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足迹作文600字
更新时间:2023-07-23 12:05:05
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足迹作文600字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的足迹作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

足迹作文600字 篇1

  走上前去,阳光在被子上镀上了浅浅的一层金边,摸一下,它是温暖的,温暖的如同母亲的手心。然而,一些几何图案规则的在父母的被子画着,摸一下,它冰凉的如同父母的手背。

  世界上最伟大的爱父母对儿女的爱,可多数儿女都不曾感受得到。我们应该从生活中的每一件事中来寻找……

  一天中午放学回家,看见父母在晒被子。于是,自己也将被子抱出去晒。便去上学了,放学回到家后,发现自己的被子在阳光最好的地方晒着,而父母的被子被放在阴凉之处。走上前去,阳光在被子上镀上了浅浅的'一层金边,摸一下,它是温暖的,温暖的如同母亲的手心。然而,一些几何图案规则的在父母的被子画着,摸一下,它冰凉的如同父母的手背。父母用他们的手背为我们抵御寒冷,却用他们的手心来温暖我们。父母永远是我们最好的阳光地带。

  我开始思索父母对我们的爱到底表现在……

  晚上吃饭时,看见父母好吃的菜一律放在离我最近的地方,而离父母最近的菜,则是一些不好吃的。似乎那些好吃的菜上有魔咒,父母的筷子从来没有碰过它们。

  深夜,我躺在床上久久难以入睡,思索着父母对我们的爱究竟有多少。家中方位最好的房间、质地最

  好的床单、质量最好的牙膏、甚至连图案最精美的碗,这一切都属于我。而父母与我相比,那简直是天壤之别。家中花费最大的人、衣服最多的人、干事最少的人,都是来形容我的。父母倾尽了全力来爱我们,而我们却整天抱怨这抱怨那。我们应该醒悟了,父母是有多么爱我们,我们应该知足了。

  现在回想起来,父母爱我们的足迹无处不在。如果你说你的父母不爱你,那就请你好好想想,你的父母绝对是最爱你的人。

足迹作文600字 篇2

  时间就像江水流入大海,一去不复返。转眼间,我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。在此之间,我享受别人给予的快乐同时,也逐渐体会到帮助他人带来的幸福。预示我已经长大了!

  在没看见那幅图片以前,我花钱毫不犹豫,见什么漂亮的就买什么,大手大脚的,爸妈若是给了零花钱,我不到一两天就花得身无分文了。

  记得那天,我的橡皮旧了也不想用了,于是,我走进文具店,一块橡皮吸引了我的目光。售货员走过来说:“小妹妹,要这块橡皮吗?才几块钱!

  买吧!”我被售货员说动了。喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手,刚要付钱,我就却猛得想起报纸上的那副图:那个贫困的孩子,凌乱的头发,黑乎乎的小脸蛋,穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服,眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。就在这时, 我仿佛听见有人对我说:“啊呀!就这点钱,只能让他们饱了初一,饱不了十五呀,算了,买吧”“不行,不行!”我好像又听见有人坚定地说:“就算可以让他们饱上一顿,也比吃不饱强呀,省下这点钱吧!”我被这些话语弄得局促不安的.,一会儿将橡皮放下,一会儿又将它拿起来,就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。最后我还是下了决心,果断地放下了橡皮,对售货员说了声谢谢,转身走出了小店。因为我知道,贫困山区的孩子们比我们更需要帮助,更需要大家的关心和爱护!我要把钱省下来,为他们创造美好的明天。

  从此每省一点,小小钱罐里就多了一份给他们创造好日子的钱币,我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福,一种快乐。在我的梦中,还梦见他们的欢声乐语,看见他们的新的学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。

  虽然,这九年的光阴,留下我无数的成长的足迹,但是印象最深的是:那幅图片给我带来心灵上的震撼,让我真正体会到给予比获取更让人感到幸福!

  随着成长我将踏下更多的值得追忆的足迹!

足迹作文600字 篇3

  流年似水,把我从无知的小孩变成了一个少年,人生路上的足迹,数不胜数。曾经,有一块足迹,却在漫漫人生路上缺失了。

  我又一次踏上了这条通往图书馆的大道,却又犹豫不决,走还是不走?

