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风车作文300字
更新时间:2023-05-08 16:52:24
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【必备】风车作文300字六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的风车作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

风车作文300字 篇1

  未来的世界上,有许多的东西会被发明出来,我设想到的就是多功能的风车。

  这种风车与现在的风车很相似,只是五个翼上各有90个小孔,前30个是蓝色,中间30个是棕色,最后30个是绿色。风车的轴心是一个大气闸,里头是气箱,气箱连着工厂接过来的缆线。那30个绿色孔里面也是气箱,然后通过缆线接通风力发电箱。

  现在来说它的`作用,可丰富了!那30个蓝孔能定时给草坪洒水,它的洒水面积是80平方米,只要几架这样的风车,就可以给一个小牧场洒上水。30个棕色孔里装着肥料,它也能给同样面积的土地施肥。多功能风车的最后一个功能,就是用气闸收集风,用来发电,通过缆线把风传给工厂,发电效率是普通风车的10倍。

  一架风车同时干那么多活,光靠几节电池,这位“多面手”可就要停止工作,不买主人的帐了。还好,风力发电又派上了用场。还记得在风车翼上最后30个孔子吗?它们也能将风收集到气箱内,传给风力发电箱,风力发电的速度在十分之一秒1升电上下。

  要是有了这种风车,农场主和工人们可就省心多了。

风车作文300字 篇2

  今天,我在公园看到一个小朋友拿着风车在跑,风车飞快的转动着。我看到了非常羡慕,就对妈妈说:“我也想有一个自己的小风车。”妈妈说:“那你就自己动手做一个。”

  一回到家,我就迫不及待的拿出一张蓝色蜡光纸和一个图钉,又拿出了小木棒、剪刀和胶棒。我先把蜡光纸裁成正方形,再把正方形折成一个三角形,再对折一下成了一个小三角形,接着把蜡光纸打开,沿着每个三角形的.边剪开直到离正方形的中心只剩下一厘米的时候就可以了。然后将四个三角形的右角弯至正方形的中心点,用胶棒粘牢。最后用图钉从正方形的中心点穿过,钉在小木棒上。记住千万不要钉得太紧,否则小风车就转不起来了。小风车终于做好了,我的心情别提有多高兴了。

  我拿着小风车飞快地跑出了家门,小风车迅速地转动着,让我眼花缭乱。今天做小风车太有意思了,以后我要多做一些有趣的小制作。

风车作文300字 篇3

  今天是星期四,我们来到了化龙镇的大风车农庄,一进门我就看到了一个大风车,我以为它是电动的,到了后面一看,有一个水管在喷水,推动那个风车。

  首先,我们去玩了“六合迷宫”,它是由木板砌成的,在里面很容易迷路,我和几个同学像无头的苍蝇,在里面转来转去,最后,还是选择了。这个“六合迷宫”很像诸葛亮的“八卦阵”。

  接着,我们去了钓螃蜞,它的外形很像螃蟹,身体是棕黄色的,上面有些斑点,我们拿着竹竿,竹竿上有细线,我把细线垂在水面上,它会把细线夹住,我们就可以把它钓上来了。

  然后,我们去了水上乐园,那里有许多游戏,我玩了“圆木桥”,在“圆木桥”上你很容易掉到水里。我们班里没有一个过的`了。

  我们还玩了捉泥鳅,泥鳅灰灰的、黑黑的、滑溜溜的,我们在水池里,用手很难捉到,所以我们要用鱼网来捞。

  我们还玩了小火车、小飞机、碰碰车、森林探险、铁索桥等游戏。

  我舍不得被抛在后面的美丽的大风车和热情的导游,我非常喜欢这里和留恋这里。

风车作文300字 篇4

  小时候,在手工课上折出风车;再大了些,在书本上看到风车;而现在,风车是一种内心里的向往。

  终年生活在城市里,拥堵的交通,形形色色的人群以及层出不穷的娱乐新闻都令人疲惫,与此同时还要顾及好繁忙的课业,偶尔还要花时间处理身边的人际关系,几乎每天都睡眠不足。

  就这样日复一日地活下去,到底是为了什么?

