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小学五年级作文
更新时间:2023-03-23 08:05:30
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【精选】小学五年级作文3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学五年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文 篇1

  我有一个忠实的朋友,它晚上伴我进入甜美的梦乡,早上叫我按时起床,同学们,猜猜她是谁?对,它是我家的小闹钟。

  我的小闹钟是一个身穿紫色衣服的“小女孩”,非常可爱!它是油三根针负责前台工作,其中最勤劳的要数秒针,最懒惰的就是时针,还有一根是分针,虽然它们形态各异,但它们就像是一个组合,配合得十分默契。

  闹钟的功能很多,可以设计时间、日期,最主要的.就是闹铃,闹铃有三种声音,第一种就是“叮铃铃,叮铃铃”,第二种是鸡叫声,第三种是“懒虫,起床了,太阳?闹钟的作用很大,如果没有它,我们不但会迟到,而且还会影响休息和学习。

  在生活中,小闹钟不仅给我带来了方便,而且它还给我很大的鼓励,

  比如,有时老师布置的作业太多,我有点不想写的时候,小脑钟嘀嗒嘀嗒的声音,好像在告诉我:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间一去不复返,你要珍惜时间哦!”于是,我打起精神,便仔细地做起作业来。

  记得有一次考试没考好,先是被老师批评了,回到家又被爸爸妈妈批评了一番,当时觉的自己特别委屈,就在这时又听到了小闹钟嘀嗒嘀嗒的声音,好像在对我说:“失败乃成功之母,从哪里跌倒,就从哪里爬起来。”听了闹钟的鼓励,我充满信心,抓紧复习。

  我爱我忠实的朋友——小闹钟,它伴着我度过快乐的每一天。

小学五年级作文 篇2

  说起彩虹,不仅让我想起一句歌词“不经历风雨,怎能见彩虹?”

  那是一个星期天,父母带着我到新宁出城看书,就要回家时,不料,天空灰沉沉的,乌云密布,霎时间,就下起了瓢泼大雨,彩虹桥。过了一会儿,雨晴了,太阳挂在天边,露出了胜利的笑容,好像是凯旋而归。

  父亲开着车子,就在那拐弯处时,我眼前一亮,一道红橙黄绿青蓝紫、五彩缤纷的彩虹映入我的眼帘,我们三人不约而同地“哇”了一声。爸爸把车子停在了左旁,要干什么呢?我疑惑起来,心中的问号荡漾着,只见爸爸从腰带里掏出一部手机,噢,原来他是想照相呀!是啊,彩虹如此美丽,谁不愿再看多一眼,何况再来照几张相片呢?路过的`人们看着这道彩虹,也来照相,把这一张张照相作为心中最美好的回忆。

  我想:彩虹这样美丽,那她是怎么样形成的呢?

  爸爸告诉我,一旦下雨完毕后,天空中总会呈现出光芒,把这些光芒折射在一起,就变成一道美丽的“彩虹天使”啦!

  哦,原来是这样。父亲照的相已有十几张,又继续开着车子。一路上,我都仰望着彩虹,我发现,彩虹在我的背后跟着我,好像不想离开我似的,我又发现她好像越变越美,旁边的树被风吹得大摇大摆,好像不停夸赞彩虹美。微风吹着彩虹,她似乎也在动,在变……

  时间过的真快,彩虹一眨眼间就消失得无影无踪,可她永远永远在我的心目中最美的东西,因为她让我明白:

  “不经历风雨,怎能见彩虹?”

小学五年级作文 篇3

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻尤其恰当,又非常贴切。像一幅流光溢彩的画页,也似一曲跳跃着欢快音符的乐章,当然,我的成长离不开书。

  在我很小的时候就开始接触书报,小时候见爷爷奶奶看报,我会在旁边装模作样的看报;见爸爸妈妈读书,我也会拿起书一本正经的“读”,有时甚至书都是拿反的。因此还闹出不少笑话呢。

  妈妈小时候哄我睡觉的绝招,就是给我讲故事。一开始,讲一个我就乖乖的睡觉,可后来慢慢的我不满足了,有时,一个晚上妈妈讲上五、六个故事我还不肯停歇。上幼儿园时,妈妈给我订了《幼儿画报》,书中的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我儿时最亲密的伙伴,他们告诉我很多小朋友要知道的生活常识。

  我渐渐地长大,对书的需求越来越高,我开始接触了美绘本,第一次见到美绘本就被深深地吸引,图画大,字少,不用妈妈讲我都能看懂,一本美绘本看上几百次我都不嫌烦。我反复的看,反复的'想,它总是让我浮想联翩。

  到了一年级,妈妈给我买的第一本儿童文学就是孙幼军爷爷写的《小猪稀里呼噜》,她每天睡前都会给我读五页,可这个故事真的太精彩了,每天都要和妈妈磨,可她就是不给我读,还欺负我说:“那你自己看呗!”我刚学过拼音,自己读就自己读,我就像啃骨头一样把它啃下来,虽然很多字不认识,也不理解,经过半个月一边查字典,一边问妈妈,我终于啃完了我生命里第一本书。虽然很辛苦,但我却却享受到了阅读的乐趣。

  随着年龄的增长,我有接触更多的书,文学、历史、军事、科普、艺术,文学书中那一个个故事给我我灵感,培养了我幽默性格;科普书让我在神秘的大自然中感到到它的奇妙,探索它的奥秘;历史书让我穿越时空隧道,让我回到古代的中国,感受到古代的历史……

  我为书狂,哪怕别人叫我小书虫,我也乐意。能遨游在书的海洋里我像一只快乐的鱼儿!我爱读书,我为书狂。