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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我们班的作文500字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班的作文500字 篇1
在我们班里，江科艺是一个名副其实的假小子，不文静，非常的调皮，从不穿裙子。每天中午大家在奋笔疾书之时，她已经做完了作业，在教室里跳来跳去，一抬头就能看见她活跃的身影。有时在帮助老师发作业，有时却在自娱自乐。
在操场上，江科艺因为爱运动，体育成绩更是顶呱呱，跳远在女生中排名第一。她跳远时，大家都围在一旁，目不转睛的看她的完美表现，希望能从她身上学点什么。只见江科艺身着一件黄色T恤衫，将裤子挽了起来，两眼直直的盯着跳远 2米的位置，做了几次深呼吸，在大家的一声声加油中，开始慢慢的摆动双臂，两脚一蹲一起，速度越来越快，寂静间，一下子“飞”了出去，划出一道优美的`弧线来，轻巧的落在了地面上，手差点碰到了后面，摇摇晃晃中，终于站稳了。“哇！”我们惊呼一声，不约而同的一起报出了成绩：1米78！江科艺也跳了起来，脸上洋溢着说不出的开心，嘴也合不拢了，还装出一个很酷的动作来。大家看着江科艺，都开心的笑了起来，她就像一颗“开心果”，更像一个名副其实的假小子！
江科艺长得像假小子，每天的行为也像假小子，但还是不停的装出乖乖女的样子来，嘟着嘴巴，装出无辜的表情来，每天中午都用小鸭子的走路动作在我的身边走来走去的，非常的可爱，她还自封是班级可爱冠军。
江科艺就是这么一个爱和男生一起玩耍、聊天的假小子。和篮球高手在操场上打篮球，和运动健将比赛跑步，虽然不是田径队的她，体育也不差！
请记住她吧——她叫江科艺！是个爱运动，活力健康的假小子！
我们班的作文500字 篇2
“加餐？哇哦！”全班同学一起喊道。然后激动的鼓起掌来。大家一听应该就知道了，我们班的福利是加餐！
今天上午小自习时谢老师对我们说：“好，同学们，先耽误大家十分钟时间，我来说一件事。以后呢我们有五分钟的加餐时间……老师的话还未说完，全班同学就像我开头说的那样，激动欢呼！我呢，作为一名吃货，感觉谢老师真的太为我们着想了，每天小自习还有加餐时间！真的是我想都没想过事啊！我的脸上露出了笑容，感觉这就像做梦一样神奇。
见我们这么兴奋，谢老师满脸疑惑的问：“怎么这么兴奋啊？加餐很正常啊！每天早晨那么早到校，到小自习的时候肚子肯定会饿。现在我来说一下以后只能带什么东西到校吃啊，可以带面包，牛奶或酸奶，也可以带水果。不过只有五分钟的加餐时间，带一个人的量，垃圾中午自己带回家。如果有谁违反了班级制度，一个星期没有加餐福利，别人吃，你看着。还有，不可以带垃圾食品和糖果！”
听完谢老师讲完后我觉得特别暖心，我感觉谢老师在学校就像我们的.另一个妈妈一样，关心我们，理解我们。居然还想到我们在10点多到11点会饿，还给我们安排了加餐时间。我觉的谢老师为我们操碎了心，这些事如此渺小，甚至我们做梦都没想过的事，谢老师居然都为我们想到了还安排了时间。这让我对谢老师的喜爱又多加了好多分。
平时谢老师向来都是鼓励同学们，从不像别班的老师，用打击法鞭策同学向前冲。我喜欢谢老师这样的方法，更喜欢谢老师关心大家，理解大家的品格。我期待明天的到来，明天是崭新的一天，我要努力学习，并且体验一下加餐的感受！
我们班的作文500字 篇3
我们班十大懒汉各有各的神功。想知道吗？让我来给你们介绍。
老大W，他的独门神功“浓缩功”颇负盛名。有一次，叶老师在黑板上写：“生活积累（拔河比赛400字）。”可W呢？他运用功力，把400字轻轻松松就浓缩成了40字。40字呀！你们说厉害吗？
老二G也不赖，他的“醉字功”可是天下无双的。这种“神奇”的功力，能让他写的字像喝醉酒似的，东倒西歪，有的靠在一起睡了，有的在打醉拳，有的干脆倒在地上，有的跳出了格子！
