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足迹作文600字
更新时间:2023-07-25 09:27:46
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足迹作文600字【集锦8篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的足迹作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

足迹作文600字 篇1

  不知不觉已步入16岁花季,也不知道这些年是怎样走过来的,只知道待我懂事后,慢慢长大后,欢乐越来越少,越来越少……

  儿时的我,不怎么喜欢和院子里的小朋友们玩。原因有二,其一是因为我们家住七楼,我不喜欢跑上跑下,跑得气喘吁吁,就这样,与游戏场的距离把我禁锢在七楼;其二是我生来喜欢安静,与其与小朋友们喧闹,我更乐忠于在楼上自得其乐——看朋友们嬉戏的摸样,看自己喜欢的连环画,玩自己的积木……

  也许,你会认为我不合群,但其实在上幼儿园时,我却和我的玩伴们玩的不亦乐乎,就像卡通动画《麦兜故事》里的主人公麦兜,在春田花花幼儿园和他的伙伴在一起时一样开心,一样的快乐……细想一下,自己当初更喜欢自己一人,安静地在楼上呆着,也许是因为在众人热闹的时候,也希望自己拥有一方净土,一颗宁静的心罢了。

  童年的我,喜欢放风筝,总是在七楼的窗口,让父亲将风筝放上蓝天,然后再自己拉着线继续放,虽然那种放飞的喜悦通常都给了父亲,但我却从中找到了另外一种快乐,一种持续飞翔的快乐吧?!

  我喜欢放风筝,喜欢放风筝,因为风筝就像一个美好的梦,放风筝就是在放梦,我喜欢做梦。因为有人曾告诉我:梦可以让我看到窗外的阳光,梦可以让我看到天边的海霞,梦可以给我不变的召唤与步伐,梦可以引领我追逐一个又一个的目标。

  “寻梦、放梦是容易的`,但实现梦,确是有难度的。实现梦是我们一辈子都要做的,当我们在童年时寻梦、放梦后,我们将用整个人生去实现梦,等到我们抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听见曾经对春天说过的那句美梦成真,然后迎来冬天雪花的洗礼,回忆一年的收获,最后安息……在梦中享受过程的美……”这是我在报纸上找到的真理,我相信,我童年的梦会实现,我的人生会是一个完美的结局,因为,“我不害怕明天,因为我见过昨天又热爱今天”(怀特)我坚信:我一定可以!

足迹作文600字 篇2

  冬姑娘迈着轻快的脚步离开了,春姑娘悄然的来到了我们的身边,处处都有她的声音,让我们一起去寻找她的足迹吧!

  让我们先去田野,田野里一片绿油油,油菜花张开的笑脸,仿佛在说:“春天来了,春天来了!”青的草,绿的芽,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。

  我们接着去花园,刚进花园,扑鼻而来的就是浓浓的花香,花儿红似火,黄的似金,白的如雪……像给大地铺上了一层五颜六色的地毯,花儿们们争奇斗艳,百花齐放,景象蔚为壮观。

  然后我们去公园,杏花小害羞的小姑娘,只泛出了一片淡淡的粉红。梨花像大方的.小姑娘,把自己最美的地方展现出来,给人们看。牵牛花像个顽强的小姑娘,坚强的扒在篱笆上,坚强的爬上“高峰”,有时候它会从“高峰”跌落到“谷底”,但它并不泄气,重新攀登,经过它不懈的努力,它终于重回了原来的“高峰”。是啊!连牵牛花都能有坚持不懈的精神,可是我们人们呢?只要有一点点失败,就会放弃。我们人类需要学习牵牛花的坚持精神,这样我们就会像成功迈进一大步。

  最后我们去河边,柳树冒出了嫩芽,好像少女的头发。小河解冻了,哗啦啦的向远方流去,仿佛在唱歌,小鸟“叽叽喳喳”,青蛙“呱呱呱”,两者混合在一起,形成了一首动听的交响乐。小鱼在水里一会儿转圈圈。一会儿吐泡泡,有时候甚至跃出水面,仿佛在为我们表演节目——鱼跃龙门。

  就像诗中所说的那样:“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。春天是一支动听的歌,是一幅迷人的画,充满了活力与生机。哦,春天来了!

