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嘲笑的作文400字
更新时间:2023-01-18 10:23:50
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嘲笑的作文400字4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的嘲笑的作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

嘲笑的作文400字 篇1

  窗外下起了雨,雷声轰鸣,仿佛在笑我。

  昨天期中考试,考完就知道肯定砸了,不知道该怎样去告诉那些爱我的人们。

  薇对我说:“你要是考进了前30名,我就请你去吃饭。”这句话似乎是一种挑衅,告诉我,我不可能考到前30名,她在笑我,我知道。

  虽然我以前学习不好,但这并不代表着永远都不好啊,你们为什么都不理解我呢?过去只代表曾经啊,我知道过去的我可以说是一个劣迹斑斑的学生,但是现在我改好了啊,我不再是曾经的那个我了啊!

  回到家对妈妈说:“妈,我没考好。”妈妈冷笑了一声说:“你什么时候考好过啊!”无语了,彻底无语了,连妈妈都不相信我了,简单的回应了一句:“哦”便进了卧室,关门的那一刹我看见窗外的灯火渐渐的模糊了。改好的时候我曾说过:“以后决不在流泪”可是我没有做到,心在痛,痛到无法呼吸。原来我根本不用告诉那些爱我的人,我考的究竟是怎样的,因为他们对我只有嘲笑,他们还是一直把我当成以前的那个漠,当作那个不懂事的漠……或许,我真的.不该期望着什么??我真的不懂了……

  都在笑我??老天爷也在笑我??让雨水嘲笑我的懦弱??

嘲笑的作文400字 篇2

  嘲笑别人是对别人的伤害,而这种伤害别人很难忘记。我的表情包里可没有嘲笑。

  在一次班会课上,老师跟我们说她买了一些心愿瓶,叫我们把这个学期最大的'心愿写好放入心愿瓶里。我们一个个拥上讲台领取心愿瓶。我的心愿是:希望这次期末考能进前十名。我正要卷起纸条塞进瓶子时,不巧被班里一个男生看到了。他带着嘲笑的表情说:“考前十想都别想了,就你这水平只能考二十名以内中等生。”我听了十分生气,但又不能骂他,这样对我也没有好处。便把想说的话憋了回去,只小声说句:你就这么认为吧。说完便坚定地把瓶子挂在教室的后面。

  这个男同学说的话虽然使我伤心,但又给了我奋斗的目标,有了超过他的心。期间,他又用同样的方式嘲笑其他同学,我走到那些同学面前安慰:“没事,我们一起加油超过他,让他瞧瞧。”同学们坚定地点点头。他嘲笑我,但我没有嘲笑他。因为我知道他这样不会有好结果的。在期末考当天,我们或在教室里复习,或出去散散步。而他是去操场上打篮球。

  期末成绩出来了,我迫不及待去看成绩排名单。我进了前十,而他却排在十五,比平时退步了很多。我轻轻走到他身边说:“下次进前十啊!以后请不要嘲笑别人了,这样你伤害到同学也同时伤害到了自己。”然后我在手机里给他发了个:请你不要我想要发嘲笑表情包,想想算了,己所不欲勿施于人,我的表情包里没有嘲笑。

嘲笑的作文400字 篇3

  以前,我的成绩不太稳定,经常在中游徘徊,但是在一次考试后,我决定奋发图强。

  那一次考试考完后,我觉得自己考的非常好,基本都是对的,所以考完后很高兴,打算回家告诉爸爸妈妈,让他们也开心一下。

  一回到家里,我就兴高采烈地跑到爸爸妈妈房间,开心的对他们说:“爸爸妈妈,今天我觉得自己考的很好,估计能进前十哦!”爸爸妈妈也很开心,说我终于进步了。

  终于发试卷了,当老师给我试卷时,我迫不及待地接过来看。可是,几个大大的红字刺到我心里,什么?才81。5?是老师发错试卷了吧!我的第一反应就是这不是我的试卷,可是上面清清楚楚写着我的名字啊!我不甘心,又想:会不会是老师算错了呢?可是我又算了一次,没有算错啊!是不是老师改错题了呢?我又仔细的检查起来。

  一检查,我发现了很多不该错的题目,有的写了错别字,有的漏字,甚至有的照抄都抄错了,同学们都嘲笑我得了低分,老师也严厉的.批评我粗心马虎。

  我回到家情绪很低落,暗暗下定决心一定要努力学习,不能让别人再嘲笑我了。在家里,爸爸妈妈帮我巩固知识;在学校,老师帮我解答疑惑……渐渐地,我的成绩逐步上升,现在能稳定在中上水平,我还要继续努力,争取进入前十名。

  嘲笑是一种美丽的痛!我会永远激励自己披荆斩棘,勇往直前!

嘲笑的作文400字 篇4

  说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是周老师了,他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁,显得十分精神。

  在我读小学3年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是周老师了,她是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时,一个身影出现在我们的.视线里,那就是周老师,她先向大家自我介绍,然后就让我们作介绍。过了一会开始上课了,同学都认真地听着陈老师讲课,只有一个“坏学生”在小声说话,老师一下就听见了,笑着说:“有一个同学在说话,这样不好,请他不要再说了。”

  自从老师说他以后,那位同学再也不说了。

  经过一段时间我们都跟周老师成了好朋友,有时我们累了的时候他就给我们讲笑话,这样我们就觉得轻松得多了,有时他还跟我们讲故事,不过周老师有时也很严格的,但他从来都不骂我们的。陈老师教了我4年,在这4年里我学会了很多很多,而她也为我们付出了很多很多。小学快毕业了全班同学都不舍得离开了周老师。

  在我的心目中,周老师就是一位善良、和蔼的一位教师,也是给我特殊鼓励的一位老师,在我所认识的老师中她是使我最难以忘怀的。周老师你为了我们不持劳苦的工作,感谢您,我的老师!

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