  至于为什么犹豫?还要从那件使我几年都未曾来到图书馆的事说起。

  那是一个骄阳似火的夏天,还是通往图书馆的路,我和朋友骑着单车,在互相打趣中前往不远处的图书馆。

  这是我第三次图书馆了,又有许多书可以看了!我心里美滋滋地想看,却不曾发现朋友的单车已经到了我的跟前。“咚”一声闷响清楚地传入耳朵,不知是车轮的碰撞还是朋友的倒地。直到后来我才明白事情的严重,他骨折了……

  虽然只是轻微的骨折,但那无声的.责怪和心里的愧疚却使我失去了再次登上图书馆的勇气。

  从此,通往那里的足迹消失了。

  尘封的往事再次打开,我又犹豫了几分,今天是朋友再一次约我去图书馆,到底怎么办呢?正当我踌躇不前时,一个熟悉的声音传入耳朵,“咚”,我心一紧,再次向前面望去,竟然一个倒在地上的人!吓得我又一次做出了如那次的表情,不……会这,这么巧?“哈哈哈——”直到地上的人发出爽朗的笑声,我才明白,被骗了,转身想恼怒地离开,那人却跳了起来,用右手拉住我,“赴约呢?”我转过头去,迎来了朋友的笑脸,右手,那只曾经骨折的手,竟紧紧地拉住了我!

  我突然明白了什么,会心一笑,拉着那只手,与他又一次上道……

  是啊,即使再多风雨,再多遗憾都可以弥补。

  在这个春天,我在恢复的足迹中成长。

足迹作文600字 篇4

  每个人的成长经历都是不一样的,但是每一个人的成长都不是一帆风顺的,就拿我来说吧,我的成长经历就是充满坎坷的。

  上幼儿园的时候,我因为太小而经常受到同学的欺负,我想着长大长大一定要变得强大,别受别人的欺负,可是一件事让我改变了这种看法。上一年级的时候,我认识了一个女孩,叫刘美辰,她是一个极其普通的女孩,但心地非常善良。由于我不想被欺负,就一直很强,几乎没有一个朋友,总是一个人坐在座位上,虽然没有人敢欺负我,也没有人愿意和我做朋友,感觉很孤立,但这位女孩经常和我说话,陪我玩,我就和她成了好朋友,然而和她相处久了我才发现,她有很多朋友,而且人缘很好,很多人都喜欢她。仔细一看,她也经常受人欺负,但她有一颗宽容的心,别人欺负她之后,她总是不记仇,别人求她的.时候,她还笑眯眯的帮助他,我被她感动了,我也要向她一样,做一个善良的人,以一颗宽容的心去对待别人,终于我也像刘美辰一样,有许多朋友,直到现在也是如此。上小学二年级,别人都骑着自行车去上学,我也想骑,可又不会,就让爸爸教我,爸爸同意了,并约在下周六的早上。周六早上,爸爸和我出发了,爸爸推着自行车,我跟在后面。一开始,我先推着车走,后来爸爸扶我上去,推着我慢慢骑,骑了一会,我们有些累了,就坐在地上休息一会,爸爸对我说:“我去买点吃的,你可别乱来!”爸爸走后,我又开始骑,开始我扶着大树上去,后来就慢慢保持平衡,没想到我以一去就摔了下来,我并没有灰心,继续练了几次,尽管怎样我都没放弃,最后,我终于学会了,过了一会,爸爸回来了,看我正骑着自行车,满意的点了点头。

  关于我成长的经历还有很多,但是对我印象最深的还是这两件事,它们将是我一生最难忘的记忆。

足迹作文600字 篇5

  岁月的河流缓缓流过,成长的脚步匆匆向前。蓦然回首,在成长道路上,留下了一串串或深或浅的足迹,记载着欢乐,记载着忧伤,记载着烦恼,伴随我一路成长。

  这是我最快乐的时光:下雨后,总有一个个大大小小的小水坑。我一跳上去,扑通一声,就溅起许多小水珠。我一低下头,那些小水滴就跳到我的脸上。我笑了,天真的笑了。当我跑向回家的路上时。脚下的水迹深深的印在了地上,被阳光照耀着那一个个足迹。童年是快乐的,无忧无虑的`,多想永远留在童年啊!

  现在我长大了,总有许多烦恼藏在心底,总要面对不同的困难。我是多么怀恋那纯真无邪的童年啊!

  “滴答,滴答",下雨了,此时的我,却在家里写着一沓又一沓的作业。望着窗外的蒙蒙细雨,我的心中是万般无奈。雨停了,天边悬挂着一道绚丽的彩虹。我望着彩虹,心中不断地自我激励着:不经历风雨,又怎会看见彩虹?快乐就在身边,何不放下烦恼去寻找一番呢。这一刻,我放下了作业,也如同放下了那万般烦恼。

  我走出家门,又看着湿地上一个个小水坑,我又在水坑上玩耍了起来。一个个水珠往四处飞溅,我紧眯着眼睛。我笑了,发自内心的笑了!就像回到了童年般。阳光照在我的脸上,笑容显得更加灿烂了。当我看着地上时,竟找到了儿时的脚印。在阳光的照耀下,他成了金色的,它是通向成功,通向快乐的足迹。

  其实快乐就在我们的身边,伴随着我们的成长,每一次挫折与失败不都是成功的提示吗?成功路上记载的快乐并没有定格,它一直伴随着你,只是你没有发现……

足迹作文600字 篇6

  你,我,本是两个不同世界的人,可是你,我的足迹却因为一次交集而把两个人系在一起。

  此时的你我,一起来看看我们的足迹,蓦然发现,我们的足迹是多么的像那熟悉的坐标轴,历经千心万苦,不断地努力努力,靠近靠近,才换来了原点上一次短短的相聚!短短的相聚之后,我们的距离又越来越远。好像再怎么挣扎,也无法换来再一次的相聚。只有站在远方,远远地望着你前进的方向!