足迹作文600字 篇3

  一串欢乐而活泼的鸟鸣,拨开了春天的睫毛,春天的眼睛睁开了!春天,她正在向我们款款走来。

  春天,敲开绿色的门。草儿摇晃着身子,正在炫耀自己那份绿得亮丽的美。池水,是一面翠绿的大镜子,柳树争着梳头洗脸。水稻羞答答地低下绿幽幽的身躯,真是绿意!绿意!拱破沉睡一冬的大自然梦境!

  春天,有一把掌握五彩缤纷的钥匙。蔚蓝透明的天空,常会落下牛毛般的春雨。它们又像一把把银针,绣着五颜六色。银针落在杜鹃花上,杜鹃花小脸泛起笑颜,落在桃树、杏树、梨树上,不知不觉它们的花瓣飘落在山头、平野和河里,山山水水流动着醉人的芳香。鸟儿又开始叽叽喳喳地叫着,鸟鸣如一滴一滴饱满的节气,溅落下来,染绿一片睡眼惺忪的土地。

  春天,有一个会叫的大闹钟。她催醒了胖胖的懒熊,懒熊可能还是迷迷糊糊的,或者故意打了一个惊天动地的哈欠:“啊呜么——”它催醒了鱼儿,鱼儿都乐得向春天撒欢儿;它催醒了睡了一阵子的'风筝,让风筝展翅高飞,飞向每一个梦想,飞向每一个明天。

  起床了,起床了!学校的钟声也响起来,孩子,春天在叫你呢。

  春天,真的悄悄地来了,她的脚步,在水面上若隐若现,激起一圈圈波纹。她的脚步,在花园的花朵里驻足,在蝴蝶精致的翅膀上停歇,她是任意一幅画,任意的一首诗,是一句温暖的话语,一句美丽的歌词……是的,她正向我们徐徐走来,只要细细倾听,努力寻找,深入领悟,你一定会发现:她就在我们的心间,在心底永久地驻足、徜徉……

  永远……

足迹作文600字 篇4

  在我六年小学生活中,发生了许多有趣的事情。那些事情像繁天的星星一样,那么的多;又像七彩的泡泡一样,那么的美。我有一个非常有趣的故事,讲给大家听。

  那是个风和日丽的周末,我和妈妈去公园玩耍。妈妈用相机拍了很多图片,他还说要把那图片洗出来。我想:洗照片,不就是将相机用水冲一下罢了。这样不用花钱也能把照片洗出来了,我真聪明。妈妈和我回到家里,刚刚坐下来,妈妈的手机响了。随后妈妈说:“我现在要去厂里一下,等会儿就回来。”妈妈说完就走了。我想:这不就是洗照片的好时机吗?我翻箱倒柜照相机,终于在抽屉里找到了相机,我拿起相机向洗手间跑,打开水龙头,将相机放到水龙头下冲刷起来。十几秒钟后,我看了看相机,相机湿淋淋的,连照片的影都没有看见。我想:怎么没有相片呢?是不是要把相机泡到水里面才会有相片的。说完,我就开始向盆里接水,接了不少水后,我就把相机泡到水里面,就去看电视了。

  过了三五分钟,我来到水盆前,照样是连照片的影子也没有看见。这是为什么呢?我前思后想:是不是水不够呀。我又接了些水,再次把相机放到水盆里,接着去看电视了。过了三五分钟,我又去水盆边,哎呀!相机虽然这么湿,但连相片的影也没看见。这到底是为什么?正在我前思后想的时候。妈妈回来啦,我就去问妈妈:“妈妈,妈妈,相片是怎么洗出来的`呀?”妈妈说:“相片是用某种特殊的药物起出来的,难不成你用水洗了它吗?”“是的呀!”我说过之后,妈妈一惊,对我说:“快让我看看相机。”说完,我就从水盆里拿出湿淋淋的相机。妈妈说:“看你弄的,下次可不能再这样做了。”

  我很懊悔,因为那时的我太天真了。我太想回到那时了,那时的我是多么的天真,多么的无忧无虑啊!

