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在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的给我的启示作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给我的启示作文600字 篇1
一首歌的启示 我相信大家肯定听过许多好听的歌，每首歌都会给人不同的启发。有一首歌给予了我很大的启示，它是我最喜欢的歌，这首歌就是——《隐形的翅膀》。
《隐形的翅膀》这首歌可能大多数人都喜欢听，但对我来说，这首歌不只是旋律优美动听，歌词更给了我坚强的力量。
这首歌的开头是：“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光……”
你知道我为什么那么喜欢这首歌吗？这还要从三年前说起……
那天，我刚跟弟弟吵完架，然后，我哭了。由于心情不好，我就在家放音乐，无意中听到了这首歌，让我的心情不禁随着歌曲的旋律好了起来……听完这首歌，我想：我要像歌中唱的一样，做个“坚强”的女孩。
从此以后，我与这首歌结下了不结之缘。无论再遇到什么不开心的事，我都不会流眼泪了。
记得那次数学测验，我没考及格。老师叫我上讲台领回试卷的时候，我很想哭，但我忍住了，因为我发过誓，要做一个坚强的`女孩。当时，我偷偷瞄了老师一眼，老师正用责备的目光看着我，这让我非常失望。我的心一下子从天堂掉下了谷底，但我没有哭，而是面带笑容地走下了讲台……
还有一次，我在骑自行车。骑着骑着，我把车子骑进了泥泞的田间小路。“哎呀！”说时迟，那时快，这时的我已经摔得满身是泥，我看了看膝盖，发现膝盖正在流血。我自言自语地说：“怪不得膝盖那么疼。”接着，我又想哭，但是我还是忍住了，因为“就算是受伤也不闪泪光……”
你看，《隐形的翅膀》这首歌给人的启示是不是很大啊！做人要坚强，尤其是女生，不要动不动就哭。在这个世上，没有坚强就没有勇气！
给我的启示作文600字 篇2
一件事的启示人们在日常生活中，会发生许多事，有懊恼的，有难过的，有开心的……其中有一件事让我深受启发。
一个星期三下午，体育老师宣布了一个令我们全班同学都十分惊讶的事：今天，800米测试。”听到800米这个数字，我们都大吃一惊，要知道800米可得跑将近两圈操场！同学们有的愁眉苦脸，有的急得像热锅上的蚂蚁团团转；有的甚至想装病，而逃避这次比赛。可是孙猴子逃不出如来佛的'手掌心，老师的命令不得不听啊！
幸好第一个不是我，还可以看看别人的表现。老师一声令下，男同学们一个劲地往前冲，他么不能先一个个慢慢地跑，报道快到终点时，他们就像一支锋利的箭一样往前冲。他们到了终点后，一个恶气喘吁吁，脸色通红，有的还瘫倒在地上。这下，我又开始担心自己了，心想：我能坚持得住吗？我不得不为自己捏一把冷汗。
当老师让女孩子做好准备事，我的心怦怦直跳。因为我体育方面本来就不好，在加上平时缺少锻炼，如果这次跑了个最后，有免不了男同学们的冷嘲热讽了。
这时，老师数道：一二三，开始！”开始，我和一位女同学与我保持相同的速度，到了跑最后100米左右你，那位女同学开始加快速度，把我甩了后面。我心想：一定要加油！只要坚持就是胜利！接着，我像一头牛一样拼命地往前冲。耶！我超过她了。我一个劲地往前冲，超过了一个，两个，三个……终于跑了个第三名。
我从这件事中懂得一个道理，我们在生活中常会遇到许多困难，但只要坚持不懈，勇往直前，就一定能战胜困难，获得成功。
给我的启示作文600字 篇3
压力，有时候也可以变成动力，陶老师通过实验告诉了我们。
