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筷子的作文400字
更新时间:2022-12-29 16:58:45
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筷子的作文400字7篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的筷子的作文400字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

筷子的作文400字 篇1

  马年春晚上,有一段关于筷子的公益广告,给我留下了深刻的印象。

  广告用几段温馨的画面,讲述了有关中国文化传承的故事。第一段讲得是一位老爷爷用筷子让小宝宝品尝味道,“启迪”她对筷子的印象,也开启了筷子伴她一生的旅程。第二段讲得是小宝宝年夜饭用筷子吃饭的经历。开始时她总是失败,着急的`快哭了,但有句谚语“失败乃成功之母”,最终她在妈妈的鼓励下成功地用筷子夹起了第一块肉,“传承”了中国人的传统。第三段讲一家人吃年夜饭时的情形。大家刚坐下,一个小孩就把筷子伸到了热气腾腾的饭桌上。爸爸立刻阻止了他,说:“要让爷爷先吃!”表达了中华文化中尊敬长辈的传统,也就是“明礼”。第四段故事中一位出门在外的年轻人回到了家乡。妈妈做了他最爱吃的菜,用这种方式表达了他无尽的“关爱”。最后一段是“睦邻”的故事,讲一位家庭幸福的爷爷请他的邻居——一位孤寡老人吃年夜饭,与邻居老人一同分享着新春的快乐!

  通过这个广告,我不但了解到了筷子在中国文化里的重要性,还了解了中国人数千年的文化传承,更让我体会到做中国人的自豪。

筷子的作文400字 篇2

  屋顶戴上了一顶雪白的帽子,一缕缕炊烟徐徐上升,门前的红灯笼仿佛在等着谁归来,白皑皑的雪地上被一位年轻人画下了一串串脚印......

  远处,一位风尘仆仆的年轻人迈着激动的脚步,走在回家的路上,近了,近了,一位老妇人急忙出来迎接,俩人紧紧地抱在一起,老妇人热泪盈眶的看着眼前的年轻人,只见年轻人脸蛋通红,头上覆盖着雪花,还微笑的'看着自己。

  老妇人对年轻人说:“你一定饿了吧,我去给你烧吃的,你等着哈!”说完,老妇人快速地走进厨房,年轻人跟了过去,倚在厨房门口,看着老妇人的有条不紊,头上的银发,脸上的皱纹,年轻人不禁惭愧地低下头,想到:妈妈头上的每一根银发,脸上的每一丝皱纹,都是因为担心我而有的,我欠母亲的太多太多,而我只能孝顺她来做报答。抬头看,母亲熟练地拿起鸡蛋,敲开,“噗嗒”一声掉在碗里,用筷子欢快地搅拌,菜刀切着年轻人爱吃的肉。屋外白雪茫茫,屋内欢声笑语。

  年轻人用筷子在盘子里缓缓地夹起一块肉,轻轻地放到嘴里,母亲用期待的眼神望着他,年轻人露出洋溢的笑容。这就是家的味道,爱的味道,舌尖上的筷子味儿!

筷子的作文400字 篇3

  我听姐姐说,有人可以用一根筷子就能把一杯米个提起来。我不信,想要验证它的真假。

  我在试验前准备了:一个塑料杯,一杯米和一根竹筷子。首先,我将米慢慢倒入塑料杯,这过程看似简单,其实并不容易,你看,在倒米的时候,米就像顽皮的小男孩,从杯中争先恐后地蹦出来。我只得把散出来的米弄成一堆,扫到手中,再放回杯子里。然后,我将被子里的米按一按,让它们相互在紧挨着点,但是米好像不太愿意到被子里去,反而粘在我的手心。我一愣,它就从中掉了下来。米就像三岁顽童,硬是和我作对,不愿乖乖呆在杯中,我好不容易,勉强把它们按得结实点,才把竹筷子小心地透过指缝插入盛着米的.杯子中,但是,但我把筷子向上一提,只见杯子没上来,筷子到是被孤零零的拔了上来。

  反复做了许多次试验,都没有成功我有些气馁,同时也觉得用筷子把一杯米提起来是不可能实现的,但我还是不甘心。在网上查找相关的视频,看看别人是怎么做的。虽然我看完视频后,并没有发现能让我做成试验的关键。但从他们的讲解中我明白了用筷子提起一杯米并不是开玩笑的,原来,由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气挤出来,杯子外的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合一起,这样,筷子就能将盛米的杯子提起来。

  虽然这次我没有完成实验,但我明白了他的原理,决定下次继续做这个实验,我相信它在我手中也不仅仅会是一个玩笑,我也明白了做任何事都要手脑结合,才可能成功完成

筷子的作文400字 篇4

  今天,我们做了一个有趣的实验,想知道吗?跟我去看看吧!