足迹作文600字 篇5

  我还在成长,像小树苗般准备成长为参天大树,如小雏鹰般准备展翅高飞。成长是漫长的,但留下的一个个脚印却都是独特的。其中的一个,却为我的成长留下了非凡的意义。

  那是一个炎热的夏天,毒辣辣的太阳炙热地烤着大地。仅有六岁的我刚刚学会了骑自行车,正在那一条银杏路上歪歪扭扭地骑着,妈妈跟在我的后面。突然,我的眼前浮现出了我最害怕的东西减速带。我着急忙慌地想刹住车,但偏在关键时候,刹车闸不听我的使唤了,两个轮子直奔减速带跑去。

  我感觉自己的身体已经失去了重心,向右倒去。随着我啊的一声尖叫,我跟车一起摔在了地上。我坐起来,憋着嘴,泪水不停的在眼眶里打转。我只好向跟在后面的妈妈投去了无助的眼神,用抽噎的声音轻轻叫了一声妈妈。

  我本以为妈妈会立刻跑过来,一刻不停地关心我。但令人意想不到的是,妈妈只是缓缓地走过来,眼神温柔地注视着我,接着问了一句疼吗。

  我委屈地点点头,希望自己还能博点妈妈的同情。但妈妈给予我的并不是同情的目光与不停的关切,而是静静地注视着我,说:起来吧,我带你回家处理伤口。

  当时的我并不明白妈妈的用心,甚至有些不满。为何妈妈给予我的.不是关心与同情,而是冷冷的一句话,让我自己起来。

  现在,我长大了,明白了妈妈的良苦用心。从哪里跌倒就要从哪里爬起来。如果不经历浪花的吹打,风帆只是一块破布;不接受大海的咆哮,小船只是一块腐木;未能品尝烈火的烘烤,钢铁只是一块石头。第一次尝试,总会遇到磕磕绊绊,但没有人会一直扶你起来。要学会自己站立,自己面对一切困难,不再依靠他人,做一个独立的自己,一个真正长大了的自己。

足迹作文600字 篇6

  转眼间,那短暂的三年已然过去。那三年的同窗,今天,就要分别;我们辛勤的耕耘了三年,今天,就要收获。我们收获了知识,但更重要的,却是成长。————题记

  人生,就是一片沙滩,上面,尽是成长的足迹。在学习中,我们学会了认真;在生活中,我们学会了自立。失败让我懂得坚持,泪水让我懂得坚强,笑容让我懂得珍惜。

  回想初一时那未脱稚气的脸庞,现在我们已经成熟了许多。不再那么的稚嫩,不再那么的软弱。我们懂得了许多,什么是珍惜,什么是尊重。这短暂的三年,让我们更加的沉着,更加的冷静。

  三年虽短,却比小学那六更为珍贵。这三年让我们步入了青春,学会了成熟,知道了什么叫团结,什么叫合作。我们拥有了“只要学不死,就往死里学”的精神,拥有了努力学习的意识。但更重要的是我们在这里交到了一生的朋友,学会了付出,也学会了分享。

  眨眼间,三个春天已经过去了,我们付出了汗水与泪水,也收获了成长。阳光下的沙滩,尽是这三年的脚步,望着那一长串的脚步,我也欣然的笑了。时光太过短暂,眨眼便是三年,不知不觉中,已经成为了一个少年,再也没有了小学时的幼稚与傲气,变成了一个成熟的小大人,不再如以前那般儿戏。感慨这三年的.足迹,我成长了许多!

  运动会中不幸摔倒,却仍不懈的爬起来,我们学会了坚强;考场上,名落孙山,却仍坚持的复习,我们学会了坚持;演讲中,明知自己没有经验,却仍自告奋勇,我们学会了自信;面对着自己犯下的错误,义无反顾的承担,我们学会了担当;…………

  三年的艰辛,我们一路走来,收获了知识,收获了朋友,同时也收获了成长!

