我们班的什么人作文

我们班的什么人作文

更新时间：2024-03-15 09:33:59

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我们班的什么人作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我们班的什么人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们班的什么人作文1

　　我们班上有一座名副其实的活火山！他爆发时，令人闻风丧胆。

　　记得有一次，英语老师在班级优化大师上扣了活火山的分，他一瞧，可气得青筋爆出，满脸通红，眼睛瞪得溜溜圆，大叫：啊啊！一脚把桌子踢开，把头一斜，嘴巴张得大大的，然后定格在那里。忽然，他失魂落魄地倒在了椅子上。班上的同学一看，先是一惊，然后忍不住笑得前俯后仰，活火山一看这情景，猛地坐起来，气得直跺脚，牙齿磨得咯咯响，好似头上正冒着烟。没想到同学们笑得更厉害了，他一气之下，直接从椅子上弹了起来，用飞一般的速度从两个人的桌上跳了过去，这速度之快，这身手之敏捷，简直堪称飞檐走壁。正当他抡起拳头要砸向一个同学时，英语李老师被他的.举动吓得眼睛瞪得大大的，活火山只好放下拳头，狠狠的踢了那个人的桌椅一脚，嘴里还叽里咕噜着，然后气冲冲地回到了座位，回到座位后还在那儿怄气。

　　还有一回，英语晚自习下课，班上一位爱说小话的女生在等她的好朋友，正巧与活火山一同回寝室，无意中说了几句有关活火山的话。活火山隐隐约约听到后，觉得别人对他不友好，顿时火冒三丈，一怒之下，抓住那个女生的手，活生生地把那个女生摔飞了，也不知道他哪儿来的那么大的力气，着实像老鹰抓小鸡一样，硬生生把那个女生扔了出去。这一甩，少说也有一两米，但这一切仅在几秒之中，当大家反应过来时，那个女生早已坐在地上哇哇大哭了，还好那个女生没被摔伤。

　　这个活火山就坐在我的旁边，每回他爆发时，我都在心里默默地叨念着不笑，不叫，不闹。，以免激怒活火山，被他误伤。作为活火山的左邻右舍真不是件容易的事啊！

我们班的什么人作文2

　　说到我们这个班，可真算是卧虎藏龙啊，不信?我来让你认识认识我们班的人才。

　　小博士：王孜

　　说起王孜，他的鼎鼎大名在五年级段可谓“无人不知、无人不晓”，他的数学成绩可好啦，大考、小考在五年级八个班中都是数一数二的。他还是个热心肠。如果同学们有题不会，只要问他，就算你找对人了！他会不厌其烦地给你讲解，帮你轻松搞定。要是问题超出了他的能力范围，他也绝不轻言放弃、他会花上几个钟头绞尽脑汁去思考，如果实在不行的话，才会请教老师，直到弄懂为止。他真不愧是智慧星呀！

　　小百灵：李源源

　　“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”，听呀！教室里传出了阵阵悦耳动听的歌声，时而高亢，时而低沉，让人陶醉其中。这是音乐课上我们班的“小百灵”放开歌喉在独唱，她真不愧是在世邓丽君呀！

　　小辣椒：王雅菁

　　“快交作业，快点”这是我们班的小辣椒，她正在催我们班里的.“懒羊羊”――马荣骏交作业，她那咄咄逼人的气势，就是美国总统奥巴马见了都退避三舍。你看，她工作够负责吧？

　　才艺姐：张倩

　　说起她，那可一天一夜也说不完。她，会跳舞、会写诗、会作画、会弹琴。读书节展示赛上，她的舞蹈跳得可真美，轻盈的舞姿，仿佛翩翩起舞的蝴蝶……她可真是转世蔡文姬！琴棋书画，样样精通。

　　小画家：谢正阳

　　说起画画，谢正阳真是达芬奇在世。美术课上，老师让同学们画一幅“嫦娥奔月”，其他同学都叫苦连天，只有他二话不说，拿起画笔就开始作画。三下五去二，眨眼间功夫，栩栩如生的嫦娥已跃然纸上。怎样，说他是小画家，所言不虚吧？

