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相见的作文
更新时间:2023-03-08 13:56:34
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相见的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的相见的作文,欢迎大家分享。

相见的作文1

  1、君生我未生,我生君已老。君恨我生迟,我恨君生早。

  2、人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见之后就真的再也不见了。

  3、当时相见恨晚,彼此萦心目。别后空忆仙姿,路隔吹箫玉。何处栏干十二,缥缈阳台曲。

  4、君生我未生,我生君已老。 君恨我生迟,我恨君生早。

  5、追攀更觉相逢晚,谈笑难忘欲别前。

  6、当初相见,君恨相逢晚。一曲秦筝弹未遍,无奈昭阳人怨。

  7、恣雅态、明眸回美盼。同心绾。算国艳仙材,翻恨相逢晚。

  8、我见青山多妩媚,(.)青山见我应如是!

  9、恣雅态、明眸回美盼。同心绾。算国艳仙材,翻恨相逢晚。 .

  10、还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。

  11、当时相见恨晚,彼此萦心目。

  12、相逢恨晚,人谁道、早有轻离轻折。不是无情,都只为、离合因缘难测。

  13、平的世界,无远弗届。吾与诸君本无距离。诸君与吾相见恨晚。

  14、相逢情便深,恨不相逢早。

  15、地有高斋要名士。相逢恨晚,老矣酒兵诗帅。岁寒同一笑、千年事。

相见的.作文2

  在苹果园里,闻到苹果的芳香,看到高大茂盛的苹果树,一块木排歪歪地插在土里,上面深深地刻着:

  Apple Hill Farm,苹果园的相见作文。这是一个神圣优美的地方。

  四年前,在美国纽约时,我曾到过这个地方。

  那时正是八月万物成熟的季节,我带着一份好奇又恐惧的心情,被大人们带到一个苹果园。树木随着夏季的来临,都乖乖地换上绿衣,远远望去“美丽极了!”那时的我只能发出这样的赞叹。她在蔚蓝的天空衬托下,形成了一幅生动的油画:看得见,摸得到。我在苹果园中穿梭着,应该很快乐吧,一时说不出那种感受,或许是兴奋的,或许是惊奇的,或许是……

  大人们在一片草地上坐下来,拿出美味的.食品,一边交谈,一边吸着城市里罕见的清鲜空气,它与苹果香味儿混合在一起,显得十分诱人。

  在这里,我们品尝了不同品种的苹果,使我度过了难忘的“纽约上州苹果园游”。

  最后,似乎确凿是母亲把我拉上了车,“啪”车门一关,就什么也没有了。我不知道大人们为什么不再逗留久一点,也许是因为我往老鼠洞里投过食物吧,也许是因为我调皮,与大人们玩过会儿抓迷藏吧,也许是因为我浪费过多的苹果吧……我不知道。总而言之:我将不能看见这幅画了,我只能把它保存在脑海里。Ade,我可爱的苹果园!Ade,我可怜的老鼠们!

  这片苹果园也只能和我在梦中相见。

相见的作文3

  学校要举行亲子足球赛,我觉得十分兴奋。我回家问爸爸:“爸爸,你去参加我们学校的亲子足球赛吗?”爸爸一听,高兴地答应了。

  亲子足球赛的日子到了,爸爸们准时赶到了足球场。爸爸们一队,我们一队,要打一场对抗赛呢!我又兴奋又紧张:我们会打得怎么样呢?我们的表现会让爸爸们失望吗?如果他们输了,会觉得丢脸吗?

  “笛——”的一声哨响,比赛开始了。我全身心地投入了比赛。

  哈哈,球正在爸爸脚下呢。我要怎么才能把它抢过来呢?我一加速,从爸爸的侧面把球给抢了过来,迅速传到另一名队友脚下。哈,爸爸竟然没有生气,而是对我投来赞许的目光。这让我更加兴奋,我踢得更起劲了。

  上半场结束了,我们孩子队以1:0领先。中场休息时,爸爸特意走到我身边,拍着我的肩膀,一本正经地说:“小子,你有本事从我脚下抢走球,就等着我下半场报仇吧!”

