在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的法宝作文400字4篇，希望对大家有所帮助。

法宝作文400字 篇1

　　寒流来袭！外面北风呼呼吹，吹得我直发抖，吹得大家拉紧衣裳，还好我有驱寒法宝。呼！好冷喔！我不想离开被窝的怀抱，但要上学怎么办？我想到爸妈给的驱寒法宝。

　　妈妈的驱寒法宝是喝姜茶、穿外套……这些我都没用过，妈妈说：“姜茶辣辣的比较不会冷；穿外套暖暖的，也比较不会冷……每一个都不会冷！”我半信半疑的'试试看，嗯！果真有效，我的妈妈真厉害！

　　爸爸的驱寒法宝是躲在被窝里睡大头觉，我觉得还不错，但是很无聊。爸爸说：“无聊是无聊，但真的很温暖。”我觉得非常无聊所以，我不要做了。妈妈一直喊爸爸好起床了，但爸爸都赖床，真是不应该。我和姐姐变成大卡车，拖走爸爸的暖暖被，看谁厉害！

　　我最贴心的驱寒法宝是“暖暖包”，它长得长长方方的，这是我的最爱！它要搓搓搓，放进烤箱，出来就是热呼呼的暖暖包了。

　　我觉得大家的法宝都不错，妈妈的驱寒法宝最实用，因为妈妈有非常多稀奇古怪的驱寒法宝，“西瓜偎大边”，所以我应该选择妈妈的。

　　我希望寒流可以回家，太阳公公可以出来工作。因为太阳公公的热情是最方便又不花钱的驱寒法宝，它一出来，整个世界都会眉开眼笑、容光焕发！

法宝作文400字 篇2

　　我们的家靠近海、每到冬天我们这里非当湿冷，只要一出门，外面都汇刮风下雨。而我妈妈会把厨师机打开，把家里的小水滴吸进除湿机里。除湿机里面会多水，最后水满了要把厨湿机关起来，水满了要倒掉，为了抵挡这寒冷的天气，我特地准备了“驱寒法宝。”

　　我的驱寒第一法宝是在冰冷的天气出门前，先穿发热衣、背心、制服、毛裤、口罩、毛帽、围巾、手套、厚外套、暖暖包，把自己包得像粽子一样温暖，我会打暖暖包放在口袋里，手冰了就拿在手心上搓捼。

　　吃火锅是我的驱寒法宝之二。我喜欢在冬天吃火锅，一吃火锅我就感觉身体有一股热呼呼的感觉，就像火炉里和金纸一样被烧掉。火锅里放着我爱吃的食材，有牛 肉、猪肉、羊肉、鱼、蔬菜、金针菇、科学面。当中我最喜欢吃的食物是美味的虾子，跟热呼呼的玉米和方方正正的冻豆腐，还有热腾腾的'丸子。在寒冷的冬天我最 喜欢热呼呼的火锅非常保暖。

　　在天气极度寒冷之下，我会拿出最后的“驱寒法宝”。这终极的驱寒法宝就是觉不出门，我会把门窗关的紧紧不让风哥哥跑进来，也不让风大姐走进来。我要拿出电 暖炉出来保暖，电暖炉妹妹会在非常冷的时候，认真工作而且白天时，她会认真读书，电暖炉妹妹非常保暖，不管白天黑夜都可以用。

　　有了“驱寒法宝”在怎么寒冷，我绝不怕冷。冰冻又寒冷又冷酷的冬天啊！你给我过来，接受我的战帖吧！

法宝作文400字 篇3

　　手中有了写作素材，解决了“写什么”的问题后，如何才能写出好作文呢？对于写作初入门的小学生来说，仿写课文不失为一种好办法。教材中的许多课文文辞兼美，都是^专~家精挑细选出来的，在题材的选择、立意的创新、章法的独特、语言文字的运用等各方面都很值得我们去学习，进行仿写训练。

　　比如课文《秋天的雨》第二段，作者先以一句“秋天的.雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”总起，再从几个方面来进行描写：你看，它把黄色给了银杏树；把红色给了枫树；金黄色是给田野的；橙红色是给果树的；菊花仙子得到的颜色就更多了……从而写出了秋天的色彩，也写出了秋天丰收的景象和人们喜获丰收的心情。

　　同学们可反复朗读这篇课文，展开小组讨论，总结这种描写景物的方法；结合学校组织的春游或秋游等活动，留心观察所到之处的景物，然后仿照这种总分段式结构进行作文。

　　又比如课文《美丽的小兴安岭》，作者按一年四季的时间顺序，以诗一般的语言，具体描绘了小兴安岭的诱人景色。同学们也可以观察身边景物，如白云山、珠江、越秀公园……然后互相交流，进行仿写。如写珠江可以按“早晨、白天、黄昏、夜晚”的时间顺序，描绘出珠江不同时间段的美丽。

法宝作文400字 篇4

　　要说我们陈老师的两大法宝，那可就有趣了！两大法宝足够让我们毛骨悚然，听我慢慢道来吧！

　　夺命判官笔

　　老师的“夺命判官笔“可非子虚乌有，只要她在试卷上重重地记上一扣，你父母绝对会在你的身体盖上好几十个“印章”（太夸张了吧）！有一回考试，嘉鑫刚转过身去问宇哲“Whattime”，老师就闪电般地走过去大声地问：“嘉鑫，你干什么？是不是想对答案呀？你要答案，我有，要不要我把答案给你抄呀？“还不由得嘉鑫解释，陈老师就已经拿上“夺命判官笔”写上作弊。试卷是当场评分的，嘉鑫只考了48分（被老师扣了50分！）。第二天，嘉鑫卷起袖子露出胳膊说：“这就是命啊！”

　　金钟狮子吼

　　“金钟狮子吼”是老师四大法宝最厉害的，又名“无敌超声波”。一次上课，老师讲到分子和分母的`时候，老师忽然叫永浩来回答，永浩胡乱地说了一番，老师运气丹田，使出全身上下的力气，来了一招“金钟狮子吼”霎时，惊天地泣鬼神，便传来了一阵阵教导声：“永浩，你是全班最大的，你应该起带头作用，怎可这样呢？……”唠叨完了，也就下课了！

　　老师的两大法宝其实是为我们量身打造的，老师是为我们好的，来吧向我们敬爱的园丁，敬礼！