在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的助人的作文4篇，希望能够帮助到大家。

助人的作文 篇1

　　一天，阳光明媚，是适合踢球的日子。小猫、小熊和小灰鼠一起在公园里踢球。

　　踢呀踢，他们越踢越来劲。小猫得球了，准备传给小灰鼠，他大喊道：“小灰鼠，接住！”

　　“好的！”小灰鼠大声回答道。

　　就这样，他们我传给你，你传给我，一直玩呀玩。

　　小灰鼠得球了，他使了吃奶的劲往球上踹，开了大脚。球在天空中划出一道美丽的.弧线，不偏不倚地掉在了河中央。他们看到了，小猫用她那锋利的爪子去抓，但够不着；小熊在抓耳挠腮，可他想不到什么好办法；再说小灰鼠，他居然一屁股坐到了地上，并哇哇大哭起来了！

　　过了一会儿，一群小鱼一边拨水一边游了过来。小鱼们说：“我们来帮你们吧！”小鱼们用他们的嘴唇把球顶上了岸。大家都笑了，连小灰鼠也开心地笑了……

助人的作文 篇2

　　那是一个难忘的下雨的傍晚，我和往常一样撑开雨伞，穿过霓虹灯闪烁的城市，拐进了小小的巷子。小巷里是保存完好的清一色明清建筑，古色，古香。

　　我悠闲地漫步在路上，伴随着淅淅沥沥的小雨，雨无声地飘洒在伞布上，又悄悄地落在石板路上，很是调皮，石板路面在灰暗的灯光下显得晶亮。

　　忽然，有一位行人因路滑打翻了月饼店的月饼，那位行人呆呆地站在那里，像个做错事的孩子，等待着家长的批评。月饼店的老板出来了，看了看打翻在地的'月饼，略带些怒气地说：“这怎么办？这是我新出炉的月饼，你什么意思啊？”那位路人顿时慌得手足无措，说话也结结巴巴的，“多，多少钱，我，就当我把这些月饼买了。”那位路人说到。“这些正好100元，看你态度这么好，不用你赔那么多了，你给我80元钱吧。”

　　那位行人掏了掏口袋，数了数，只有70元钱，于是我向前走去，往她身后扔了十元钱。说道：“姐姐，你的十元钱掉在了地上。”她回头看了看，“可不是嘛，吓死我了，还以为钱不够呢。”说完，她的脸上露出了灿烂的笑容。付完钱，她迈着轻松的步伐离开了。

　　这一幕，被月饼店老板看在眼里，他笑着对我说：“小伙子，不错嘛，真有你的。”我笑呵呵回应道：“应该的，应该的。”只见老板取下塑料袋，回屋里装了些月饼，递给我说：“十元钱月饼，这好事儿不能让你白做。”我百般推脱，可是老板执意送给我，于是，我笑着接过老板手中的月饼，回了声谢谢，然后便离开了。

　　微风中飘来淡淡的香味，抬头一望，是谁家的玫瑰忘了收了，此时正在墙头红红地燃烧着，也许是主人有意为之，想让大家共享这美景吧！

　　我抬头望见那玫瑰，愈发觉得他们燃烧的迷人，清丽，淡雅，宛如一幅水墨画。我目送人们离开的背影，那份人与人之间的善意，那助人为乐的感觉，真好！

助人的作文 篇3

　　助人为乐长白山池北区第三小学单明辉动物学校放学了，动物们争先恐后地走出教室。不一会突然下起了倾盆大雨，兔子没带雨伞只好冒着大雨往家跑。兔子跑到半路，遇到了乌龟，乌龟急忙叫住兔子说：“我有一个好办法。”他把自己的小龟壳取下来，又找来一根木棍，他们做了一把漂亮的雨伞，一起高高兴兴地回家了。乌龟真是一个乐于助人的好学生啊。

助人的'作文 篇4

　　在我的脑海里，有一位令我印象深刻的人，他有一双大眼睛，一张大大的嘴巴，他的爱好是打篮球。他不仅是一个勤奋好学的人，而且也是一个乐于助人的小男孩，他就是我的同桌——林良勇。

　　一次，我在学校不舒服，呕吐了，满一地面都是我吐出来的东西。当时我脸色苍白，满身都没有力气。别人全捂着嘴，皱起眉头跳过去了，但林良勇却去拿幸亏铲和扫把，一点点地扫干净，又去拿地拖来拖干净。然后向我走来说：“起来，我背你去校医室吧。”说完，他背着我跑去校医室，我在背上晕乎乎的，但仍然能见到他满头大汗，脸色通红，口里喘着大气。这就是乐于助人的林良勇。

　　每当他值日时，他总是早早地来到学校，去拿扫把和垃圾铲去扫地，扫得很干净，几乎右以说是一尘不染。他做事从来都那么地一丝不苟，每次扫完都汗流满面。每当下课，同学们争先恐后地冲出教室去玩了，而林良勇却在座位上写作业或看一些有益的`书。每次我去他家玩，他都在自己的桌面上认真地看着书，或者写作业。桌面上有许多作业和参考书，参考书这画画，那圈圈，一看就知道主人是个勤奋好学的人。

　　这就是我勤奋好学和助人为乐的同桌，我是多么敬佩他呀！我以后要多学习他的这些精神。

【助人的作文】相关文章：

雨中助人作文02-18

乐于助人的作文11-24

精选助人的作文4篇02-28

乐于助人的作文03-05

【精选】助人的作文3篇03-01

乐于助人作文12-30

精选助人的作文3篇06-11

助人为乐作文12-11

助人的事作文三篇04-08