  “你有本事就放马过来吧,我不怕你!”我信心十足地回答。

  下半场开始了,爸爸队果然展开了猛烈进攻。我们身体灵活,配合默契,让球门变得坚不可破。他们久攻不下,意志有些松懈了。我们趁着这个机会,又攻进了一个球。可是,天公不作美,突然下起了大雨!看来,是老天给爸爸们面子,不想让他们输得太难看吧!这场激烈的'比赛只好暂时告一段落。

  比赛结果不言而喻了,爸爸们纷纷对我们竖起了大拇指。

相见的作文4

  那天,我要去文具店买文具,看见一个小孩站在店门口。我当时以为那是一个从家里跑出来玩的小孩。我看了他一眼就进店里了。店老板很热情,我看见角落阴暗的那一角有人。一看,好像是一个骨瘦如柴的老人。

  突然,门口有一个妇女,拿着棍子,好像要打那个小孩似的。刚要打下去的时候。那位坐在角落里的那一位骨瘦如柴的老人。用木板挡住了到妇女对孩子的恶打,那个妇女本想挣脱老人的木板,紧接着出现了一堆人。妇女不好意思继续打孩子,只好站着,头低下看着地上。因为那孩子缺文具,而他的母亲不给他买,还骂他。他就跑出来,想买文具。而又没钱,所以站在门口半天。

  我清楚了看了老人一眼,老人穿灰白的衣服,戴灰色的帽子,穿灰蓝的`裤子,手拿一根尺子,和一个袋子。小孩穿破烂的整套装,那些衣服上的洞,可以看出他身上的伤痕,就是那个可恶的妇女打了。

  那个老人把手上的尺子和袋子给了那个小孩,原来袋子里全是一些文具。那个是妇女看了一眼老人,推着孩子走了。

  那一幕,现在还在我的脑子闪现,现在也没有忘记。

相见的作文5

  我在三岁的时候就失去了爷爷,他在我的记忆中十分模糊,几乎没有印象。我不明白为什么上天要夺走我的爷爷?

  小时候,爷爷对我可好了,经常剥桔子给我吃,带我去楼下买酸奶。我爷爷十分喜欢看报纸,所以我小时候常常给他拿报,爷爷总是夸我乖。可是我3岁的时候,爷爷因心脏病突发而离开了人世。我不明白为什么上天不让我享受更多爷爷的爱,而只能看着别人的爷爷宠爱着他们的孩子。

  假如给我一次与爷爷再次相见的机会,我一定会和他享受美好的'一天。早上,我一定亲手给爷爷烧我十分拿手的炒鸡蛋,让他知道我比以前懂事了。上午,我跟他去公园散散步、说说话。中午,我和爷爷去餐厅吃一顿pizza。下午,我和他在家里看看报纸、聊聊家里的事。我一定让爷爷看看我的身高墙,让他知道这么多年我长高了多少。我一定让爷爷看看我的试卷,让他知道我的进步。晚上,我要和爷爷道别,还要告诉他,“爷爷,我好想你!”我要让爷爷知道,就算他离开了我们,我还是依然爱他。

  从现在开始,我一定会更爱我的亲人,不能等我们失去了他们,才懂得去珍惜。

相见的作文6

  彼岸,一片血红,红得耀眼,红得可怕。花叶永不相见却是咒言。 花,妖娆似血。盛开于彼岸,故此称----彼岸花,又称之为-----曼珠沙华。 这是个被称为彼岸的地方。只有我这株可怜的花孤独地生长在这无光、无人、没有动植物的地方。就像那诅咒一样-----叶出花灭,花出叶灭。 直到有一日,佛来到了这里,看到了我。他既不悲伤,也不愤怒,只是仰天长笑三声,感慨道:“前世你们相念不得相见,无数轮回后,不得厮守,所谓分分合合不过是缘生缘灭,你身上有天庭的诅咒,让你们缘尽却不散,缘灭却不分,我不能帮你解开这狠毒的咒语,便带你去那彼岸,让你在那花开遍野吧。”

  这便是我名字的由来。

  我虽外表美艳,却藏着剧毒。虽能治病,却也能将鲜活的生命夺走。

  但是,我的美却被认为是妖异、灾难、死亡与分离的不详之美。因此,在一般文学作品中,我的形象通常是与“疯狂、血腥”之类的概念相联系起来。可是,又会有谁知道我内心深处的.忧伤呢?

