在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的螃蟹的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

螃蟹的作文300字 篇1

　　每年秋天，爸爸妈妈就带我到外地去吃螃蟹。

　　上个星期，我们一路开车过去，后来那里有个叔叔来接我们，把我们接到一艘船上，妈妈说这个叫快艇，快艇的速度真快，一会儿我们就到了一个湖的中央的很大的船上。

　　吃饭时间到了，桌子上放了好多颜色很好看的.螃蟹。以前都是妈妈剥给我吃的，现在我会自己吃了。我一边吃一边问爸爸：“螃蟹最好吃，它里面只有肉，没有骨头，不像鱼有那么多刺，很麻烦的。”爸爸笑着说：“哈哈，其实螃蟹外面壳就是它的骨头，里面就是肉，和鱼是不一样的。”

　　我想了想说：“那虾也是和螃蟹一样的嘛？外面的壳就是骨头？”爸爸翘起大拇指笑着说：“对了，真聪明。”

　　我用了学校里学的儿歌：“谁最棒？我最棒！”

螃蟹的作文300字 篇2

　　我家的螃蟹有点古怪，白天一动不动，只是嘴巴一张一合。黑呼呼的晚上它却吵得我们睡不着觉，它用两只剪刀般的夹子狂打鱼缸。它的两只“剪刀”锋利无比，上壳像乌龟的壳，下壳像棉花糖一样白。它的嘴巴和我们的不一样，我们的`是上嘴唇和下嘴唇，它的分为左边和右边。

　　我家的螃蟹脾气可不小，假若走过它的身旁，它就会用钳子敲打鱼缸，让你吓一跳。有时候放进去几只小虾，无论它们怎么打螃蟹也一动不动。打了一会儿，就会休息几分钟。螃蟹休息好了就会大踏步走上前，动一动。好像说：“小家伙，休息够了，接着打”！结果几只小虾都被打得落花流水。

　　在一次爸爸帮螃蟹换水时，我马上跑过来。只见爸爸把螃蟹放进水盆里。我用手打它，它便用八只脚一奔而去。我想：这么锋利的钳子打不到我的手。它休息好了又开始反攻了，我用手打它，它用钳子夹我。

　　过了几天，我在想：这么像乌龟般的螃蟹，不如买只乌龟进去，看谁厉害。

螃蟹的作文300字 篇3

　　金球时节，秋风送爽，不仅送爽海送来了宣美可口的螃蟹，作为一个资产生活的我，怎能放过这每道美味呢？这不在我的强烈要求下，爸爸埋了几只螃蟹回来 爸爸把四只螃蟹都烧了，不一会儿四只螃蟹，红光满身的大螃蟹就被端上了桌，他们的两只大甲大针奶高高向上，举起好像在挑选我一样，哼，被煮熟了，还这么趾高气昂的看我吃了你！

　　先把螃蟹的壳扒开，首先映入眼帘的便是一团团的诱人的.蟹黄，我滴了其滴醋进去，然后用筷子调了一小团蟹黄送入口中啊，酸中带鲜，鲜中还略带一丝丝的甜蜜，别吃了，味道非常鲜，还没来得及就去，只是留一些酸甜的气息，不一会儿蟹黄就吃完了，不过还是好，还是很想吃的蟹肉。

　　螃蟹的身体很脆，一咬就能看见那又白又嫩的肉，螃蟹的肉非常细腻，一绿一绿的，看上去就非常美味，再一场真的太好吃了，又鲜又甜，令人爱不择口，肉质又细又嫩，口感非常的好，我飞快地消灭了这只螃蟹 螃蟹如果再用一个字形容的话，我以为是鲜，两个字是：鲜美：秋天后的第一顿螃蟹，可真好吃啊！

螃蟹的作文300字 篇4

　　“有个怪物本领高，走起路来横着跑。随身工具共十件，两把钳子八把刀”。你们猜这是什么小动物？让我来告诉你吧，它就是我们今天作文课堂主角——一对可怕的螃蟹。

　　只见刘老师把两只螃蟹放在玻璃缸里，紧接着刘老师让我们仔细地观察它们。它们穿着一身油亮亮的铠甲，像一套护身服，而且它们背后还有一些明显的凹糟，周围还有尖锐的小刺。一用手摸它们，它们就张牙舞爪的`向我们扑来，好像在说：“我要把你夹住”。

　　它的身体两侧有五对足，最引人注目的是它的大钳子。大钳子上面有像泥土一样的毛发。再往后看，后面是四对细长的小毛腿，腿最后一段像刀尖。它的眼睛长在两只大钳子的上面，像小米粒。等有外来侵略的时候，它的眼睛是会对大脑进行快速反应的。它的嘴巴很好笑，经常会吐一大堆泡泡，十分可爱。

　　俗话说：“螃蟹过街，横行霸道”。当刘老师把它们放在桌子上时，它们拼命地横向逃蹿。真是有趣极了！

　　今天这节作文课我真是收获满满啊！

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