在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小小联欢会作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小小联欢会作文1

　　作文课上，我们开了一个小小的联欢会。

　　老师刚刚宣布完，班里就一片欢呼声。有的同学乐得合不拢嘴，有的同学互相击掌，我坐在自己的座位上，高兴地望着他们。

　　联欢会开始了，首先进行的游戏是猜字谜。由同学出题，说出谜面，大家进行抢答。只见第一位同学说出了一个字谜，然后神秘地望着大家，似乎在提醒同学，这个字谜可不好猜，你们一定要仔细想哦！正在这时候，有一位同学举起了手，说出了字谜的.谜底，出题的同学马上声音洪亮地说：“回答正确！”猜对字谜的同学领到了一份礼物，大家向他投去羡慕的眼光。

　　我也不甘示弱，认真听着每一道题，终于该我大显身手了。我出了一道有难度的题，一连好几个同学都没有回答正确，有的同学已经放弃了。最后老师看见大家实在猜不出来，只好让我公布了答案还让我挑选一个小礼物。

　　我的心里美滋滋的，走到礼物包前面，刚把手伸进去，就碰到了一个条形的东西，顺手就取了出来。我本以为是一包糖呢，但是拿出来才发现，啊，原来是一个粉色的小笔袋呀！我兴奋得看了又看，恨不得马上跑回家，告诉妈妈。

　　联欢会上，我们还进行了说成语、词语接龙、背诵古诗等，同学们拿着自己得到的礼物，高兴地交谈着。

　　最后，在欢乐的新年好的歌声中，小小联欢会结束了。

小小联欢会作文2

　　今天在作文课上，我们和冯老师开了一场小小联欢会。

　　当老师宣布今天开联欢会的时候，同学们都高兴的.跳了起来，教室里立刻传出同学们的欢呼声。联欢会开始了，我们的第一个游戏是猜字谜。同学们都准备好了十几个字谜，没有准备好字谜的同学回答也很积极。因为时间有限，第一个游戏结束了，下一个节目马上开始了。这个游戏是根据要求说成语，是老师为我们出题。因为我们平时积累的词语都太少了，所以很少有同学答对。本来老师想让我们每个人都能在回答问题时得到一份奖品，只要你第一次回答正确，就可以得奖品。可是几个同学，在联欢会快要结束的时候，仍然没有领到奖品，因此老师让这些同学每人背一首古诗。在这些同学背完古诗词以后，大家立刻鼓掌欢呼。在联欢会的最后，我们和老师用英语高唱新年歌，来庆祝20xx年的到来。

　　在这次联欢会上，我只回答了两次问题，我心里却非常高兴。因为通过这次联欢，我终于感受到同学们哪里比我好了，那就是——语言表达能力。

小小联欢会作文3

　　今天在作文课上，我们和冯老师开了一场小小的联欢会。

　　当老师宣布今天要开联欢会的时候，同学们都高兴地跳了起来，教室里立刻传出同学们的欢呼声。联欢会开始了，我们的.第一个游戏是猜字谜。同学们都准备好了十几个字谜，没有准备好字谜的同学回答也很积极。因为时间有限，第一个游戏结束了，下一个节目马上开始了。这个游戏是根据要求说成语，是老师为我们出题。因为我们平时积累的词语都太少了，所以很少有同学答对。本来老师想让我们每个人都能在回答问题时得到一份奖品，只要你第一次回答正确，就可以得奖。可是有几个同学，在联欢会快要结束的时候，仍然没有领到奖品，因此老师让这些同学每人背诵一首古诗。在这些同学背完古诗词以后，大家立刻鼓掌欢呼。在联欢会的最后，我们和老师用英语高唱新年歌，来庆祝20xx年的到来。

　　在这次联欢会上，我只回答了两次问题，我心里却非常高兴。因为通过这次联欢会，我终于感受到同学们哪里比我好了，那就是——语言表达能力。

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