  其实,写到这儿已经没有什么可写的了,于下的只能让读者自己去体会了。不过,说实话,我很喜欢这个名字,安静而飘渺,只开在彼岸之处的花。而她的另一个名字叫曼珠沙华则太过于艳丽,绝望而妖娆,多了一分尘世的俗气,少了几分彼岸的虚无。

  彼岸,只为等那花开遍野。

相见的作文7

  夜,静静地,月亮洒下了一片寂莫。孤独的我过往云烟紧锁心中,无奈感叹无人相伴,一个人默默地登上西楼。

  极目远眺,弯弯的月亮挂在湛蓝的天空中,好似一把镰刀。低头俯视,风轻轻吹拂过梧桐,片片树叶飘落在半空中,像一只只美丽的蝴蝶随风翩翩起舞,似乎每一只都跳动着不同的舞步,每一只都勾起我心灵深处的一个回忆,每一只都承载着我的思念。我低下头,默默感叹到:想不到,我竟会沦落到如此地步,如同这无助的梧桐连同凄凉的深秋锁在着清凉的院子里。过去,我是堂堂的一国之君,享尽了无穷的荣华富贵,每天贪图享乐,几乎不知痛苦和忧愁时什么滋味,但如今,我竟成了阶下囚,昔日的欢声笑语早已被哀叹声取代,那不可挽回的.美好时光,都已成为了美好的回忆。

  一时间,千头万绪涌入我心头,离愁别绪,亡国之痛,我的心在流泪,在淌血,“天啊,有谁知道我经历了多少风雨,受了多少折磨,历经了多少沧桑?有谁知道我愁有多少,悔有多少,很有多少,怨有多少?说也说不清楚,整理也整理不清,这心如刀割的离别滋味又有谁能够体会。

  孤独、寂寞、凄惨、痛楚、悲凉,我心中燃起了一团怒火,我愤怒地仰天长吼:“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”

相见的作文8

  夜逐渐的深沉起来、夏天的景色是如此的迷人!

  那风是轻轻的、轻得像母亲抚摸刚睡醒的孩子!那是可爱的、莫过于天空变化万幻的图画了!那月亮是多么的慈祥、无私的迷人呀!

  无私的照亮着地球的万千生灵!望着那和蔼的村庄、有路面闲人、灯下恋人、玩着快乐无比小儿童。田野中的青蛙也不甘沉默、也跟着唱起了歌跳来舞、那画面是多姿的!那声音是动听的!百千的声音在我耳边回响!而我却不懂得欣赏!

  对我来说是那燥声罢了!因为我将要和朋友们分离而感到忧愁!

  此时、不知不觉变成了诗人、写起诗来!《观村愁》观村游人悦,闻田中蛙鸣,百千音齐作,问谁知我愁?后来、我想到了曾经有一位朋友送给我的`一句话“再相见、定会是人生巅峰之时!”这一句话、细细品尝时、不难发现……我们应该更加怒力的为自己的人生打造一片天!也许一味的孤行会阻碍着你!

  今天的离别、明天的相聚!岂谈容易呢?所以我们要珍惜现在这一切!我们总得有约定、为此我们定要“再相见、定会是人生巅峰之时”。

相见的作文9

  20年后我是一名为人民做贡献的科学家。

  我吃完了早饭就开着我自己做的DF超音速快车,是陆、海、空三形车去看我小学时的老师,开着开着我的眼前就浮现出小学老师的身影:老师常常挥动着他那有劲的'手臂来教我们一些题,他还带着一副黑色的眼镜,他给我们批作业时候更是全神贯注,我更不能忘记他的音容笑貌,讲课时的抑扬顿挫一直吸引着我们每名同学,我有今天这个伟大的成就都是我的小学老师培养的。

  突然,有一个闪电人在我的面前闪过把我从回忆中惊醒,我跟随着闪电的的尾迹看过去,一看是闪电快车这也是陆、海、空三形车,这辆车只有我的小学同学徐哓吉才能做出来,那辆车停了,下来的是我小学的老师和我的同学徐晓吉,我一看老师还是小学教我时的那样,一头黑发,老师说:“我在报纸上看见了你们的成就,最近有人告诉我,有人到访,我一猜是你俩,就来迎接你们了。这不徐晓吉先来了,他告诉我你在后面,我俩就来接你了,”听了老师的话我好感动。

  我们三个人一起上了60层楼的老师家,老师为我们准备了丰盛的晚餐,在晚餐中我们畅所欲言,玩得是那样开心,不知不觉中一天已过去,我们恋恋不舍的与老师告别了,期代着下次的再相会。

相见的作文10

  那一年,我们相遇了;那一年,我们分开了;这年,约定的相见你忘了吗?