  从呱呱坠地的那一瞬间起,我――你的命运就已经掌握在了上帝的手里!上帝他温和对我们说:“孩子,你的路在前方,一直向前走,向前走,你就看到鲜花,你就会发现成功的翅膀会插在你的身上!孩子,加油把!”

  于是,我们开始了漫长的前进旅程,可不同的是你的前方是纵轴的方向,而我的前方是横轴的指向!

  我曾经尝试伸手去触摸尽头,可却像是伸向了无底的深渊,指缝见穿梭着冷风,黑色的冷风,我本能的退缩,可我想起了上帝的话,所以勉励自己继续向前走!每一步都告诉自己看到鲜花就不再走,因为,那儿有成功,也就有自由!

  可是,没想到有那么一天,我们相遇了,那就是我们的“原点”,那个点见证了我们的一切!那一

  刻,我们的眼里不再闪现勇往直前的力量,可我们的'心里却有了对方!徘徊,犹豫,琢磨,思考

  ――最后还是走出了那一步,你选择了前方,我亦选择了前方。横轴,纵轴不断延伸,我们的脚步也在不断延伸,可是,横轴,纵轴的延伸将是不断的延伸,没有尽头!而我们的脚步终会走进我们自己的花园!看到那满园的鲜花!

  那时,我们的脚步彩绘真真正正地连成一条缠绵的情丝,通往彼此的心房!

足迹作文600字 篇7

  在我们的期盼中,东风来了,春天的脚步近了。一切都是“崭新”的。万物复苏,大地一片生机。春天开始了她的新旅程。

  春天来到了小溪旁。此时,冬哥哥还未走远,小溪里的水也还是冰,溪边的一棵柳树还没发芽,枝条凌乱的飞舞着,一个漫长的冬天过去了,春姑娘像给它一面镜子,让她好好梳妆打扮一番。这时,春姑娘又悄悄地把双手放在冰面上,奇迹出现了!冰竟然一点一点的消失了!当冰面完全融化成清澈的溪水时,它就变成了一面天然的“镜子”。岸边的杨柳对着“镜子”梳理长发,变得妖娆美丽起来。小溪也哼着小曲向远方流去。春姑娘开始了下一站的旅行。

  “她”远远地望见了前面光秃秃的树林,丝毫没有生机,死寂沉沉,偶尔还有两只鸟快速飞过,显得很是凄凉,毫无生机。春姑娘打算在这住起来,渐渐地,树枝吐出了嫩芽,地上的小草也被唤醒,眨着惺忪的睡眼,向天空看去,伸了个懒腰,卯足劲开始茁壮的成长。看到这些,春姑娘满意的点点头,又开始了行程。

  人们也得知春的消息,于是纷纷忙碌起来。春天开始了她最后一站旅程,她来到了公园里。花儿们看见了都争先恐后的盛开,争奇斗艳,惹得空气中到处弥漫着芳香。勤劳的小蜜蜂们也出动了,也开始了辛劳的“工作”,它们的身影遍布花田,随处可见。春姑娘驱走了冬天的寒冷,每天清晨都能看到早起晨练的的`人们。春天望着这生机勃勃的大地,得意的走了,她要去更多的地方,帮助那些需要她的“人”。

  春天的脚步是如此的清晰,又如是此的迷人,我追随着她的脚步声,寻觅着春天的美色。

足迹作文600字 篇8

  窗外的麻雀,在电线杆上多嘴,叽叽喳喳的声音让我有些许的烦躁。站起身来,却被那一片片浅浅淡淡的明黄晃花了眼。猛然惊觉,是迎春花!原来,我们温和恬静的春又回返人间了。

  嫩黄的迎春花骨朵儿,在微风轻柔的抚慰下欢快地摇着小脑袋,似乎是要抖落一冬的沉重,昭示新生命的美好。花瓣上的露珠还处在酣睡之中,朦胧的呓语在耳畔萦绕,诉说着关于新季节的美好。春天的脚步在这里变得轻盈,不忍心惊扰它们的梦。

  从远方迁徙而回的燕子正忙着筑新巢,它们轻快地在淡蓝的天空中飞过,双翅奏出和谐婉转的乐曲,是春天低低的吟唱。刚破土而出的小草,在天空的守护下安静地生长。于是,我想象着白居易笔下的浅草没马蹄,遥想钱塘湖畔那抹乱红此刻正以怎样的姿态盛放。