那天上课，陶老师拿来一个可乐瓶子，仔细看，发现瓶子从上到下打了三个一样大小洞。正在我们疑惑的时候，老师把它放进了一个盆子里。
“如果我把这个瓶子横着端起来，会怎么样？”陶老师笑着问同学。“水会漏出来！”我们异口同声地说。
老师当场把瓶子横过来，洞口朝下，我们看见水开始流的很欢畅，可渐渐地，一个洞不流了，两个，三个，都不流了。
“哇！”我们惊讶地叫了起来。
“你们是不是看到当瓶子里的水平静的时候洞口就不流水了？”
“是！”
“那，如果我把这个瓶子立起来，又会出现什么样的现象？”
“水会流出来！”
陶老师麻利地把水瓶立了起来，水果然热情喷涌。我们欢呼起来，老师示意我们接着仔细观察。我们看到第一个，也就是最上面的那个，不喷水，只往下流，中间那个断断续续喷水，最下面那个，不仅喷水，还喷出好远。
陶老师又发问了：“同学们，想过没有，为什么上面的水那么小，中间的喷得比较远，下面却喷得最远呢？”
陶老师的问题像一滴水丢进了油锅里，我们都叽叽喳喳说着自己的想法。同学们一个接一个的发言了，气氛越来越热烈，我们渐渐明白，水的压强不一样，通俗地讲，瓶子上的小洞所在的`高度不一样，待在最底下的洞洞所承受的水的深度大，承受的水压就大，压力越大，水就喷射得越远。
是呀，我突然联系到，有一次要开运动会了，我报名参田径项目800米的比赛了，我怕赛场上我会坚持不下来，就天天早起在小公园练习。最开始只能跑一小圈，我不断为自己加压，一圈半，两圈，两圈半……就这样鼓励自己坚持再坚持，终于在比赛的时候，坚持跑完了全程。
想起那些ＢＢＣ的摄影师们，不也是不断自我加压，才拍出那么好的纪录片吗？田径运动员也是不断加压才能破世界纪录，科学家也是不断加压，自我超越，才突破那么多的世界难题埃
原来，压力也能变成一种动力啊！
给我的启示作文600字 篇4
夏的离去，带来了秋的凉爽，也迎来了面别有风趣的景。它们就换上了金色的衣裳。风来了，它们也就跳起了舞蹈，如鸟儿般自由遨翔；如蝶儿般优雅灵巧；如雪儿般圣洁宁静。风一来，它们就奏起了交响曲，风走了，一切又变得那么宁静，静静地飘落……
我总是这场景的忠实观众，一旦来到这里，脚步不知不觉放慢，游子归去那焦躁的心边不知不觉变得舒坦。风去了，叶儿们又安静了，悄悄走上前，轻轻拿起一片，小心地托在掌心，不见了早日的翠绿，已抹上了一层枯黄，枯黄里透着一点淡淡的绿，好像诉说着它曾经是一片如碧玉般的叶，仿佛也含着一点离去的留恋，泛着一丝褐，仿佛绘着一幅叶落归根之意的图画。它玲珑得像一把小扇，精巧得像把小伞，优雅得像一朵怒放的花儿。它在我的'掌心显得如此微小，但实际上，它为这棵树奉献了自己的力量。飘落后，回到树的脚下，大地的怀抱。轻轻顺着它的纹路摸，发觉，它绿的部分是那么光滑，宛若摸在细致的丝绸上一般，似乎在编织着它逝去的青春，一触到枯黄的部分，微微感到粗糙，犹如在编写它做出的贡献，一碰到那褐色的部分，觉得有些硬生生的脆，好像说着它己步入晚年。放在鼻下闻闻，银杏的芬芳似乎还加杂着泥土的气味。夕阳的余辉普照着大地，手中那片叶儿散发着神秘的光。
夏时，那叶儿为人们遮挡阳光，为人们奉献一丝清凉；雨时，那叶儿为人们挡住风寒，为人们送上一些温暖，风时，那叶儿为人们阻挡强风……一束阳光照在叶儿上———“沙沙”；一滴雨落在叶儿上———“滴答”；一阵风吹在叶儿上———“哗啦”。人们需要它时，它无私奉献，不需要它时，默默离开，它的一生无怨无悔！
人们只赞美大树，说它为人奉献。其实，它赞美的——叶儿。
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