老三C的“隐身功”也是举班闻名的.。他可以用神功让他的作业本“隐身”！组长问：“你的作业呢？”他翻了翻书包，遗憾地说：“不见了，明天带来。”第二天，叶老师问：“作业本呢？”他伤心地说：“不见了。”“书包里有没有？”他认真地找了又找，说：“真的没有。”“真的没有？我帮你找找。”老师随便一翻，作业本现身了，其实就待在书包里睡觉呢！当然，该做的作业是一片空白。
老四L的“易容术”也是神出鬼没！“生活积累”就要交了，可是她却没完成，怎么办？容易！她悄悄地在同学已经上交的作业本上动动手脚，别人作业本上的名字就变成了她的名字！当然，最后还是逃不过老师的火眼金睛。
我们班的懒汉功力越高，作业本上的叉叉越多，考试分数就越低。我更希望，他们有朝一日能跳上勤奋榜，争做勤学达人。
我们班的作文500字 篇4
要说我们班的读书迷，那就不得不说一说李力了，他是一个不折不扣的读书迷，我甚至想叫他读书狂，因为他对书籍的痴迷程度实在不可想象。
他是一个安静的人，平时在班级里面不太爱说话，带着一副方框眼镜，完全是一副读书人的样貌，平时他的书包里面总是当着是十本以上的书籍，一半是教科书，一半是课外书。他也会积极发言，但是得在特定的场合，就是每当语文老师介绍某位作者的或者那个典故的时候，他总是自告奋勇的举起手来。每当他要说话的时候，他都习惯的用手指顶一顶眼睛框，可能是习惯的原因，他总是这样，不过我们习惯了，我们明白，只要他一站起来，我们就会听到许多故事，很多故事甚至连老师也不知道，同学们更是叹为观止。语文老师很是喜欢他，他们甚至会一起讨论某一本书，交流他们的心得。他的`成绩也是我们望尘莫及的。
他又一个习惯，他喜欢收藏书籍。我们有钱的时候只喜欢去买一些零食来消遣，但是他不一样，他会将自己的零花钱存起来，甚至省钱去买一本特别贵书籍，就这样据说他已经有很多的图书了，堪比一个小的图书馆。他有书，但是他更加爱书。他很大方，每次我们去借他的书，他都有求必应，但是他会千丁玲万嘱咐，叫我们千万不能乱涂乱画。记得有一次，我们班的一个同学，借了他的书，不小心弄坏了，他硬是生了一星期的气。直到我们大家安慰之下，他才接受了那个同学的道歉。从这样来看他好像还有些固执。
古人言“书读百遍其义自现”，书籍是我们传承文化，记录历史故事的载体。我们应该沉下心来，认真阅读书籍，养成读书的好习惯。
我们班的作文500字 篇5
我们班有许多位小领导，有管学习的，有管卫生的······可我却只对一位小领导“情有独钟”。
她是我们班的班长，长的文文静静的，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，再配上匀称的身材，两条修长的腿，想象一下，她一定很漂亮吧？
你别看她长得漂亮，就连处理班上的事手段都是一流的。你看，上课铃刚刚想过，班主任还没有来，教室里仍然是一片“生机勃勃”，该说话的说话，该打闹的打闹。班长出动了，“喂，前面那堆男生，没听见上课铃响吗？回到座位上去。”可教室还是一片嘈杂的声音。“谁在说话，来前面做二十个俯卧撑，”嘿，这招还真管用，下面平静的.连根针掉在地上都能听见。你们问我为什么？那还用说，谁都不愿在全班同学面前出丑呀!可有时她一玩起来，那叫一个疯狂。我们都说她是活泼过分。嘘！可千万别让她听见，不然，她肯定又冲我嚷嚷：“很活泼过分？这是谁给我戴的雅帽子，不告诉我，怕我报复？放心，我这个人很大度的，知错就改嘛！”
她喜欢读书，一下课，她已经没了影子，如果你叫她，他没有答应你，那你别问，她肯定在书的海洋里沉浸着。
她这个人有些奇怪，说她学习不好吧？可她却经常在学校获得奖项；说她学习好吧，可每次成绩，她都考得不理想。她的理想也很多，想当像爱因斯坦一样的科学家，鲁迅一样的文学家，华罗庚一样的数学家，和像我们地理老师一样的地理学家，这虽然有些“好高骛远”，但是她相信一定会实现的。
好了，你们问我她叫什么名字，你别看我，自己去打听去吧！
我们班的作文500字 篇6
如果你在下课时来到我们班，你一定会看见一个人在满教室地跑。当你去问我们班的人，他是谁的时候，大家都会用眼神告诉你：这就是我们班大名鼎鼎的“美猴王”呀！