  冰雪消融,余馨馥起。

  河水被冬日的寒冷禁锢了一季,现在,它终于又可以不羁的形式流淌。它似天真的孩童,与河畔不知名的花朵嬉戏,发出泛泛的笑声。这是春天在欢快地奔跑,无拘无束,亦无半分李煜词中所言的春水东流的愁情。

  我在这草长莺飞的季节里想象着老舍笔下的北国之春,现在应也别有一番风味吧。形态万千的风筝在天空中以飞鸟的姿态飞翔,它们是想高高地飞,看看远方是否也如这里一般花红柳绿。

  夜里,半透明的天空中簪着半弯新月婉转的侧影,透过柳梢,在地上画出一幅写意的山水画。当月亮调皮地钻进厚厚的云层厚的时候,黯淡的天空便开始下起毛毛细雨,轻轻地洗刷着冬天的`残渍。细细的雨丝,似牛毛,似花针,从天空中散落开来。这春季的雨随着轻扬的风儿悄悄潜入夜里,默默地滋润着大地。春天的足音,便是这夜里无声的轻唱,如一支悠远的古谣。

  浮云缭绕,江水东流。春天似纯洁的天使,轻轻抚过每一寸土地。我在花开的声音里,在染绿的声音里,在河水的流淌中静静倾听春天走来的足音……

足迹作文600字 篇9

  “呲——”门被那个人推开了。脸上永远都挂着一张严肃的面孔。“看看你们在干什么?看看153班在干什么!每天都做着无用功,还不抓紧时间背?”

  ——这,就是我初中时的班主任,李老师,我感激您!

  随着时光的迁移,初中三年的学习生活就这样结束了。记得毕业哪天,大家都哭得泣不成声了。陪伴着我们三年的老班啊,我爱你。

  记忆深处的一朵云翳,是校园中最闪亮、璀璨的明星。

  三年如一日,您每天陪伴着我们从早到晚。尤其是在初三这个关键时刻。它不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考试而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就暂时懒惰”的理由。

  而您却每天要求着我们,该背的必须当天背完。当天的作业要尽早完成。回到家,尽量做练习来巩固当天的知识……

  有时,我们真的累了,倦了,但您一直坚持着,不知疲倦的坚持着:您会时不时在我们上课自习时,在后门玻璃上观察我们上课情况,发现我们的错误会马上指出来,让我们去改正。

  当您教育我们的太多时,我们会埋怨您、错怪您的不理解。每天清晨,我们排着整齐的队伍在操场上跑操,五圈之后便是您语重心长的教育。青春期的我们叛逆着、固执着,常常把您惹得的'生气、惹得哭泣,只是怪我们太不懂事了,当我们醒悟时,您离开了我们的身边,又去培养了一批花朵……

  您还记得,第一次我们在校运会上的第一张团体总分吗?那是我们拼搏过的结果;您还记得,第一次给我们订的大蛋糕吗?那是您说在这两年里,我们对您的包容、理解和支持;您还记得,最后一个教师节,大家给您的祝福吗?您还记得……

  现在的我,已离您而去。我知道,您不可能永远陪伴在我身边。今天,我用最朴实的文字记录下了我的心声:十分感激这三年来您的谆谆教导与陪伴。我想说:老班,您的陪伴如花,姹紫嫣红;如歌,美妙动听;如酒,芳香清醇;如诗,意境深远,绚丽多彩。

  李老师——我永远会感激您,感激这一路的陪伴……

足迹作文600字 篇10

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是童年,那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的,童年将要逝去,留下的只是零星的追忆只是沙滩上的几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

  3岁——文学启蒙3岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。6岁——武术之路5岁时我已经开始习武了,到了6岁,我已经首次亮相于国际大酒店,为日本人表演中华武术,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力,从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一,又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,捧得一块金牌!武术不但让我强身健体,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦!10岁——成长的烦恼负担一天天加重,才懂得了生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我苦读诗书,为的'是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书,知道了理想。成长背后必定有烦恼,我尝到过考试失败的滋味,我也曾因上课讲话而被老师批评。12岁——走向成熟12岁的我是人生经历的转折点,是我离别童年走向少年的转折点,我感觉在渐渐长大,渐渐“成熟”,比如像听歌、唱歌、玩电脑等,我得到过很多荣誉,很多奖状,并多次在舞台上展示自己的“英姿”,但我更尝过失败的苦痛,尝过“三星级”的失落。

  成功了,我不骄傲,失败时,我不气馁,就这样我在一次次成功和失败中成长,在一次次成功和失败中走向成熟!回头望望成长的路,长长的罢,不长,十多年;短短的罢,不短,十多年。这就是我的童年,不快,不慢,流淌过的日子里,我渐渐长大,今后的日子里,我将一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天!