友。记住，这是一段悄悄话，我不允许你告诉任何人，否则你将失去我给你的一切。”几张已泛黄的纸页上写着。

　　小鹿照做了。它找到了那位老师，从他身上也学到了不少知识和做人的道理。它还有了一个新朋友，从此他们一起交谈自己的所学，过着神仙般的生活。

　　宝藏完好地保存了下去，而小鹿也快乐地生活着。至于信上写了什么，则从没有第三个人知道。

悄悄话作文15

　　每个人的内心深处都有说不完的悄悄话。而能敞开心胸道出自己心里话的没有几个。今天我破例，把我的心里话告诉我的朋友——英语老师。

　　在刚来这个学校时，感觉一切都是新的。新的起点，新的环境，新的老师，新的同学……让我记忆最深的.是英语老师给我们上的第一节课。那天天气特别晴朗，而我们的英语老师也是一个充满活力的阳光型的大姐姐，我看到她仿佛看到了希望。老师上的第一节课是教问候语，但并不是古板的教我们读，而是以一种游戏的形式来让我们记住它。这一节课我觉得时间过得非常快，我以为这种教学方法可以持续下去。可是，自从第一次英语测验以后，我们的英语老师变了，她上课也没有以前那麽有激情，而变得非常严肃。也不像以前那样喜欢和同学们沟通，一下课就拿着书本往办公室走。本来我们和她是非常亲密的，也不知是怎麽的？一下子我们的距离变得好远、好远。后来，我们从班主任那里了解到，原来第一次英语考试，她觉得成绩特别不理想，担心再用她的那种方法教我们，会害了我们，所以就严格要求我们，努力提高我们的英语成绩。这时我才恍然大悟，是我错了，不应该随意下结论否定您，而应该和您多沟通的。我一直到现在都不明白，为什麽您不把真相告诉我们呢？也许我们会配合您的工作；也许我们会体谅您；也许……这样就可以让我们班的英语成绩好起来。

　　虽然现在我们英语好起来了，但我们班的大多数同学都特别讨厌这种教学方法。我们全体同学多麽希望您能变回从前那个又活泼又亲切的老师呀！

　　我的悄悄话就讲到这里了，不知您——英语老师是否能听见？