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无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的大拇指作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大拇指作文1
我们的班主任秦老师有高高的身材，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上挂着一副眼镜，一张能说道的.嘴，把我们管理得井井有条。
为了让我们的成绩名列前茅，请老师不辞辛劳，给我们批改作业讲卷子，使我们感到做每一道题都轻而易举。秦老师给我们讲课，总是孜孜不倦，全神贯注，而且课前给我们出题，让这些题记到我们心里。
有一次请老师给我们讲乘法分配律的题，虽然秦老师跟我们讲了许多遍，但仍有许多同学不会或者和乘法结合律弄混，但是老师没有气馁，而是一遍又一遍的讲，出了许多这种类型的题，经过秦老师的不懈努力和我们认真的态度，终于克服了这个大困难。
秦老师靠着坚持不懈，不辞辛劳，孜孜不倦的精神，让我们克服了许多困难，我想对秦老师说:“谢谢您。”
大拇指作文2
生活中，有很多人都值得我们为他竖起大拇指，但这一次，我想为自己竖起大拇指。
那次周末，我独自在家里写作业。写完之后，便看起书来。这时候听到楼下有卖西瓜的，我便拿了些钱到楼下买了一个又大又圆的西瓜。回家之后发现老爷爷找钱多了些，于是，我便飞快地冲下楼，东看看，西看看，发现老爷爷已经走了。我便在第二天时，在那里等老爷爷，老爷爷终于到了。我立刻把找多的钱还给了老爷爷。老爷爷笑着对我说:“谢谢你，你真是个诚实的好孩子！”“没关系，这是我应该做的`。”我开心地说。
回到家后，我把这件事告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈都为我竖起大拇指。此刻，我的心中无比骄傲。
大拇指作文3
在人生道路上，你表现优秀总有人为你点赞。今天我要为自己点个赞。
上周五，我们六个同学一起做值日。我和王习羽负责扫地。我先把凳子一条一条倒放在桌子上，再从前往后一组一组把地扫干净。我把纸屑、尘土扫在一起，再扫进畚斗，倒进垃圾篓中。接着，我把抽屉里的废纸掏干净，把桌椅摆整齐。我一扫完地，就跑去帮其他同学提水、倒水。之后，又帮同学倒垃圾。这几个同学都向我投来赞许的.目光。
有一次，放学了，突然下起暴雨，一个同学没带雨伞，我就把自己的雨伞借给他。还有一次，上美术课的时候，有一个同学没有带水彩笔，我立马把自己的水彩笔借给他。下课后，他为我竖起了大拇指。
我热爱劳动，乐于助人，请给我点个大大的赞吧。人生就是这个样，做任何事都要用心，努力让自己有出色的表现。要不，别人怎么会给你点赞呢？请为我的努力竖起大拇指吧！
大拇指作文4
我非常骄傲——现在我的英语成绩总是名列前茅。因为英语成绩突出，所以我为自己竖起大拇指。
但刚开始学英语的时候，我的名次总是在最后面，基本上天天都会被老师说上几句。这样也不行啊，妈妈想了一个办法：如果你每天表现的特别好，我就给你一个惊喜。因为这句话，我每天刻苦学习，终于我从班里20几名升到了前五名。老师为了表扬我们，给我们发了奖状。我手里拿着奖状，激动的都有一点说不出话了。我的努力，我的辛苦终于有了回报！
一开始我只是为了妈妈给我的惊喜而努力学英语，但现在因为我的`英语成绩大幅度提高，所以有了很大的信心，于是也变得喜欢学英语了。
这件事给我的启发是：世上无难事，只怕有心人。从此，我学习其他的科目也有了很大的信心。相信以后我会常常为自己竖起大拇指！
大拇指作文5
老师教会了我们知识，让我们变得有才华，认识更多的字。有才华，有智慧，懂礼貌，有学问。我们就应该为老师竖起大拇指！
当我们有题不会时，老师会给我们讲题，一直到我们理解，我们会写的时候才肯罢休。如果我们还是不理解，老师还是会给我们讲。我们有练习题不会做的时候，老师会和我们一块算练习题。当我们生字不会写的'时候，老师就会教我们；当我们犯错的时候，老师就会教我们下次改改，别再犯这样的错误了，再一，没有再二，如果再有下次，就会惩罚；当我们遇到不公平的事，老师就会帮我们；当我们哭的时候，老师就会在一旁哄我们；当我们胳膊摔伤的时候，老师就会带我们看医生；当我们不知道在哪的时候，老师会很着急，会为我们担忧。