  ---题记

  佛说,前世五百次回眸才换来今生的擦肩而过。那一年,十岁的我们相遇。犹记初见时我们那声青涩的:“你好!”就这样,我们相识了。那一年,小小的我们一起疯,一起笑,一起哭。我们无忧无虑,肆无忌惮地在那片属于我们的天空下奔跑。我们从未想过有一天我们会分离,直到那一年。

  那一年,政府说要建设城市,于是有着我们的回忆的那片村庄拆了,曾经熟悉的人各奔东西,寻找着居身的地方。就在那一年,我们分开了。纵然有太多的舍不得,却不得不含泪分开,分离前,我们约定三年后在建设成功的'村庄前相见。

  三年了,我长大了,褪去了稚嫩,却依旧是个青涩的少女。三年了,曾经熟悉的地方渐渐变得陌生,如今,在这片土地,已经很难再找到像以前那样能够任由我们奔跑的田野。三年来,我每天都在想你,没有你的日子令人难熬。如今,三年的时间到了,我想着我们的约定,每天都在那个约定好的地方等你。可是,为什么你到现在还没有出现?有人告诉我,你已经忘记了我,可我不相信,依旧每天去等你。

  也许我们错过了,但我相信,上天不会看不见我们的友情,我们一定能够重逢。我不相信你会忘了那个相见的约定,在这里,我只想说,我会继续等你。

  ---后记

相见的作文11

  西汉时,原来齐国临淄这个地方有个人,名叫主父偃。他早年曾学习纵横术,后为纵横术没什么用处了,便开始学习《周易》、《春秋》等儒家学说。大概因为半路出家,修养不够,所以受到当地儒生的排斥。

  汉武帝初年,主父偃听说大将军卫青爱惜人才,就长途跋涉,来到长安,拜见卫青将军。卫青很赏识主父偃的才华,多次向汉武帝举荐,可是汉武帝没有理睬。

  时间一久,主父偃所带的资财几乎要花光了,大家都开始讨厌他。远道而来,求官不成,生计都成了问题,这可如何是好?主父偃心想:求人举荐不成,那就直接上书皇帝,没准儿会有意外惊喜。

  当时,北方匈奴经常侵扰汉朝边境,让汉武帝十分头疼。于是,主父偃直接上书汉武帝,就匈奴问题发表自己的.看法。他抓住要害,切中时弊,力主汉武帝讨伐匈奴。与他同时上书的还有徐乐、严安二人。汉武帝看了主父偃的文章,极为欣赏,很快就召见了他们三人,并说:“公等皆安在?何相见之晚也!”意思是说,你们这几个人原来都在哪里来着?真是相见恨晚呀!于是,汉武帝拜他们三个人做了郎中。

  成语“相见恨晚”由“何相见之晚也”演变而来,形容新结交的朋友十分要好,以彼此认识太晚为憾事。

相见的作文12

  穿梭在时空的隧道中,在冥冥中与你相识,在相识中相知,于是便把你作为自己的红颜知己,不求拥有,只求在无聊时心灵的倾诉。于是我们便无拘束的.聊天:天南海北、生活家常、工作琐事……。彼此间有一种心灵的慰藉,有一种依依相惜的感觉,不知这种感觉是否可以长久,但只要曾经拥有便已经心满意足。

  也曾有过隔阂,也曾有过快乐。高兴时忘乎所以,肆意的抬高自己,贬低对方;无所顾忌的玩笑;要不是工作的原因,可能要彻夜的嬉戏。悲伤时,互相的表达;互相的劝说……

  没有血缘关系,但有一种比血缘关系还要近的亲情,不是恋人,但能表达一些暧昧的话语,相识不如怀念,从来没有认为要去相识,但时时却在关注,发一条短短的问候,听一听彼此的呼吸,便有一种温馨的感激。

  相识不如怀念,虽然相隔千里。可能是共同的爱好,让我们在时空中在一起,没有祈求什么,没有什么索取。体贴从来没有假意,温柔从来没有做作。

  怀念是一种温暖,这种感觉多好。但愿人长久,千里共婵娟。让怀念保持永久!