  成长的足迹伴随着我们的一生,我们无时无刻都在成长,足迹只不过是记录,但更重要的却是你收获了什么!

足迹作文600字 篇7

  春之魅力,那沉睡了一个冬季的小草绿了;那休息了一个冬季的树木发芽了。当你还留恋那洁白无瑕的冰雪时;当你还停留在凛冽北风刺骨的意境时。春,就悄悄地走来了。

  祖国的最北——美丽的家乡,那里四季分明,当冬天残留的冰雪,彻底融化,春,已经到了我们的身边。

  “小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”在大多数人眼里,春雨应该是这样充满活力的,在我的家乡,春雨总是夹带这那残冬剩余的雪花,零下1度2度的天气,出去不禁让人打个寒颤。在春天,这里的春雨很少见,站在大自然的怀抱中,总能感受到,春已经来临。

  4月的清晨,我打开窗户,那柳树发出了新芽,这棵柳树,两年,两年了它都没有发新芽,今朝突然小芽在无忧无虑的生长出来了,光秃秃的树干挡住了一切的风霜。沉睡了一个冬天的小草也禁不住春的诱惑,悄悄的探出了头,“离离原上草,一岁一枯荣。”小草用自己的努力,又一次完美的向我们表现出那顽强的.生命力。

  五月,这里五月的春天没有的花城洛阳姹紫嫣红,也没有大连海风袭来的舒适典雅。看,外面飘起了雪花,即便是春天,鹅毛般的大雪还是肆无忌惮的飞着,厚厚的云层,遮住了太阳,看吧,等太阳升起时,那春雪又消失的无影无踪了。

  “春风又绿江南岸,明月何时照我还”,五月的春风有时是和煦的,虽然没有海风那样舒适,但风吹在脸上是柔和的,人们换下厚重的衣服感受春的到来……

  只要春天播下了希望,才有秋的收获,“一年之计在于春”,只要我们努力,梦想和希望一定会实现!让春之魅力永恒心间!

足迹作文600字 篇8

  成长的那些回忆,美好而有趣。它们使我的童年丰富多彩。

  6岁。该上学了,爸爸妈妈都有事,是爷爷送我去报名的。我认识了一位慈祥和蔼的老师和一大群的玩伴,可就是不让爷爷走。老师半抱半拖的把我抱到教室,对着痛哭流涕的我说:“别哭,别哭,爷爷不走。他只是在外面待着。你跟我去玩,好吗?”我破涕为笑,点了点头,开心的.跟老师走了。随后爷爷也走了!可我却在跟同学玩的正欢呢!那是幼儿园的无知与贪玩。

  9岁。上三年级了。增加了别的科目。整天学完后就拿着“大全”背。放学回家也不是放下书包就玩了,至少会先背会课文和一些问题再去玩。父母和村里人见了就说:“看!‘大学生’又用功呢!”心里听了美滋滋的,更努力了!那是多单纯的欲望。

  11岁。五年级。不会再像之前那么幼稚。也有了自己的“偶像”,也有了和同学一起讨论的八卦——明星、电视剧等等。也开始了叛逆。不会再放下书包写作业,因为喜爱的电视剧开播了。还得等到晚上“开夜车”,那是一个漫长的夜晚。

  12岁。六年级。真正的懂得了什么叫“失去”,什么叫“珍惜”,什么叫“友谊”,什么叫“日久天长”。天天的用功迎来了毕业考试。同学们依依不舍的目光,我无法忘记!那是我明白了一句话“天下没有不散的宴席”,再美好终成回忆!

  13岁。初一。真正明白了“严格”的含义。开始规规矩矩的学习。懂得了自己是多么“渺小”,开始努力的学习,却只能停留在中游的行列。

  14岁。初二。初中的“分化期”。想法也多了。也开始不好好学习了,也开始想玩了,代沟也大了。

  不论怎么变,内心还是有些贪玩、无知,还是很善良。内心的感受,不再表达,学会了伪装。

  成长的记忆,永不忘记!

  成长的足迹,永留心间!

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