- 相关推荐
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的哪儿作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
哪儿作文600字 篇1
时间的轮轴滚滚向前，停滞不动的生命被它无情地碾过。没有人能逃得过时间，而我一次又一次地将瞬间定格，希望记忆成为永恒。
小时候，父母在外奔波，便把我放在农村的祖父母身边照顾。小村里，夏日的夜晚有些聒噪。蝉的叫声凄清活跃，划破了宁静的夜空；夜行的鸟儿的婉转叫声伴着溪边的阵阵蛙鸣，谱成了一曲和谐的自然之声。这一秒，我站在黄土高原上一个不为人知的角落，静静地，将眼前的一切暂停，将耳边的一切定格。这一秒我与自然融为一体。
玩累的我半躺在爷爷的臂弯中，寒风被他温暖的气息驱散。我们抬头仰望夜空，寻找天边最亮的北极星，寻找北斗七星、射手座、金牛座……一架飞机飞过，兴奋的我们，猜测它的终点和来时的方向。久了，脖子酸了，不知不觉困意便侵袭而来，沉沉地睡在了爷爷的怀抱中。这一刻我又将时空暂停，将爷爷的温度铭记，这瞬间，我与亲情融为一体。
躺在温软的炕上，夏日的燥热袭上心头，可是阵阵微风又把热气逐散。朦胧中奶奶佝偻的身影若隐若现，巨大的蒲葵扇上下舞动着。奶奶粗糙又布满老茧的手轻轻地拍着我的后背，动人的歌声传入耳中。这一刻，我又将时空定格，将奶奶浓浓的`关怀和贴心的照料刻在心中。这瞬间，我与爱融为一体。
十多年过去了，农村生活已成为了我的回忆，它像是泛黄的记事薄早被我遗忘。今天，我不禁又回忆起那段往事，然而那无数次被我定格的画面，被我封存的记忆，无数我熟悉而又早已生疏的气息都不见了。我像是失忆了一般，我疯了一样地搜索，却只能触摸到心跳和想念，原来，一切早已灰飞烟灭。
回忆都去哪了？时间都去哪了？如果你们能听见我心灵的呼唤就请回来吧，我还要依靠你们绚烂我寂寞的宇宙。
哪儿作文600字 篇2
一年中最开心的就是过年，而过年时最开心的就是我们可以挣压岁钱。
我的压岁钱不多也不算少，零零碎碎、二十元、五十元、一百元的加起来一共400元，我把那些五十和一百的钱交给妈妈，其它我自己留着，还剩七八十元，也不少，我把它小心翼翼地放进钱包里。
正月十六，我和妈妈一起去卫辉玩儿，我准备用那七八十元全部买成学习用品。
在卫辉的路上，我边走边想:用三十元买作业本;用十五元买一个文具盒;十元买一些笔......正在我专心致志的盘算时，一阵吵闹声传入了我的耳际。我和妈妈连忙过去看，原来是几个青年在广场上用喇叭做宣传，上面还有横幅:“向贫困山区的孩子献出您的一份爱心。”原来是一个捐款现场，里面说在大山上，有许多孩子因没有钱上不了学，虽然国家已经捐助了许多钱，但仍有一些孩子无法进入校园学习知识。这几位青年全是爱心人士，深知大山里的艰难贫穷，所以自发聚在一起，组织这次活动。再看看捐款箱，里面一百、五十的特别多，每捐一次钱，这几位都会说一声“谢谢”。观看的人越来越多，捐钱的人也越来越多，许多好心人都踊跃参加。我也想捐，可是我还要买书本。我问了问妈妈的'意见，妈妈说:“你可以捐一半留一半，既做了好事，又买了本。”“好。”我爽快地采用了妈妈的建议。我捐了四十元，当我把这四十元放进捐款箱时，我觉得特别自豪，也特别有成就感，仿佛像站上了奥运会的领奖台，我笑了，妈妈看着我，也笑了。
这次，我的压岁钱花的非常有意义，我不但买了自己想要的东西，而且帮助了别人，做了一件好事，向贫困山区的孩子们献出了自己的一份爱心。