难道我们不应该为老师竖起大拇指吗？我们应该为老师竖起大拇指，因为老师给我们智慧，给我们启迪人生。
大拇指作文6
我是个爱好书法的孩子，对待练字我总是专心致志，一丝不苟。老师也夸我是个“小书法家”，这个外号是我努力多年的结果。
有一次，书法课上高老师给我出字，我看着他那强劲有力的字，心里默默的想：“我一定要练出一手好字，不管是寒冷的冬天，还是炎热的`夏天，就算练到腰酸背疼，我都要坚持，为我的目标努力。”看完老师的范写，就轮到了我施展本领的时候了，我一笔一画的写着，争取要和老师写得一模一样，在我的心里只许成功，不许失败。作品完成了，我满意地点点头。
“功夫不负有心人”，在我的多年刻苦努力、坚持到底下，我迎来了考级，因为我平常严格地要求自己，到了考级我胸有成竹地拿起笔，一笔一画地写着，这些字力透纸背，终于考上了4级。就算取得了好成绩我也从不骄傲自满，放松自己。
怎么样，你不得不向我竖起大拇指了吧！嘿，嘿。
大拇指作文7
别人为你竖起大拇指时，你知道这个手势代表什么吗？是夸赞，那你有没有过为你自己竖起大拇指呢？我有过，那是五年级才开学的时候的事，请让我细细道来。
那是一个晴朗的早晨，太阳公公照着一朵朵白云，仿佛给白云镶上了一条金色的边纹，小花小草为我点头，小鸟为我伴奏，我哼着欢快的'小曲走进班里。
走进教室，班里空荡荡的，没有一个人，我看着地上躺着睡大觉的纸片，桌子上的一层灰，我便拿起笤帚一组一组的扫，我一会儿摆桌子，一会儿拖地，一会儿擦玻璃，累的我气喘吁吁，浑身直流汗。
一分钟，五分钟，十分钟过去了，教室被我打扫的一干二净，一尘不染，可自己却累的上气不接下气。不过，我看着自己的劳动成果，在心里为自己竖起了大拇指，心里十分得意，犹如吃了蜜一样甜！
虽然这看起来是一件普普通通的小事，可在我的心里却是使我感到自豪的事，这件事使我知道了一分耕耘一分收获，想到这里，我就禁不住为自己竖起大拇指。
大拇指作文8
在我八岁之前我一直都以为我会是爸爸妈妈唯一的孩子。忽然有一天，家里多了一个他们大人称作“二宝”的小生物，我的世界一下改变了，爸爸妈妈对我的关注少了，我的幸福指数直线下降，总之是不开心，也不想跟他们说话。后来这个小生物一天天地长大我发现我越来越喜欢他了，爸爸妈妈也说我越来越有当哥哥的样子了。以前的.我什么家务活都不会干，现在我会自己煎鸡蛋，自己下面条，自己洗衣服，还会帮妈妈照看弟弟，帮妈妈扫地，拖地。有了弟弟以后我学会了很多以前从来都没做过的事情。爸爸妈妈爷爷奶奶都说我长大了越来越棒了，我也觉得我自己进步了很多，我要为我自己竖起大拇指。
大拇指作文9
有一天，我无意地看见奶奶的外套，有一个大口子。我想：这也难怪，奶奶那么忙，哪有时间买一件新衣裳呢？突然，我眼前一亮，脑子里闪出了一个念头我要不然就帮奶奶将口子缝起来吧。
“世上无难事，只怕有心人”嘛！于是我趁奶奶外出的时间来缝那个口子。
我先用针，在衣服上来回穿梭，将洞打好后我再将线插进，先像一条鱼在洞里来回穿梭，等完全缝好，我一看，发现我缝得七上八下，看一下奶奶以前缝的口子都整整齐齐的，可自己的呢？真是没有对比，就没有伤害啊！
我就拆了重织，这次我不再迅速地将口子缝好，而是一针一线小心翼翼地缝上，缝完了，这比第一次稍微好些，可跟奶奶缝的'还差得很远呢。
我又拆了重新缝，经过两次的失败，这次我更谨慎了。速度也逐渐变得缓慢，不再像之前两次那么迅速，大约过了半个小时，我终于将口子缝好了，缝得还比较整齐。
这让我为自己竖起了大拇指，因为我并没有因为一次失败而就放弃了。
大拇指作文10
我是一个活泼、可爱的小男孩。活泼和可爱就不用我说了，最让我感到自豪的是我既会唱歌，还会打乒乓球。
每个周末，我都会去少年宫学乒乓球。有一次，教练叫我打正手，来回打二十次。我打到了第12个就接不住了，但是，我怀着永不放弃的决心继续练习。果然，“功夫不负有心人”，我终于可以连接教练20球了。我不仅超过了教练要求的'数量，甚至还打到了一百多个呢！
学完了乒乓球，我又到少年宫三楼去学习唱歌。我走进声乐教室，走到了自己的座位坐了下来。老师先让我们一个一个地还课。等我唱完了，老师笑着夸奖道：“你唱得很不错的，唱歌水平有了很大的提高。”今年的“六一”儿童节，我还和我的小伙伴们一起为大家献上了《快乐露营》这首歌。我们动听的歌声赢得了满场阵阵的掌声。
