在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的嘴的作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

嘴的作文400字 篇1

　　有一天耳朵闹起了别扭。原来主人经常听一些嘈杂的音乐，搞得耳朵觉得很痛，所以它趁夜深人静时就悄悄离开了。

　　第二天主人惊奇的发现自己听不见了。于是他跑到镜子前一看，自己的耳朵不见了。他拼命到处找，可还是找不到，他失望极了。

　　这时逃跑的耳朵在干什么呢？它正在召集许多耳朵来参加它的会议，连总统的耳朵也跑来了。它们一起讨论如何抗议、怎样惩罚主人们，回去以后怎样使唤他们……

　　人们发现了耳朵们神奇失踪这件事。于是叫眼睛、鼻子去找耳朵回来。走之前还在他们身上装了回收装置，要他们把看到的.、闻到的发送回来。

　　眼睛找到了一批耳朵军队，便把看到的情况发送了回去。眼睛又劝耳朵说：“你们快回去吧。主人他们很需要你们呢。”可是耳朵们生气地说：“我们才不回去呢。主人总是虐待我们，你们受得了可真厉害。”眼睛听耳朵这么一说，想到主人一天到晚只知道打电玩、看电视，一点都不爱护它，也不想回去了。

　　而鼻子的遭遇也是一样。

　　人们再也受不了没有耳朵、眼睛、鼻子的日子了，只好亲自去找它们。

　　这时，耳朵们开始攻击了。人们根本听不到它们在说什么，只好用翻译器和接收器来听。他们只说一句话：“打倒不爱护我们的人类！”

　　最后总统站了出来说，靠唯一剩下的嘴来劝说：“我们以后一定不虐待你们，请你们回来吧。”耳朵、眼睛、鼻子看到主人们已受到教训，是诚心诚意的会改了，就原谅了他们，真的回来了。从此他们快乐地生活在一起。

嘴的作文400字 篇2

　　你们真是太让我失望了！以后你们的作业我不改了！自己想办法去！这是谁在说话？原来是我们班的语文老师支老师，因为我们上课表现不好，她生气了，把我们训了一顿后就气冲冲的走了。

　　下课后，同学们都开始不安的讨论起来。有的同学说：支老师会不会真的以后都不给我们改作业了呀，那我们可怎么办呀？有点同学说：支老师可能只是说气话吧？这时，上课铃响了，大家只好不安的回到座位上。

　　很快，午休开始了。但老师却没来，正当同学们要去找老师时，门开了，进来的居然是支老师！同学们都懵了，脸上写满了问号。随后才反应过来，异口同声的问道：支老师，你都说了不给我们改作业了，怎么还是来了？支老师笑着说：其实啊，我是在生气时说的气话，我怎么可能心里不想着你们呢？这时，大家的心里都松了一口气，原来支老师也是刀子嘴，豆腐心呀！你看，刚才还怒气冲冲的'支老师，现在已经跟同学们打成一片了。

　　所以，只有和谐，才能拉近师生之间的距离。

　　为支老师的举动点赞！

嘴的作文400字 篇3

　　又是一个炎热的夏日，看见小摊上一个个又大又圆的西瓜，我情不自禁地流起口水来，可转念一想，我就马上闭紧嘴巴。为什么呢？

　　5岁那年的夏天，爸爸买回了一个大西瓜，望着它，我不禁抿了抿嘴巴，心想：我一定要把你干掉，西瓜呀西瓜，我可等到你了。我大刀一挥，又大又圆的西瓜就成了几半，我立即拿起来，大吃特吃，边吃边拿，眼睛瞟着那些西瓜，妈妈说我是“吃着碗里的，看着锅里的”。不一会儿，我就把西瓜全消灭了。舔舔嘴巴，回味回味，那感觉爽极了！可惜，仅仅过了一会儿，我的`肚子就唱起歌来，我捂着肚子，飞一般地跑向WC，一阵 “哗啦啦”的响声后，我从厕所里出来，好爽呀！身体轻快多了，差不多能飞了！“我要飞我要飞，我要飞我要飞……”我唱着歌跑去看电视。过了一会儿，肚子又叫了起来，结果可想而知，我又上厕所长蹲了。唉，就这样一而再，再而三，反反复复，天哪，我受不了了！我马上向妈妈抱怨起来：“死西瓜，烂西瓜，臭西瓜，我以后再也不吃西瓜了！”妈妈笑眯眯地说：“我看呀，西瓜倒不错，可你这个小馋猫……”我向妈妈做了个鬼脸，跑回了房间……

　　到现在想起来，我还笑呢！这件事让我明白：干什么都有限度，要适可而止。这也给我的童年增添了一份欢笑和色彩。

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