哪儿作文600字 篇3
除夕之夜，我们一家人享受着天伦之乐。看着央视播出的《春节联欢晚会》，当听到王铮亮《时间都去哪了》的时候，我的心咯噔一下，震住了。爸爸妈妈也流下一滴滴晶莹的泪珠。
“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女，一辈子满脑子都是孩子哭了笑了。”那真挚而又朴实的歌声都唱进每个人的心中，时间都去哪了，每个人都问了问自己，我也不禁回想起了童年的美好时光。
翻开旧时的.照片，上面已铺满了一层又一层的灰尘。我依偎在爸爸那宽阔的胸膛，而妈妈则将头小鸟依人般地靠爸爸的肩膀上。小时候的我，才1米4多，是一个帅小伙。而现在的我呢？已经是一个身高1米65的五年级的壮小伙了。有时候，我问自己：“这就是我吗？”再看看当时的爸爸妈妈，满脸笑容，满头黑发，身体健壮如山。而现在的他们呢？已经有少许银霜般的白发，身体也开始经常生病，他们都这么虚弱，却仍然坚持天天接送我上学，他们一直当我是他们的心肝宝贝，掌上明珠，从未变过。那我的时间又去哪了？
小时的我曾总是不断进步，立下过长远的志向，立下过雄心壮胆，可是再想想现在呢？现在正上五年级的我，成绩已不像以前那么名列前茅，理想也已不像以前那么远，那么多。可能那时的我，太天真了，现在的我，长大了，思想也越来越成熟，不再像以前那么简单了。可在岁月的痕迹里，我却留下了太多的遗憾，失去过太多的东西。
但有句老话叫“只有失去过，才懂得珍惜。”所以，从此刻起，让我们珍惜时间吧！像鲁迅一样“时时早，事事早”；像梅花一样，做东风第一枝，在岁月中，不再留下遗憾。
哪儿作文600字 篇4
坐在窗边的我，经常听着MP3坐在那里独自享受时间的流逝。这是一个多雨的季节，望着小雨点争先恐后地从天上落到人间，又能享受几寸光阴呢？六月的雨，总是给人带来许多的伤感，就在这些无忧无虑的日子里，过了14年了……
我从来没有这么强烈地感到时间原来是转瞬即逝，每一天都活在无忧无虑中的我，第一次去想时间流逝这个严肃的问题。时光，真的就如许多人所说的转眼就过吗？从小就知道“光阴似箭，日月如梭”这个成语的我们，真的没有深层的去想过。过了这么多年，才开始感悟时间的流逝。
每时每刻，时间总在我们不经意间悄悄地流逝。无论是过去的事还是现在发生的事，时间带走的除了我的光阴还有什么呢？可是，留下我成长的足迹，开心的，悲伤的，总是捧在手里、放在心上，深刻在脑海里，时间的流逝，反而让那些记忆愈加清晰愈加醇厚了。
也许，每个人都有每个人的快乐，都有每个人的伤痛。每个人走在同一条路上，却有着各自不同的终点站。坐在初一（5）班教室里的我们，初一（5）班就好似一个交点，我们则是在空间里52条形态各异的线，500年修来的缘分让我们相聚相交。在这里，匆匆地相识，匆匆地彼此微笑；然后匆匆地道别，匆匆地分开各奔东西，向未知的未来延伸。
不停地走下去，走到人生的尽头，才发现时间过的'是那么快。每个人都拥有时间，但并非每个人都懂得时间。有的人，荒废自己的时间；有的人，珍惜自己的时间。荒废时间的人，不懂得时间的流逝；相反，珍惜时间的人，每一天对他来说都是时间的点点滴滴。这样的人，每天都过得很充实。
时间就像是蜡烛，无时不刻都在燃烧，而燃烧的意义就在于你是否照亮了他人……
哪儿作文600字 篇5
时间都去哪儿了？还没好好开始感受年轻，就老了。
时间都去哪儿了？还没好好看看，眼睛就花了，转眼就只剩下满脸的皱纹了……