这就是我，一个喜爱乒乓球，热爱音乐的小男孩。请为我竖起大拇指吧！
大拇指作文11
我们每个人都有自己的特长，我也有特长，你们知道是什么吗？
那次，妈妈带我去广场上玩，一到广场，我迫不及待的穿上轮滑鞋，催轮滑教练快点教我，老师答应了，我跟着教练一连学了好几个动作，如双鱼，单腿，单脚跳跃等等，我已经精疲力尽，总是重复几个动作也有一点不耐烦了。妈妈好像看出我的心思，眼睛一直盯着我，仿佛在说：坚持就是胜利！我看妈妈那严厉的眼睛，身体仿佛又充满了一份力量似的，就再滑起来了，当动作熟练的时候，我的心情是多么的激动啊！我就想像自己是一次美丽的小蝴蝶，在广场上翩翩起舞，感觉自己都要飞了……
后来我参加了安庆市费斯轮滑比赛，我在赛场上翩翩起舞，为我们团队争得第一名。在领奖的时候，我当时的心情是多么的.激动，我高高地举着奖杯，心想：我一定会再次获得第一名的，我相信我是最棒的，我想我一定可以的！请为我竖起大拇指吧！
大拇指作文12
华为,目前是5G专利，数量排名全球第一。作为全球科技霸主的美国早已扬言5G是一场美国必须取胜的竞赛。
美国的总统为了让自己国家赢得竞赛，不再给华为送芯片，可美国万万没有想到，经过华为企业十余年的努力，竟然发明了自己的'芯片，华为绝地反击成功。
更让美国总统生气的是，法国总统马克龙，德国总理默克尔等欧洲国家领导人已经表示，不会追随美国对华为的禁令。这说明华为的品牌，已经不再是中国人知晓，而是全世界人都知道。我不得不为华为竖起大拇指！
我相信，我坚信：华为能成为世界顶尖的企业！让美国对我们刮目相看，让美国对我们心服口服，让美国用仰慕的眼神看我们！
坚持底线思维，做好自己的事情，中国一定能冲破任何封锁和打压，迎来风雨后的彩虹，阴霾过后的阳光！
我要为华为竖起大拇指！竖大拇指！！竖大拇指！！！华为，你是中国的骄傲！民族的自豪!
大拇指作文13
署往寒来，春秋易节。展望茫茫宇宙间，数英雄，还看今朝。放弃成见，放下偏见，你会为旁人竖起大拇指，因为他们总有你可以学习的东西，可我们却没有认真地审视过自己，为自己竖起大拇指。
当我们扶着老人过马路，老人笑着说你是个好孩子时，你是否在心中为自己竖起大拇指？当我们为妈妈干完一件家务时，妈妈高兴的说你长大了时，你是否在心中为自己竖起了大拇指？当我们考取了好成绩，老师欣慰地对你说，你进步了，你是否在心中为自己竖起大拇指。
你也许从未这样做过，原因是认为那样是太骄傲，太不谦虚。但事实上，我们应该那样做，不是自大，不是傲慢，更不是骄傲，而是对自己的`一种鼓励，对生活的一种乐观情绪。
从今天起，从现在起，我们要学会为自己竖起大拇指，做一个乐于生活的人，为自己创造一片更美的天地，让旁人为自己也竖起大拇指。
大拇指作文14
有一天，我在上学的路上看见了一幅画面，这时令我震惊
在路边，我看见有一位同学把那一个双眼失明的'人却完好无损地回到了家，这位同学还生了病。
在学校里，这位同学看见一位同学跌倒了，他连忙跑到那位同学跟前，把这位同学扶了起来。
我记得还有一次，这位同学看到了有一个人在乱扔垃圾，后面有一个环卫工人在拾垃圾这位同学看见了，就跑到这位乱扔垃圾的人面前，说:“我们不能破坏大自然的生态平衡，我们要保护大自然，否则后果会给他人带来更大的危害。”这位乱扔垃圾的人立刻转过身来，开始捡起自己刚刚造成的垃圾。
有一天，这位同学生病了，他还坚持来上学，到了中午，他坚持不住了，他还自己跑回家给自己的妈妈说。
我要为这位同学竖起大拇指，这位同学不愧是我们全班的榜样，我们要像他学习。
大拇指作文15
在我的周围，有许多值得竖起大拇指的人。如会“功夫”的老师、时而和蔼时而严厉的.老爸、手不释卷的哥哥……但最值得我竖起大拇指的人是我那会功夫的班主任——申老师。
申老师有一头乌黑发亮的长发，如果不问问，恐怕有人都会怀疑她染头发了。接着出场的就是老师的那双浓眉大眼，炯炯有神，比孙悟空的火眼金睛还灵敏、厉害。
对了，申老师还是名副其实的“武林高手”。每次面对同学们的一次次“攻击”，他都能用既不打也不骂的方法取胜。
记得有一次上课，老师开启火眼金睛后，发现同学们都不认真听讲，她便放大招了，绞尽脑汁运用各种方法吸引同学们的注意力，把课讲得生动有趣，我们不知不觉走进了知识的殿堂。
申老师既聪明又会“功夫”，真是一位罕见的好老师！
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