“美猴王”他又高又瘦，竹杆似的身子上长着一个足球般的脑袋；黑溜溜的眼睛上长着蓬松蘑菇似的头发。哦，对了，他还有一张非常“能说会道”的嘴巴，再加上圆滚滚的脑袋，让人恨不得想踹上几脚！
说到调皮，“美猴王”称第二就没人敢当第一了。就说说他最“贱”的两件事吧！最近一段时间网络上突然流行一个词“盘他”。不出所料“美猴王”很快就学到了。有一次下课，他带着自己的队友杨瑞哲、邓俨轩大步走向王俊卿，对他“笑”起来。只听“美猴王”一声令下：“兄弟们，盘他！”瞬间六只手伸向王俊卿的头，开始盘起来。过了一会儿，又只听“美猴王”大喊：“兄弟们，跑！”瞬间三个人就不见了人影，而可怜的王俊卿只能用鄙视的`眼神看着他们。
还有一件事“美猴王”就不只做过一次了。只要是在我们班上下过棋的人都遇到过，也都对他“恨之入骨”。那就是在一盘棋下到白热化的时候，“美猴王”就会再次带着到他“兄弟”走到棋盘前，一边唱着《好嗨哟》，一边将棋子全部弄乱，还会顺手牵羊拿掉几个棋子。
他就是我们班上公认的“美猴王”，一个幽默搞笑，让人又爱又恨的“美猴王”——夏志豪！
我们班的作文500字 篇7
看了题目也许你会问“我们班只有41位同学，怎么可能有42号呢?”别着急，接着往下看!
我们班的“42号”有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张大嘴巴，好像随时可能发出命令。她有一头波浪般的卷发，身材不胖不瘦。她不擅长画画、音乐和体育，却喜欢写作。
“叮铃铃!”下课了，我们班的“42号”也像小孩一样，跑出教室，在空地上和我们一起踢毽子、跳长绳。每次她输了总会说：“好吧，我承认，我输了!”当她赢了的时候，就像中了的大奖似的，高兴地叫道：“耶!我赢了!我赢了!”
在课堂上，她会全身心地投入课堂，和我们互动、朗读。当在上悲伤的`课文是，她和我们一起沉默;当在上幽默的课文时，她和我们一起开怀大笑;当在上感人的课文时，她和我们一起流泪;当我们遇到难题时，她会和我们一起钻研、思考。
放学后，我们已经回到家坐在沙发上悠闲地看报纸了，而她却在办公室里努力地备课、批改作业，第二天早上还要为我们讲评。所以，她的头发又新添了几根银丝。
自从我们有了书吧后，我们班的“42号”不论多忙，都要抽出一点时间和我们一起交谈读书心得，和我们一起沉浸在书的海洋，和我们一起享受读书的乐趣。
同学们，你们猜出来了吗?她就是——章老师，我们班的“42号”!
我们班的作文500字 篇8
要说谁能获得“足球小将”的称号，我可要推荐我的好朋友高正言，他是咱们班的足球明星。
高正言身形壮实，大脑反映敏捷，最重要的是他天生就有两条足球腿，跑步速度快，脚力大。他最擅长的就是“卡点射门”，动作非常优美，进球率高达99。9%。
记得上学期的一次校园足球联赛，我们的对手是四（11）班。上半场四（11）班领先两球，如果比分不能追回来的话，我们班就要输了，同学们焦急地如热锅上的蚂蚁。而此时的高正言非常冷静，他与两名队友商量着对策。
“嘘……”下半场开始了。高正言首先开球，他用力的'一脚，把球踢向对方球门，球在空中划出一条长长的弧线，并且完美地避开了对方后卫和门将，从门柱边飞进球门。“好棒啊！终于进球啦！”，“高正言出场就是厉害！”看台上传来欢呼声和赞扬声，同学们个个信心满满。
比赛进行到15分钟时，队员们的体力都快要用尽了，高正言跟两名队友采用连续传球的招数，他又踢进一球，助攻一球，3：2逆转了比分。最终我们班取得了胜利，同学们高呼“高正言好样的！”
高正言能在比赛中发挥如此高的水平，与他平时的刻苦训练是分不开的。不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，他都坚持训练不停息，他就像一匹不知疲倦的小野马，纵情地奔跑在原野上。
高正言就是我们班的足球小将，相信凭借他对足球的那份热爱与追求，将来一定可以踢进国家队，踢进世界杯！为了你的梦想，加油吧！
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