  练老师为我们准备了一个一次性水杯,一个矿泉水瓶,一根筷子和一袋米。练老师准备大显身手了。只见她把米倒进一次性杯子,用手压了压,从指缝间插入筷子。大家目不转睛地盯着老师手中的筷子,生怕错过这精彩的一幕。老师把筷子轻轻地提了起来,“唉!”大家叹了口气,议论起来:“为什么筷子不能把杯子提起来呢?”练老师换了矿泉水瓶,把米倒进去,装得满满的,再把筷子用力地插下去,最后把筷子提起来了。“成功了!”大家欢呼起来。

  练老师让我们自己来试一试。轮到我的时候,我的心跳个不停,生怕出了什么差错。我把米按了又按,把筷子用力地插进一次性杯子里。我原以为一定会提起来的,但筷子和杯子没有一点儿要提起来的意思。当换成矿泉水瓶时,我已经没有信心了,轻轻地插进去后,竟然提起来了!嗬,真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”啊!

  我想:为什么提一次性杯子提不起来,而矿泉水瓶可以呢?原来,由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的'压力,瓶口大的一次性水杯使杯子里面的空气大于外面的空气,所以不会提起来。瓶口小的矿泉水符合要求,所以可以提起来。

  我真喜欢这样有趣的课堂!

筷子的作文400字 篇5

  古人云:“民以食为天”,意思是说吃饭是天大的事。我的工作就跟这天大的事有关——给就餐班的同学发筷子。

  话说这个学期初,老师在选发碗筷的同学的'时候,好多人都举了手,我也踊跃报名。老师指定了邱奕,但我也很想干这份工作,于是就凑到邱奕旁边小声说:“要不要我帮你发呀?”还没等邱奕回答,老师就笑着说:“那你俩一块发吧!一个人发碗,一个人发筷子。”听到这句话,我好高兴呀!

  每天上午下了最后一节课,我就第一个冲进洗手间,迅速地洗完手,回到教室发筷子。同学们洗过手,取了餐盒,纷纷来领碗筷,我和邱奕就给每人发一个汤碗和一双筷子。这份工作我干得很开心,也很轻松。

  但有一次,我发筷子时有点儿心不在焉,时不时地东张张西望望,突然一位同学从座位上站起来,走了过来,我心想:不吃饭,是想干什么呢?他气呼呼地冲着我说:“你发的是什么筷子?!一个这么长,一个又这么短,叫我怎么吃饭呀!”我一看,可不是,根本不配对嘛。我赶紧说:“不好意思啊!”边说边给他发了一双新筷子。

  我很喜欢我的工作,虽然很平淡,但这工作毕竟是跟吃饭这天大的事有关,马虎不得。

筷子的作文400字 篇6

  今天我心血来潮,爸爸和我一起做了几个有趣的实验,其中有一个“筷子的神力”引起我的注意。

  我迫不及待地开始了实验,先把米倒满,怕米掉出来,我放到了一个锅里,然后用力把米按了按,然后把筷子插进去,又把米按了按,我小心翼翼地把筷子提起来,提起来了,不过,筷子和杯子在空中只停留了三四秒,就“跳机”了,还白白浪费了一大杯米,反反复复做了三次,做到了第四次,真的不想再做了。我们老师说过“失败乃是成功之母”,我又重装上阵,我又把米用力按了按,想想不放心又多按了几下,我感觉杯子中的米硬梆梆,把筷子一点一点从指缝插下去又用手指把米使劲向下压了三十秒,忐忑不安地提起筷子,耶!成功了,装米的杯子像长在筷子上似的,甩都甩不掉。

  原来,因为杯内与米粒之间的'挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大与杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧合在一起,所以筷子能将装米的杯子提起来。

  这个实验让我知道了在生活中有许许多多的科学,只要有一双慧眼,就能找到无限的乐趣,甚至有可能创造个小发明哩!

筷子的作文400字 篇7

  以前,碗叔叔和饭弟弟、筷子哥哥,碗叔叔每天都辛勤的把饭弟弟接到桌子上,筷子哥哥也把饭弟弟送进主人的嘴里。一家人过着幸福美满的生活。

  可是,不知道是哪个家伙搞的鬼,饭弟弟变得傲慢起来。不叫碗叔叔、筷子哥哥了,而叫碗老头筷子小子。

  一天,碗叔叔来接饭弟弟的时候。饭弟弟叫了起来,说:碗老头,你下次洗碗要使劲洗,别弄脏了我,听见没有,精神点,不然的.话,你不配我!碗叔叔并没有生气,而是说:喔,知道了。可是,筷子哥哥,心中却燃起了无名怒火,处处作弄、为难饭弟弟。

  事态一天一天的恶化,饭和筷子的关系也越来越紧张。

  碗叔叔又来接饭弟弟了。饭弟弟大声的叫了起来:滚!我不再需要你们了!说着,饭弟弟就一跃而起, 碗和筷子也紧跟在后面。一路上,草、灰尘,都沾在了饭的身上。饭被主人丢弃了,筷子失去了饭他也没有了生活的意义,碗也在劫难逃。

  在垃圾桶里,他们又见面了,他们流下了悔恨的眼泪,同样也知道了合作的重要性,但已为时已晚。