岳飞有句名言：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”
时间宛如指尖流沙，一瞬间便只留下一道道明媚的伤痕。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。
人生本就是一场永无止境的追求。那么我们在追求的同时，是否静下心来想过；我们的.时间都去哪儿了？难道仅仅付之于追求吗？在繁华和衰落中，时间却毫不留情地将岁月的痕迹深深地刻在我们的脸上，甚至心里，抹之不去。我们的时间让什么给渐渐吞噬了，一去不复返呢？
也许，每个人到中年以后都会有“人生易老天难老”的感慨吧。
年少轻狂，谁羁我心？我们是青年人，却更像是迷了路的孩子，忽略着别人的感受。我们挥霍着珍贵的青春，我们傲慢，蔑视衰老。可是，当我们顶着一头银发，拄着锈迹斑驳的拐杖，回过头来看着几十年前的自己，那时候，我们会怎么样呢？会喜悦吗？会悔恨吗？
人生就如一枝花，绽放时是那么灿烂与耀眼；衰落的时候，是那么支离破碎，残败不堪。还有什么比时间更容易逝去的呢？
我们的时间都去哪儿了？我们是否思考过这个问题？如果没有，那我们是多么荒唐与大意。我们都在忙什么呢？在无休止的忙碌中，时间便把我们丢弃了。
古人云，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”。
也许，我们真该想想，“我们的时间都去哪儿了？”
哪儿作文600字 篇6
前几年，我自已曾编了许多的故事，可是现在，我只能回想起其中的一点了。
以前的课间我总是和同学们讲我的故事，每一段讲什么我都一清二楚。我这些故事同学们都很喜欢听，下课了经常有一群同学围在我旁边，津津有味地听我讲，我感觉非常享受与满足。可能就是因为讲故事时很得意，我编了更多的故事，当时我对这些故事都倒背如流。
每当出去旅游时，坐在车里好几个小时，我都会跟同伴喋喋不休地讲我那些故事。我的听众听着听着都听笑了，迫不及待地要我讲下去。妈妈在旁边都好奇了：你是怎么编出这么多东西来的？
后来我慢慢没有继续编这些故事了，也没怎么跟同学们讲了。不知怎么的，这些创作就在脑海里模糊了，慢慢消失了。
我只能在脑海中找到一点这些创作的碎片。努力想想还能记起一些名字：笑脸王国、明明进马桶奇遇记、僵尸世界什么的.。我现在就特别想回忆起它们，回味曾经带给我许多快乐的那些情节。同学们总是争先恐后地围过来，“我要听这个！”“先给我讲，我要听明明进马桶奇遇记！”这让我不知如何是好，我没法一下子讲好几个故事啊。我真想重新享受一回当故事大王的感觉。
要是这些记忆不会消失该有多好。现在我再也不能像从前一样那么喋喋不休地讲着这些自创故事了。
我从前应该把它们都记下，这样我现在就可时时回味它们，我都有点后悔没有把它们及时写下来，白白让我的这些创作随着时间流逝而消失。
哎，我的这些创作的记忆去哪儿了，我当时该更加珍惜它们，我好想把它们统统找回来！我的许多的故事，你们在哪儿呀？
哪儿作文600字 篇7
雪花飘落，人们问秋天都去哪了；时间飞逝，人们问时间都去哪了；而我却想问快乐都去哪了，岁月悠悠，我们渐渐地长大了，随着时间的步伐我们的快乐也渐渐地消失在时间中。
小时候上课，我们大胆地举手，说错了老师也会带着微笑说：“没关系，说得很好，要继续努力！”这时，外面的天空仿佛挂上了彩虹。而现在，课上举手的人数少之又少，举手都是战战兢兢的，被老师叫起来，心里仿佛揣了只小兔子，原来想好的语句一下子好像被赶走了，一句答错，老师的语气立刻转变怒吼：“上课怎么听的？站着！”此时再看，天空中的雾霾已然遮天蔽日。
