在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的蚂蚁洞作文，欢迎大家分享。

蚂蚁洞作文1

　　一个夏天的周末，我闲着没事干，就下楼了，在楼下的大树下乘凉。屁股还没坐热就发现了一只小蚂蚁。我想捏死它，可手还没靠近它，就突发奇想了：“要找到蚂蚁洞了，那有多好玩呀！”我便跟了上去，它左转转，右转转，可算找到了“回家路”。它钻进了一个小洞里，哈哈！这就是蚂蚁的老巢了。

　　这个洞有黄豆那么大，圆圆的，又黑又小，我用小树棍一捅，有20来厘米深，真不浅。我想起裤兜里还有一小袋面包，便把面包拿出来，撕开面包袋，揪了一小块下来。碾碎了，放在洞口，突然，一只小蚂蚁出来，搬了搬面包，搬不动，就回家去了，我刚想说没恒心，就出来一大群蚂蚁，把面包一起搬了进去，我猛地想起老师的话：团结就是力量。

　　出于好奇心，我把洞掀开了。只见每一个洞都连着一个洞；有一个大洞里面有两只小蚂蚁，一只好像是蚁王，一只是蚁后。身后油亮亮的，比别的蚂蚁大4倍多。可能它们都是吃好的'，住好的，享受“贵宾待遇”吧！

　　在生活中，只有认真观察，仔细留意，就会发现跟多有趣的知识。一起来探索大自然的美妙，去倾听大自然的声音吧！

蚂蚁洞作文2

　　我们校园里有一颗大榕树，它有四层楼那么高，在钱塘小学里已经“生活”十几年了。

　　我平常不太留意这棵榕树，只觉得它很高大，今年，我注意了，原来榕树底下有一个蚂蚁洞。从洞口我可以看出来它们正在寻找食物，于是我头脑里浮出了洞里的景象：蚂蚁爸爸指挥着小蚂蚁们搬运食物，“厨房”里蚂蚁妈妈正在给大家做饭呢！“叮咚叮咚”，上课铃声响了，我挥手跟小蚂蚁们告别。第二节下课，我又去看望小蚂蚁。这一次，看见它们悠闲地从洞口“走”出来，神神秘秘的，好像不愿被别人发现似的。我悄悄的看着，眼睛应接不暇，这只小蚂蚁往东走，另一只往西走，我也随着它往西走，到了艺术楼，我看见一只半紫半黄的蝴蝶飞过来，小蚂蚁停下了脚步目不转睛的.看着它，可能也是被它的美丽迷住了吧……

　　第二天，我又过来找它们。我在洞口发现一只惨死的蚂蚁，另一只蚂蚁抓住它的脚，一直拉到家门口。我心想：原来动物跟我们人一样，也知道生离死别，我现在也变得更加喜欢蚂蚁了。

　　我在南区的时候，下课天天去看它们，现在搬到了北区，见它们的机会也少了，我还是挺想小蚂蚁们的，希望下次再到南区的时候还能遇见那些可爱的小精灵。

蚂蚁洞作文3

　　下午，我们准备“毒水淹蚂蚁洞”。

　　首先，我们拿了两个塑料杯，一个盛满自来水，一个空空如也，再准备了一个实验针筒几跟粉笔，我把粉笔用力的在墙上擦，一些红色的粉末纷纷落下来，我们把它收集起来装进没水的塑料杯里，再用针筒抽了水推进粉末里加上两三滴胶水用牙签搅和均匀了，怎样一杯自制的“自制毒水”完成了。

　　游戏开始了，我用针筒抽起“毒水”，慢慢地注射进蚂蚁洞，很快的`只见一只又一只的蚂蚁心慌意乱地逃出来，走得快的被我们捉住再放进事先准备好的胶水里，观察它们能够在水中挣扎多久。走得慢的被淹死在毒水中。

　　“啊呀”妹妹尖叫了起来，原来，“毒水”不知被谁碰翻了，流了一地，妹妹衣服都搞脏了，我们游戏也到此结束。

　　虽然游戏提早结束，可我们的心还在那蚂蚁洞里。

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