　　咋样，我们班藏龙卧虎吧？我们班的人才，个个身怀绝技，“八仙过海――各有神通”吧！我们班人才济济，深藏不露的大有人在，就等着你这个伯乐来发掘哦！

我们班的什么人作文3

　　在我们班上，有这么一个人——他很冷漠，几乎从来不跟别人说话，就是偶尔说上一句，也只说几个字。刚开始，我也从不跟他说话，我们虽然在同一个屋檐下，却好似陌生人一样。

　　他长得很高，就连165厘米的我站在他身旁，也还是他高半个头。他每天总沉着个脸，嘴巴呈“一”字型，很难从他脸上找到一丝笑容，每个人在他眼中好似虚无。

　　这一天上午，我们在早读。在这嘈杂的读书声中，藏着一个怪声，这声音一字一个顿，很显然就是他的，只有他，总让这集体的声音有些别扭。上课了，老师在上面讲知识，而我，却在下面偷偷地玩。我在快乐而又有些似懂非懂的感觉中度过了半节课，但是这半节课内老师讲的全是重点，我一个也没记住。“下面，我请一名同学来解决这个问题。”老师在几十人之中扫视了一眼，竟挑了我来回答这道题。这对我来说真是太简单了，我用一种方法顺利地说出了这道题应该怎么解。没想到，老师却让我用刚才所讲的知识点来解答这道题，完了，刚才只顾干自己的'事，一个字也没有听进去。脑中一片空白的我飞快地翻着书，努力寻找这道题的答案，可是这是老师的方法，书上怎么可能有老师那种独特的方法呢？我很茫然，心早已被无助给紧紧包围了。见我迟迟答不上来，高冷的他用笔在纸上写着什么。几秒后，一双白皙的手伸了过来，下面压着一张小纸条。我趁老师没留意，打开看了看，这竟是老师要的解题思路！我对着纸条，结巴而又有些不好意思地读下了这段文字，这才免受了老师的批评。不仅如此，老师还惊奇地叫道：“这个方法竟比我的方法还简单，大家给他掌声。”一阵掌声过后，我既心有余悸又羞愧万分，是他的帮助让我成功应对了这道题。我把目光望向他，他第一次对我笑了笑。

　　就这样，我们之间的冰块渐渐融化了，他是一个表面看似高冷的人，实则内心十分温暖的人。

我们班的什么人作文4

　　我们班有一个“花瓶”，这“花瓶”不是放在桌子上装饰的花瓶，而是一位靓女。

　　这位靓女的家境非常好，父亲是大老板，母亲是一位厨师总监。因此，她每天都打扮得花枝招展，班花一枚。学校规定周一至周四都要穿校服，周五才能穿别的款式的衣服。可她就周一穿校服，其他时间都穿名牌，有时甚至还涂香水，带手机。她的学习成绩也非常好，老师同学都很喜欢她。她给我的印象还不错，可有一件事让我彻底改变了对她的看法。

　　那是一个晴朗的下午。下课期间，我准备去找我的好朋友。好朋友去上厕所了，我便在座位上等她。这时，我居然看到那位靓女趁好朋友的前桌小词去交作业时，偷偷地溜到小词的座位上，拉开她的书包，手伸进去翻了翻……不一会儿，她就从小词的书包拿出一本精美的笔记本和两个花瓶样的水晶装饰。就在她准备离开时，不经意看到了站在她身后的我，于是她非常不自然地冲我笑了笑，便急匆匆地离开了。

　　上课了。就在老师让我们拿出笔记本的.时候，小词满头大汗地寻找着她的笔记本。老师一问原因，才知道她的笔记本不见了。“怎么会没有呢？你再找找看。”“我上节课还在用啊！这节课怎么就没了？”老师又问其他同学，其他同学也都说是。老师只好下了一道“圣旨”：“请大家在同桌的书包里找一找，看有没有小词的笔记本！”

　　终于，在那位靓女的书包里找到了。不过，靓女竟然说出了这样一句话：“对不起小词，我拿你的笔记本只是想看看你里面摘的好词好句。”说完，就走到小词的座位上归还了笔记本。听了这话，我当时还差点相信了呢！在她回到座位上时，我偶然听到她小声嘀咕了一句：“看来下次只好偷别的东西了。”我当时完全懵了，怎么会是这样的一个人，他们家不是很有钱吗，况且她还是个优等生。顿时，我就觉得她就像她偷的水晶花瓶装饰一样，是多么的中看不中用，多么的虚伪！

　　她，我们班的靓女，难道她不仅仅只是个花瓶吗？

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