小时候一下课，我们的心就像长了一双小翅膀，立刻飞到操场上，那里有许许多多的游戏供我们玩，老师有时也会和我们玩。而现在，下课的铃声好似一个无声的闹钟，在老师耳中没有一点作用，我们那热情似火的`心被老师无动于衷的那盆凉水从头凉到脚，老师的脸上好不容易有了一点颜色，我们眼巴巴地望着老师，却被老师的一句“等会儿，我再讲两分钟”的话打了回去。
小时候周六，日，我的日程都安排得满满的，上午去游乐场玩，中午去麦当劳，下午不是去看会儿电影，就是回家看电视，每天玩得不亦乐乎。而现在周六、日，也安排得满满的，上午从8点就开始补课，上午两节一直到12点半，中午饭都来不及吃，更别说吃麦当劳了。下午1点又上课，下午4点半好不容易回到家，又被妈妈无情地关进了书房，就这样，我的休息日被无际的题海淹没了，想看5分钟电视都难，就这还要被妈妈催呢：“这么点作业写这么慢，速度、效率。”
快乐都去哪了？时间的步伐越来越快，我们渐渐长大了，长大了学会了宽容，学会了勇敢，学会了担当……可是在学会了这些中我也失去了很多，比如：活泼，天真，可爱和快乐。或许这就是成长的代价吧！
哪儿作文600字 篇8
时间，尽管有着无数人相以评价，但无非都是流光易逝，光阴似水无情。而时间实际的逝去难道真的那么飞速吗？或许不然，其不过未被珍惜，但时间都去哪儿了……
眨眼之间，已然十数个春秋过去，也许是人生之始吧，那对于时间逝去的无奈悲愤，并非太过强烈，因为那把锋利的刻刀并未无情地在我脸上刻下那道道的皱纹，而是一道道地刻画着如我一般年轻人的脸庞，将其下巴削地尖锐，让其变得棱角分明，刻画一个个坚毅的模样，而或许对于很多人而言，时间的流逝也是无关轻重，也有很多人愤懑与时间的流失，感慨万千。
细想之中，时间都去哪儿了……
多少的时间埋藏在那些满心的苦心展望未来之中，依赖于未来之中，不知无用，还自认与众不同，但一切只是幻梦，只是无知者无畏罢了，但当顿然明悟时，却发现自己与世界不过格格不入，而时间已然消逝了。
多少的时间荒废在那些无谓的'各种嬉耍游戏之中，沉浸于醉梦之中，不愿意醒来，更不愿意自主地脱离，尽管心中在呐喊要冲出这梦一般的生活，但却始终被莫须有自作的借口理由所蔽掩，时间亦然消逝了。
多少的时间夹杂在那些繁杂的种种世间琐事之中，徘徊于无奈之中，尽管想要摆脱现状，但或许因为长时间而形成的习惯，或许因为对于生活无奈的妥协，而当猛然发现时，已牢困其中，时间再之消逝了。
而又有多少的时间在真正有意义，充满希望的学习工作中呢？或许有，但又能占多大的比例呢，能符合它应有的重要吗？或许答案是否定的……
时间都去哪儿了？而那么多人的不将其放其在心上，是一种淡然吗？也同样是一种无知吧！而时间的消逝并非那般虚无缥缈，因而为何那多人郁郁与时间的飞逝中，不断地感慨呢？真的有那么重要，为了逝去的光阴磨损现在的人生？
时间真的都去哪儿了……
哪儿作文600字 篇9
“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”每当听到这动人心弦的旋律，总会让我感动不已，总会有晶莹的泪珠滚下我的脸颊，总会让我想起最亲爱的爷爷。
爷爷是我的守护神，每天接我回家。不管刮风还是下雨，总是爷爷开着他独特的“小四轮”到学校接我放学。之所以说爷爷的“小四轮”很独特，那是因为这是专门为腿脚不便的老年人设计的小车，车速不快，四面透风，有点儿像高尔夫球场上的观光旅游车，我可喜欢啦！