  尽管眼前的生活充满了苟且,但我偶尔也会写几句诗释放自己的情感,也会在手机上浏览各地的美好景色。有时坐在房间里学习一整天过后,傍晚时分偶然望向窗外,竟然是片片粉红色的'云彩,光影交错,成了绝美的黄昏,而我总能用手机捕捉这些瞬间。于我而言,以上的这些,就是现在生活中的美好。但我知道,美好远不止这些,更多的我还无法触及,它们有一个共同的名字,叫远方。

  什么是远方?远方就是大片大片金黄色的麦浪和澄澈无比的天空,一架架白色风车随风旋转着,我驱车带领着我的父母走向田野的深处,竟然发现那里还有一片纯蓝的湖泊,只不过我们都不敢靠近。妈妈这个时候一定会哼着歌,爸爸四处走着,拨弄着野草野花,而我呢,拿出相机,咔嚓!

  我正在努力,正在努力赶往属于我的远方,以及属于我的风车。

风车作文300字 篇5

  今天,我和妹妹一起做风车。

  我们先准备材料:六张正方形的彩纸、六根吸管、六个别针、一把剪刀和一个固体胶。然后我们就开始做风车。

  首先,我们沿着彩纸的两个对角对折,摊开,再沿另两个对角对折。接下来,我跟妹妹分工合作。我负责剪:沿着折痕剪开,但不要剪到中心。妹妹负责粘:她把任意一个角往中心折,用固体胶固定,再隔一个角折一个角粘好,以此类推。然后,我们用别针穿过中心,固定在吸管的`一头。最后,我们在风车上画了漂亮的图案,还贴上了美丽的贴花。我相信这些是世界上独一无二的风车。

  风车做好了,妹妹、妈妈和我每人各拿两个风车,对着一面大镜子进行展示。我一走动,我的两个风车就转动起来;妹妹的两个风车怎么也不转;妈妈的风车一个会转一个不转,还掉了下来。妈妈说:“这是什么风车呀!”说完,她自己找了张厚厚的卡纸重新做了一个。妈妈走到阳台上,把风车放到窗外。一阵风吹来,妈妈的风车转得好快好快呀,就像电风扇一样!我们也把风车放到窗外,可是,怎么也不转,还被风吹得歪歪扭扭的。哎!

  看来,材料真的很重要啊!

风车作文300字 篇6

  “明天去春游!”一个令人兴奋的消息传到了我们班每个同学的耳朵里。大家一下课就唧唧喳喳地议论开了……

  经过了一个漫长的夜晚,终于迎来了我梦寐以求的春游。

  到达目的地,我和几个组员就直奔急速大风车,因为那里人特别多,一定是最好玩的。我毫不犹豫地从身上掏出二十元钱,付了钱就急忙排队,生怕有人跟我抢位置……到我了,我的心就像十五只水桶—七上八下,因为刚才排队时看见一位姐姐的发箍飞了出来。

  我刚把安全带系好,急速风车就开始慢慢升到空中,我的心也随之被提到了空中。正在这时,风车快速地转动起来,一会儿来一个360°大转弯,一会儿转个180°。我心里的恐惧顿时被激发了出来,害怕得大叫,两眼紧闭,不敢再睁开来。极速风车的速度可真快啊,我只听见风在耳边呼呼的`作响,身体像云一样轻盈,好像整个人都在天空中遨游似的。

  渐渐地,我好象适应了这个游戏,一边睁开双眼,一边享受着“飞翔”的乐趣。但在我的耳边还不时地听见刺耳的尖叫声。过了几分钟,风车渐渐停下来了,我的心也完全放下来了。

  玩了这“极速风车”,我心里只有两个字能形容它,那就是“快”、“晕”。这不,现在想起来还有些晕晕的呢!

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