在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的去实践基地_作文，希望对大家有所帮助。

　　在上周中我们学校四年级组织了去实践基地，我们都以为那里不是多么好都懒得去，可是家长已经交上钱了不能浪费啊！所以我那天起了个大早拿起旅游包就朝学校奔去。

　　刚到学校一看表才7：15离出发还有15分钟，于是我坐在台阶上等了一会儿。“终于出发了，我倒要看看那实践基地是什么样子。”我心里暗暗想。

　　没过多久就到了实践基地，放眼望去楼就像是一根大柱子巍峨的矗立在中央，“咦？光写了一个职业中专怎么没写实践基地呢？”“你的后面才是实践基地呢！”老师说。“哦！我说呢为什么对面只写了一个职业中专办公楼呢！”

　　“现在我们要去一楼厕所边的仓库里去领床单、被罩、枕巾和小红帽了。”一个教练说。领完以后我像离线的的箭一样神速般的冲上了楼，并按辅导员的要求认认真真的铺好了。

　　下一步就是要去上课了，我们拿好了笔和本子，火速般的冲向了对面的职业中专教学楼上。老师选好了班里一部份同学的职位，可念到我时，老师命令我为纪律委员，我很苦恼，（因为每次都要站在队伍的最后面）“唉！人吗？不经历风雨怎么见彩虹，还是按命令执行吧！”我自言自语。

　　第一天过的真快该吃晚饭了，我一看怎么是芹菜，“噢！”我摸摸头又说“这不是在家，是在实践基地，我都给忘了。”

　　第二天我们去学了三角巾的包扎，老师一步步教了我们，我很快就学会了，并得了优秀呢！可就在晚上，我们班好几个人不听话，我们班轮到了最后一个洗手吃饭，王东辅导员对我们很好，从来不说或打我们，而晚上他也不得不阴转多云说我们几句。可跟别的班比起来我们比他们幸福多了。

　　第三天我的伤心日到了，我们学的是刻瓷，需要准备东西1、刻刀2、小锤子3、眼镜。然后老师教我们怎么刻怎么刻，学完以后我们就目不转睛的刻了起来，只能听见嘣！嘣！的敲打声。我刚开始刻的很好，可到了最后关头一激动，刻刀拿歪了，最后一无所获，可老师却评我为优秀。这是为什么呢？嘻嘻……我也不知道。

　　第三天的晚饭我们吃的是米饭，食堂里只能听见宁静的吃饭声，别的什么声都没有。（因为太难得了）

　　晚饭后我们全体四年级级部看了电影——功夫熊猫，里面的大龙虽然厉害，但还是让熊猫阿宝给打死了，阿宝虽然能吃，但是他非常聪明，一张没有字的神龙秘籍，他能悟出来怎样使用，厉害！

　　第四天中午学的是烹饪，学的是包馄饨，老师以1秒钟的速度教会了我们，让我们自己包，我右手拿起皮，左手装上馅然后卷了两下，给两边抹上水，然后用力的一捏。“孔麒晧牌世界一级馄饨诞生了。”我高兴地说。“唉！终于包完了，累死人了。”中午吃着自己亲手包的馄饨很是那个（高兴）。

　　星期四的晚上，风月无边。我们学校在实践基地举行了晚会那是相当的精彩，每个人都把自己的特色和艺术都发挥了出来。我们四个人：王奕权、我、鲍文琪、郝梓含演唱了一首歌——“宁静的夏天”唱得还都不错，就是那话筒不出声，想气死个人。到了第六个节目，我们班的喜剧学院，全体都拍响了自己的巴掌，所有人都等待着看这一个节目。可以说“徐孝堃导演”想得非常周到，组织人员表演了喜剧学院，可能这个节目是最精彩的一个。

　　星期五我们学完陶艺后就要背井离乡了，我们班的每个人都差点泪如雨下，可都憋了回去。临走时我们跟王辅导员握了手，并把他的QQ号牢牢的记在了心里，所有人都被这一刻感动了。

　　实践基地没白去，不但让我们掌握了烹饪、剪纸、刻瓷、陶艺等知识，还让我们体会了父母做饭的不容易和动手能力。

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