放学铃声响了，爷爷还是像平时一样准时出现在了教室门口，我赶紧拎起书包走出教室，对爷爷说：“爷爷，咱们快回家吧！”我急着要看昨晚没有看完的那本书，就蹦蹦跳跳地往楼梯口跑去。
“欣欣，慢一点，爷爷跟不上你啦！”哎呀，瞧我这记性，都忘记了爷爷的腿痛，不能走快这事啦！我急忙放慢了脚步，牵着爷爷的手慢慢地走。爷爷的手有些粗糙了，手背上也有很多老年斑，我的心有些疼痛，又有些自责：爷爷这么大年纪了，腿脚又不方便，为了接我，还要爬到四楼，真是太不容易了！
爷爷也是我的“保护伞”，总是为我遮风挡雨。那是一个夏天的`傍晚，我和爷爷正在回家的路上。这六月的天，真像小孩的脸，说变就变，突然间乌云密布，下起了倾盆大雨。爷爷赶紧停下“小四轮”，拿出一件雨衣让我穿上，就继续往家里开去。
我急忙问：“爷爷，您怎么不穿上雨衣啊？”
爷爷笑着说：“欣欣，爷爷淋一点雨不要紧的，只要我的小宝贝没淋湿就好了。”回到家后爷爷已经成了一只“落汤鸡”，而我一点都没有被雨淋着。我的眼眶不禁湿润了。后来才知道，爷爷只带了一件雨衣。
“时间都去哪儿啦……”转眼间又一年过去了，我又长大了，爷爷又老了，爷爷原本黑白相间的头发，也已经变得苍白了，身体也没有以前那么硬朗了。我多么想时间能够停止，多么想爷爷永远不老！
哪儿作文600字 篇10
奶酪不见了！这对于两个小老鼠和两个小矮人来说，真是一个天大的灾难！因为，原来他们一直依靠这些奶酪，没有学会自己找食物，当然，他们也不知道这迷宫的出口，怎么出去寻找丢失的奶酪呢？
他们像无厘头的苍蝇一样东奔西走，但，结果是一样的，他们越走越迷糊。唧唧因为走得太远太累生病了，臭臭提出来：“我们不能这样没有目的地走了，不如这样吧，我和匆匆直接朝上钻出一条路来，你，哼哼，在后面扶着唧唧跟着我们。”
匆匆很赞成这个提议，两只小老鼠马上开始工作，而哼哼则自己嘟囔了一阵子后，才扶着唧唧慢悠悠地上路了。最后，在两个小老鼠和两个小矮人的共同努力下，它们终于齐心协力地站到了陆地上。
走出迷宫，当它们看见这片辽阔的土地时，四个小伙伴都惊呆了。可是从哪里才能找到食物呢？它们彻底晕头了，这陌生的陆地上没有熟人，该怎么办呢？
哼哼不干了，说什么都要回到迷宫里守着，它说：“我相信，奶酪总有一天会回来的！”说完，便固执地回去了。而唧唧呢，看着前方似乎真的没有什么希望，而且还可能遇到种种危险，便也吓得退缩了，跑回迷宫，也等着奶酪的'出现。就这样，接下来冒险的就只剩下两只小老鼠——臭臭与匆匆了。它们俩互相鼓励：“加油，我们一定能成功！”便急匆匆上路了。
一路上，它们俩遇见了凶狠的大怪兽，湍急的河流，伤人的荆棘丛，但两只小老鼠互相帮助，度过了一个个难关。当它们走进一个树林时，神奇的事情发生了——在它们面前突然出现了一位美丽的仙女，仙女对他俩说：“你们的行为令我感动，现在我要给你们奖励，将你们都变成人！”“耶！”臭臭和匆匆快乐地拥抱在一起。
仙女一挥魔杖，他们都变成了帅气的小伙子，就这样，臭臭当上了一名喜剧家，而匆匆，则变成了一个冒险家。
再说那两个小矮人，都在迷宫里饿死了……
臭臭和匆匆，因为自己的勇敢和努力拼搏，过上了幸福的、无忧无虑的生活。
【哪儿作文600字】相关文章：
时间都去哪儿了作文06-10
时间都去哪儿了作文02-19
时间去哪儿了作文04-27
时间去哪儿作文02-24
时间都去哪儿了02-17
时间都去哪儿啦作文02-23
快乐都去哪儿了作文（精选18篇）10-18
时间都去哪儿了作文500字02-19
时间都去哪儿了作文(15篇)04-06
时间都去哪儿了作文15篇02-28