相见的作文13

  今天,阳光灿烂。兔子觉得上次比赛输给了乌龟,所以很不服气,决定约乌龟这个星期六在山下见面。

  星期六的下午,兔子和乌龟到达山下。许多在山下游玩的小动物都被惊呆了。兔子和乌龟互相对望了一下,就开始比赛了。它们不约而同地站在起跑赛道前,全场顿时鸦雀无声。一声令下,它们起跑了。开始兔子一直保持遥遥领先,可乌龟并没有放弃,一直在奋起直追。

  开始爬上斜坡了,这可是兔子的强项。只见它像一支离弦的箭一样向山上冲。乌龟吃力地爬着。兔子边跑边得意洋洋地想:“哼!你这只臭乌龟,上次比赛我因为大意才输给你,这一次我不再睡觉,看你怎么赢我!哈哈!哈哈哈!哈哈哈哈!”乌龟一边使劲地爬着,一边想:“小兔子,你可别得意哦!我始终相信:坚持就是胜利!我一定会坚持下去的!”

  兔子开始下坡了,因为兔子的后腿短,前腿长,所以下坡十分吃力。当兔子艰难地往坡下跑的`时候,乌龟已经爬到山顶。乌龟看到兔子很快就要到达终点了,心里想:“如果这样和它拼的话,我一定会输的,我得想想办法。”“有啦!”乌龟兴奋地喊到。乌龟把身体缩进壳里,用尽全身的力气一顶,乌龟飞快地沿着斜坡滚了下去。一转眼的功夫,乌龟滚到了终点。而看看兔子呢,它还在费劲地往坡下爬着。

  乌龟赢啦!乌龟赢啦!乌龟高兴得手舞足蹈。围观的小动物也响起热烈的掌声!

相见的作文14

  要求:1你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;2文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用XX代替,否则扣分;3不得抄袭;4不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)

  【满分作文】

  那声音,常在我心田

  花瓣承载着对生命的参悟

  挣脱枝丫的怀抱

  在最美的季节

  嵌入那浊浊黄土

  那声音微弱

  却犹如一粒碎石闯入平静的湖面

  在我心中,泛起一层涟漪

  坠入不见天日的泥土之中

  与之交融

  她在翻转,在挣扎

  终于化为一抔春泥

  来年,花又开好了

  她还是她

  依旧是枝头最美的`花

  落地那一瞬

  在我心中铿然有声

  抛却世人的赞美之音

  纷纷扬扬奔向冰冷的泥土

  是花的勇气

  那声音

  那微弱的声音

  常在我心田

  让我久久难以忘怀

  【郑老师点评】细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。构思新颖,描写落花的声音,主旨独特。

  在诗歌中,运用拟人手法,落花的形象塑造也是丰满的,有勇气,与泥土交融化为春泥。诗歌意境也很美,具有绘画美。初三的学生写诗歌如此,理当点个赞。

相见的作文15

  20年后我是一名卓越的发明家。

  今天是九月十日教师节,我想起了我的小学老师,我开着我发明的陆、海、空流星车去看我的老师,以我约算,从地球的南边到地球北面的老师家10秒钟可以到达。当开到五秒钟的时间从我车边飞过一辆闪电飞车,这车是全地球第二快车,我的车是第一快车,第二快车是我的同学刘泽鸿发明的,他向老师家那边去干什么呢?难道他也来了吗?我追上去看到一座五百层的楼,老师家就在这栋大楼里。

  我向下一看,我的`老师和刘泽鸿在地上望着我叫我下来。我下来后惊讶的问道:“老师您怎么在外面迎接我呀?”老师说:“是我的机器人告诉我有两名学生要来做客,通过报纸,得知了你们俩的情况一猜就是你们俩,所以我就出来迎接你们了。”我又说:“刘泽鸿你怎么也来了?”他说:“我也是来看老师的”。我笑了,原来我们想一起去了。

  我们做着电梯只用了0。9秒钟来到了364层的老师家,老师给我的们做了丰盛的晚宴,20多年没有吃老师做的饭了。可真香呀。

  我们师生四人边吃边聊,时间真快啊,一晃一天过去了。我们在笑声中告别了,此次离别,不知向时再相聚。

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